精選友誼的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
都說友誼的小船說翻就翻，起初我還不信，現(xiàn)在看來，或許還真是這樣。
初中，真可謂是一個(gè)如夢(mèng)似影的時(shí)期，八年級(jí)，更體如此。一次調(diào)座位，讓她坐到了我的前面，也讓我了解到了她一個(gè)愛笑，還十分熱衷于追星的女孩。
曾思考過這個(gè)女孩好不好相處，會(huì)不會(huì)很難與她有共同話題，事實(shí)上，我有些多慮了。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)她完全就是個(gè)有些神經(jīng)質(zhì)的樂天派，無論什么事都能笑得出來。那段時(shí)間，班里面盛行所謂的“認(rèn)親戚”，她呢，就喊我叫叔(其實(shí)她原先喊我大侄女，因收到我的嚴(yán)肅抗議才改變的稱呼)。她向我抱怨，說怎么我這么易怒，還說很害怕我生氣的樣子。說實(shí)話，她說的這些平常我都沒怎么發(fā)覺，于是乎，我一直在努力改善著我的脾氣，最后倒也卓有成效。最為有趣的是我花了五毛買了她三張明信片，還是她寫滿字的那種，感覺蠻值當(dāng)?shù)摹?/p>
我，癡迷于唱歌，無奈“天籟”般的嗓音并不被她所認(rèn)同，因此每當(dāng)我開嗓之際，總能聽見她的吐槽之聲不絕于耳，得虧我的同桌和我一樣愛唱歌并一同抗擊她的吐槽，不然的話我脆弱的內(nèi)心肯定要垮。但很離奇的是九年級(jí)伊始之際，她居然給我安利了一首歌，還執(zhí)意讓我唱給她聽。于我來說這很不易，我當(dāng)時(shí)就想，難道她開竅了？唱完之后，她竟說我唱的比她想象的要好，這簡(jiǎn)直不可想象……
也許，這就是友誼吧，于我來說，一個(gè)真正的朋友可遇而不可求，如若這個(gè)朋友還是異性，那就更難能可貴了。
可，這份友誼，卻是一個(gè)容易推倒的存在？
長(zhǎng)遠(yuǎn)未交流，她似乎有了許變化。她變得沉默了，臉上的笑容似乎也成了對(duì)內(nèi)心真正想法的掩飾。對(duì)她，我似乎有了些陌生。這還是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的那個(gè)活潑的她？
我不想讓愈發(fā)緊張的學(xué)業(yè)壓力摧垮我們之間本和諧的關(guān)系，于是找盡借口搭話，但對(duì)我，她似乎變得冷漠了……我以為她是生了我的氣，就尋思道個(gè)歉。正好她住在我家的對(duì)面，因此我就去她家樓下等她，她呢，看到我卻是一臉不耐煩的樣子，我詢問她是否生我氣，她則是頭也不回的說沒有，留下一個(gè)蒙圈的我原地停留。
還是那一天，明明說好的放學(xué)時(shí)將書借給我看，沒想到放學(xué)后她先走了。借助電瓶車的速度優(yōu)勢(shì)，我又趕去了她家樓下，結(jié)果呢，她徹底生氣了，還說什么借書就借書，非要在這兒借，搞得偷偷摸摸的，然后甩下一句“沒帶”瀟灑的走了。這怎能不讓我心生不滿？她若直接解釋一下說忘帶了，我能接受。但，她的態(tài)度惹惱了我，難道，食言在先的你更有理？還是你根本就不在意我們之間的承諾？
早已包裝好的平安果，看來送不出去了……
友誼，像是一個(gè)盒子，歡樂在其中，苦惱也在其中。只有打開它的時(shí)候，才能得知你最終會(huì)收獲什么。
友誼的作文 篇2
我和佳兒的友誼開始在五年級(jí)的一個(gè)冬日里。那段日子里，我和原好友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事剛剛絕裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時(shí)接近我的。因?yàn)樗埠芗拍�。我和她初次說話的時(shí)候，我很害怕這初次的談話會(huì)成為最后的冷淡。我沒多說什么，此后，我和佳兒成了形影不離的好朋友。我沒有想到她會(huì)是我生命中的一部分，因?yàn)槲液退男愿駨膩矶紱]有相同的，我認(rèn)為我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁；她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈；她做事很認(rèn)真，而我卻很粗心……但不知為什么，我和佳兒卻很合得來。
受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑，她有什么事都和我說，無論干什么都在一起，甚至去WC也不例外，我和佳兒這兩個(gè)本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動(dòng)腦子，跑到她那抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。由于最近老師老師要我們做卷子，搞得天昏地暗，只要一受不了，我和她就跑到學(xué)校后面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。
在我們互相的幫助下，終于熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。世界上最大的力量，莫過于友誼。
友誼的.作文 篇3
一本好書就像是一個(gè)忠誠(chéng)的朋友，永遠(yuǎn)陪在你的身邊，伴你成長(zhǎng)。
——題記
時(shí)光飛逝，很多東西已經(jīng)伴隨著成長(zhǎng)逝去，但有些東西會(huì)一直伴著你，去度過漫長(zhǎng)的歲月。
曾記否，第一次見你時(shí)，感覺你同其他刊物沒有什么不同，甚至把你拋在一邊，可你卻不離不棄，直到薄薄的你已堆成厚厚的一疊，擺在書桌內(nèi)也已放不下時(shí)，才開始注意你，你真是有耐心，終于“守得云開見月圓了”。
你的內(nèi)容豐富多彩，有哲理漫畫、詩、散文等，情節(jié)扣人心弦，讓人陶醉在你優(yōu)美的文字、精彩的故事中。但我最喜歡的還是你“青春習(xí)作島”中的那一篇《蝶變》�！拔也桓势接�，我拼命掙扎，為了破繭而出，將撕心裂肺的痛付諸那一刻的輝煌中，與絢爛蝶翼相擁，舞動(dòng)于花海葉叢�！睘榱藟�(mèng)想即使忍受無盡的苦難，我也不悔當(dāng)初的決定。“夢(mèng)想著成蝶的奇跡，所以我無悔地選擇了破繭而出，在漫漫長(zhǎng)夜中等待化蛹成蝶的奇跡”，漫長(zhǎng)的等待，只為積蓄力量，夢(mèng)想的蝶翼，將由光明賜予我們；“因?yàn)閴?mèng)想，鳳凰才會(huì)涅槃；因?yàn)閴?mèng)想，雄鷹才會(huì)傲視遠(yuǎn)方；因?yàn)閴?mèng)想，海鷗才不會(huì)在茫茫大海中迷失方向，”我們?nèi)绲�，蝶如我們，�?jīng)歷了重重磨難，我們終將“成蝶”！
你雖然蘊(yùn)含著深?yuàn)W的哲理，但也不乏頑皮的性格。
曾記否，我約了一些朋友去郊游，出門前準(zhǔn)備了大包小包的東西，野餐時(shí)一定能派上大用場(chǎng)。想起微風(fēng)吹過，葉兒飄落，樹底下的我們，享受著一塵不染的空氣、美味的食物以及松軟的“綠地毯”時(shí)，就感覺十分愜意。忽然，我瞥見書柜下有什么東西，我的好奇心又開始旺盛起來了。便去拿出來一看，咦？怎么是你呢？看見你，我便像看見了老朋友一樣開心，你又把我拉進(jìn)了書海，這可害苦了我！怎么回事呢，接著往下看吧！“咚咚咚”，急促的敲門聲響起，把我從驚險(xiǎn)的“斑羚飛渡”中拉了回來，我去開門，來的可不是別人，正是我的朋友們，他們正火冒三丈，來找我興師問罪呢！我只好一邊賠不是，一邊拿出珍藏的零食給他們，這才罷休。都怪你，誰讓你這么誘人呢！
在我哭泣時(shí)，是你，讓我烏云轉(zhuǎn)晴；在我自卑時(shí)，是你，讓我重拾希望的種子；在我最無助時(shí)，是你，為我指引方向，照亮漫漫求學(xué)之路，在每個(gè)我最難過的時(shí)候都是你，默默地陪著我，感謝你——《初中生之友》！讓我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘著思索的小船在智慧的海洋中翱游，不斷前行！
友誼的作文 篇4
一道絢麗的色彩劃過天際，那七色光里映入我眼簾的唯獨(dú)是那舒心的天藍(lán)色。我喜愛天藍(lán)色，因?yàn)樵谖倚闹刑焖{(lán)色象征著純凈，就好比我和他的友誼。
他是我的同桌，身材魁梧，一副黑色的眼鏡架在高挺的鼻梁上。午后的陽光照著他那張干凈的臉，硬朗的面部輪廓，嘴角微微上揚(yáng)，讓我聯(lián)想到那清新的藍(lán)天。他的笑容帶著孩子氣，卻讓我舒心，感染一份快樂。他溫暖了我的心窩，因此，我親切地叫他窩窩。
一次偶然的調(diào)位，我與他成為了同桌，我們相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。中考填自愿的時(shí)候，因?yàn)樽陨淼囊蛩卦獾嚼蠋煹闹肛?zé)，其實(shí)我也很難為情，在老師面前強(qiáng)忍淚水�；氐轿恢蒙系奈乙谎圆话l(fā)，當(dāng)時(shí)課室里十分嘈雜，感覺就像一個(gè)人，瞬間心中的委屈一涌而上，窩窩拍了拍我的肩膀說：“怎么了？”這句突如其來的關(guān)心讓我的心顫動(dòng)了一下，他溫暖地說了一句：“不哭�！彼谏磉吥嘏阒�。整理好心情，抬頭看到那天藍(lán)般的笑容，心中透過一絲暖風(fēng)，暖暖地，想不到他也有那么溫暖的一面。在我情緒低落的時(shí)候總有一束光直射到我心里，友誼的橋梁漸漸搭起。
轉(zhuǎn)瞬臨近體育中考，訓(xùn)練時(shí)我總愛抬頭望著天空，那段時(shí)間天空格外的藍(lán)。那天的天空沒有一絲云，我甚至想擁抱這片藍(lán)，讓它給予我勇敢，給予我無限的動(dòng)力�？汕缣斐掷m(xù)不久，有天我無意拿了他的日記本翻看了一下，因?yàn)閷?duì)他而言，這本日記極為重要，他竟為此與我冷戰(zhàn)。我看著窗外的萬里晴空，卻感覺到莫名的寒意，似乎天有點(diǎn)陰，眼前是灰白的景象，小鳥的清脆聲今天卻成了刺耳的噪聲。
有一天我和他鬼使神差地被老師安排在教室搞清潔，教室里安靜地只可以聽見掃地的“唰唰”聲，糾結(jié)良久，抬頭望著他，我們相視笑了，這冷戰(zhàn)也就從那句“對(duì)不起”中悄然退去。陰雨過后還是會(huì)轉(zhuǎn)晴的。
藍(lán)空下，我們?cè)谒苣z跑道上為體育中考做著最后的準(zhǔn)備。終于輪到我們這一批，抬頭望了望，那片天藍(lán)在朝我微笑，給予我動(dòng)力。當(dāng)哨聲響起時(shí)，我開始奮力地向前邁步奔跑，一呼一吸，心臟在不停地跳動(dòng)。只聽到場(chǎng)上忽然大叫起來，可是卻不知道發(fā)生了什么，一步步開始感覺到吃力，耳朵傳來若有若無的聲音，很急促地喘氣聲，向身旁望去，一個(gè)魁梧的身軀正與我肩并肩，用那純凈的笑容望著我，眼睛瞇成一條縫，卻顯得那么迷人。雖然嘴唇已泛白，卻絲毫沒有影響到窩窩那笑容，那笑容里少不了的是勝利的欲望，少不了的是堅(jiān)持的決心，少不了的是相互鼓勵(lì)�？墒悄_卻有點(diǎn)不聽使喚，他一邊跟著我的步伐，一邊為我打氣：“加油，快到終點(diǎn)了，我們說好一起沖線，不要放棄！”在最后的沖刺，我們一起奮力地朝終點(diǎn)方向跑去，身旁依然有一個(gè)人一直在鼓勵(lì)我，支持我，讓我勇敢地堅(jiān)持下去。
我們?cè)诮K點(diǎn)線上，抬起頭氣喘吁吁地仰望這片屬于我們的藍(lán)天，在藍(lán)天里我仿佛看到了我們?cè)ο嗵幍那榫埃銕椭医鉀Q問題，我安慰你心靈的受創(chuàng)。霎時(shí)，我的眼前模糊了，淚水從我面龐滑過……此生有這一朋友，足矣！
他遞來一個(gè)水杯，水杯的顏色和當(dāng)時(shí)那蔚藍(lán)的天空一樣，也跟我們的友情一樣。在這時(shí)光里正因?yàn)橛心愕墓膭?lì)與陪伴，讓我的人生渲染了色彩。
友誼的作文 篇5
我有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友�？墒潜緦W(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級(jí)至三年級(jí)，我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候，我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來回教室的時(shí)候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們?cè)絹碓胶昧�，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時(shí)候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時(shí)上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會(huì)到了我們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
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