【推薦】友誼的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來沒間斷過來往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來。可是你們知道嗎？他們來往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂此不疲，因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥�，江上沒有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機(jī)，因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋，那多好��！大人們過橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國的小朋友，過橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便��！
想著想著，我睡著了，做了個(gè)美夢，我夢見自己成了橋梁設(shè)計(jì)師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會(huì)，他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫，他們是多么快樂！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
友誼的作文 篇2
人與人之間最可貴的，我認(rèn)為是友誼，兩人之間可以交談世上最為珍貴的秘密。
清晨，陽光透過樹葉的狹隙，照亮黑沉沉的大地，多溫暖。我仍躺在床上，想些什么，卻不知所措的合上眼，進(jìn)入沉睡。夢中的游戲不斷閃現(xiàn)，令人興奮的遐想：有一天我變成無所不能的超人。此刻，友誼在柔和而又溫暖的陽光下綻放，多么耀眼，多么美麗。我就如護(hù)花使者，牢牢的盯著，不放松，不放棄。
但再美麗的花朵也會(huì)凋零。夏天的天氣，千變?nèi)f化，黃豆般的雨滴霎時(shí)落下，我靜靜回望著那憤怒而又弱小的背影離開了，我失約了，心中仿佛有上千百根鋼針狠狠扎入心中，在內(nèi)心深處隱隱作痛，我一剎間怎么辦，我想回頭，但腳似乎被粘在地上，無論如何都無法走動(dòng)�；ǘ湓谟甑臎_擊下淹倒了。我無法想象，這一切的變化，無法明白，我的做法，更無法知道，現(xiàn)在的我該怎么辦。
她撇頭回去的樣子和雙手緊握拳的模樣，反復(fù)地在腦海中播放。我的傘掉了，冰涼的雨滴打在我身上，卻深入心中。我難過極了，望著她遠(yuǎn)去的道路上，腳印愈漸愈淡，到最后消失了，我失聲痛哭，在堅(jiān)持的人也有懦弱的一面，我的聲音蓋過了雨聲，放出那心中的不愉快，卻無濟(jì)于事。我明白自己，心中的疼痛漸漸散失了。我站起來，重新開始。
第二天，我站在窗臺上仿畫大自然的一切，你卻在荷塘邊垂釣。我感到自然的美，并非一種自然的美，而是一種無法敘述的人和美。在你垂釣時(shí)，我把你也看成一幅美麗的圖畫。記入我的畫冊，保留起來。你與美麗的垂柳成了再美不過的.圖畫，令人陶醉。
我經(jīng)不住思念的考驗(yàn)，有一種沖動(dòng)與你和好，就在此刻。我雖然沒有十足的勇氣，但我仍希望能和好如初，我們有許多點(diǎn)相似，喜歡同一個(gè)歌手，同一個(gè)詩人，同一處美景，為何不是知音？千年相逢不如和好如初。我下樓后來到你身邊，誰都沒說什么，就互視宛然一笑，這便和好。
這就是俗話說“心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)候友誼的花朵再次綻放，我再一次牢牢的抓住它一不放棄不放松。人生有許多處美景，再也沒有這處那么美麗，我心中的那根緊繃著的繩，緩緩地松下來，讓人感到世間萬物的力量如此強(qiáng)大。
陽光如此明亮，留住了萬物，留住世界，留住了友誼。我準(zhǔn)備進(jìn)入仙界的美鄉(xiāng)，在那我能回想許多美好，我的心放下了。
那天，窗外一輪明月，月光如紗，落在大地上，我睡得很踏實(shí)。
友誼的作文 篇3
剛聽到“植物大戰(zhàn)僵尸”是不是很奇怪？咦？這不是一個(gè)游戲的名字嗎？怎么會(huì)是一本書？一開始，我覺得肯定是講一個(gè)游戲的，不會(huì)好看。可到我慢慢翻開第一頁，直到看完整本書后，我徹底改變了看法……
兩對同桌冤家水火不容，在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪，干瘦的惜城對書呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家；曾在植物園里一起發(fā)現(xiàn)惜城表哥的“尸體”……因?yàn)橛颜x，讓他們一次次渡過難關(guān)。
有人說，友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個(gè)富家子弟，一個(gè)叫周浩，一個(gè)叫薛洋，他們兩家在商場上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友，有一天薛洋家破產(chǎn)了，薛洋得知，周浩和薛洋成為朋友，只是利用它進(jìn)一步知道薛家產(chǎn)業(yè)的動(dòng)向，而不是真正把他當(dāng)成朋友，薛洋家破產(chǎn)主要就是這個(gè)原因。我認(rèn)為，現(xiàn)在的人們都扭曲了友誼的真正含義：友誼的力量是巨大的，想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣，才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個(gè)非常要好的姐妹，我們共同組建了一個(gè)家族，叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大，但“蛋蛋們”都很用心經(jīng)營。我們還在不同的環(huán)境里扮演著不同的身份：在學(xué)校里，我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴；在蛋蛋的世界里，我們又是勤勞可愛的蛋蛋；在生活中，我們又是可以結(jié)伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。
這本書很好笑，心情不好的時(shí)候看這本書，一定會(huì)樂開懷！但這本書絕對不是為了博人一笑才創(chuàng)造出來的，而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外，我還懂得：快樂的過一天是過，傷心的過一天也是過，那還不如快樂的過呢！
友誼的作文 篇4
有一年秋天，獵人伏在成片黃澄澄的谷子地里，窺視著南飛的雁群。不久，一只調(diào)皮有貪吃的幼雁真的落下來，獵人黑色的槍口噴射了數(shù)發(fā)子彈�？蓱z的幼雁不幸中了槍，沒想到，等獵人走近時(shí)，幼雁竟然不在那兒。
原來受傷的幼雁用盡全身的力氣拼命滾到了天鵝居住的地方——美麗的天鵝湖。幼雁哀求一只天鵝，“你能帶到安全的地方療傷嗎?”
“除非你給我十斤食物，否則別煩我!”天鵝絕情地說著。這時(shí)，幼雁嘆了口氣，非常失望。
過了好一會(huì)兒，天鵝看到一只野鴨從頭頂飛過，再定神細(xì)看，原來是野鴨先生背著幼雁向安全的地方飛去。天鵝大聲問：“野鴨先生，大雁給了你幾斤食物?”
野鴨先生堅(jiān)定地回答道：“千斤!”
天鵝說：“怎么可能?它連十斤食物都不給我呢!”
野鴨先生語重心長地說：“這怎么不可能，我們曾經(jīng)是形影不離的好朋友。友誼的力量值千斤呢!”
天鵝望著野鴨先生遠(yuǎn)去的身影，慚愧地低下了頭。
友誼的作文 篇5
在我們的生活中，每個(gè)人都有被他人幫助或幫助他人的時(shí)候，這是不可避免的。在他人落魄的時(shí)候，送一份安慰的話語；在他人難過的時(shí)候，遞上一張潔白的紙巾；在他人吵架的時(shí)候充當(dāng)和事佬，化解同學(xué)之間的矛盾，相互道歉……不論在什么時(shí)候，美德的光芒總會(huì)閃爍在我們這個(gè)大家庭里，美德之神總會(huì)降臨在我們這個(gè)大家庭。
有一天，美術(shù)老師按時(shí)來到教室，教室里卻還是一片喧嘩，只有幾個(gè)同學(xué)注意到了美術(shù)老師都的來到。老師拍了好幾下講臺，教室里才安靜了下來�！巴瑢W(xué)們，今天我們來做橡皮泥。”美術(shù)老師的聲音傳入我們的耳中，教室里又一次喧嘩了起來。我拿出橡皮泥，看了看四周，發(fā)現(xiàn)陳思羽沒帶橡皮泥，正左右為難地向同學(xué)借呢，于是我就主動(dòng)地上去叫她跟我一起做，她轉(zhuǎn)過身來，跟我一起做起了橡皮泥。我想：這下她就不用再到處向比爾借橡皮泥了，正好我也缺少一名玩伴，叫上她就剛好了啊，既能幫助別人又能快樂自己，這多好�。∥铱犊饽�，將所有橡皮泥都拆了，我倆開開心心地做起來，我們做了很多小玩意，比如她做身子我做頭，玩得不亦樂乎！從這件事以后，我們倆互相幫助相處得很好，后來雖然中間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，可畢竟友誼是最珍貴的呀，正因?yàn)檫@個(gè)，小矛盾和大矛盾都阻擋不了我們的友誼。
小小的橡皮泥筑成了大大的友誼城堡，讓我們與小伙伴們一起去闖、去盡情地玩耍吧！
友誼的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長為翩翩起舞的少年。
陳年往事便是刻在心上。這次，我整理東西，突然發(fā)現(xiàn)一條手鏈，這便讓我想起了一個(gè)人，她就是我的好朋友。
她是一個(gè)見義勇為而且剛強(qiáng)的女孩，如果你只看她的外表，肯定不相信她還能替人抓小偷吧！
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我與她約定好一起去看電影，我們走在路上，拿著可口的冰激凌，背著小而可愛的背包，邊走邊說，說的非常開心，而且越說越有勁。可就在這時(shí)，我們突然聽到了一位老奶奶說有小偷，小偷。這時(shí)我特別害怕，竟有人在光天化日之下偷東西。隨后，那個(gè)小偷跑向我們這個(gè)方向，當(dāng)時(shí)我只想逃，但我的朋友卻扔下她的包，向那個(gè)小偷追去。我只好也跟上去，但以我的速度，不一會(huì)他們已經(jīng)把我甩的很遠(yuǎn)了。當(dāng)我追上他們的時(shí)候，他們竟然打起來了。她們拿著包在那搶，我很想上去幫我朋友，但我很害怕。我在想到底怎么辦吶？我急的都跳起來了，后來我的朋友咬著那個(gè)小偷的手，那個(gè)小偷很疼便把她使命一推。我的朋友摔向了我這邊，這時(shí)，老奶奶等人也追了上來。小偷見形勢不好便把包扔了。我立即把我的朋友扶了起來。她的手，她的膝蓋都破了一大塊皮還在那兒滴血。我看著都心疼。于是我生氣而又著急的說:“你怎么這么大膽？連小偷你都敢去追。包是搶回來了，但你自己卻是一身的傷。”她卻笑笑的對我說:“此中有真意，欲辨已忘言�！蔽抑缓脹]什么可說的。
她不僅是一個(gè)見義勇為，樂于助人的人，她還是一個(gè)會(huì)使人你開心的小天使。一次，我的數(shù)學(xué)考試沒考好，我便在那哭鼻子。她看到了就過來安慰我，在我的面蹦蹦跳跳，做鬼臉，講笑話，使我不禁想笑。笑完后，他又會(huì)給我講我錯(cuò)了的數(shù)學(xué)題，幫我分析錯(cuò)誤原因，這讓我下次再也不會(huì)寫錯(cuò)那道題。
在離別時(shí)，我們互送對方一樣?xùn)|西來思念對方，這也是見證我們友誼的一樣?xùn)|西。在初中我們分離。生活沒了這個(gè)可愛活潑的小天使，使我的生活總感覺少了什么。
天下沒有不散的宴席。希望我們的友誼長久。如果時(shí)光倒流，我一定會(huì)好好珍惜與她在一起的時(shí)光，為我們的友誼再添一份色彩，讓我們的記憶更加的長久快樂。
友誼的作文 篇7
友誼，如同金子般珍，友誼如同器官般，重要。沒有了友誼，人生中就會(huì)缺少了一色光彩！
在我的人生中，交過許多好友，可他們不懂得友誼的珍貴，只把友誼當(dāng)做兒時(shí)的把戲。誰有名利，就跟誰玩，跟誰沾光。
就比如，我的同桌，她叫張曉雅，她的成績不怎地，幾乎上不了70分。她為人霸道，不講道理，滿嘴臟話，脾氣暴躁。我和她坐同桌也是無語了。簡單的小數(shù)除法，老師教幾遍不會(huì)，而教難點(diǎn)的解方程她卻會(huì)。
不管在何時(shí)，在何地，她也不會(huì)自己獨(dú)立地思考，一心想著作弊。在做練習(xí)時(shí)，別人做完了，而她卻一字不動(dòng)，我能理解她，她就是希望我寫完以后給她抄�？墒�，老師明明要講解的，而她卻偏偏不聽，想抄完我的就可以一起玩。
還有那次考試，老師將考試卷發(fā)下來。哎，我那可憐的同桌又來懇求我了〝哎呀，我的好同桌呀！你就幫幫我呀，你看我一頭大笨豬，怎么考得好呀，幫幫我唄！”同桌眨著大眼睛，向我賣萌，撒嬌，我果斷拒絕了。
開考了，同桌又裝著可憐向我賣萌來著。我依然果斷拒絕了。我認(rèn)認(rèn)真真地考著，可同桌時(shí)不時(shí)向我這邊瞄兩眼。能抄到多少算多少。趁老師不注意，直視著我的試卷，老師一走，她便讓我教她，還趴在我的試卷上。
我的同桌就是個(gè)個(gè)例，考試時(shí)，討好我，向我賣萌。需要我像我撒嬌。不需要我，就拿我出氣。
難道，這就是所謂的友誼嗎？
老師點(diǎn)評：小作者通過語言，動(dòng)作，神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫刻畫了一位討人厭的同桌形象，情感豐富，語言犀利，引發(fā)了讀者對于友誼的思考。
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