友誼的作文【優(yōu)】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文1

　　燈，是人們從古代到現(xiàn)代乃未來(lái)永遠(yuǎn)也不會(huì)被淘汰的照明工具之一；燈，也是照亮我們幼小的心靈中的黑暗，帶給我們用之不盡的快樂(lè)的工具。但是，在這些用之不盡的快樂(lè)當(dāng)中，往往有一部分必須得靠別人的幫助才能得到它，這樣?xùn)|西就是能夠建立起朋友關(guān)系的友誼。

　　琳琳是我那些眾多朋友中的一個(gè)，雖然她只比我小一歲，但是已經(jīng)比我長(zhǎng)得高許多了。她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋兒，看上去像一只胖胖的、肥肥的、可愛(ài)的小圓豬。凡是看到這張臉的.人都禁不住想去捏一把。

　　一次，我和琳琳在小區(qū)里玩耍，我們玩的是“踢毽子”。因?yàn)槲姨叩貌皇呛芎�，忽高忽低，忽輕忽重，所以經(jīng)常輸�？赏娴揭话氲臅r(shí)候，我又犯“老毛病”了：把毽子踢得太高、用的力太大。導(dǎo)致毽子被我給踢到了水管里。

　　我焦急地問(wèn)琳琳：“怎么辦啊，琳琳？毽子已經(jīng)被我不小心踢到了水管里了，那我們下面該玩些什么呢？”琳琳回答道：“是啊，可是如果我們回家去拿其他的東西來(lái)替補(bǔ)毽子的話，那父母就有可能問(wèn)我們毽子去哪里了。與其被質(zhì)問(wèn)，還不如把毽子拿下來(lái)呢！”說(shuō)完，琳琳正要爬上去時(shí)，我急忙攔住了她：“你真的要去取啊？萬(wàn)一你沒(méi)抓穩(wěn)，從上面摔下來(lái)，那我可就是跳進(jìn)黃河里也洗不清了！”“如果我不去取的話，那只有回家去拿的份兒了�！闭f(shuō)完，她又爬了上去。這次，我沒(méi)有攔住她。

　　琳琳爬了上去，只見(jiàn)她兩手放在一個(gè)可以撐的臺(tái)階上，雙腳一蹬，便輕松地上去了。上第二個(gè)臺(tái)階時(shí)，她也是這么做的。就這樣，她一步一步地爬上了水管。最后，她爬到水管那里，把毽子取了出來(lái)，扔到我這兒。她又一步一步地沿著臺(tái)階走了下來(lái)，走到地上后，又和我玩起了“踢毽子”。

　　友誼是燈，給我?guī)��?lái)了光明與快樂(lè)。我愛(ài)友誼的燈！

友誼的作文2

　　我已不知什么時(shí)候和班級(jí)里的那些朋友慢慢疏遠(yuǎn)。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼�。�會(huì)有多少人會(huì)擁有真摯的友誼呢？我應(yīng)該知足了，我有兩個(gè)好閨蜜，比她們都真誠(chéng)！即使在班上玩的很好的人，也不過(guò)是虛假朋友，還不是為了吃的、玩的、用的！當(dāng)我讓他們陪我去上個(gè)廁所，她們會(huì)找借口推辭，當(dāng)我回來(lái)的'時(shí)候，我看到她們正開(kāi)心的玩耍！而當(dāng)她們要我陪她們?nèi)ツ膬�，我只要可以，都�?huì)去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當(dāng)她們要我陪她們玩的時(shí)候，我則陪著她們！當(dāng)我沒(méi)有什么好東西的時(shí)候，或者她們沒(méi)有事情找我的時(shí)候，會(huì)對(duì)我不理不睬！而當(dāng)我有好東西的時(shí)候，她們就黏過(guò)來(lái)！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報(bào)，我也沒(méi)有想要回報(bào)。但是我也想要求一回！

　　嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠(yuǎn)，多了好多冷漠！而我還是想守護(hù)好這份友誼！

　　我不屑友誼，?恥笑友誼，對(duì)友誼冷漠，無(wú)奈，但我何嘗不想擁有友誼！

　　我想守護(hù)好現(xiàn)在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！

　　友誼無(wú)非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索取！這樣的友誼不會(huì)長(zhǎng)久！?只有兩人都付出或平衡就好！

友誼的作文3

　　人的一生不可以沒(méi)有朋友。多了一個(gè)朋友，就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情，真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶！這是我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的一本小說(shuō)后的最大收獲。

　　這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在毫無(wú)親人的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人-----瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂(lè)天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”！但是，功成名就的`柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉(xiāng)。

　　這本書(shū)中，我覺(jué)得最感人的是這一段：傍晚它正在演奏的時(shí)候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來(lái)的，一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞，過(guò)了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來(lái)的時(shí)候，柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方�？吹搅诉@個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,它的心頭不覺(jué)猛然一驚，幾乎無(wú)法再繼續(xù)演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處.強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。

　　看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼，就等于人人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿了惡意的。友誼=忠誠(chéng)+信任。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。

友誼的作文4

　　每個(gè)人都有自己珍惜的東西，父愛(ài)，母愛(ài)，時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的朋友。

　　小曦同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就和我認(rèn)識(shí)，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩�！�…就這樣，經(jīng)過(guò)了6年，我們的友誼已經(jīng)無(wú)比深厚。

　　可是在上學(xué)期間期間，我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上，我們的老師讓我們自由畫(huà)畫(huà)，想畫(huà)什么都可以，于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫(huà)人物。經(jīng)過(guò)我的一番精心的繪畫(huà)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫(huà)紙上，只是她的眉毛有點(diǎn)粗。

　　這時(shí)候，小曦把他的話拿過(guò)來(lái)給我看：“小云，你看我畫(huà)得多好看�！毙￡赝瑢W(xué)同樣畫(huà)了小女孩，而且她畫(huà)的眉毛又長(zhǎng)又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫(huà)的眼睛可以再大一些。”虛榮心極強(qiáng)的'他，聽(tīng)了顯然不太高興，她陰陽(yáng)怪氣地模仿著我：“你畫(huà)的眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)。”“怎么，我?guī)湍闾岢鼋ㄗh，你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說(shuō)道。“你……”我竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　此時(shí)，老師循聲而來(lái)：“怎么了?你們都畫(huà)的挺好的嘛，而且每幅畫(huà)都肯定會(huì)有不足的地方，同學(xué)們給出建議，就應(yīng)該虛心接受，還有你們關(guān)系那么好，不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架，知道了嗎?”聽(tīng)完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實(shí)我真的只是建議，對(duì)不起，我的語(yǔ)氣不太好。”說(shuō)完，我們相視一笑，又和睦相處了。

　　其實(shí)，朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你，只是有時(shí)候，可能會(huì)被誤會(huì)，但是我們要珍惜友誼，體會(huì)朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。

友誼的作文5

　　友誼是開(kāi)心果，當(dāng)我們高興時(shí)，她給予我們祝福；朋友是消氣丸，當(dāng)我們傷心痛苦時(shí)，她給予我們的是及時(shí)的安慰；朋友是清醒劑，當(dāng)我們將要誤入歧途時(shí)，她會(huì)使我們迷途知返……

　　很傷心，很累，最涼不過(guò)是人心。朋友不過(guò)陌路人，好像我死也不會(huì)知道一樣。這種笑鬧的嘻嘻哈哈，明知道朋友傷心仍若無(wú)其事的冷然，原來(lái)這么讓人寒心。我不會(huì)對(duì)友誼產(chǎn)生質(zhì)疑，可我已經(jīng)疲于微笑了，終不是同一類人啊，只有聊到感興趣的事才會(huì)發(fā)表意見(jiàn)，只有采納她的建議才會(huì)繼續(xù)安慰，不斷逃避，從不努力，不愿溝通，我真的好累，這樣的友誼算不算的上是擦肩而過(guò)酒肉朋友呢？順其自然吧，我還有我呢。不要埋怨，她毋庸置疑是善良的'，不要傷心，她只是不想?yún)⑴c我的世界，不要矛盾，她是你看上的朋友，不要后悔，不要哭泣，不要絕望，不要放棄，不要遠(yuǎn)離，可是，如果不要讓自己疲累，難過(guò)，痛苦，就會(huì)止不住的遠(yuǎn)離啊？

　　在朋友面前做偽裝，非常累，我不喜歡在朋友面前偽裝，但有時(shí)候；“比如考不好，但朋友卻考得很好，我也要偽裝，她高興就好，我也要陪著她一起高興，她卻不懂我的心意，我曾經(jīng)陪她高興，曾經(jīng)陪她傷心，但這都無(wú)濟(jì)于事，她······，我考得比她好，她會(huì)不高興，還要我去哄她，但我卻不耐煩，如果現(xiàn)在是在學(xué)校，我一定會(huì)好好的哭一場(chǎng)，對(duì)于友誼，我去很懵懂，她是誰(shuí)，你想知道嗎？我和她已······她是······段夢(mèng)潔。

友誼的作文6

　　友誼是人世間最美妙的！而同學(xué)之間的友誼是最純潔的！我們一定要珍惜。而我卻不珍惜，差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò)，但還是挽回了。

　　那是我三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天，我爸從外地回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的玩具，我很開(kāi)心，就想帶到學(xué)校里炫耀一下。

　　開(kāi)學(xué)了，我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著我，要我借給他們玩，還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買，我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了，他說(shuō)：“明天還給我�！蔽揖痛饝�(yīng)了。

　　第二天，他還給我的'時(shí)候，有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō)：“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的�！蔽覜_著他大喊：“你陪我的玩具�！蔽乙�和你絕交。

　　剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō)，老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了，老師說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，你們就不用麻煩老師了。”

　　回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們?cè)谖叶�中說(shuō)了一席話，我馬上明白了。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了，我們還是朋友吧？”他笑了笑說(shuō)：“嗯”。

　　友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。

友誼的作文7

　　有人問(wèn)我：世界上最珍貴的東西是什么?我斬釘截鐵的回答：是友誼。也有人問(wèn)我：世界上最痛苦的事情是什么?我同樣毫不猶豫地回答：是失去友誼。

　　蓉是我的朋友，一個(gè)亦靜亦動(dòng)，充滿朝氣的女孩。

　　她是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么運(yùn)動(dòng)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，我就不同了，天生就體質(zhì)差，體育永遠(yuǎn)及格不了。若沒(méi)有她，我恐怕就得這么下去了。是她鼓勵(lì)我參加校運(yùn)會(huì)，又每天陪我練跑。她跑在前面，我跟在后面，前前后后兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子就這么一直跟著夕陽(yáng)跑啊跑，跑啊跑。我的體質(zhì)差，跑兩圈就得氣喘吁吁，蓉便停下來(lái)陪我走一會(huì)，給我講些技巧，過(guò)一會(huì)兒又拉起我的`手繼續(xù)跑。對(duì)待我，她很嚴(yán)厲，她說(shuō)，為了我，她必須得無(wú)情，狠一些。于是，后來(lái)，我就這么被她逼著跑，她跟在我的后面，不許我停。每次都等到太陽(yáng)快落山了，我們才離開(kāi)。然而，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我的體育成績(jī)進(jìn)步不少。

　　蓉也很細(xì)心。她會(huì)在寒風(fēng)凜冽的晚上發(fā)個(gè)短信告訴我第二天要多加件衣服。在我哭的時(shí)候，她會(huì)第一個(gè)遞包紙巾過(guò)來(lái);在我迷茫的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我方向;在我取得成就的時(shí)候，她也是第一個(gè)對(duì)我豎起大拇指的人。她說(shuō)我是她最好的朋友，我們也曾一起約定過(guò)好多好多。

　　但是，天下沒(méi)有不散的宴席，蓉說(shuō)她就要走了，回到他的故鄉(xiāng)去了。蓉說(shuō)她不會(huì)忘記我，會(huì)天天想我，我便置之一笑。蓉說(shuō)她把我們之間所有的記憶都鎖在她的心里一個(gè)小小的地方。她說(shuō)這個(gè)鎖有兩把鑰匙，一把在她那里，一把在我這里。

　　歲月將畫(huà)布一邊又一遍地漂染，其中最絢麗的一片屬于你，蓉，我的朋友。我會(huì)好好收藏這份友誼，直至永遠(yuǎn)……

友誼的作文8

　　在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。

　　上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的.“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤(pán)起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對(duì)她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

　　到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績(jī)。啊！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

友誼的作文9

　　皎潔的圓月掛在海陽(yáng)市的枝頭上，銀光灑滿了大地。我踏著這一地碎銀，又來(lái)到了空蕩蕩的花壇前。啊，兩年了，夜來(lái)香都沒(méi)有在萌發(fā)；兩年來(lái)，我和小伙伴們?cè)诓辉�說(shuō)笑過(guò)。

　　也是一個(gè)新月初生的夜晚，我來(lái)到院子里�；▔�邊，夜來(lái)香悄悄綻開(kāi)了潔白的`花瓣，晶瑩的露珠在花瓣上輕輕滑動(dòng)，溫馨的清香充溢了院子的每一個(gè)角落。老遠(yuǎn)，小伙伴們就在招呼我。我們用紅領(lǐng)巾舞在手上，在胡同、院子里瞎瘋，或摘大把大把的夜來(lái)香，讓天天為我們做花冠。君君摘了一串特變漂亮的夜來(lái)香，明明眼饞了：“給我！”“追上就給！”兩人繞著花壇跑，我和天天也跟著追君君，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。風(fēng)，那么輕；月，那么明；草，那么有生氣；我們的友誼，那么純；潔白的夜來(lái)香，那么美。

　　又是一個(gè)夜晚，星光暗淡，月光朦朧。我們?cè)谝箒?lái)香旁，明明滿不在乎地扯下一把夜來(lái)香，弄碎了，扔在地上，“從今以后，我們絕交！”明明帶著MP3，瀟灑地走出了院子，天天用輕蔑的目光斜了一眼驚恐的君君，說(shuō)了一句“我不跟這種人玩”就從容地走了，君君用嫉妒怨恨的眼神瞪著我，哭著跑回了家。我呆呆的看著這一地夜來(lái)香，心也碎了。“夜來(lái)香，你該高興了，從今以后，不會(huì)再有一起頑皮的孩子來(lái)糾纏你了�！币箒�(lái)香無(wú)語(yǔ)，只抖落下一串沾滿露水的夜來(lái)香。啊，夜來(lái)香，你流淚了，你也害怕孤獨(dú)嗎？

　　年復(fù)一年，我期待著夜來(lái)香的盛開(kāi)，但那一串串的花苞總在春天時(shí)就落地了。但我還是執(zhí)著的種下了一棵夜來(lái)香，一直期待著，期待著……

友誼的作文10

　　太陽(yáng)被壓的扁扁的，氣喘不上來(lái)，小臉漲成橘紅色，它竭力地想往河水里面鉆，卻被樹(shù)枝抓住小辮子，硬給拖住了。于是，太陽(yáng)掙扎著，憋出了最后的余暉。

　　林間，楓葉留戀樹(shù)的溫柔，賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛(ài)上了大地的衣角，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走過(guò)來(lái)兩個(gè)小朋友，背著小書(shū)包，扎著紅領(lǐng)巾，手牽手走在青石板小路上。好一對(duì)天真爛漫的青梅竹馬。

　　女孩的眼角有寫(xiě)紅潤(rùn)，不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉，遞給女孩：“我要搬家了，雖然不是很遠(yuǎn)，但也不能經(jīng)常一起玩了，這片葉子就留給你當(dāng)做紀(jì)念吧。”女孩接過(guò)葉子，她將樹(shù)葉對(duì)著天空透過(guò)脈絡(luò)清清楚楚地看見(jiàn)脈絡(luò)分明。

　　女孩眼角的紅潤(rùn)變成臉蛋的紅潤(rùn)。

　　她踮起腳尖，小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心，好像一不小心就會(huì)弄疼它。

　　女孩低著頭，沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)口：“你看，它多么像一只小手啊。你看到它就會(huì)想到，我又向你招手撿貝殼，撿樹(shù)葉啦!”

　　山頭那邊的夕陽(yáng)似乎也被這一幕所感動(dòng)，也不再掙扎了，它安靜地倚著大山，用盡所有的力氣，渲染周邊的云彩，張揚(yáng)出最繽紛的.色彩。

　　男孩笑著把葉子放進(jìn)上衣的口袋，就像呵護(hù)一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠(yuǎn)了，一路笑聲蕩漾。風(fēng)也忍俊不禁，樹(shù)葉們也“沙”地笑了。

　　于是，夕陽(yáng)趁著樹(shù)葉們笑著的時(shí)候，悄悄地溜下去一大截……

友誼的作文11

　　剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還猶如就在昨天，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了五年級(jí)，還有半年我們就要分別。在這五年中，我們的班級(jí)就好像一個(gè)大家庭，同學(xué)之間的友誼如春風(fēng)，溫暖著我的心田；如美酒，滋潤(rùn)著我的生活；如明燈，指引著我的成長(zhǎng)。友誼是多么平凡，但在平凡中讓人感動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)初，爸爸給我買了一支黑色鋼筆，我特別喜歡�？墒且惶熘形纾�我趴在桌子上休息了一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子，連忙幫我一起找，不但在課桌里里外外找了個(gè)遍，連座位前后墻角都仔細(xì)尋找了，還是沒(méi)找到。同學(xué)們看到了，也紛紛加入了尋找鋼筆的隊(duì)伍，雖然最后還是沒(méi)有找到，但是同學(xué)們的熱心讓我感到了友誼的溫暖。

　　幾周過(guò)去了，我慢慢地把丟鋼筆的事情淡忘了，爸爸也給我買了一支新的鋼筆。可是有一天，同學(xué)們正在玩耍的時(shí)候，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一堆筆，其中就有我丟失的黑色鋼筆，原來(lái)有人“惡作劇”把同學(xué)的鋼筆藏起來(lái)了。好朋友小喻一眼就發(fā)現(xiàn)了我的筆，并且欣喜地拿到我面前�？吹绞Ф鴱�(fù)得的鋼筆，我充滿意外的驚喜，旁邊的同學(xué)也為我高興。沒(méi)有想到，一件那么微不足道的事情卻牽動(dòng)著那么多同學(xué)的心，時(shí)間多了那么久，我自己都淡忘了，可是小喻和同學(xué)們卻還記在心上，這讓我看到了同學(xué)間金子般珍貴的友誼。

　　五年中的.每一天，都是那么平凡，幾乎沒(méi)有轟轟烈烈，但就是在這平凡中，友誼的光芒溫暖著我，溫暖著班級(jí)中每一位同學(xué)。朋友豐富人生，而友誼是心靈的結(jié)合。進(jìn)入五年級(jí)的我們，還有一個(gè)學(xué)期就將分別，就讓這份純真的友誼成為我們成長(zhǎng)中最寶貴的回憶吧。

友誼的作文12

　　推開(kāi)記憶的大門(mén)，對(duì)友誼的解釋源源不斷地涌出。有時(shí)，友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘，讓我在傘下小憩片刻；有時(shí)，友誼似一座明亮的燈塔，讓我在迷失時(shí)指明方向；有時(shí)，友誼好像一片天空，一會(huì)陽(yáng)光明媚，一會(huì)則烏云密布，但風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹；它其實(shí)又似一杯多味的.咖啡，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……

　　她就是我五年的同桌——————于露茜。她個(gè)子很高，胖胖的，梳著一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。幾年來(lái)我們之間的友誼是那么純潔，那么深厚。

　　記得一次放學(xué)，于露茜因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)沒(méi)有回家。我看見(jiàn)了，我決定給她講題，我把答案告訴了她。而她卻說(shuō)不對(duì)，應(yīng)該是這樣。我們爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，她說(shuō)她的想法，我說(shuō)我的做法。最后我又細(xì)致地給她講了一遍，這才讓她聽(tīng)明白。還有一次，我倆玩跳繩，忽然，我的手被劃傷了，其他小朋友都傻了，而于露茜卻非常鎮(zhèn)靜，急忙拿出手紙幫我包上，并送我到校醫(yī)那進(jìn)行包扎。我被感動(dòng)了，我們的友誼漸漸加深。

　　記得還有一次，讓我們之間的友誼更深了。一天，我們走在放學(xué)的路上。忽然，從胡同躥出一條狗，那條狗可高大了，張開(kāi)血盆大口向我們撲來(lái)……我倆嚇得要命，這時(shí)她急忙對(duì)我說(shuō)：“你先走，我斷后，我個(gè)子比你高，快走……”我說(shuō)：“我不走，你先走，我有辦法對(duì)付它。”我倆一直爭(zhēng)執(zhí)著讓對(duì)方先走。最后，我倆同時(shí)揀起木棒，互相看了看說(shuō)：“咱倆并肩作戰(zhàn)�！彼�讓我堅(jiān)信一個(gè)人的力量是有限的，而兩個(gè)人的力量是無(wú)窮的。我們迎著兇惡狗走去，狗一看我們要打它了，撒腿就跑。我們興奮地笑了……

　　回想起我和于露茜的這份友誼，我的心情非常沉重，因?yàn)槲覀凂R上就小學(xué)畢業(yè)了。

友誼的作文13

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我們六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。但在這六年中的件件往事卻永遠(yuǎn)地駐足在了我的腦海中，揮之不去

　　在四年級(jí)，我剛剛來(lái)到這個(gè)大集體時(shí)，對(duì)這里的一切都很不熟悉，也不愛(ài)與同學(xué)們交流，直到那一天

　　那是一次單元測(cè)試，我準(zhǔn)備的很充分，本以為會(huì)做出一份令我滿意的考卷，卻不料，那個(gè)沉重的“8”字給了我當(dāng)頭一棒。我雖然面無(wú)表情地坐著，可是內(nèi)心卻是打翻了五味瓶，苦、酸交融，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲和竊竊私語(yǔ)。我深深地把頭埋下，可那不爭(zhēng)氣的金豆豆就像斷了線的'珠子滴滴答答的滾落。我把那張滿是“叉叉”的試卷塞進(jìn)書(shū)包的最深處，我抹了抹眼淚，站起來(lái)，在走廊里漫無(wú)目的地走來(lái)走去。

　　這時(shí)，你朝我走來(lái)，輕輕地拍著我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你笑盈盈地望著我，問(wèn)道：“你怎么了？愁眉苦臉的？”我皺了皺眉，說(shuō)道：“我這次考差了，明明很簡(jiǎn)單，卻考不到高分�！蹦憷^續(xù)說(shuō)道：“我知道，你對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，但是你也要用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)自己的各種成績(jī)，我相信，你下次會(huì)考得更好的�！蔽姨�起頭，問(wèn)道：“真的嗎？”你笑而不答，指著遠(yuǎn)處一棵嬌小的花朵，對(duì)我說(shuō)：“你看這朵小花，前幾日還含苞待放，經(jīng)過(guò)了昨日那場(chǎng)暴雨，你看它今天開(kāi)得多么燦爛啊”。

　　我凝望著這朵花，突然醒悟，原來(lái)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到各種各樣的挫折，但我們要始終相信，前方，等待著我們的必定是累累碩果。

　　武小程，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，即使日后天各一方，我們也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契。

友誼的作文14

　　在同一個(gè)班級(jí)里，紫和萱似乎就是一對(duì)冤家，簡(jiǎn)直是誰(shuí)也忍受不了誰(shuí)。如果在教室里聽(tīng)到吵鬧聲，十有八九是她們兩個(gè)在吵架，或是說(shuō)對(duì)方的不是。這同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

　　某天……

　　“喲，我們的萱公主今天穿了件好漂亮的裙子呢！”

　　“要你管！我這裙子可比某些人的牛仔褲好看多了！”

　　“你……受不了！我這牛仔褲怎么啦？你那裙子算什么呀！”

　　“嗯？我說(shuō)的是你的牛仔褲嗎？我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？大小姐，你怎么知道我是說(shuō)你呢，別自作多情啦！”

　　……

　　有時(shí)候真是搞不懂她們兩個(gè)為什么總是這么針?shù)h相對(duì)，似乎前世結(jié)了什么仇似的。

　　但有時(shí)，熟悉了這種氣氛，一下子，這種氣氛消失時(shí)，多多少少會(huì)有些傷感。這就是友誼嗎？或許吧。

　　一天，教室里冷清了許多，已沒(méi)有往常那熟悉的`吵架聲了。同學(xué)們很奇怪，特別是萱，突然覺(jué)得好不適應(yīng)。終于，下課后，萱去問(wèn)老師，今天怎么沒(méi)看見(jiàn)紫。老師說(shuō)：“紫轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)了，她托我轉(zhuǎn)交給你一封信。”萱接過(guò)信，心里突然有了一種酸酸的感覺(jué)。

　　放學(xué)后，萱拆開(kāi)那封信，只見(jiàn)上面是紫清秀的筆跡：萱

　　對(duì)不起，我平時(shí)總是惹你生氣，但相信我，我并不是故意的。萱，你知道嗎，我每次和你吵架時(shí)總是不生氣，有時(shí)還會(huì)很開(kāi)心呢，我想這就是友誼吧。只是我們表達(dá)友誼的形式真是與眾不同。每天和你吵架，和你頂嘴的日子真的很快樂(lè)，可惜我再也不能和你吵架，和你頂嘴了。那段快樂(lè)的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。萱，我們吵過(guò)無(wú)數(shù)次，我甚至覺(jué)得好朋友是吵出來(lái)的，你說(shuō)呢？我相信你也是這么覺(jué)得吧。

　　萱，我離開(kāi)了，你能不能笑著和我說(shuō)再見(jiàn)呢？

　　我們是永遠(yuǎn)的歡喜冤家。有歡，也有喜，是嗎？

友誼的作文15

　　在幼兒園里的我，沒(méi)有朋友。別的幾個(gè)小朋友黏在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，只有我一個(gè)人冷冷清清地在旁眼饞。

　　一次班里來(lái)了一位插班生，沒(méi)有朋友的我只好要趕快抓緊機(jī)會(huì)，與之交友，以免被他人搶走。

　　我一個(gè)人在角落里默默練習(xí)著，期待一會(huì)兒能夠一鳴驚人，得到那份友誼。

　　以前的朋友說(shuō)我有友情潔癖，只要一個(gè)知心朋友，又要天天黏在一起，且雙方都沒(méi)有其他很要好的朋友。

　　她有朋友了，我沒(méi)機(jī)會(huì)了，我想放棄讓她只有我一個(gè)朋友的愿望，可是沒(méi)用。

　　這時(shí)的我像霜打了的茄子，低垂著頭，內(nèi)心沮喪，眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)和我一樣的女孩兒躲在角落里。

　　不知哪條神經(jīng)刺激著我，我走了上前冷冷地來(lái)了一句，“你有朋友嗎？”

　　“沒(méi)有。”她答道。

　　“那我們做好朋友吧�！蔽乙琅f冷冷冰冰的，但心中卻十分喜悅。

　　“好的�！彼�也不緊不慢地回道。

　　她是一個(gè)內(nèi)向的人，對(duì)所有的人都保持著“距離”，但我知道，她和我一樣都盼望著友情。

　　遇見(jiàn)她真是一種緣分啊，我們倆在幼兒園里哭啊、笑啊、鬧啊，滑滑梯一起，玩過(guò)家家酒一塊，睡覺(jué)也擠在一窩。反正干什么都在一起，就連上wc也要互相陪著去。

　　無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光即將結(jié)束，我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)戀戀不舍，因?yàn)閮杉易〉眠h(yuǎn)，怕小學(xué)不在一起，曾為此還抱在一起哭過(guò)呢。

　　上天仿佛也想我們珍惜這份友誼吧，我們?cè)谛�學(xué)又相遇了，而且還在一個(gè)班級(jí)。這種友情和緣分應(yīng)該是命中注定的.吧，在小學(xué)的六年時(shí)光，我們也學(xué)得不亦樂(lè)乎，玩得忘乎所以，“間距”慢慢縮小，接近于零，我甚至將她的內(nèi)向治好了。

　　老師家長(zhǎng)都認(rèn)為我們是很好的搭檔。

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