友誼的作文 通用15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 1
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對(duì)我來說是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵(lì)你，此時(shí)那是友誼！
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼是這么的奇妙。
友誼的作文 2
張老師手拿一些考卷，隨著鈴聲走入教室。
“哇噻！這么快就考試？”“有沒有搞錯(cuò)呀？才剛剛講完第6課！”“哎呀，我得快點(diǎn)做好考試準(zhǔn)備�！薄拔梗纫幌驴荚嚂r(shí)，我不會(huì)的，你給答案給我啊。”盧文怡對(duì)林夢(mèng)說�！澳阋膊挥眠@樣吧？！”林夢(mèng)以為她開玩笑。
一會(huì)兒，考卷發(fā)下來了�！肮≌媸翘菀琢�！”“嘿嘿，告訴你吧，我這次不會(huì)問你了！”聽著全班同學(xué)這樣說，林夢(mèng)也就放心了點(diǎn)。
一開始還好，盧文怡沒有問她�？墒�，當(dāng)她做到第10題時(shí)，盧文怡碰碰她的手臂，輕聲說：“林夢(mèng)啊，第8題的‘選詞填空’的第2小題，該選哪個(gè)？”天哪！這題連五（三）班的最差的學(xué)生也做得出來！不過，因?yàn)樗齽倓倎�，可能前面的知識(shí)沒有學(xué)牢固吧。于是，林夢(mèng)就說：“應(yīng)該選‘時(shí)期’�！薄芭丁！彼吞钕氯ァ＿^了一會(huì)兒，她又開始問林夢(mèng)了：“第15題的‘組詞’的‘噩’該怎樣組詞？”嗨！就連這么簡(jiǎn)單的詞也不會(huì)組。林夢(mèng)搖了搖頭，說：“噩耗或噩訊。”
寫作文了。題目是：一個(gè)值得敬佩的人。林夢(mèng)笑了笑。因?yàn)檫@太簡(jiǎn)單了，考試前還剛在周記本里寫過。誰知，盧文怡一看到題目就直皺眉，還邊搖搖頭。當(dāng)林夢(mèng)與盧文怡寫完作文時(shí)，就交換著看。林夢(mèng)一看盧文怡的作文，差點(diǎn)笑破肚子。原來，她的作文錯(cuò)別字很多，文章與中心不符，病句也不少。看，原本是“我敬佩我的舅舅”，可她卻寫成了“我勁配我的男男”。
嗨，看來，這個(gè)盧文怡的成績(jī)肯定很差，自己千萬不要跟她做朋友��！
不過，這次考試也太突然了！差點(diǎn)她自己也慌了呢！
友誼的作文 3
我愛收藏，而且有很多收藏。而現(xiàn)在，我卻要收藏——友誼。
先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時(shí)候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單，卻又是最快樂的友誼。我的數(shù)學(xué)不好，而她卻是數(shù)學(xué)課代表。
每次她一見我對(duì)著一道題目發(fā)呆，就會(huì)跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細(xì)，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì)問我一次，如果我答不上來，她會(huì)把題目拿出來，再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)，就是被她這么一步一步拉上來了。
也有過一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn)，她這樣做是為我好，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì)扶我爬起來，繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。
她讓我變得活潑，讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。
友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友�！�
茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油!
友誼的作文 4
我有一個(gè)好朋友，一個(gè)很好很好的朋友。她就是xx。
她個(gè)子很高，高高的馬尾束在腦后。一雙寶石般的雙眼被額前的碎發(fā)擋住了半邊。一個(gè)高挺的鼻梁，直挺挺的長(zhǎng)在那雙大眼睛下方。
她和我都很喜歡畫畫，但她總比我畫的好。所以我經(jīng)常會(huì)去向她“請(qǐng)教”。每次下課，她都會(huì)把她的`同桌“趕走”，我們坐在一起畫同一個(gè)人物，來比誰畫的好，再一起修改。這便是我們課間中最快樂的事情。
假期時(shí)，我們不能經(jīng)常在一起玩，所以她多次為這個(gè)事哭的稀里嘩啦，這時(shí)常令我哭笑不得。
后來我和她都有了微信，我們便加了好友，她尤其喜歡在微信上和我斗圖，有一次她給我發(fā)了太多圖片,平板嗡嗡嗡響個(gè)不停,氣的我媽媽直接把我的平板給沒收了，但那天平板卻一直響著，令我媽媽十分無奈。
不過，她卻看不得我被同學(xué)欺負(fù)。有一次，班上的兩個(gè)同學(xué)說我的環(huán)話，她當(dāng)場(chǎng)火了，叫了四個(gè)在班上口才很好，又愛打抱不平的女生朝那兩個(gè)同學(xué)發(fā)起了語言攻擊。
兩個(gè)同學(xué)剛開始還在高傲的反駁，不過兩個(gè)哪里干得過四個(gè)?她們馬上落敗了。她們的臉色從青變到紅，再從紅變到紫，到最后“落荒而逃”。“謝謝你啊!”“呵!我厲不厲害?”“厲害!”。
這就是我的好朋友，我最好的朋友。
友誼的作文 5
“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀，是誰在大聲哭啊？我想，肯定是樓上的梅怡文在哭。
我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問她為什么哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個(gè)人在家里，我做完作業(yè)想看電視，可是電視機(jī)的插頭壞了，好不容易想辦法插了進(jìn)去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個(gè)人在家好害怕�。 �，“沒關(guān)系，有我陪你，你不用怕�！薄爸x謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂的事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的鼓勵(lì)下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。
“我們玩游戲吧，我有好幾個(gè)游戲呢�！蔽议_心地對(duì)她說，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的游戲都玩！”她興奮地說。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。
梅怡文滿懷感激地說：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動(dòng)得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見了，急忙幫她擦干了眼淚，握著她的手說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢，是你教會(huì)了我該怎么幫助人�！�
友誼的作文 6
友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
體育考試?yán)_了序幕，考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)、800跑和跳繩三內(nèi)容。伴隨著前一階段緊張的月考備戰(zhàn)，我耽誤了不少體育課，我的身體也變得僵硬。于是，我和朋友們決定，每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓(xùn)練，并且我還制定了一系列訓(xùn)練計(jì)劃。昨天晚上放學(xué)后，我們?nèi)缂s來到操場(chǎng)，按照計(jì)劃開始了長(zhǎng)跑訓(xùn)練，才跑了一圈我就累得氣喘吁吁，沒有一點(diǎn)力氣繼續(xù)跑下去了。這時(shí)候，我的好朋友鄭雨晨拉起我的手，拉著我盡力向前跑，一邊跑還一邊說：“還有一圈，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽到她的話，我心中一股暖流涌出，咬著牙、拼了命的向前沖，一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后，隨然渾身力，但我感到非常喜悅，正如迪生所說的那句話：友誼能增進(jìn)快樂、減輕痛苦，因它能倍增我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱。
今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)測(cè)試，同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑凸臍�，雖然我只跳了190厘米，但我還是很高興。因?yàn)�，我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì)辛酸的過程。在未來的日子里，愿我們并肩一起走，相扶相攙，一路同行。
友誼的作文 7
太陽被壓的扁扁的，氣喘不上來，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽掙扎著，憋出了最后的余暉。
林間，楓葉留戀樹的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛上了大地的衣角，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走過來兩個(gè)小朋友，背著小書包，扎著紅領(lǐng)巾，手牽手走在青石板小路上。好一對(duì)天真爛漫的青梅竹馬。
女孩的眼角有寫紅潤(rùn)，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠(yuǎn)，但也不能經(jīng)常一起玩了，這片葉子就留給你當(dāng)做紀(jì)念吧�！迸⒔舆^葉子，她將樹葉對(duì)著天空透過脈絡(luò)清清楚楚地看見脈絡(luò)分明。
女孩眼角的紅潤(rùn)變成臉蛋的紅潤(rùn)。
她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會(huì)弄疼它。
女孩低著頭，沉默了一會(huì)兒，才開口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會(huì)想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹葉啦!”
山頭那邊的夕陽似乎也被這一幕所感動(dòng)，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚(yáng)出最繽紛的色彩。
男孩笑著把葉子放進(jìn)上衣的口袋，就像呵護(hù)一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠(yuǎn)了，一路笑聲蕩漾。風(fēng)也忍俊不禁，樹葉們也“沙”地笑了。
于是，夕陽趁著樹葉們笑著的時(shí)候，悄悄地溜下去一大截……
友誼的作文 8
西茜，記得嗎？我們是因?yàn)橥頌門F而成為了朋友，小學(xué)1、2年級(jí)的死黨，我們都為了TWINS而發(fā)奮，而努力，我們?cè)?jīng)立誓要考上香港大學(xué)，要到香港去見她們一面。
記得以前你的指甲很長(zhǎng)，卻又舍不得剪，說要留一年。但你的長(zhǎng)指甲卻使你拿東西不方便，常常挖到自己，還會(huì)被老師批評(píng)，于是，有一天晚上，身為你的鄰居，我“伙同”你媽媽，趁你睡著的時(shí)候，冒著被抓的危險(xiǎn)，硬是把你的指甲給成功“移除”，你知道后還為此和我冷戰(zhàn)了一個(gè)多月呢。
記得我以前，常常會(huì)把東西“遺留”在抽屜里，忘記拿回家。而你，就會(huì)在我走后，到我的座位上幫我檢查忘拿東西沒有，如果有，你就會(huì)在我苦惱東西沒有拿回家的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)拿著東西出現(xiàn)在我家，我轉(zhuǎn)學(xué)后，每人幫我拿我忘記的東西，我還挺不習(xí)慣的。
記得我們倆都喜歡咬手指。偶然的機(jī)會(huì)，我們?cè)陔娨暽系弥税刹幌矚g別人咬手指，于是，我們便互相監(jiān)督，不允許對(duì)方咬手指，不能做一個(gè)阿嬌不喜歡的FANS。那時(shí)我很想放棄，因?yàn)椋@么多年養(yǎng)成的習(xí)慣不是說改就能改得了的，但你一次又一次的鼓勵(lì)和幫助，打退了我心中想放棄的念頭，但這個(gè)習(xí)慣還沒完全改正的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。
西茜，我不知道你現(xiàn)在如何，因?yàn)槲覀冊(cè)缫褯]了聯(lián)系，但如果上天依然要我們做朋友，他就一定還會(huì)讓我們重逢的，加油！
友誼的作文 9
“珍貴的友誼是什么？好朋友又是什么？”我哭訴的問自己。小時(shí)候，不懂友誼的我，曾被絕交友誼劃過我的心口，但很快就愈合了。
我有一位我認(rèn)定一輩子的好朋友。她樣樣都好，每年有一摞高的獎(jiǎng)。她對(duì)我很好，我們還做了姐妹，有姐妹契約書，有姐妹同樂日，有同樣的愛好、喜歡吃的水果、喜歡的小動(dòng)物……可是，我親眼所見，她竟當(dāng)著全宿舍的面，和我絕交了�！敖^交”這里兩個(gè)字劃過了我的內(nèi)心。
記著那次，我拉著她那熱乎乎的手，一起回了宿舍。
洗完漱，我和她又聊了起來。她笑了，嘴巴笑的彎了，眼睛瞇成了一條縫，是多么的可愛天真�。≌闹�，她停住了剛才說的話，對(duì)我說了聲：“我要和你絕交�！边@一下子觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我感到沮喪，但我并沒有表面上感到沮喪，我反駁著她：“可是，那還有姐妹契約書呢！”她連忙說：“被我媽扔了�！�
我忍不住用被子蓋住了頭，“嗚嗚”地哭了出來�！盀槭裁矗瑸槭裁此缓臀易雠笥选！�
她輕輕的拽了下我的被子，我擦干了眼淚，對(duì)她說：“干嘛？”她輕輕對(duì)我說：“你哭了？我都是逗你玩了，你不要當(dāng)真啦！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。內(nèi)心的傷口慢慢的愈合了。
朋友是互相信任的，我應(yīng)該相信她，她不會(huì)輕易放棄我的，不會(huì)說散就散的。
友誼的作文 10
他留給你一個(gè)甜甜的微笑，而此時(shí)此刻的她是最美的。在最后的時(shí)刻，我也知道要珍惜才能留住他。
他留給你一個(gè)無情的微笑，這一刻他是最冷的。誰知道我還沒享受過，他就要走了，我的心都碎了。
他是天使，由友誼守護(hù)。他太純潔了，不會(huì)被污染。他的翅膀，高高飛翔，我的悲傷，他沒有注意到。
你為什么還沒說再見？已經(jīng)分開了。我需要解釋。長(zhǎng)大后與友情分離，太年輕，被污染。什么東西太脆弱，當(dāng)下就是永恒。友誼的天使繼續(xù)守護(hù)著他的悲傷。
我是幼稚還是愚蠢。我很幼稚，容易受騙。我保持良好，記憶空間，我的敷衍，沒有信心。
你為什么還沒說再見？已經(jīng)分開了。我需要解釋。長(zhǎng)大后，他與友誼分離。他太年輕了。他被污染了。什么太遙遠(yuǎn)，珍惜當(dāng)下。友誼的天使，繼續(xù)懷念，失去的美麗。
友誼的作文 11
在很久以前的一片大森林中，兩粒種子一顆是玉蘭樹種，一顆是鳳凰樹種，他們一起落在一片空地上。
也許是上天的安排吧！兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長(zhǎng)，在經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們成為一對(duì)好朋友。
一眨眼兩年過去了，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，趁著守林人不在，一輛車開過來，將兩顆樹的根掘了出來，販賣到一座花園里。
當(dāng)其中一顆樹醒了，它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地，便把同伴叫醒，靜靜地聽著。
“這兩棵樹怎么樣？還不錯(cuò)吧！”
“左邊那顆玉蘭樹怎么買？”
“150元，對(duì)了老板兩棵一起買吧，兩棵賣200元給你�！�
“200元，很便宜，我跟你說”
“行，200元就200元�！�
“成交！”……
早晨，兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著，盼來一陣微風(fēng)，他懇求風(fēng)婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風(fēng)婆婆的幫助下，他們清楚了各自的位置，原來他們之間只隔了一幢樓！從此，他們心中便有了一個(gè)目標(biāo)：努力生長(zhǎng)超越這幢樓，見到朋友。
一晃六年過去了，鳳凰樹和玉蘭樹都已長(zhǎng)到六層樓高了，可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空，大風(fēng)一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請(qǐng)求蝴蝶幫忙，把自己的消息告訴鳳凰樹，
蝴蝶不巧被一個(gè)調(diào)皮的男孩抓住，消息沒能帶給鳳凰樹。
十年，鳳凰樹還在不懈地生長(zhǎng)，只為見玉蘭樹一面……
友誼的作文 12
每當(dāng)我腳腕不舒服時(shí)，就會(huì)想起我的好朋友——姜姜！姜姜有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身材十分苗條，水靈靈的大眼睛一眨一眨，好似兩個(gè)閃閃發(fā)光的星星，她的臉蛋白里透紅，笑起來簡(jiǎn)直就是一位美麗的仙女。姜姜不僅人美，心靈也美。
記得在三年級(jí)時(shí)，我和姜姜一起下樓去上體育課，我下樓梯的時(shí)候因?yàn)榕艿奶�，不小心扭傷了腳腕，疼得我直打顫。姜姜看我有些異常，就關(guān)心的問我：“瑤瑤，你怎么了？哪里不舒服嗎？”我不想讓姜姜擔(dān)心，便回答姜姜說：“沒事，就是腳突然疼了一下，一會(huì)兒就好了”，說完姜姜才放松了心情。
體育課時(shí)，我的腳腕疼得厲害，根本不能進(jìn)行體育訓(xùn)練和游戲，因此就向體育老師請(qǐng)了假，在旁邊的長(zhǎng)椅上休息一會(huì)。我一邊揉著腳腕一邊觀看著同學(xué)們訓(xùn)練，我猛然看見姜姜跑到體育老師跟前說了些什么，隨后就跑到我的身邊，氣沖沖地說：“瑤瑤，你怎么了？為什么不告訴我，姜姜現(xiàn)在很生氣，請(qǐng)朱家瑤同學(xué)解釋清楚�！苯f完就把手握成話筒的樣子，閃電般的伸到了我的嘴邊。我知道姜姜是在關(guān)心我，便說：“哎呀，沒什么大不了的，就是腳扭傷了”�！笆裁�，腳…腳扭傷了”還沒等我反應(yīng)過來，姜姜便大喊起來。“為什么不早告訴我，知不知道腳扭傷有多嚴(yán)重？說完姜姜就扶起我向醫(yī)務(wù)室走去�？吹浇钡臉幼�，我十分感動(dòng)，感覺在自己的經(jīng)歷中能收獲這么美麗地友誼，非常高興。
姜姜，我收獲了一個(gè)寶藏，堪稱是無價(jià)之寶，那就是這份純潔、關(guān)愛同學(xué)的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友誼。
友誼的作文 13
在我同學(xué)中，有一個(gè)一直鼓勵(lì)我、幫助我的人，她就是我的好朋友——姚然。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、高高的鼻子、櫻桃小嘴、甜甜的酒窩和一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。
她十分樂于助人，大方溫柔又體貼。她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。在班上，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不過，她也有一個(gè)缺點(diǎn)那就是——脾氣特別倔。
有一天，我正在做游戲，一不小心，我把姚然的書給弄壞了。我想，這下糟了，這可是姚然最喜愛的書了，姚然對(duì)它可是愛不釋手啊！這下她一定很生氣很傷心吧？她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@事不跟我玩了呢。我心中一陣猜想。
下午，我鼓起勇氣向她說明了真相。就當(dāng)我提出要賠償時(shí)，她卻說：“我們倆的友情難道還不值一本書嗎？我們是好朋友��！”
我聽了她的話，眼睛濕潤(rùn)了，含著淚把她擁進(jìn)了我的懷抱里，我頓時(shí)感覺一股暖流流遍了全身。
姚然，我一定會(huì)好好珍惜我們之間的友情的，你真是我的好朋友啊！
友誼的作文 14
我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友，我們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，他家里我家很近，我們是朋友，經(jīng)常互相幫助，我們之間發(fā)生了一些事情。
記得有一次，他的舌頭被縫了幾針，不能上課，落下了幾天的課，一次周六，我與我媽媽說好，由她送我去了他家，在他家里，我細(xì)心的教會(huì)了他一道題，他不時(shí)地問我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他，我們都不懂得的問題就查書，把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開心，也非常高興，因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí)，就連我上課沒有搞會(huì)的問題都一一搞會(huì)了，我在他家的這一天，受益匪淺，還增強(qiáng)了我們的友誼。
我還有一次，我們?cè)谕嫔嘲也恍⌒陌阉拥搅伺_(tái)子上，弄得他很不高興，他就說了我?guī)拙�，我也不怎么高興，就說：“我不就把你的沙包仍沒了嗎，至于嗎？我以后沒有你這個(gè)朋友了！”說完以后，我轉(zhuǎn)身就走了。過了幾天，我發(fā)覺沒有朋友的日子好寂寞，我仔細(xì)想，我是真的錯(cuò)了，我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤，他原諒了我，我們又可以在一起玩了。
我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷，可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里，我要記住他，我最好的朋友----劉振宇。
友誼的作文 15
走進(jìn)上步小學(xué)，我感受到了春天的希望。
走進(jìn)上步小學(xué)六(1)班，我感受到了友情的溫暖。
我是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的，六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情，這是我從未有過的感覺。
我剛來六(1)班的時(shí)候，非常不習(xí)慣，但是，后來我認(rèn)識(shí)了黃楚楷，接著黃楚楷就引見黎俊文和林玨風(fēng)。
從那開始，我們四個(gè)就成了最好的好朋友，是他們，讓我感覺到了友情的溫暖，雖然他們不是我的親人，但讓我感覺到他們勝似我的親人，我遇到了困難，他們來幫我，我學(xué)習(xí)上遇到了困難，他們來教我。
有一次，我和黎俊文在教室掃地，那天剛好輪到我和黎俊文掃地，加上作業(yè)又多，但是，黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來幫我和黎俊文掃地，就是從這里，讓我感覺到了他們不是我的親人，但勝似我的親人。
真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”！
你認(rèn)為呢？
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