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實(shí)用的友誼的作文經(jīng)典[5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的友誼的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
這天,韓小雨她們班出現(xiàn)了一場(chǎng)好朋友之間的爭(zhēng)吵,也叫做作:友誼危機(jī)。
“你干嘛?打我好痛的,每次你出氣都會(huì)打我!”林歆歆流著眼淚對(duì)夏知至說(shuō)。
“你自己活該,真的是。這是我的自由也是我的權(quán)利,法律上說(shuō)了,你不可以約束某個(gè)人的自由,神經(jīng)。”夏知至不以為然,翻了個(gè)白眼。
林歆歆又爭(zhēng)辯:“但明明……”她剛開(kāi)口,就被夏知至堵上去:“你根本就管不著我!”每當(dāng)林歆歆想回復(fù)夏知至,夏知至總用這一句話重復(fù)反駁上去。
圍觀的人越來(lái)越多,可因?yàn)橄闹寥藲飧,每?dāng)她做錯(cuò)事,總會(huì)有人包庇她,還喜歡裝成某個(gè)樣子來(lái)贏得他人的可憐。
突然,一只手用力的`地推開(kāi)了林歆歆,“走開(kāi)點(diǎn)咯,是你自己討嫌,這怪不了別人的!迸叮瓉(lái)是于晨晨一臉厭惡地推開(kāi)了她。
是于晨晨,本來(lái)該林歆歆和夏知至是很好的朋友,就因?yàn)檫@一次兩人平時(shí)發(fā)生了的小矛盾時(shí),于晨晨幫著做錯(cuò)事的夏知至罵林歆歆,便導(dǎo)致了以后的玩耍中林歆歆成為了第三者。再加上林歆歆有皮膚的有一點(diǎn)小癥狀,半年后才能好,所以班里有大半數(shù)人,很嫌棄她。
很多人都說(shuō)林歆歆做錯(cuò)了,她受不了,大吼一句:“就因?yàn)樗L(zhǎng)的很好看,很善良,人氣還很高嗎?告訴你們,善良就不可能出現(xiàn)在他她的身上!嗚嗚……”說(shuō)完便跑回了她自己的座位上。
作為林歆歆組長(zhǎng)的韓小雨卻和林歆歆恰恰相反,她成績(jī)優(yōu)異,受老師喜愛(ài),同學(xué)們也都很喜歡她。她突然想起林歆歆的媽媽在不久前生病去世了,爸爸又要去打工養(yǎng)活整個(gè)家庭,所以沒(méi)有人照顧林歆歆。而林歆歆的媽媽留給林歆歆唯一的遺物是:一把木做的小鏡子,但是被夏知至有一次隨便翻她抽屜的東西時(shí),給摔壞了,夏知至不僅不道歉,還說(shuō):“只是一把破鏡子而已,沒(méi)了再買(mǎi)唄!有什么大不了,嬌氣死了,愛(ài)哭鬼!蹦且豢蹋朱ъУ男囊呀(jīng)完全崩潰了,“媽……媽”她抽泣著,身旁卻只有空氣,沒(méi)有人去安慰,換來(lái)的只有嘲笑和諷刺。那時(shí),韓小雨去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)了,之后是同組的歐陽(yáng)若依告訴她的。
“好啦歆歆,不哭了不哭了,你還有我啊!不管以后有沒(méi)有人陪你,我都會(huì)在的……”韓小雨摸著林歆歆的頭安慰道。
“嗚嗚……媽媽,我好想你!嗚……”林歆歆完全忍不住了,一頭撲進(jìn)了韓小雨的懷里。
在那一霎那,韓小雨仿佛看見(jiàn)了她們之間的友誼,已經(jīng)完全破碎了………
友誼的作文 篇2
友情,是每個(gè)人都需要珍惜。
假如,沒(méi)有了朋友,當(dāng)你在回想童年玩時(shí)的趣事,卻發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)在玩;一個(gè)人在回憶;一個(gè)人在……沒(méi)有了朋友,自己將多么孤單;將多么凄涼;將多么……
當(dāng)你想找一個(gè)可以傾訴的人,那人是不會(huì)把你的秘密告訴別人的,除了朋友,還會(huì)有誰(shuí)?
當(dāng)你有苦難時(shí),那些每天吃你的,喝你的,玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就像你得了瘟疫一樣,怕被你傳染。只有對(duì)你是真心的'朋友才對(duì)你伸出援助之手,向你進(jìn)行他能幫上你的幫忙。
朋友,是一個(gè)高尚的人。
人沒(méi)有了朋友,就像一口枯井,了無(wú)生趣。所以,友情是世上不可無(wú)的東西。
友誼的作文 篇3
不錯(cuò),在春天中有我不少的沒(méi)好記憶,但是惱羞成怒的事也不少。星期六那天我一如既往來(lái)到了充滿歡笑的校園,還是那樣親切還是有那么一種親密無(wú)間的感覺(jué)。我滿懷著好心情向教室走去,一路上我幻想著遐想著……今天有什么新鮮事呢?沒(méi)過(guò)幾分鐘老師也來(lái)了,一節(jié)又一節(jié)課在時(shí)間中飛逝,猶如地球飛快的.在太陽(yáng)周?chē)腔病?/p>
!時(shí)間真快都放學(xué)了。正當(dāng)我向車(chē)棚走去時(shí),六五班的黃潔也走了過(guò)來(lái),我和她開(kāi)了個(gè)玩笑,她笑了一會(huì)兒,接著她的雙眼突然變暗了,突然又變的一片漆黑,接著燃起了不可截止的怒火,緊接著我的朋友走了上來(lái),惡狠狠的羞辱了我,我一只保持沉默,因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫呐笥言诨丶业穆飞,他們?duì)這件事還是議論紛紛,我無(wú)奈的說(shuō):“別說(shuō)了”可他們更加厲害了。我氣得渾身瑟瑟發(fā)抖,就像狂風(fēng)吹打的樹(shù)葉無(wú)奈地?cái)÷洹?/p>
友誼是什么?為什么它在我的生活中那么難以找到,它在那?我心中燃燒著最為猛烈的仇恨和憤怒,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。我怒氣沖沖的說(shuō):“夠了沒(méi)有,別說(shuō)了”我對(duì)他們的怨恨越來(lái)越強(qiáng)烈……他們的話使的心涼了。一路上我的眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)快到家是它掉了下來(lái),我一下子跑上樓去,我很傷心因?yàn)槲易詈玫呐笥汛骷彦X(qián)都這么說(shuō)我后來(lái)我有找了我并不熟悉也并不陌生的朋友,她一直為我感嘆!
友誼是什么?他們這樣對(duì)我是友誼?哎!友誼到底是什么?
友誼的作文 篇4
每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表,我都會(huì)想起5年級(jí)前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗^(guò)不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我們更加親密了,過(guò)了10分鐘,同學(xué)們都回來(lái)了,我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見(jiàn)了!那可是爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的啊!”我大聲的.喊著,這時(shí),全班100多只眼睛全部投向我這邊!罢娴牟灰(jiàn)了!同學(xué)們都在自己周?chē)艺野!那表丟了我準(zhǔn)死定了!”我急切的邊跺腳邊說(shuō)。只見(jiàn)他們都熱心的在周?chē)伊似饋?lái)。我把書(shū)包里的書(shū)本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒(méi)有!我心想:“不對(duì)呀!我肯定帶了!會(huì)不會(huì)是被誰(shuí)偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個(gè)人在教室里,不是她還會(huì)有誰(shuí)!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來(lái),就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書(shū)包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節(jié)課我都沒(méi)有上好,心里想的全是背判朋友的她!
友誼的作文 篇5
一提到“友誼”這個(gè)詞,我便想到他——蘇帥,他陪我度過(guò)童年最美好的時(shí)光,一起玩游戲,一起騎車(chē),一起按了別人家的門(mén)鈴就跑……這些快樂(lè)的時(shí)光我不能忘懷,當(dāng)我再一次翻開(kāi)童年的相冊(cè),尋找那純真的美好回憶時(shí),第一眼看到的就是我與他在一起的情景。
我們有共同的愛(ài)好——足球。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)踢球,他偏拉著我一起去學(xué)。有時(shí)我們要跑步熱身,他的體能不太好,經(jīng)常落在后面,但我愿意等他,和他一起完成對(duì)他來(lái)說(shuō)很困難的任務(wù)。我們一起去外地比賽,他“坑”我,讓我把風(fēng)油精抹在脖子上,然后嘛,那種“酸爽”是我最不堪回首的,我只能安靜地苦笑。
我們之間有糾葛,不知道他還記不記得,我們和同學(xué)一起參加夏令營(yíng)。第四天時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)不愉快,都是小孩子,罵不夠就打唄,于是我們動(dòng)了手,我拿水杯砸他,他就用腳踢我,我在床上打,他在床下踢,兩個(gè)人都非常生氣。晚上睡覺(jué)也不說(shuō)話。次日,他先向我道歉,我也順其自然地“回了個(gè)禮”,并說(shuō)我也有錯(cuò)。可見(jiàn),我們的友誼不會(huì)因一些平凡瑣事而破碎。
他很仗義。一天晚上回來(lái),媽媽就和我說(shuō),他在班級(jí)里聽(tīng)到有人說(shuō)我壞話,就和他打起來(lái)了。頓時(shí),我的`眼睛濕潤(rùn)了,我最好的朋友為我打抱不平,我只能是旁觀者,不能做些什么。感覺(jué)有這么一個(gè)朋友,我也有點(diǎn)驕傲,但更多的是愧疚,為何在有人說(shuō)他壞話時(shí),我不能“兩肋插刀”呢?
我們的友誼很純真,不復(fù)雜,如朱熹所說(shuō),朋友,以義合者。我與他的友誼如那蜿蜒的山,雖不平整,但它引人注目,給人以遐想,這就是我與他純真而又美麗的友誼。
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