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友誼的作文

時間:2023-09-21 14:21:11 友誼 我要投稿

友誼的作文優(yōu)秀(5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友誼的作文優(yōu)秀(5篇)

友誼的作文 篇1

  友誼,像一條小溪,流入每個孩子的心中,使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的友誼。

  記得那是籃球課下課的時候,陳威龍一邊拍著籃球,一邊在和別的同學(xué)說話,一不小心球落空了,飛快地滾向我的腳邊。只聽見“啪”的一聲,我踩著了籃球,摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見我摔倒了,那臉馬上變成了“紅蘋果”,飛快地跑了過來,慢慢地扶起我,忙說:“對......對不起,我......我不是故意的'!薄皼]關(guān)系。”我忍著痛回答道。他便扶著我走進(jìn)了教室?吹较ドw上青一塊紫一塊的,他用手輕輕幫按摩著膝蓋,他對我笑了笑,關(guān)切地問:“還疼嗎?”我扭了扭腳,站起來,走了幾步,“太好了,謝謝你,不疼了!蔽彝,激動地說。一股暖流涌上心頭。

  友誼像一座橋梁,經(jīng)過這件事,架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。

友誼的作文 篇2

  今天是我的生日,我穿了一身粉紅色的長裙,和爸爸一起去挑蛋糕。

  在蛋糕房門口,我看見倆個小孩在玩兒,小男孩喜歡小女孩的玩具車,就問小女孩要她的汽車,可是小女孩就是不給,小男孩舉起拳頭就打小女孩。

  小女孩哭了起來,他們的媽媽就來勸架。

  我覺的喜歡別人的東西必須經(jīng)過人家的'同意才能玩耍。

  如果別人不讓你玩耍,也不應(yīng)該出手就打人。友誼很重要,大家珍惜吧。

友誼的作文 篇3

  “我們可以成為朋友嗎?”她小心翼翼的開口,她的臉上盡是期待。我一愣,但看著她大大的笑容,我有些動容,我松口了,“好!彼α,笑的那么開心。

  于是我和她成了朋友,她叫韋雅思。我和她漸漸開始形影不離,關(guān)系愈來愈親密。在這以前,我一直以為這種以口頭方面的話語開始的友誼不會有結(jié)果,最后的.結(jié)果也只是愈來愈淡,最終見面連個招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開始只是一時好奇?墒聦嵶C明我的想法錯了。

  我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個人躲在被窩里用手電偷看漫畫,被罰站時偷偷說話,誰經(jīng)常請誰吃零食,有好東西100%分享,下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的友誼,偶爾有人要加入我們,我們總是笑著搖頭拒絕,這個看法我們擁有共同點:三個人的友誼我們把持不好,最后加入的那個人不會和我們太慣。

  韋雅思改變了我這么久以來的一個看法,同時她讓我明白友誼彼此真誠,不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個比賽,這個比賽是要先選拔人員的,我們之前誰也沒有隱瞞過彼此,沒想到的是她不知道我報名,我也不知道她報名。相同點是我們兩個都被選上了,但是我們誰也沒告訴誰,于是,弄巧成拙,我們在比賽時相遇了,那時候我們才知道對方參加了比賽,比賽的結(jié)果不重要,我們兩個都沒贏。但是那以后我們正式約定,誰也不能對對方隱瞞。

  這段友誼會長長久久吧。

友誼的作文 篇4

  友誼是一種相互吸引的感情,因此它是可遇而不可求的。

  世界之大,人生之廣,難得有幾個把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時,會不會產(chǎn)生惺惺相惜,難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》:“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。”前者志在高山,后者志在流水。知音難遇,伯牙可為之永不鼓琴。友誼,的確偉大。

  是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求,但是我認(rèn)為是對的。

  在日常生活中,有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué),僅是這一點,就觸動了我的心弦;舞臺之上,取得成就,鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,若是沒有朋友不斷地鼓勵,就會在挫折中徘徊不進(jìn)。風(fēng)雨之中,是朋友遞過來的.傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后,是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我,讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動,卻給予我無限的溫情,回蕩在心間,久久不散。

  正是因為如此,我的生活充滿快樂。即使有一片烏云,友誼的光芒也會沖破它,揮灑心田,照亮胸膛。

  友誼,的確偉大。

友誼的作文 篇5

  友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報;友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時那雙及時伸給你的手,友誼,是那孤獨時的'聲聲問候,友誼,是無助時那種無私的熱情幫助,友誼,是架在兩個心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。

  有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨我,像熱火上的螞蟻。

  沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。

  我接過鋼筆,就趕快寫了起來。

  我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

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