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友誼小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-09 19:33:39 友誼 我要投稿

友誼小學(xué)作文(匯編15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的友誼小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

友誼小學(xué)作文(匯編15篇)

友誼小學(xué)作文1

  夢(mèng);總不夠漫長可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡,越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個(gè)石頭,把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹,根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光,走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆,曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花,寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州,不曾畏懼過茫茫的沙漠。 雨晴,雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí),雖然我們才剛剛熟悉,但我還是要為你而寫,4月26日,是你的生日,顯然,這是一篇遲到的賀文,很抱歉,請(qǐng)你原諒。

  我知道,我們的友情還不算深厚,但我想,在雨晴的心中,朋友就是朋友,友情是不分長短的,對(duì)不對(duì)? 第一次在群里遇見,你說“覺得我好熟悉”,我也感覺到了,好像在哪里見過你,還是因?yàn)樘鹛鹫f:“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”? 不管是什么,反正我們已經(jīng)是好朋友了,對(duì)不對(duì)?我很高興,笑著,你也陪著我,一直笑,你給我的第一印象:大方、幽默、活潑。

  這篇賀文是我堅(jiān)持給你寫的,我不會(huì)寫賀文,更沒有接觸過,不論我寫成怎樣,請(qǐng)你收下,這是我的第一篇賀文,寫的時(shí)候心中緊張、激動(dòng),雨晴,不論怎樣,請(qǐng)你收下,好嗎? 這么快,相遇,相識(shí),相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的路是很長的,我希望,沒有盡頭。 >今天的天空,越加蔚藍(lán),今天的陽光,越加燦爛,今天的賀文,越加激動(dòng)。 呵,雨晴,很好的名字,雨后見到的總會(huì)是晴天。很有詩意呢。 在夕陽落下的地方,我們招手說你好;在朝陽升起的平線,我們大聲喊著:雨晴,生日快樂! 陽光下,郁金香發(fā)著亮光,是友誼的光芒吧。是的,肯定是的。你的生日到了,郁金香,閃閃發(fā)光! 雨晴,生日快樂! 我們的友誼一條繩子上的紐扣,我想上天祈禱:這個(gè)紐扣永遠(yuǎn)不會(huì)被解開!

友誼小學(xué)作文2

  友誼

  坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風(fēng)拂過,暖暖的

  上五年級(jí)的時(shí)候,我與陳明不但是同班同學(xué),還是一對(duì)形影不離的好朋友。天天,我們一起上學(xué),一起放學(xué)。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經(jīng)常會(huì)飄揚(yáng)這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……

  但不知道過了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。

  在一節(jié)手工課上,我們?nèi)嘁鲂∧敬@蠋熣f,我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭(zhēng)取被選中參賽。大家聽了,都開始構(gòu)思并預(yù)備材料制作。陳明轉(zhuǎn)頭向我看了一下,我也對(duì)他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來。

  下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點(diǎn),你的呢?XX一邊說,一邊做。

  經(jīng)過我辛勞的努力,這個(gè)凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。

  XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時(shí),小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。

  XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對(duì)不起,真的對(duì)不起,我不是故意的

  不知道為甚么,平時(shí)這讓我聽著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內(nèi)心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。

  后來,XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。

  第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來分享。

  不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。

  老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個(gè)小木船,榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)小木船見證了我們的友誼。

友誼小學(xué)作文3

  小白兔和小松鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。

  有一天,小白兔和小松鼠在玩足球,玩著玩著,小松鼠覺得累了,說要休息,小松鼠利索的爬上樹,躺在樹上懶樣洋的曬太陽,小兔子坐在石頭上,也在休息。

  過了一會(huì),他們休息好了,就又開始玩起了足球,忽然,小松鼠踢得太用力了,一不小心,就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了,傻傻的愣在那,說:“對(duì)不起……小白兔……我……”

  小白兔頓時(shí)火冒三丈!小白兔怒氣沖沖地說:”小松鼠!你看看你!你都做了什么?你把我得球弄到水里了,太再也找不著了!”說完,小白兔生氣的回家了,而可憐的小松鼠卻哭著跑回家了……

  小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽,兔媽媽一聽,變得嚴(yán)肅起來,說:“小兔,這可是你做錯(cuò)了,小松鼠既然向你道歉了,說明他知道他自己錯(cuò)了,可你還這樣對(duì)待他,太不應(yīng)該了!在過幾天就是小松鼠的生日,你要用你自己積贊起來的錢來買一個(gè)足球給小松鼠作為生日禮物。”

  到了小松鼠生日那天,小白兔用自己的錢買了一個(gè)足球,他站在山頂上喊:“小松鼠,是我,小白兔,我來向你道歉了!我知道我錯(cuò)了!”說完,小松鼠回答他了,他聽見小松鼠說:“小白兔,我知道我錯(cuò)了,我把你的足球弄到了水里,我知道那是你爸爸給你買的,所以……。

  小白兔來到小松鼠家樓下,敲了敲門,小松鼠打開門一看,開心極了!小白兔害羞地說;“祝你生日快樂!這是你的生日禮物!”小松鼠也拿出他的禮物,對(duì)小白兔說:“小白兔,這是我賠給你的禮物!彼麄z互相交換禮物后,各自打開禮物時(shí),都很激動(dòng),“哈!是足球!”小松鼠說。小兔也叫了起來:“哇哦!是足球!”他們都很開心,禮物都是一樣的!

  從此以后,小白兔和小松鼠又成了一對(duì)好朋友,永遠(yuǎn)不分開。

  是的,小兔和小松鼠送的不單單是足球,還是世界上最珍貴的東西—友誼。

友誼小學(xué)作文4

  我和陳明是好朋友。一天,我們?cè)诎淹媸止ば〗M做的小木船。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它的踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,高聲喊道:“這是我花了好幾天工夫才做好的小木船,你摔壞了不說,還重重地踩了一腳,現(xiàn)在你的小木船也要受到同樣的遭遇!”,說著,我舉起手,正準(zhǔn)備狠狠地報(bào)復(fù)一下……,

  “喂,你怎么把我的本子弄掉了?”,“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的,給你撿起來!保昂昧,我自己撿吧,那么多的練習(xí)冊(cè)趕快發(fā)下去吧,這點(diǎn)小事我自己來。干脆我?guī)湍惆l(fā)?”,“好哇!那就謝了。”

  這番對(duì)話在我沖動(dòng)地實(shí)施報(bào)復(fù)之前,像警鐘一般極其清晰地在耳邊響起。這正是坐在我后面的同學(xué)與一位發(fā)本子的同學(xué)間的對(duì)話。好像一股清泉流過,沖擊著我的心靈,它似乎在強(qiáng)烈暗示——我的這一舉動(dòng)會(huì)成為我倆友誼的炸藥,一發(fā)而不可收。

  “對(duì)不起!”,我聽到了同樣的一句話,來自陳明,“我不是故意的,別摔我的小木船。”他的眼睛里帶著誠懇的歉意!暗鹊龋l說我要摔你的小木船了!”,此時(shí)我的火差不多已經(jīng)煙消云散了,而陳明卻滿是疑惑!斑@是你的寶貝呀,同樣也花了好幾天的心血才大功告成的,一個(gè)已經(jīng)壞了,怎么能讓第二個(gè)再壞掉呢?”。“那你說我的小木船也要遭到……”。“你聽錯(cuò)了吧?我剛才說的是待遇!薄!按?”陳明更不明白了!拔业男∧敬龊煤竽媒o老師看了,老師表揚(yáng)我,還說我的小木船跟真的一樣呢!你的小木船比我的還好呢!老師看了也一定會(huì)夸你的。”,說完,我便把小木船放在地上,蠻有興趣地?cái)[弄著!澳悴簧业臍饬?”,陳明試探地問了一句。

  “怎么不生氣,還沒完呢!”,我站起來,假裝皺皺眉,叉著腰說到。陳明剛剛陰轉(zhuǎn)晴的'臉又一下子沉了下來。“我是說我們的友誼還沒完呢!小木船壞了可以再做,友誼沒了可就再也找不到了呀!”。這時(shí),坐在我后面的同學(xué)看到我那小木船的殘骸,小聲道:“咦,水木船壞了心情還那么好?真奇怪!”。我只是笑而不答。

  我笑了,他亦然。

友誼小學(xué)作文5

  我失去過很多的東西,但是我覺得我失去了一樣最寶貴的東西,那就是我和明明的友誼。

  明明長得比較胖,人們都叫他小胖墩,他兩腮的肉把嘴巴擠得小小的,是一個(gè)可愛的男孩。

  有一次,我剛剛寫完作業(yè),想休息一下,便想:“作業(yè)寫完了,來完一下電腦游戲輕松輕松吧。”說著就走向電腦臺(tái)去找前天和哥哥借的《魔獸爭(zhēng)霸》的光碟,但是怎么找也找不到,我著急了心想:“這可是前天才借的,我還沒有玩呢,怎么就從這個(gè)世界上‘蒸發(fā)’了,如果讓哥哥知道他的光碟不見了,我一定會(huì)他罵死的!蔽业哪X子忽然一轉(zhuǎn),想到了昨天來我家玩的明明,昨天他來我家玩看見那張光碟還對(duì)他愛不釋手,向我借被我拒絕了,沒錯(cuò)一定是他偷的。

  我想也沒有想就飛奔去明明家,準(zhǔn)備到明明家的時(shí)候,我從窗口中開見明明正在玩光碟的游戲,心想:“這個(gè)明明真不知道羞恥,竟然還公開出來玩!蔽移崎T而入,直接走到明明的房間,明明看見我來了笑瞇瞇的對(duì)我說:“哥們你來得正好,我媽媽爸爸們剛好出去了,我們來一起玩游戲吧。”我拿起放在明明桌子上的游戲光碟說:“這個(gè)是什么?”明明說:“你不要誤會(huì),這是我.....“沒等他說玩話我就說:“你無恥,這個(gè)明明是我的,你竟然還有臉說是你的,你真不夠朋友,我們絕交了!罢f完我就飛奔回家了。

  回到家后,我想:”這次一定要把它藏在一個(gè)不容易發(fā)現(xiàn)的地方,好,就藏在電腦柜里吧!蔽掖蜷_電腦柜,頓時(shí)我傻了

  眼了,一張一模一樣的游戲光碟出現(xiàn)在我的眼前,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼,我誤會(huì)了明明,但是我又不敢去和明明當(dāng)面說清楚,于是就把這件事一直滿了下去。”

  以后我和明明誰也不理誰,就像從來不認(rèn)識(shí)一樣!

  曾經(jīng)有一份真誠的友誼擺在我面前,但是我不懂珍惜,我真想對(duì)明明說三個(gè)字:“對(duì)不起!

友誼小學(xué)作文6

  “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下。”老師興奮的宣布道。聽到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過任務(wù),開始巡查。開始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無大礙。可是,終究還是有人克制不住,開始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過去,對(duì)他說:“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說罷了,一說便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對(duì)方越說越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說:“這位同學(xué),他說的沒錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排。”“但我并沒有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我。”對(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來,亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來的,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開來,勸說我倆。

  也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

友誼小學(xué)作文7

  同學(xué)們,友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友誼?你是否體驗(yàn)過他人給你溫暖,使你感覺到友誼的可貴?你是否給他人帶來快樂,是他感受的人人之間的感情——友誼?今天讓我們共同來探討這個(gè)話題《你我他之間的寶貴友誼》。

  在學(xué)校里你可以隨處可見“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。

  一天,老師說:“在這里,告訴大家一個(gè)消息,嗯,我們班有幾個(gè)同學(xué),將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)......”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué),意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問題嗎?不!無論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀,我們都愿和你做朋友;是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯栴}嗎?不!你的家庭富裕與否,決不會(huì)影響我們與你的友誼;是因?yàn)橄嗝驳膯栴}嗎?不!相貌很重要嗎?老師不是說,不要以貌取人嗎......想著想著,淚水不自覺的流出了眼眶,扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng),但始終是一起度過五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),怎么會(huì)舍得他離開呢?再此,我祝福方正楊同學(xué):祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步!

  不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。然而,同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。

  真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是同學(xué)間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求。“真誠是友誼的溫床!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),同氣相求。”不錯(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

  友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶埃

友誼小學(xué)作文8

  小兔子有一個(gè)鄰居,是小狗一家。

  小兔子和小狗在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),小兔子上四年級(jí),小狗上一年級(jí)。每天放學(xué),小兔子做完作業(yè)就去小狗家玩。有一次,小兔子到小狗家,看到小狗正在做作業(yè),似乎很煩惱,小兔子就想:小狗肯定有不會(huì)的題目,我是堂堂四年級(jí)的學(xué)生,還能教不了一年級(jí)的學(xué)生?說完,小兔子就走進(jìn)去,看看小狗有什么題不會(huì),就教了它,小狗做完作業(yè)以后,就和狗媽媽說:“媽媽,我做完作業(yè)了,能和小兔子出去玩一玩可以嗎?”可是,狗媽媽卻說:“不行,做完作業(yè),在做練習(xí),一直做到吃飯,吃晚飯就睡覺!惫穻寢寣(duì)小狗的期望很高。“唉!可憐的小狗,看來,你是不能出來玩了!毙⊥米影β晣@氣的說。

  回到家,小兔子有回想到這件事,他以為是:我經(jīng)常去小狗家,找小狗玩,是不是小狗的媽媽煩我了呢?我覺得,有可能。我做了一個(gè)肯定的決定:以后,星期一到星期日,不準(zhǔn)到小狗家玩。就這樣,日復(fù)一日的,小兔子和小狗的友誼漸漸拉遠(yuǎn),即使到街上碰到,也不說一句話,盡管小兔子想說,但是,它還是閉口了。

  有一個(gè)星期六,小兔子想開了,準(zhǔn)備把自己定的目標(biāo)都拋棄,要不然,自己跟小狗的友誼會(huì)越來越遠(yuǎn),就跑出家門,對(duì)著自己的臨門大聲喊:“小狗,小狗,快出來玩啊!小狗……”沒有反應(yīng),我走進(jìn)去看了看,屋里,什么都沒有,院子里,干干凈凈的,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,這時(shí),小兔子的心蹦蹦的跳了起來,它回家去問兔媽媽,兔媽媽告訴小兔,小狗一家搬家了。小兔差點(diǎn)暈了過去,它撲到床上,一下子哭了出來,它后悔了,它沒有了小狗的友誼,自己也沒有了伙伴。

  伙伴是如此重要,沒有了伙伴,我想我們也會(huì)難過的,即使跟自己的伙伴發(fā)生了矛盾,我們也要站到它的角度去想,這樣,才不會(huì)失去自己的好朋友,好伙伴。所以,我們要珍惜朋友之間的友誼,可不要像小兔子一樣哦!

友誼小學(xué)作文9

  在兔的王國中,白兔總是至高無上的尊者,或者是地主,是貴族;黑兔們只能是白兔的奴隸。白兔雖說朋友很多,但并非那純真的友誼,而是用手中的金錢所換來的,若一遇到困難時(shí),又有幾個(gè)會(huì)伸出援手來呢?但貴族們依然樂此不疲,只要有錢,什么事都好辦,中人錢多,走到那兒都會(huì)引起轟動(dòng)。相比之下,黑兔們的地位則顯得十分卑微,它們不是乞丐就是奴隸;雖說地位卑賤,但它們團(tuán)結(jié),互相關(guān)心,互相愛護(hù),它們與朋友有福共享,有難同當(dāng),它們是看不慣上流社會(huì)用金錢來衡量世界的人生觀。

  黑兔飛飛是一個(gè)流浪小乞兒,寒冷的冬天到了,飛飛仍然在流浪,大雪降臨了,大地一片銀折,飛飛的身體上沾滿了潔白的雪花,昏倒在雪地里。

  一只白兔在狩獵,經(jīng)過這里,將飛飛喚醒,飛飛連忙道謝,白兔與飛飛暢談了起來,它們講得很投機(jī),兩只小兔都是渴望平等的主義者,雖說血統(tǒng)不同,但心卻相同。白兔與黑兔約每天都會(huì)在這里見面,小白兔經(jīng)常帶去一些精美的小禮物給飛飛,轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天即將過去了,飛飛身上的雪也快要融化了。在冬天結(jié)束的前一天晚上,飛飛對(duì)白兔說:“明天,我就不會(huì)來了!卑淄妹ψ穯柕溃骸盀槭裁囱?”飛飛回答:“您是至高無上的尊者,而我只是一只淪落天涯間流浪的小黑兔死,我身上因?yàn)檎慈玖诵┭┗ú攀刮易儼椎模,只要冬天一過,我就會(huì)現(xiàn)出本來面目。我一個(gè)貧窮的小乞丐怎能再與您說話?”白兔笑著說:“沒關(guān)系,你看,我們冬天里不是聊得很開心嗎?朋友之間的友誼是用金錢買不來的,與你相處的一個(gè)冬季才使我明白了純真的友誼是什么;它不是錢,不是物,而是兩棵相同的心,希望我們之間的友誼天長地久。再見!小黑兔,我叫蹦蹦,歡迎你來皇宮!霸僖姡医酗w飛。”

  飛飛與蹦蹦告別了,在臨走之前,兩只小兔交換了自己的告別語。它們離開很久后,才打開紙條,它們兩不約而同地笑了。紙條上寫了什么?只有七個(gè)字:友誼會(huì)使心相連!

友誼小學(xué)作文10

  或許,只有失去了,我們才懂得珍惜,或許,只有經(jīng)歷了,我們才懂得成長,或許,只有傷痛了,我們才懂得命運(yùn)。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),已經(jīng)褪色,我們無法再像三歲的小孩那樣,別人給你一顆棒棒糖,自己就被“收買”了;我們無法回到小時(shí)候,時(shí)光不會(huì)回頭,命運(yùn)也不會(huì)回首,我們的青春也不會(huì)永遠(yuǎn)存在、

  還記得麼??jī)x?我們的第一次見面,還是在一年級(jí)的時(shí)候,還是在蟾河堡小學(xué)里,還是在那個(gè)初秋的早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),楓葉落地,我們彼此笑著,彼此都握著對(duì)方暖暖的手心。

  二年級(jí),我們手拉手步入新的學(xué)校,手牽手向國旗敬禮,手握手一起向教室走去。

  三年級(jí),我們還是那樣幼稚,還是那樣天真,每天開開心心的。

  四年級(jí),我們?cè)憠验煹某沉艘患,?duì)不起,我向你道歉,我不是故意的,你相信我,好麼?不過還好,第二天,你還是像從前一樣,我們?cè)谝黄鸲嗝撮_心、快樂。謝謝你,儀。

  五年級(jí),在這個(gè)風(fēng)吹繚亂的世紀(jì),彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣,但是,我們的距離沒有改變,早上早自習(xí)的時(shí)候,我們一起讀著書,下課了,我們談著彼此的心事,彼此給對(duì)方安慰,中午,我們手拉手向餐廳走去,我們坐在一起,在一起去小公園談心事。多么懷念那時(shí)的時(shí)光,你呢?你也這樣想,是嗎?

  在這個(gè)夏日炎炎的暑假,在這個(gè)20xx年的夏天,在這個(gè)曾經(jīng)讓我向往的城市,我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州,離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機(jī)上,我目光久久的看著——“溫州”兩個(gè)字,心里想著:我以后還會(huì)來嗎,我還有機(jī)會(huì)嗎?飛機(jī)一升起,我終于,安靜的閉上了眼,帶著牽掛,模模糊糊的睡著了。

  儀,你還過得好嗎?和同學(xué)挺和睦吧?聽說,你還被林老師選為班長呢,呵呵,真為你高興!儀,我不得不承認(rèn),在我打字打到這里的時(shí)候,淚水已悄悄爬上眼眶,在眼眶里久久的打轉(zhuǎn)。你放心,我會(huì)很好的,我會(huì)把你視為我生命的一部分。對(duì)不起,儀,我真的好想你,真的,真的。

友誼小學(xué)作文11

  友誼是什么?

  友誼是在我傷心的時(shí)候第一個(gè)出來安慰我的人。

  友誼是什么?

  友誼是在我被人欺負(fù)的時(shí)候第一個(gè)站出來保護(hù)我的人。

  友誼是什么?

  友誼是在我被人冤枉的時(shí)候第一個(gè)愿意相信我的人。

  友誼是什么?

  友誼是當(dāng)我跟人打口水戰(zhàn)的時(shí)候第一個(gè)出來替我說話的人。

  友誼,這是這樣難舍難分,但是友誼也需要精心呵護(hù),我們需要家人,我們也同樣需要朋友,沒有朋友,生活將無色無味。

  人生路上,有朋友的陪伴,才會(huì)變得更加美好。

  友誼就是一筆財(cái)富,它豐富了大家的生活,獲得了從所未有的溫暖,幸福,沉醉在友誼中的成長,在友誼中學(xué)習(xí),在友誼中一起度過快遞的時(shí)光。

  人生很短暫,友誼很脆弱,人海茫茫中你遇到的你生命中不可缺一的友誼,并成為知己,那是緣分,我們應(yīng)該更加珍惜。我們應(yīng)該用真誠去呵護(hù),去滋潤。

  相信大家剛開始跟自己的朋友是很客氣的相處,但是熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那只是剛開始陌生所以比較客氣,久而久之熟了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)客氣什么的不存在,會(huì)跟自己玩的很開。

  我跟我朋友這是這么認(rèn)識(shí)的,到現(xiàn)在成為了無話不談的好姐妹,我到現(xiàn)在還記得我以前比較自閉,那會(huì)我也就認(rèn)識(shí)這么一個(gè)朋友,我成為了全班最孤僻的人,沒有人過來跟我說話,沒有人想要過來跟我玩,可你不一樣,你會(huì)過來跟我說話,哪會(huì)的你就真的是雪中送炭的來到我的身邊,而你也自然而然的成為了我內(nèi)心里最好的朋友。

  我被人欺負(fù)了,你第一個(gè)站出來保護(hù)我,很謝謝你出現(xiàn)在我的生命里,余生還長,我們還有時(shí)間,你會(huì)成為這輩子最好的姐妹,我也希望你心里也會(huì)這么把我想的這么重要。

  真摯的友誼,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的阻隔而變淡,友誼是很神圣的,感謝生命中有你的出現(xiàn),有些東西并不是越多月好,你一個(gè)就夠,恰到好處。

  沒有那么多煽情的話,時(shí)光不老,我們不散,感謝在對(duì)的時(shí)間遇上對(duì)的你。

  深深的話我們淺淺地說,長長的路我們慢慢的走。

友誼小學(xué)作文12

  一望無垠的宇宙就好似我和她友誼沒有盡頭,而滿天的星斗就像我們友誼所經(jīng)歷的障礙,雖然困難,但回首仍是一片璀璨……

  我認(rèn)識(shí)何力已經(jīng)三年了,因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的。當(dāng)我踏入新教室時(shí),我一眼就發(fā)現(xiàn)了她,卷卷的頭發(fā),深邃的眸子像黑色的鉆石,讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭,抿著嘴,雙手握在胸前,一副可憐的模樣,卻又不失活潑。

  “叮呤呤、叮呤呤……”下課了,“你好!我叫何力!鼻宕嗟穆曇綦m不蜿轉(zhuǎn)卻有吸引力,還伴著爽朗的笑聲。這樣,我們成了形影不離的朋友,通過她我還認(rèn)識(shí)了袁華、劉露、胡馨婷,她他們都是好朋友,而且成績(jī)都不錯(cuò)。她們?cè)诎嗌虾盟埔蝗夯顫娍蓯鄣木`,和她們?cè)谝黄,笑聲?huì)沖淡憂愁,緊張的學(xué)習(xí)變得輕松,嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。

  何力,她很有活力,雖然她的體育不怎么好,但是她給人的印像總是那么有活力、陽光。也許是因?yàn)樗拿侄歼@么陽光吧——何力、“活力”。

  她對(duì)待任何事都很樂觀,做什么事都會(huì)先考慮別人的感受,遇到困難都想盡辦法解決,然后一笑而過。五年級(jí)的一次習(xí)作班,老師讓我們聽記作文,她念得很快,但是我的筆老是不聽使喚,總寫錯(cuò)別字,一堂課下來,老師已經(jīng)念完了,我才寫了幾行。而何力已經(jīng)工工整整地記完了。我便借她的本子,拿回家抄,我正在抄聽記作文,爸爸過來,不由紛說就拿起何力的本子,把有聽記作文的那兩頁給撕了,沖我大發(fā)雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一,我覺得我已經(jīng)無顏面對(duì)何力了,她看著被撕下的作文本和作文紙,嘴長成o型,給了我一個(gè)大大的暴吏,然后叉著腰,皺著眉頭,癟著嘴,眼里盡是怪罪,但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫著:“豆你玩兒呢!”然后她哈哈大笑,繼續(xù)請(qǐng)我吃了兩個(gè)暴吏,然后坐回位子上都咧著嘴開始抄作文了?粗臉幼,不知怎么的,心里仍有愧疚,但是嘴角卻不經(jīng)意揚(yáng)起微笑,也許這就是友情的力量吧!

  雖然在無邊的宇宙中也會(huì)發(fā)生彗星撞擊地球的事件,但那并不能影響浩瀚無邊的宇宙和那璀璨的繁星……

友誼小學(xué)作文13

  今天,我們班迎來了一位內(nèi)蒙古來的小客人孫雨涵。

  從放假開始,我就一直期盼著這位特殊的小客人快點(diǎn)到來。一開始我對(duì)這位特殊的小客人充滿期待。也許,他是一個(gè)白白胖胖的小胖墩;也許,他是一個(gè)文文靜靜的小淑女;也許;他是一個(gè)學(xué)霸尖子生!但是媽媽卻告訴我:你可不要把他想的太美好,說不定他只是一個(gè)鄉(xiāng)村的平常女生,臉上有著高原紅,身上有一股羊奶的味道。從那以后我就再也沒有幻想過了。

  終于到了星期一,走進(jìn)我們班的是位秀氣的小女生,眼睛很有神,嘴巴小小的,皮膚特別白,個(gè)子高高的。一進(jìn)班級(jí),她是一臉微笑,令人特別開心。

  一下課,班上同學(xué)就里三層,外三層的把她圍了起來,這位新朋友特別淡定。章穎佳把新同學(xué)帶到走廊上參觀了起來。我也到走廊上,帶著新同學(xué)講一講我們學(xué)校。一個(gè)星期下來,我們之間產(chǎn)生了深刻的友誼,下課我們一起玩耍,盡情歡笑!

  但好時(shí)光總是匆匆流失,很快到了最后一天,我們開了歡送會(huì),同學(xué)們表演了許多的節(jié)目,表達(dá)對(duì)孫雨涵的友誼。宮振宇和甘一鳴都拉了小提琴,魯寧然拉了大提琴,包如旭和葛鑫培一起唱了《十七歲那年的雨季》,兩個(gè)男生帶來的歌曲讓沉默環(huán)境突然變得開心起來!我們一起唱了《我相信》,感覺都特別的起氛兒!還來了一個(gè)大合照做為留念。

  中午,我們女生沒有像往常一樣去走廊上玩,而是等待她吃完飯回來拿行李,為她送別。到了樓下,我們陪著她一起走,走著走著我們都哭了起來,她也哭了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我們默默的為她送別!突然,我們一群女生奔跑了起來,一窩蜂的追上了她,緊緊的擁抱在一起,每個(gè)人都在哭。

  也許這就是一種友誼,不需要太長時(shí)間的積累,也不需要漫長的等待,而只需要那見面的一剎那,和那分別的一瞬間。

友誼小學(xué)作文14

  剛轉(zhuǎn)到學(xué)校,表現(xiàn)似乎有寫青澀,但同學(xué)的熱情,讓我非?鞓,我也交了許多好朋友。

  日托的時(shí)候和李美呀!陳秋伶一起吃飯,休息,還一起說悄悄話,常被老師一起批評(píng),但覺得非常有趣,有朋友與孤獨(dú)一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,玩得開心就是朋友,可誰扛上了誰是拍屁股走人,想一想,這可能不是真正的友情吧!一句對(duì)不起,又開始除了學(xué)習(xí)就是玩的生活!

  五年級(jí),我們班又轉(zhuǎn)來了一個(gè)有些胖的,矮的女生,薄薄的頭發(fā),不與他語,不與我言,一臉的羞澀。她叫郭曉雯,我的心中對(duì)她有一種說不出的感覺,好像似曾相識(shí)一樣,特別親切,也許這是有相同的經(jīng)歷的原因吧!我和她一樣,雖然不在大城市中成長,成績(jī)差不多,她一種淳樸,善良讓我想一定要交這個(gè)朋友。我漫漫親近她,不回覺得她很難相處!

  兩個(gè)人熟了,一起玩,如小時(shí)候一個(gè)玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄

  那一次,第一次是朋友讓我溫暖!

  一段時(shí)間也不知為什么,三天兩頭犯事,被老師批評(píng),也影響了學(xué)習(xí),回家路上一臉的黑沉,似乎自己一個(gè)人至身于大沙漠一樣,想著自己考得差的事。

  “你怎么了!”郭曉雯拍這我的肩膀,一臉迷茫,看著她那親切的眼神,我把最近倒霉的事都告訴了她,心中果然輕松很多,沒關(guān)系的,樂觀一點(diǎn)。嗯!像我這樣!她猶豫了一下,拍拍胸膛,指著笑臉。為她的天真活潑逗小了,哎!我長嘆一口氣,依然愁眉苦臉!案阒v我的輝煌歷史吧!”“嗯嗯!”她提了提嗓子,笑著望著我,“我以前數(shù)學(xué)成績(jī)很差!也常被老師批評(píng),每天回到家就聽我爸的長篇大論,我不知道是老師交不好,還是我能力差,每天灰頭灰臉的,期末考試,我總不敢看分?jǐn)?shù)。來來這里,我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)自己有信心,就算考得不是很好會(huì)有進(jìn)步的,心中會(huì)很充實(shí)!”聽完,平時(shí)都是爸媽講長篇大論,第一次得到朋友的安慰與鼓勵(lì),心理真的很溫暖,我笑一笑,望著這個(gè)淳樸善良的女孩,一路走一路想,也許這才是真正的友誼!

友誼小學(xué)作文15

  友誼,是人的一生中少不了的一個(gè)最重要的東西。友誼,雖然一時(shí)會(huì)丟失,但只要你有信念,就一定能找回來。

  星期二下午,我在家里不小心打碎了花盆,媽媽氣得吵了我一頓,我傷心地去了公園,想去消消氣。

  不料碰見了我的好朋友王飛,我看見他的手里有一個(gè)蛋,我跑到王飛旁邊問:“你這手里的蛋是從哪里來的?”王飛得意地說:“這是從那邊的草叢里的鳥窩里撿的鳥蛋,漂亮吧!蔽覍(duì)王飛說:“可不可以給我摸摸?”王飛猶豫了一下說:“可以,那你得輕輕地摸!蔽颐嗣莻(gè)鳥蛋,我不小心使了點(diǎn)勁把那個(gè)鳥蛋弄碎了,王飛氣憤地說:“我不是讓你輕輕地摸嗎,你怎么把那個(gè)蛋摸碎了,我要和你絕交!蔽衣犃送躏w對(duì)我說的話,那時(shí)我的內(nèi)心非常傷心、難受?晌覕[出一副不在意的樣子說:“不就一個(gè)鳥蛋嗎,至于嗎?”“你……!彼沒說完,我就氣沖沖地走了。

  我回到家,鉆進(jìn)被子里面在默默地掉眼淚。我冷靜了下來想了想:我的話是不是說得過分了?我不小心弄壞了他的東西,還這么理直氣壯。我決定要和王飛和好。

  到了第二天,我拿著我剛買的雞柳到了王飛家。看到了王飛,我迅速地跑到他的面前,還沒有等我張嘴說話,王飛卻冷冷地對(duì)我說:“我不是和你絕交了嗎?你還來找我干嘛?”我小聲地對(duì)他說:“你吃不吃雞柳?我剛買的!蓖躏w又冷冷地說:“不吃,你走吧。”

  王飛剛要走,我一把抓住他的手,誠懇地對(duì)王飛說:“對(duì)不起,昨天我不是故意把你的鳥蛋給摸碎的,請(qǐng)你原諒我!蓖躏w聽到了我說的話,轉(zhuǎn)過身笑著說:“我們和好吧,我可以原諒你!蔽腋吲d地說:“真的嗎?那太好了。”我和王飛一起去了公園。突然,我的心不再亂了,有一種豁然開朗的感覺。我找回來了!找回了那一份失去的友誼!心里從未有過的輕松和快樂!

  從此我和王飛的友誼變得更加深厚了。

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