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友誼的作文

時(shí)間:2022-10-21 13:49:08 友誼 我要投稿

【推薦】友誼的作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的友誼的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】友誼的作文合集九篇

友誼的作文 篇1

  悄然回首,星轉(zhuǎn)晨移,物是人非。題記

  不知什么時(shí)候,也不知道發(fā)生了什么,就這么輕易地分開(kāi),如同斷開(kāi)的藕,僅有游絲互相牽連著。

  離別的傷痛,如一條緊緊系在我心上的結(jié),一方的離開(kāi),勒得我無(wú)法呼吸,淚無(wú)力地墜著,心痛的滋味我不想再受了,只可惜在那之后我才發(fā)現(xiàn)我或許只有失去了才會(huì)珍惜。

  故事放生得很突然,夏天剛剛過(guò)去,秋風(fēng)陣陣襲來(lái),與大樹(shù)僅有幾條黏絲相連的葉子打著旋緩緩掉落,即將開(kāi)學(xué),學(xué)校卻倒閉了,一般人可能一輩子都遇不到,可我遇見(jiàn)了,我恨老天不公,可那又有什么用呢。我只能讓那懦弱的淚在黑暗處落下,然后強(qiáng)裝笑顏,唯留淚痕為我見(jiàn)證。

  學(xué)校把我和一個(gè)本身并無(wú)關(guān)聯(lián)的人聚在一起,成為朋友,又那么容易的拆散我們,比掰斷藕還容易,我去了另一所學(xué)校,在十字路口的左邊,他呢?在十字路口的后方,相隔不遠(yuǎn),卻好似千山萬(wàn)水?粗c新交的朋友談笑風(fēng)聲,心里總是一陣絞痛,我知道這是羨慕,可我真的怕他離開(kāi)我。我像一枚蘆花,生長(zhǎng)在河岸,一邊是我的世界,另一邊是他的世界,我想向他那邊擠,得到的結(jié)果是在中間孤立著,我融不入他的世界。

  那種無(wú)奈,使我常常落淚,淚干了,我就必須裝出笑臉,僅留兩條淡淡的淚痕。

  有一天,我發(fā)現(xiàn),我的猜測(cè),可能對(duì)了吧。這一天我們?cè)僖淮卧谑致房谙嘤,他說(shuō),咱兩不合適,就這么散吧。我咬著嘴唇,告訴自己,不能哭,不能哭,可我的心在淌著血,我故作輕松的說(shuō)無(wú)所謂啊,散了就散了,咱倆相忘于江湖,多好。我自己說(shuō)的話,如同一只利劍次進(jìn)我的心,要是可以放下那所謂的尊嚴(yán),我真想告述他,我需要他,我離不開(kāi)他。我默默的離開(kāi),想要他追上來(lái)告訴我他后悔了,但是并沒(méi)有,我回到家,想大哭一場(chǎng),發(fā)現(xiàn)淚已盡,僅留心在淌血,像一把刀在我身上劃著,沒(méi)有可以看見(jiàn)的痕跡,別人再不知我的悲痛?晌也恢罏槭裁,心還是一陣一陣的絞痛。

  我變得麻木起來(lái),世界再也引不起我的新奇,我想告訴自己,我們要接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。可我做不到,我只能麻木起來(lái),逃避現(xiàn)實(shí),我的心,早已是傷痕累累。就這么墮進(jìn)深淵,越陷越深。

  可有一個(gè)人,他用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)闖入我的世界,給我?guī)?lái)一絲光明,麻木的我,變得多疑,但我相信了他,多年后,我為此而慶幸,他就像之前的他一樣溫暖,我接受了這段友誼?墒撬偸菐е婢。后來(lái),我終于發(fā)現(xiàn),帶著面具的他,其實(shí)就是之前的他。

  輕易可以掰斷的藕,僅留游絲相連,但誰(shuí)又會(huì)知道,這細(xì)細(xì)的游絲可以將藕拉扯著重新連接,這就是友誼的力量吧。

友誼的作文 篇2

  在人生的道路中,同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧,1朋友:好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那么同學(xué)們都知道友誼,為什么不珍惜友誼呢?這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。

  今天是星期二,同學(xué)們都很高興的在上課,所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了,下午我早早的來(lái)到了教室,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué):陳維陽(yáng)來(lái)了,他一看見(jiàn)我就說(shuō):“你知不知道我們班又打了一次架 !蔽艺f(shuō):“誰(shuí)又打架了,我怎么不知道呀!”他說(shuō):“是劉耘希和吳悅。”我說(shuō):“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”他說(shuō):“是呀!聽(tīng)說(shuō)好像是為了一件小事,上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人為了分人,兩邊都要陳凱班長(zhǎng),兩邊都不服氣,就張口開(kāi)罵,不一會(huì)雙方就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng),這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來(lái)兩敗俱傷。”過(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個(gè)眼睛腫那么大,一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼,何必呢,上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固,所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。

  所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫,而且也很傷同學(xué)、朋友之間的友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力,我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。 我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢!全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。

  在我們周?chē)幸粋(gè)小孩為了一件小事去打架,結(jié)果另一個(gè)小孩上衣包里裝了一個(gè)三角板,那個(gè)小孩就去頂了另一小孩,剛好就頂在眼睛上了,被頂?shù)媚莻(gè)小孩眼睛就瞎了,頂別人的那個(gè)小孩的父母去賠錢(qián)啊什么的,什么好話都說(shuō)盡了,那個(gè)小孩還是殘疾。所以我們要知道打架會(huì)引出許多后果。

  在我的生活中也打過(guò)架,我一遇到事就會(huì)沉不住氣,就不忍一時(shí)之氣最后打起來(lái)了,打架也并不代表很能干、很有本事,還會(huì)在同學(xué)當(dāng)中帶來(lái)自己不好的形象,同學(xué)會(huì)把你列入禁人,就不會(huì)跟你交朋友。所以現(xiàn)在我要遠(yuǎn)離“打架的名單”里。

  我現(xiàn)在為我和給我愛(ài)打架的同學(xué)制造了一套不打架的方案:1多與學(xué)習(xí)好的品德好的同學(xué)交往,不和另外愛(ài)打架的交往,交往的話同學(xué)門(mén)就會(huì)像病毒一樣,你傳染我,我傳染給你。所以我們要選好交往對(duì)象。2在要打架的時(shí)候,想想一句話退一步海闊天空,反復(fù)的在心里說(shuō)這句話,就會(huì)把氣消除。

  我們?cè)谡?qǐng)老師和同學(xué)指導(dǎo),相信我們會(huì)改掉打架的壞毛病。

友誼的作文 篇3

  青山綠水、潺潺溪水,磅礴的'瀑布,壯觀的景色,在價(jià)值的評(píng)判中,友誼是最值得珍藏的。

  因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼,所以三毛之行,都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼,它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤(rùn)歲月的甘甜,一到分別時(shí)節(jié),就冒出滿懷思念,月夜施肥,寂寞澆灌,夢(mèng)里收割無(wú)盡的從前,草木榮枯,四季更換,永不蒼老的,是友誼的容顏。

  花開(kāi)花落,花瓣雖然已經(jīng)凋謝,四季的特色不斷使世間萬(wàn)物的東西所改變,但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大,像海水在我心靈那么深度,友誼,使我懂得珍惜;友誼,使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴;友誼,使我的心靈得到滿足、安慰。友誼,它無(wú)時(shí)無(wú)刻于我形影不離,使我每天都得到滿足、安慰,這是我歲月蹉跎的營(yíng)養(yǎng)早餐。

  曾經(jīng),我不懂得友誼,過(guò)眼云煙的東西,于是,有那么的一天,讓我覺(jué)得我是那么的愚蠢:

  我是一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孩子,總是寡言少語(yǔ),正趕在是炎熱的夏天,我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳,下面是下岸,要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面,我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過(guò)了一會(huì)兒,我只顧沐浴在池水帶給我的清涼,忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口,幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過(guò),看到我閉著眼睛在仰泳,便叫住我,“別往下游!會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里,已經(jīng)聽(tīng)不清楚了,當(dāng)我感覺(jué)到不對(duì)勁時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口,我只好拼命的抓住岸邊的泥土,他跑過(guò)來(lái),用盡全力的把我拉上來(lái),當(dāng)時(shí)我也知道,我是一樣胖子,拉起我是要用吃奶的勁,在我們倆的配合下,我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火,我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝,他只是對(duì)著我微笑。

友誼的作文 篇4

  我想我前生在佛前跪了千年,才求的今生與他相見(jiàn),與他相知,與他做知己。我是幸運(yùn)的,亦是幸福的。在夜里,在夢(mèng)中,忍不住的笑了,忍不住的醉了!

  人生一世,不都是希望找個(gè)懂自己的人嗎,弦韻惟有心靈相通的人才能聽(tīng)出韻律之中的韻味與情感,有些人窮盡畢生精力找個(gè)真正能讀出心弦里的韻音之人,卻最終還是含恨而終,帶著深深的痛惜與惆悵,那么的孤獨(dú),那么的傷心!這是一種多么可悲的人生啊,一種多么凄慘的人生啊,一種讓人潸然淚下的人生,幸好我不是孤獨(dú)的,不是無(wú)助的!

  我對(duì)他說(shuō)讓我們做一輩子的朋友,不會(huì)因今后的世事變遷而改變,不會(huì)因我們的空間的差異而流失;他對(duì)我說(shuō)你我的友情是我生命的一部分,它不因時(shí)間的流失而褪色,不因生命的湮滅而消失,于是我們都小心的呵護(hù)著我們的友誼!

  在那些讓我憂傷的日子里,有著他在我身旁,靜靜的陪著我,守著我,用一只有力的手在我的肩頭一拍,搖一搖,不說(shuō)一句話,只是眼里有著深深的心疼,那么的憂郁,那么的擔(dān)心。我沒(méi)與他說(shuō)我到底怎么了,他說(shuō),我看著你的眼睛便什么都知了,里面滿是傷痛,滿是憂傷。他沒(méi)說(shuō)一句安慰的話,只是說(shuō)男人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),即使心里真的很苦時(shí),卻依舊能夠忍受,臉上依舊帶著淡淡的笑。他便什么也沒(méi)說(shuō)了。

  我和他不在一所大學(xué),相隔的遠(yuǎn)。一般都是他過(guò)來(lái)看我,我們不象其他的朋友在一起吃喝玩樂(lè),在一起時(shí),只是兩個(gè)人到處走走,然后就坐在一處,聊點(diǎn)感情方面的困境,然后誰(shuí)都不說(shuō)話了,就是那么坐著,但是感覺(jué)卻很好,因?yàn)槲覀兌紡谋舜说难劬镒x懂彼此,什么都逃不過(guò)的。那是一種讓多么人期盼的幸福,一種享受!

  后來(lái)他有女朋友了,漸漸的來(lái)的少了,他會(huì)對(duì)我說(shuō)聲抱歉。我給他回短信:兄弟,我們青澀的年代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,現(xiàn)在都要去尋找自己的幸福與真愛(ài)了。雖然我們?nèi)瞬辉谝黄穑脑谝黄,空間的距離并不代表心的距離。只是讓我們都記住有一個(gè)懂自己的人不在身邊,把他掛在心頭就可以了。我們的友誼可以象江水一樣,細(xì)水長(zhǎng)流,源源不斷,無(wú)聲而鏗鏘,柔弱而有力,無(wú)味而醇香。他給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的字:嗯!

  我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了,但是心里依據(jù)有一股暖流涌動(dòng),想起彼此時(shí),都帶著淡淡的笑,很溫暖,偶爾給對(duì)方一句問(wèn)候,一句叮囑,都是寥寥的幾個(gè)字,但是只有我們能讀懂其中的深意,對(duì)方心中的那么情懷與關(guān)愛(ài)!

  我們的友誼就這樣一直細(xì)細(xì)的流淌在我們的心間,滋潤(rùn)著彼此,幸福著彼此,呵護(hù)著彼此,在對(duì)方受傷之時(shí),靜靜的陪伴左右,不做孤獨(dú)的生命……

友誼的作文 篇5

  我和陳明是最好的朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,看著我的杰作剛剛面世就變成了一堆廢物,我的憤怒就像一匹脫韁的野馬般難以控制,一把奪過(guò)他的小木船,沖著他吼道:“既然你把我的木船砸了,我要你付出代價(jià)!”話音剛落,我舉起他的小木船,一甩手扔在地上,又上前跺了一腳,小木船霎時(shí)就成了一堆木屑。他立刻去撿他的小木船,我卻把書(shū)包一背,撿起我的破爛不堪的小木船,頭也不回地走了。從此,我們的友誼就像小木船一樣破碎了。

  轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了。這幾天我和陳明如同仇人一樣,一見(jiàn)面就恨不得打上一架。事后,我冷靜地在家里反。宏惷鞑皇枪室獾,為什么我要故意摔他的船呢?我慢慢抬起頭,似乎想起了什么,對(duì)!我要修好木船,向陳明道歉!我迅速跑出房間,拿著小木船的碎片和膠水進(jìn)了修理間,一屁股坐在椅子上,叮叮咣咣的修理起木船來(lái)。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,破爛不堪的小木船完好如初,突然我聽(tīng)到有人在敲門(mén),開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是陳明!我趕緊把手中的小木船藏到身后,一時(shí)間,四目相對(duì),我在心中說(shuō)了很多遍的話卻不知從何說(shuō)起,短暫的沉默后,他先開(kāi)口了:“那天是我不好,不該踩壞你的船”,他低下頭,從袋子中心翼翼的拿出了小小木船放在我的手上,說(shuō):“這是我用了一天的時(shí)間粘好的木船,希望我們也能像它一樣重歸于好!笨粗惷髡嬲\(chéng)的眼神,我非常感動(dòng),一把抱起陳明原地轉(zhuǎn)了兩圈,從此,我們又成為了密不可分的好朋友。

  現(xiàn)在,陳明一家搬到了外地,各自忙著各自的學(xué)業(yè),我把這只小木船珍藏了起來(lái)。一看到這只受過(guò)傷的小木船,就想起了我們“粘好”的友誼,也就好像看見(jiàn)陳明微笑著站在我的面前。

友誼的作文 篇6

  我在一二年級(jí)之時(shí),還是一個(gè)懵懂少年。在那時(shí),我根本就不懂什么是友誼,甚至都不知道友誼。

  因此,我?guī)缀鯖](méi)有朋友,也許是我懂得了更多知識(shí),也許是我沒(méi)有朋友有些寂寞,在三年級(jí)的時(shí)候,我交到了第一個(gè)真正的朋友!

  這位朋友是我最信任,關(guān)系最好的人,一直到現(xiàn)在都是。

  那一天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。本應(yīng)該是非常開(kāi)心的一天,卻被一件小事打破:吃完午飯,我便向教室快步走去,一進(jìn)教室,我便埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。漸漸地,許多同學(xué)都來(lái)到了班里。突然,一位同學(xué)大聲喊道:“我的鋼筆被誰(shuí)偷走了?”頓時(shí),班里的人都看向了他,卻沒(méi)有人回答,而是皺起了眉頭,又繼續(xù)做自己的事情了。

  這時(shí),他便懷疑起我來(lái)了,我嚇了一跳,急忙解釋?zhuān)墒撬一口咬定是我偷的,我有些煩躁,又非常惱火,便與他吵了起來(lái)。正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,有一個(gè)人突然站起來(lái)說(shuō)道:“左懿林沒(méi)有偷你的鋼筆,他一直在寫(xiě)作業(yè)!

  這一句話,如同一陣清風(fēng),吹去我急切、煩躁和惱火的心情,還送來(lái)了感激!

  這個(gè)人就是吉轍遠(yuǎn)——我最好的朋友。那一次,令我懂得了真正的友誼,也讓我懂得了朋友的重要性,正如一句老話“多一位朋友多一條路!”

  自從那件事過(guò)去之后,我們兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好,甚至可以說(shuō)是情同手足。這讓我懂得了友誼和真正朋友的涵義。

  “友誼,是朋友之間最可貴的。真正的朋友,是可以把自己背后交給他的人!”

友誼的作文 篇7

  親近你傻傻的笑容

  你給予我的感覺(jué)無(wú)法用愛(ài)來(lái)衡量

  因?yàn)閻?ài)這個(gè)詞在我看來(lái)太渺小了

  親愛(ài)的傻木頭 我該用什么華麗的文字來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)

  相識(shí)與相知 相遇與相愛(ài)

  一切都猶如童話般簡(jiǎn)單

  與你的承諾似乎還是我的夢(mèng)境

  拉著手幸福的死去

  這是很簡(jiǎn)單的一句話

  而我卻為了它愿意付出一切

  因?yàn)槲覑?ài)你

  我的傻木頭 答應(yīng)我

  以后不許悲傷 不許流淚 不許哭泣

  因?yàn)槟愕难蹨I掉下時(shí)我比你更痛

  當(dāng)你發(fā)出簡(jiǎn)單的“55”時(shí)我比你更難受

  相遇似一種魔咒

  簡(jiǎn)單的把我看透

  傻木頭 你說(shuō)我讓你流了太多的眼淚

  那么就讓我用一生的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)

  讓我用一世的友誼來(lái)補(bǔ)償

  好嗎?

  牽著手一起長(zhǎng)大

  我的傻木頭

  這是我們的承諾

  我們的誓言

  我們的約定

  我們要讓死神膽怯

  讓?xiě)n郁怯步

  好嗎?

  傻木頭.相信我.我是愛(ài)你的.也許這份友誼太微妙

  但我會(huì)用我的全部去愛(ài)你

  我會(huì)用我的一切去愛(ài)你

  我的朋友.你一定要幸福

友誼的作文 篇8

  課桌上,放著一個(gè)雕像。雕像上刻著一只正努力向上爬的蝸牛。目光順著平整光亮的大理石版面延伸至前方--那頂立在勝利的巔峰的旗幟,閃閃發(fā)光。這雕像是如此一塵不染,是我的至寶。它記錄著幾年春秋,記錄著曾經(jīng)那段超乎尋常的友誼。

  小學(xué),過(guò)著度日如年的艱難生活,雖每天被獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)包圍,但并沒(méi)人愿與我交朋友--小時(shí)自然是驕傲萬(wàn)分的,整天翹起大大的尾巴,目中無(wú)人。時(shí)間久了,孤獨(dú)起來(lái),沒(méi)有人愿與我為友--誰(shuí)會(huì)與一只高傲的大公雞做朋友呢?

  終于,大公雞失敗了,垂下了頭。

  是她,那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的女孩,黑黝黝的皮膚,腳上穿的是一雙滿是補(bǔ)丁的布鞋,幾個(gè)小洞露在外面,身著一身破舊不堪的衣服,但很整潔,頭上束著馬尾--這就是個(gè)純純正正的鄉(xiāng)村女孩。但她笑起來(lái)很特別,嘴角總掛著淡淡的微笑,像是無(wú)比晴朗的艷陽(yáng)天。

  她就是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩,有著鄉(xiāng)村女孩沒(méi)有的熱情大方,她沒(méi)有因自己的出身而卑微,那口若懸河的演講令人想拼命鼓掌。

  她在班里出盡風(fēng)頭。我開(kāi)始嫉妒她,嫉妒她的熱情還有那神秘的笑容。我開(kāi)始思考,思考如何超越她。上課在想,下課在想,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。無(wú)盡的思考使我昏了頭,蒙在一層灰暗的陰影中。我的成績(jī)開(kāi)始下降,大公雞再也昂不起頭了,我不再理她。

  臨近小學(xué)升初中,班里擠出一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì)。晚會(huì)上,大家都在玩耍,我一個(gè)人坐在角落里,心在流淚。她坐在我身旁,還送給了我一個(gè)雕像,跟我說(shuō):“青春路上,要敢于追逐,你想做個(gè)膽小鬼嗎?”我的心頓時(shí)暖起來(lái),但終沒(méi)說(shuō)一句話。

  小升初,超常發(fā)揮,考得很好。但終于沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,想念那只有一個(gè)下午的友誼,是她讓我在夢(mèng)想路上追逐、期待、開(kāi)花……

友誼的作文 篇9

  有一場(chǎng)在暑假發(fā)生的友誼球賽,那一場(chǎng)球賽很熱鬧,令我難以忘記。

  于是,我約了我最好最好的八個(gè)好朋友。我約她們到小公園里去玩小游戲,運(yùn)動(dòng)一下。我們都帶了很多東西,其中小婷帶了我們最喜歡的羽毛球拍。

  我們打算打羽毛球比賽。一個(gè)紅隊(duì),一個(gè)黃隊(duì),我是紅隊(duì)的。紅隊(duì)先上場(chǎng)的是小妮,黃隊(duì)是小茵。兩人開(kāi)始比了,場(chǎng)上熱鬧得很,場(chǎng)下就是心驚動(dòng)魄,兩隊(duì)的加油聲交錯(cuò)在一起就像一首激昂的歌曲。場(chǎng)上的隊(duì)員們打羽毛球都很厲害,你打我接,球就像一陣風(fēng)飛來(lái)飛去。小茵腳一挪,手一提,手臂一用力把球給接住了,而且球還打得很高。而小妮比較矮,球又比較高,她就往后退了一點(diǎn)兒,全身跳了起來(lái),手用盡了九牛二虎之力才把球接住。 打著打著,小妮輸了球,他愁眉苦臉,有點(diǎn)想放棄可是就被場(chǎng)下隊(duì)員呼喊聲感動(dòng)了:“小妮你行的,小妮加油,加油!毙∧萦殖錆M信心的喊道:“我不會(huì)令你們失望的,我會(huì)加油的”。小妮很有信心的撿起球,打了不久,結(jié)果出來(lái)了,我們紅隊(duì)贏了。

  這場(chǎng)羽毛球賽真是令人記憶猶新,歷歷在目,這場(chǎng)比賽還讓我領(lǐng)略了真正的友誼球賽。每當(dāng)看到羽毛球,我都會(huì)想起那一場(chǎng)熱鬧的友誼球賽!

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