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精選寫友誼的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的寫友誼的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫友誼的作文 篇1
“朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對(duì)每個(gè)人來說都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵(lì)者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
還記得800米體育考試中,我一開始便開足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺得這跑道怎么在延伸,怎么越來越長(zhǎng),無論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛。然而這時(shí)候,我那原本只聽見風(fēng)呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油。∧悴皇前酝觚垎?你不是最強(qiáng)的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅(jiān)毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望。∮谑,我奮力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來越近了!
“哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個(gè)堅(jiān)定的聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑!吧頍o彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!
“唉,我這次語文只考了85分!你呢”?“我。恳膊辉趺春,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!
如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請(qǐng)珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒有這樣的一個(gè)知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因?yàn)橛颜x是美麗的。
寫友誼的作文 篇2
有人說:友誼是純潔的,是透明的,是五彩斑斕的。也有人說:友誼如一杯濃濃的咖啡,有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。
“朋友”二字難得,與每一個(gè)人相識(shí)、相處后,我們成為朋友,即使普通,可是我們?nèi)匀皇桥笥,?huì)互相幫助,互相支持,互相鼓勵(lì)。
“好朋友”三個(gè)字珍貴,它是不同于普通朋友的,好朋友之間更加信任,“相信”是好朋友的籌碼,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀円蕾,我們有那么多的共同處,微笑著都?huì)感覺到微風(fēng)吹拂在對(duì)方臉上,友誼的世界不會(huì)有虛假與假裝。
“知心朋友”少之甚少,最初的相識(shí),是隨著大家的認(rèn)識(shí)而認(rèn)識(shí),當(dāng)相處的時(shí)間越長(zhǎng),友情自然愈濃,彼此了解越多,那并不是說單單的是“朋友”抑或是“好朋友”了,我把它定義為知己用愛、用心、用情、用信賴、用真情所醞釀的友誼,是無堅(jiān)不摧的。
當(dāng)今社會(huì)中,成年人則重視金錢,他們認(rèn)為只有錢可以買來一切的事物,但是錢可以買到禮物,但不一定能買到友誼。
在一些中學(xué)生的眼里,他們過于重視友誼,對(duì)友誼產(chǎn)生了不同的認(rèn)識(shí)。他們認(rèn)為友誼是講哥們義氣,有福同享,有難同當(dāng)。有的則互相包僻,一起騙家長(zhǎng)。老師在外面和一些不良少年出入不良場(chǎng)所。這就是他們所謂的友誼嗎?
友誼如一陣輕輕吹著的風(fēng),好清新,好清新,那是世間最純的,是世間最美的,是世間最亮的!當(dāng)你擁有時(shí),請(qǐng)你珍惜,別錯(cuò)過了,那樣的話,留下的,也只有你的后悔與自責(zé)。也不要等待友誼的到來,那是徒然的,時(shí)間是寶貴的,在這如風(fēng)的日子了,快去尋求那如風(fēng)的友誼吧!
寫友誼的作文 篇3
人生的財(cái)富是什么?財(cái)富不是真正的的朋友,朋友才是真正的財(cái)富。
友誼,好熟悉的字眼。古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們現(xiàn)在有幾個(gè)朋友,可是要怎樣架起友誼的橋梁呢?它需要朋友之間相互理解、互相信任,需要朋友之間心與心的交,物以類聚,人以群分。沒有一個(gè)人不曾擁有朋友,但是又有哪些人真正的品嘗過友誼呢?友誼,不再一時(shí),而在平時(shí),只有真誠(chéng)者去珍惜友誼,用它揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,而人生中真正的朋友,在你獲得成功的時(shí)候會(huì)為你高興,會(huì)為你慶祝,而不捧場(chǎng)。只要親自去體驗(yàn)一份真誠(chéng)的友情,你就會(huì)非常的快樂。
千金易的,知己難求。人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰,但這一切的`坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以,朋友不必在意,并不要因?yàn)楸舜说恼`解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎你我之間正在開放的友誼之花。
友誼之花最重要的是什么?是忠誠(chéng),是信任。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情,不會(huì)要你任何的回報(bào),只是默默無聞的幫助你,這叫真正的友誼。真正的友誼使人生充滿熱情。真正的友誼使生活充滿樂趣。真正的友誼使你我之間的友誼之花綻放的更加燦爛。所以讓我們攜手朝著美麗的朝陽,共同奮斗吧!愿你我友誼之花照亮你我。
寫友誼的作文 篇4
我是一個(gè)很沖動(dòng)的人。因?yàn)樽约旱募毙宰,犯過不少傻事。行動(dòng)能力強(qiáng),卻總是呆頭呆腦的。剛開始聽朋友這樣說我,我怎么聽也不樂意。吃了幾回虧,也算是少了不少銳氣。
我的急性子,主要體現(xiàn)在,只要有活動(dòng),我都會(huì)去參加。可是,我也不管自己合不合適,還會(huì)以為自己是做了好事。記得上次畫板報(bào),我就是那樣的。明明畫的一般,卻硬要參與。和其他成員意見不一致,起了爭(zhēng)執(zhí),還把別人氣走了。
因此,我的朋友小米,終于看不下去了,和我吵架了。那還是第一次,小米那么和我說話。我也是那一次,才知道自己那么討厭。
沉浸在和朋友不和的痛苦之中,顧不上別的事情。放學(xué)后,在教室里靜靜的坐著。陽光灑在課桌上的青春,有點(diǎn)溫柔,卻也隱隱作痛。
這時(shí),有人走進(jìn)教室,我和他對(duì)上了視線。我第一反應(yīng),有些失落。因?yàn)閬淼哪莻(gè)人,不是小米,而是那個(gè)被我氣走的同學(xué)。
那個(gè)同學(xué),脾氣也不算好,但是比起那時(shí)的我來,算很不錯(cuò)了。他沒有和我打招呼,只是走向了后面的板報(bào)。我也不想去管那些了,我的心情,不允許我想那些。
那個(gè)同學(xué),忙了蠻久的,我也坐了很久。終于,同學(xué)忙完了,而我,卻不知道去哪里。我不想一臉失落的回家,被問情緒,我也不知道要怎樣做,心里會(huì)好受一些。
那個(gè)同學(xué),收拾完東西,準(zhǔn)備要走,卻又在我身邊停了下來。無表情的問了我一句“怎么了”。我在這個(gè)時(shí)刻,感到無比溫暖。
我靜靜的說了一切事情,他靜靜的聽著。等我說完,他于是開口就說:“挺好的,道歉去吧。”
“為什么?”
“你不想失去一個(gè)朋友的話,就去唄!
“可是,感覺好尷尬,而且她應(yīng)該不想和我做朋友了……”我顯得有些迷茫,我還是不知道問題在哪里。
“那我呢,你才對(duì)我說了那些過分的話,我現(xiàn)在還要聽你說一些對(duì)我來說沒有意義的事情,我算什么呢?”他語速有些快,語氣有些刻薄。說完頭也不回的就走了。我那時(shí)不懂,只是覺得,那樣做也好。
那天晚上,我乖乖回了家,再約了小米出來。我和她道歉了,小米也和我道歉了。我承認(rèn)我當(dāng)時(shí)還沒有完全理解,只是我知道我不想失去小米。
我和那個(gè)畫板報(bào)的同學(xué),成了死黨。我也向他道歉了,尤其是我知道他未來想成為一個(gè)美術(shù)老師的時(shí)候,我為自己說的那些過分的話,深感抱歉。
我不僅僅是沖動(dòng),更是自大。我想,如果小米不那樣生氣,沒有那樣的同學(xué),我永遠(yuǎn)都不知道自己那副模樣。
從那以后,我明白一個(gè)道理,好的朋友,會(huì)讓我們變得更好。
寫友誼的作文 篇5
小剛和小杰兩個(gè)人他們感情深厚,是一對(duì)形影不離的好朋友。但偶爾也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾,一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰,遇到了也會(huì)扭頭就走,成最熟悉的陌生人。
小剛喜歡玩電腦游戲,班上也有很多同學(xué)都迷上了這個(gè),班主任老師知道了說這樣會(huì)影響視力,也影響學(xué)習(xí),所以明令禁止同學(xué)們玩這個(gè)了。小剛開始忍了幾天,后來又心癢癢,手癢癢了,有無休止的玩了起來。一天,小杰來小剛家借書,發(fā)現(xiàn)小剛又在玩電腦游戲了,便叫小剛不要玩了,被爸爸媽媽老師知道就要挨罵了,小剛也答應(yīng)不玩了。
一段時(shí)間過去,小剛的成績(jī)下滑的很快,一落千丈,作業(yè)也總是拖拖拉拉的,老師和他爸爸媽媽都心里如焚,都想知道成績(jī)下滑的原因。小杰也替他的好朋友著急,沒辦法的情況下就給老師說了小剛玩游戲的事情。老師知道了以后還表揚(yáng)了小杰,又在課堂上批評(píng)了小剛。下課了,小剛就痛斥了小杰,認(rèn)為小杰不顧友誼出賣了他,小杰也只能默默的低頭不回應(yīng)。這樣兩個(gè)人的友誼的裂痕就開始了,不再理睬對(duì)方。
后來,小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷于電腦了,他把精力都轉(zhuǎn)到書的海洋里來了,成績(jī)就開始步步高升,還在學(xué)校組織的環(huán)保制作比賽中得了一等獎(jiǎng),為班級(jí)和自己爭(zhēng)取了榮譽(yù)。小杰為了慶祝小剛得獎(jiǎng)買了一個(gè)禮物送給他,小剛這時(shí)候才知道自己當(dāng)初的錯(cuò)誤,連忙對(duì)小杰道歉,誠(chéng)懇地對(duì)小杰說:“對(duì)不起,當(dāng)初是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該罵你”。小杰說我們是好朋友好哥們呀。說完兩個(gè)人都笑了,緊緊地抱在一起,友誼又恢復(fù)了,而且比以前更好了,簡(jiǎn)直是管鮑之交。
寫友誼的作文 篇6
早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜?赡菚r(shí)的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個(gè)精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個(gè)倒霉的日子。看著雨的降落,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……
早就聽說了這句話:失去了才懂得珍惜?赡菚r(shí)的我并沒有十分在意。直到事情發(fā)生在自己身上才恍然大悟。不過要挽回真的很難,這世界可惜沒有后悔藥,如果有,我一定買他個(gè)精光,然后再重新找回我失去的友誼。窗外的雨還是下著,或許就是在為我哭泣吧!風(fēng)也呼呼地吹著,好似這天真是個(gè)倒霉的日子?粗甑慕德,風(fēng)的咆哮,它們是在為我的這段友誼而可惜嗎?我無心觀看這春雨的美,也無心聆聽雨滴的樂聲。只是心里很亂,回憶也如大海的洶涌在我的腦海里沸騰……
記得那天天氣很美,我和好朋友約好去一個(gè)地方玩。我早早的作好了準(zhǔn)備,正要出門,媽媽叫住我讓我在家作家務(wù),君命難違,我不敢拒絕便留在了家。媽媽一出門,我便快速的做起來,也許是太投入了,竟忘了那事,也沒告訴他們我不去。就這樣,他們還一直等著我。由于我的缺席也耽擱了他們的歡樂之旅。從那后我的好朋友也用不一樣的眼光看我,她和我疏遠(yuǎn)了,我知道那都是我的錯(cuò),我不斷尋找機(jī)會(huì)接近她,并向她解釋,她終于半信半疑了?墒,后來我媽媽到她家去和她媽媽一起織毛巾,媽媽隨口說出我越來越不象話了,叫做家務(wù)竟然在家偷偷看電視。這話傳到了她耳朵里。她便給了我一封信,信上說我撒謊,不愿以我這樣的人為朋友。我特別傷心,一時(shí)丈二和尚了,不知和我的好朋友為什么會(huì)這樣。后來,她不再理我,我也離她很遠(yuǎn),而且彼此記恨。直到有一天奶奶告訴我“解鈴還需系鈴人”我才恍然大悟。
終于在媽媽的解釋下,結(jié)束了這場(chǎng)心魔之戰(zhàn)。我們又和好了。
在陽光嫵媚的天空下,我和她手牽手的向河邊走去,想用水澆洗我們的腦,把握這份復(fù)得的友誼,我們坐在河邊迎著陽光的微笑,在彼此的心里畫下了一道完美的彩虹。
寫友誼的作文 篇7
朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨(dú),關(guān)于寫友誼的作文。人們需要友誼,追求友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂,使人向前。
面對(duì)這個(gè)話題,要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別,友誼是朋友之間的相處,首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn),理解友誼的內(nèi)涵,才能找準(zhǔn)思路。寫作前要注意:1、認(rèn)清什么是真正的友誼,小人之交是利用,君子之交才是能同生死共患難;2、友誼需要雙方的付出,一味的索取最終會(huì)導(dǎo)致友誼破裂;3、友誼不是一味的認(rèn)同,有時(shí)它需要真誠(chéng)的批評(píng);4、友誼是雙方的互相理解與支持,要同甘苦,共難患!我們抒寫的是人世間純潔、真摯的友誼,不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當(dāng)然,這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情,還可寫與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼,甚至化敵為友?傊,文章要有真情,切忌空洞。
可以采用記敘文的形式,通過對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵,或者談?dòng)颜x給自己或他人帶來的益處,值得倍加珍惜;可以分析影響友誼的不利因素,可寫如何加強(qiáng)人與人之間的友情;可寫真誠(chéng)的友誼得來的過程;也可抒發(fā)對(duì)友誼的贊美、向往等感情……例如寫全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì),細(xì)致地描寫當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,具體的表情動(dòng)作,表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛,用一個(gè)特別的時(shí)刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫成議論文,以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn),首先提出友誼是可貴的,然后列舉一些不良現(xiàn)象,并指明這些不是真正友誼,接著闡明真正友誼的內(nèi)涵,列出判斷的標(biāo)準(zhǔn),然后再論述如何去獲得真正的友誼,最后總結(jié)全文,得出觀點(diǎn)。
友誼是相互的,朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的,而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)朋友之間的摩擦,競(jìng)爭(zhēng)和友誼的矛盾,應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問題。 同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我成長(zhǎng)。
有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),初中作文《關(guān)于寫友誼的作文》。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買了一支新的自動(dòng)筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對(duì)不起!毙√m走過來,笑了笑:“沒關(guān)系!彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 論友誼