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以友誼為話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以友誼為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以友誼為話題作文1
我的弟弟叫徐茹濤，比我小一歲，可我現(xiàn)在才知道友誼的珍貴！以前我和他在一起時，不動的友誼，總覺得他很礙事。一次我和他去上小賣部買東西，我們看上了一架飛機模型，就決定把它買下來了。買吧發(fā)現(xiàn)是個壞的，就找他去換，回去的時候我光顧著自己玩了，他連碰都沒碰，我也把他給忘了�；氐郊宜蚕胪嫱妫倚睦锏淖运骄桶l(fā)作了，我說：“模型就是一個裝飾罷了，我們把它放到電視機上，誰也不碰�！蔽覅s悄悄的玩。
現(xiàn)在他搬到常熟去了，我頭一開始感到特別高興，心想：哈哈，濤濤走啦。后來過了兩年多，突然做了一個夢，我在廣場上看到了他，那時心里想的不是太礙事，而是興奮的.說不出來。后來的好幾天都做了這樣的夢。哪時心里一陣寒酸，想到自己當(dāng)初沒做個好哥哥就難過。
如果上天能再給我一次機會，我一定會做個好哥哥。
以友誼為話題作文2
古堡里的月亮公主這本書寫得十分優(yōu)美，寫的是“十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭教師來到銀露村月亮坪莊園投奔堂叔本杰明爵士。銀露村民風(fēng)淳樸、美麗如畫，但又是一個充滿了種種神秘和懸念的謎一般的地方——庭院里到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的紅豆杉樹，單身一人的本杰明爵士和他的小矮人廚師聲稱二十年沒有女人踏入過月亮坪莊園宅子的大門……隱藏在這一背后的，則是兩個家族世代接下的怨仇……”
這本書將人物、壞境描寫得出神入化，讓讀者好像真正的看見了那個人、那個景物。
瑪麗亞和城堡里的.四只小動物：獅子郎爾夫、兔子賽琳娜、黑貓扎卡拉和獵犬威金斯相處十分融洽，她和它們一起去解除兩家以來的怨仇，它們和她之間建起了十分深固的友誼。
而今天，人類不但不善待動物，反而還要捉動物來吃。看完這本書，我明白了人類和動物的友誼是多么的美好，多么的堅不可摧。
從此，我希望人類不要再獵殺動物了，好好善待動物!
以友誼為話題作文3
“拜拜！”我努力地向媽媽揮手，示意她趕緊回去，我要自己進(jìn)學(xué)校。
唉！不知道來到新學(xué)校會不會有人跟我做朋友？我有些膽懦而又羞怯。
“嘰嘰——喳喳——”樹枝間在小鳥在快活地歌唱，時不時跳兩下。
他們應(yīng)該也是第一次來到這個學(xué)校吧，我心中竊喜，又有些小激動，腦海里想象著我和新朋友在一起玩耍的畫面。
我在教室里找了個中間偏右邊四排的座位坐下，拿出書本寫名字。我用余光時不時瞄一下門口，一個頭發(fā)短短齊肩的女孩走到我的位置旁輕輕地說：“我能跟你坐嗎？”我微微點了點頭。這時我看見她的小眼睛眨巴著嘴巴露出八顆齊白牙。一看她的`校園卡才知道她叫小聃。我隱瞞不住對她的喜歡，時時看看她。
終于，我忍不住了：“我能做你的好朋友嗎？”
我用誠懇地目光望著她，并伸出一只手以表達(dá)我對她的誠意與敬意。
等了三秒后，我以為她不跟我做朋友了，正想把手收回，她卻一把抓住。
我們兩個意味深長地對視一笑……
以友誼為話題作文4
友誼對我來說是非常重要。有時候我受到創(chuàng)傷時，是友誼鼓勵了我，讓我找到了美麗的彩虹。清，是我的'知己，她是屬于溫柔型的。她聰明，還得過現(xiàn)作文比賽第三名。
小學(xué)時，我們形影不離，我們彼此嘴里說的話，似乎聽得懂完全沒有欺騙。某年某月，我們和往常那樣在一起，一起放學(xué)回家。有人送給了她一只咖啡杯，我見了覺得很漂亮就纏著她給我�？伤淮饝�(yīng)，我很生氣，可又沒辦法。到了一個弄塘里，我趁機搶了她的咖啡杯。她追了上來，我倆一起奔跑著，你追我趕的，我沒放棄。過了好久，大家都跑不動了，蹲著發(fā)出“哈吃哈吃”的聲音。我看著她的臉，似乎在對我說把咖啡杯還給她，最終我給了她，她感謝我，還送了一只筆給我，我留著。
一件小小的事就可以看出友誼的深厚，我珍惜她，希望能為持久一些。
以友誼為話題作文5
今天上午，我正跟肖敏彥玩游戲呢，她太可愛了！小巧的臉蛋使人總想咬一口，我忍不住捏了她的臉一下，我只是開個玩笑，誰知，她生氣了，小巧的臉蛋上露出平日少有的憤怒，她甩開我，只說了聲：“你怎么這樣！”我呆了，我沒想到她會生氣，我連忙說：“對不起！我不是故意的.！”肖敏彥沒有睬我，我失望地背起書包，淡淡地說：“那我先走了，你不要生氣了。”
樓梯空無一人，只傳來我沉重的腳步聲，望著窗外，我的眼淚不爭氣地流了下來，難道幾年的友誼就要破裂？我已經(jīng)跟她道歉了啊，想想以前，她倒水把我衣服弄濕了，我沒有怪她，她推我，我撞到別人，我也沒有怪她，而我輕輕捏她一下，她竟然……
算了！破裂就破裂！這樣的友誼沒什么好回顧的！我沖出校門，淚水卻又一次落下……
以友誼為話題作文6
20xx年的夏天，我們畢業(yè)了，我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)——高中，我們充滿著喜悅。但同時我們又充滿傷感，在一起三年的同學(xué)也即將分別，更奔東西，我們有太多的不舍……回想起臨畢業(yè)的前一天，我們?nèi)嗳艘黄鹪诎嗬锞蹠黄鹫f說笑笑，更多的'人顧不上美味的食物，而是找自己的摯友聊天，生怕以后沒機會再聊了。到了高潮，我們的班干部上講臺發(fā)言，講述著我們這三年來發(fā)生的點點滴滴，有開心的，有難過的……
仿佛是時光倒流。許多同學(xué)的眼濕潤了，但我們都不讓它流下了，因為這一刻是開心的。我們甚至為了不忘掉彼此，都在對方的校服上留下自己名字，作為留念。到聚會結(jié)束時，有的同學(xué)再也忍不住了，眼淚一直往下流。是啊，在此時更多的言語都比不過給對方一個擁抱，一個痛哭流涕……這個夏天的六月，記載著我們許許多多的情感。我們畢業(yè)了，但我們沒有分別，我們的心仍在一起。(5)班仍是一個整體，從未解散過。
畢業(yè)永遠(yuǎn)不會等于分離!
以友誼為話題作文7
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們到操場上玩耍。咦，操場上怎么這么熱鬧呢?原來，這里正舉行一場別開生面的踢毽子比賽。五年一班和五年三班各出一名踢毽子高手展開比賽。他們規(guī)定贏方得到另一方的大禮。只見李小紅飛快地踢著毽子數(shù)著：“一二三四五六七……”。數(shù)到三十五時，毽子不小心踢到了身后，只見她轉(zhuǎn)身一勾，啊!接住了!啦啦隊立刻歡呼起來。真的好險啊!看，旁邊的林明也不相上下，她一邊輕巧地踢著毽子，一邊開心地數(shù)著：“一二三四五……”呀!她把毽子踢到了兩米遠(yuǎn)，她飛快地向前跑去，不好，她被小石子拌了一腳摔倒了，李小紅見了似乎忘了比賽跑去扶起她，然后擦了擦頭上豆子一樣的汗珠。在接下來的`回合中，林明忍著痛踢得更好了，只見毽子一上一下地飛舞著，最終林明贏得了比賽，可她卻不領(lǐng)大禮，她說：“大禮應(yīng)給李小紅同學(xué)，因為她有一顆愛心，她懂得友誼第一比賽第二的精神。”這時全場響起雷鳴般的掌聲。
以友誼為話題作文8
友誼是什么，可能好多人都不在乎吧，只想友誼能一直持續(xù)下去，但是這種想法是錯的。人們常常說友誼是一座偉大的橋梁，多大的刺激都無法把它沖倒。友誼應(yīng)該是一種謙讓、理解對方的，在一生當(dāng)中，友誼占了你的百分之九十位置、心態(tài)。從發(fā)生了那件事以后，我終于明白了友誼的含義。
那一天上午，我們?nèi)喽荚诎釚|西，因為我們的新樓已經(jīng)蓋好了，我和我的朋友在搬書，我們同時同刻看見了手閑的同學(xué)，就一塊喊他，他說只能搬一個人手上的書，我那個朋友不懂謙讓，就說搬她的，我也搶著說搬我的`，后面我那個朋友對我翻了一下眼就回去了…
雖然我們倆已經(jīng)和好了，但是傷的痕跡已經(jīng)深深地留在心里，這只能重溫那一句話：“友誼應(yīng)該是一種謙讓、理解對方的。”
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