友誼小學(xué)作文 (15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的友誼小學(xué)作文 ，希望能夠幫助到大家。
友誼小學(xué)作文 1
這個冬天帶著雪提前到來到了我的家鄉(xiāng)。整個世界，瞬間變成了一片雪白色。
我在這美好的時間里，空坐著看著那潔白無瑕的雪實在是太沒有意思了，倒不如去給世界在添上豐富一筆。于是我就迫不急待的跑到了電話旁，打了幾個電話。過了一會，我懷著愉悅的心情下了樓，來到了大家的秘密基地，和大家把我有趣的想法告訴了他們，他們個個同意了。
我們這一次的游戲是摸貓。這個游戲和別的摸貓不一樣的地方就是要穿著溜冰鞋玩，還非常的刺激�？墒俏覀兇缶褪窍矚g挑戰(zhàn)別人做不到的，喜歡刺激�！伴_始”口號一出，大家了緊張的心情。但是這些絲毫的影響到游戲，游戲在歡聲笑語中繼續(xù)著，“啊，好痛啊，痛啊!”啊，我的金豆豆經(jīng)不住這樣的折磨，不時的流了出來。大家在我的周圍問我怎么樣，大家都很著急，后來是俞爽把我爸爸叫了下來，把我抱到了醫(yī)院，當(dāng)我醒來時，看到了大家全都在身邊，他們看到我醒了，馬上倒來水給我喝，還囊來了我最愛吃的樂事薯片。我的眼淚又經(jīng)不住的流出來了，但是這次是感動的。大家看到我沒事了，仿佛吃了蜂蜜，感到無比的甜，這種甜是無價的。
雖然這次游戲中我受傷了，但是我卻深刻體會到了一種愛，那就是友誼。這種愛，將會陪伴我一生。
友誼小學(xué)作文 2
今天，是20xx學(xué)年上學(xué)期的最后一天。也許大家會認(rèn)為這是高興的一天，因為明天就要放寒假了。相反的，我，卻一點兒也高興不起來。
我之所以不高興，是因為老師的一句話（大家別誤會，老師并沒有罵我。）
老師說：“在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們的方正楊同學(xué)，將在下個學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)……”��？轉(zhuǎn)學(xué)？在我看來，轉(zhuǎn)學(xué)這個詞語格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他將不再是我們的同學(xué)。
為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是因為學(xué)習(xí)成績的問題嗎？不！無論你的成績是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友；是因為家庭背景的問題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼；是因為相貌的問題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說，不要以貌取人嗎……想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。
雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動，但始終是一起度過五學(xué)習(xí)時間的同學(xué)，怎么會舍得他離開呢？再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步！
友誼小學(xué)作文 3
在我的心目中，友誼就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”！
前幾天，我和我最要好的朋友吵架了，加上又不知道是誰在我們身邊“煽風(fēng)點火”，害得我們吵得更厲害了。
這幾天，我們誰也沒理誰，就當(dāng)對方?jīng)]有存在，見面也不打招呼，可是，上一次的大掃除，老師竟然把我們安排到電教室去打掃，我們只好答應(yīng)。
到了電教室，我們開始分工：我負(fù)責(zé)擦窗，她負(fù)責(zé)掃地，我們各自忙各自的，誰也沒有說話，過了一會兒，我不小心從窗臺上摔了下來，還扭傷了腳，幸好有她在，她二話不說，就把我送到校醫(yī)室。
我非常感謝她，還沒來得及跟她說，她就先對我說：“我們和好吧！”“這句話我想說很久了，沒想到被你先說了�！蔽矣瞄_玩笑的口語說，之后，我們又成為了最好的朋友。
從那以后，我才知道沒有了友誼纏身的感覺是多么寂寞、空虛，我在心里暗誓：從今往后，一定要好好珍惜每一份友誼！
友誼小學(xué)作文 4
有人說：“友誼是一座架起情感的橋�！币灿腥苏f：“友誼是一位無話不談的朋友�！�
我還記得那年的運動會上，他是我的搭檔。在決賽上，因為我個人的特殊原因，我們得了一個倒數(shù)第二。我大一場，解開跳繩，隨手一扔，我不干了。我知道，是我連累了他，他百分百不理我了，可萬萬沒有想到的是——他竟然跑過來安慰我。我一個勁兒的哭著給他說對不起，他不但不聽，還說了我一頓：“說什么對不起？我們倆是一個搭擋、是一個團(tuán)隊，搭檔、團(tuán)隊之間沒有是與非。”我對他說：“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍��！五年�。∪缃褚驗槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的，對不起……”他笑著說：“呵呵，看你哭的樣子，這次沒拿冠軍下次再拿嘛。”我笑了，但我知道他在安慰我，我們已經(jīng)6年級了，這是我們在小學(xué)里面最后一次的運動會了。我感謝老頭送給我這么好的一個同學(xué)、朋友，愿我們的友誼地久天長！
這個人就是——我的朋友——孫永康。
友誼小學(xué)作文 5
在十四歲這個如花似玉的歲月的一個暑假中，四個舞蹈班的女孩接受了一份來自“英明神武！”的邀請函，一起度過了一個快樂的假期，一件件疼痛的事刺進(jìn)了小光的內(nèi)心，但在好朋友的陪伴下，度過了一個個難關(guān)，最后，一起相聚在了星光下。合上書，掩書沉思，星星開滿樹只被認(rèn)為是遐想，但是小光和她朋友做到了。
抬頭仰望星空，星星好美！坐在柔軟的草坪上，坐在枝葉繁茂的無花果樹下，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然是藍(lán)色的！每顆星星都有他們的故事，我多想變成他們其中的一顆，有的是堅強(qiáng)的，有的是哀傷的，有的是快樂的……每個人代表一顆不同的星，但最終他們結(jié)成了永恒的友誼。他們的金色時光永遠(yuǎn)深深藏在某個角落，永遠(yuǎn)地留在記憶的長河，長大后的他們應(yīng)該各奔東西，但他們永恒的友誼就像一顆金色的星星，閃爍著永垂不朽的光芒！
文終，落幕……望著窗外的天，我不禁陷入沉思，小學(xué)五年同學(xué)間珍貴的友誼一一浮現(xiàn)在眼前，再過一年我們也會各奔東西，就像天空中眨眼的星星，時而分開，時而聚在一起，從星星中找一下，你就會找到屬于自己的那顆……
友誼小學(xué)作文 6
我有一個好朋友，叫果子。她和我以前是一個班的，住在我家對面的小區(qū)。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因為我們兩家的小區(qū)隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過馬路。有一次果子媽媽說“如果地下車庫是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽了這話，多么希望能有一個地下通道或者是天橋把我們兩個小區(qū)連在一起。我們就可以隨時相聚了。
三年過去了，我們慢慢的長大了，都學(xué)會了過馬路。小區(qū)中間并沒有建造橋，但是我們的友誼并沒有因為果子轉(zhuǎn)學(xué)、忙碌的學(xué)習(xí)而疏遠(yuǎn)。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學(xué)校的事，我給她講我們學(xué)校的事，我們的友誼越來越牢固，因為在我們心里有一座友誼的橋。
友誼小學(xué)作文 7
我有一個好朋友，她純真善良，樂于助人。
但有時，還愛撒點謊，捉弄捉弄別人。一開始，我因為她愛捉弄人的習(xí)慣，還有點討厭她呢！我這個朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此，我們經(jīng)常會到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇，熱情大方地迎接我們，并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次，她拿出了幾張拼圖，笑了笑，對我們說；“今天，我們就比賽拼圖吧！”楊彬剛說完，我們就拆開包裝紙，興致勃勃地拼了起來。可還沒拼到一半，我就開始垂頭喪氣起來，苦著個臉，一臉絕望的樣子，仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情，我便站起身，準(zhǔn)備走出門，呼吸一下新鮮空氣。誰知，我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了，每辦法，我只好將拼圖一個個地?fù)炱饋�。我一轉(zhuǎn)頭，只見揚冰以驚人的速度拼完了！楊冰見我眼巴巴地望著她，便走到我身旁，細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于，在她的耐心指導(dǎo)下，我完成了拼圖。
我想，這就是純真的友誼：互幫互助，共同玩耍。有好東西呢，大家一起分享；有困難呢，大家一起承擔(dān)。
……
友誼小學(xué)作文 8
你認(rèn)為友誼可以用簡單的語言形成嗎？那你就大錯特錯了！沒有多年的感情摩擦，沒有對朋友的定性，沒有對朋友的感情，就永遠(yuǎn)不能形成友誼。
我在學(xué)校有一個很好的朋友叫陳哲宇。我對他的感情很好他對我的感情也很好。
有一次，他生病了，人們很不舒服，他已經(jīng)告訴金老師了。周班長偏偏在他最痛苦難過的時候，讓我把他推到辦公室，說：“不推他就要扣獎！”威脅說。所以我照她說的做了。沒想到在短短30分鐘內(nèi)金老師就來到了教室。看到這景象，我感到很別扭。下午他回家了
傍晚，我問朱班長。你為什么這樣對我？我知道原因后很生氣。原來她只是想破壞我們的友誼，而且已經(jīng)知道金老師來了。他故意想破壞。
第二天，太陽火辣辣地照在頭頂，但好像沒有熱的感覺。鳥兒的叫聲也顯得如此凄慘和悲哀，校園靜悄悄，我感到如此凄涼！
走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)很早就來學(xué)校了，他對我說�！坝颜x是鏈條。把我們的心緊緊連接在一起！”“說完話，我很興奮。平時不太會說話，無名的陳哲宇看起來那么熱情��！
即使是這件事，我認(rèn)為他和我的友誼又增加了很多！
友誼小學(xué)作文 9
記得才入校時，我還是個無知的小女孩，漸漸地，越長越大，六年了，從無知的我變成了現(xiàn)在這個懂事的我；從幼稚的我變成了現(xiàn)在這個成熟的我；從膽小的我變成現(xiàn)在這個勇敢的我；從是因為有了你們，我親愛的同學(xué)。下雨了，趴在教室的'窗口，聽著雨的聲音，耳邊牽起一陣陣熟悉的聲音：同學(xué)們得了獎之后的笑聲；同學(xué)們一起克服困難時的互相鼓勵聲；同學(xué)們，我多麼想時光永遠(yuǎn)停留在這一刻，可是，雨終究要停的，同學(xué)們終究要分開的。慢慢的，淚水任性地流了下來。走在校園的操場上，倚靠在那棵黃果樹下久久的凝視著它，它又老了六歲，又增加了六個年輪，想起三年級時眾多同學(xué)在樹下宣誓：我們12班這個團(tuán)體成員永遠(yuǎn)在一起！想想兒時的稚嫩不由得想發(fā)笑但是，更多的是想大哭一場。
走進(jìn)教室，熟悉的氣味，讓人想把它關(guān)在瓶子了永遠(yuǎn)保存起來，但是，空氣會流失，氣味也會流失，總有一天，你會無意間放走它的，既然這樣，那我就好好珍惜現(xiàn)在的氣味，隨之，氣味中也夾雜著咸咸的淚。
同學(xué)們，你們給我最真誠的友誼，最美好的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
友誼小學(xué)作文 10
那是發(fā)生在五年級的時候，我買了一個新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。
她是我的同桌，在周測時，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來后，沒有理她。但是接二連三都這樣，雖然說忍一時風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。但我實在忍不住了，舉手準(zhǔn)備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然后大聲地說：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評，老師罰我站到教室的前面 ，可我的試卷應(yīng)用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。
之后我們從不講話，勢不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒有朋友。
一次英語課上，我們組要演一個話劇，她跟我演一對志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我家門口有一個小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對你那些粗魯?shù)呐e動，現(xiàn)在我誠摯地向你道歉，對不起!竟然是她!
我覺得很不可思議，準(zhǔn)備去學(xué)校看看究竟，到了班級她的座位空空的，原來她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!
我很想念她，其實在心里早已經(jīng)原諒她了!
友誼小學(xué)作文 11
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過了臉頰。匆忙中，我看見地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭“對不起，我不是故意的。我再做一個賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說話。這時，我才從沖動中醒悟過來，后悔自己當(dāng)初不理智，后悔將他的小木船摔壞。
“對不起”我說道“我也有不對的地方，請你原諒我……”
“沒關(guān)系，我們一起重新做一個吧！”
“好的，叫‘友誼號’吧！”
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。
友誼小學(xué)作文 12
朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。
朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過，鬧過，甚至我還向你過脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說話，突然，你說得一句話不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。可當(dāng)你看見我生氣的時候，你想方設(shè)法的逗我開心，經(jīng)過一番用心之后，我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對你說：“朱琳，對不起�！敝炝眨阍谖倚闹�，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實現(xiàn)我們自己的夢。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受，去了解一個人的處境，去饒恕他（她）。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，就算是一個很微不足道的事，也會把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！
友誼小學(xué)作文 13
愿我們的友誼天長地久——唐磊。
我的心，咚咚地跳。眼前的你，臉上有一道長長的口子。
那是發(fā)生在星期二的事。上課時，我們在嘰嘰喳喳地講著話，老師說了什么，我們一句也沒聽進(jìn)去。上面熱火朝天地講著課，下面正熱火朝天地聊著天，誰也不管誰。
突然，我的余光瞄到了老師朝我們這兒走了過來。我的心一下子被拉緊了，示意一下我的“同伙”，馬上拿起一只筆做做樣子。
幾乎是一瞬間，隨著一聲慘叫，我的“同伙”臉上出現(xiàn)了一道長長的血痕，正流著汪汪熱血。我嚇呆了，那一刻，時間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣，肯定要被罵，還要賠錢。萬一我被開除了怎么辦？
時間再次運行。
老師的腳步變得急促起來，她走到唐磊旁邊著急地問：“唐磊，怎么啦？”我以為我死定了，沒想到他竟然看了我一眼，搖了搖頭。那神情像分明在說：“朋友，別怕，我?guī)湍恪！边@神情在我遇到困難時一次又一次地出現(xiàn)，而現(xiàn)在，竟又出現(xiàn)了！只聽他說：“沒事，我自己不小心劃到了�！�
我被震撼了，我們的友誼并沒有因為這個小插曲而結(jié)束，友誼還會繼續(xù)！
友誼小學(xué)作文 14
事件過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的美好時光即將結(jié)束。
回想起，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的操場，曾經(jīng)的籃球場，曾經(jīng)的教學(xué)樓……
但，什么也比不上友誼珍貴。同窗六年，我們早已將身邊的同學(xué)當(dāng)成了自己身邊不可缺少的朋友。面臨著即將畢業(yè)的我們，心里總會有一些不舍。
記得有一次在20xx年的夏天。那天天很熱，體育課了。老師讓我們跑800米。因為當(dāng)時天氣酷熱，所以當(dāng)我跑到300米的時候顯然體力不支了，我的速度也顯然體力不支了……但老師又不給我們走。于是張春國便停下來對我說：“你要不歇一會兒，再跑吧！”“額……行嗎？”“沒關(guān)系，我來陪你。我們一起慢慢跑吧！”“可以嗎？”“當(dāng)然可以�！薄昂冒�！”這大熱天的誰不想早一點跑到終點坐下來休息呢？可是，張春國還是要執(zhí)意陪我跑下去！
好感人……朋友就是重要。
所以友誼最珍貴……
友誼小學(xué)作文 15
我和周一川是很要好的朋友。
我借書給他看，他肯定百分之百借書給我看的。但是，有一件小事，卻使我們的關(guān)息像一張紙被撕一樣，快又干
脆。
那一天，老師把不會背書的同學(xué)叫到講臺上，然后，要我們自己檢查一個人。我立刻看見周一川在上面，不假思
索選了他，這就是“錯誤”的第一步。
下課后，放學(xué)后，雖然都要他背，但依然不熟。
直到有一天，老師突然說不會背書的同學(xué)不上體育課。一聽，周一川立刻低下了頭，顯得十分失望，十分痛心
，體育課——對我們來說多么中要，多么好，多么珍貴呀！
最后，他還是上了。不過，上了一會，不會背書的人統(tǒng)統(tǒng)去辦公室去了，我望了望周一川，只見他慢吞吞的
走向辦公室，還瞪了我一眼。
友誼和學(xué)習(xí)，哪個更重要？
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