友誼的作文7篇(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　望著他離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔(dān)心他會(huì)感冒，而自卑；還是為有這樣的好朋友，而感動(dòng)。心里總是有種說(shuō)不出的感覺。大該是因?yàn)樗�莽撞的舉動(dòng)了吧。

　　望著窗外的傾盆大雨，我這時(shí)才感覺到后悔，找知道要下雨，就應(yīng)該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽(yáng)光出賣了我，使我認(rèn)為今天會(huì)晴朗起來(lái)。唉，真后悔。“沒有雨傘，自然會(huì)去借，”這是每個(gè)人的第一反應(yīng)，可我卻呆在那兒，因?yàn)槲抑�道沒人會(huì)借我的：他們也要回家��！所以我就呆在教室里，無(wú)奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點(diǎn)停下來(lái)，此時(shí)的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的'幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——阿發(fā)。我真為我而感到慶幸：總算有一個(gè)人還能注視到我，“干嘛呢？垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘��？”他滿臉笑意的對(duì)我說(shuō)。我看了看他，低下了頭，說(shuō)：“恩，不愧是我好朋友，真懂我？”他笑了笑：“我去幫你借借！”于是，他走出教室，去幫我借雨傘。沒過(guò)多久，他回來(lái)了，拉著我說(shuō)；“借到了，在樓下，走吧？”我?guī)е鴷�包，懷著好奇的心情走下了樓。到了樓下，他遞給我一把雨傘，然后坐上他的車，對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧？別擔(dān)心我，我身體健康的很，冒著這點(diǎn)雨回家，沒事的？”我馬上還給他，說(shuō)：“這我不能要，我去向老師借�！睕]等我遞給他，他就迅速騎動(dòng)車，飛快的騎走了，在走時(shí)，還不時(shí)向我揮揮手，說(shuō)：“好好回家吧！”望著他的離去，我心里真不是滋味。

　　再回來(lái)的路上，雨漸漸地停了，我想，老天爺大概也被我好朋友友誼的表現(xiàn)，所感動(dòng)了吧？

友誼的作文 篇2

　　方寸間，歷數(shù)世上桑田滄海；時(shí)空里，細(xì)問(wèn)人間暑往寒來(lái)；是朋友，星移斗轉(zhuǎn)情不改；是知己，天涯海角記心懷。這是一首歌頌友誼的詩(shī)，它讓我想起了我和朋友們的.真摯友誼。

　　曾幾何時(shí)，我來(lái)到了育英小學(xué)，在這里我遇見了我的知己——于鑫淼。她是我最好的朋友，我們情同手足，形影不離。但是天下沒有不散的筵席，小學(xué)畢業(yè)后我們?cè)僖矝]有相見，現(xiàn)在我們天各一方�？墒峭醪�有一句詩(shī)寫得好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，這便是我們的真實(shí)寫照。我很感謝她，因?yàn)槭撬�陪我度過(guò)了小學(xué)時(shí)代最快樂(lè)的時(shí)光。

　　朋友們，友誼其實(shí)就在我們身邊，只要你以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，就一定能夠獲得友誼，找到真正屬于自己的人生知己。

友誼的作文 篇3

　　世間有許多令我們感動(dòng)的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動(dòng)的東西就是同學(xué)之間那份最純真、最深厚的友誼。

　　記得去年上三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位來(lái)自云南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學(xué)相處得很好，大家每天一起學(xué)習(xí)、一起游戲，都很開心。可是，由于他父母工作調(diào)動(dòng)，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學(xué)得知這一消息后都舍不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀(jì)念，其他同學(xué)也都送了許多東西給他。后來(lái)我問(wèn)他：“楊永輝，你記住我們?nèi)�班同學(xué)了嗎？”他說(shuō)：“記住了，我記在心里�！碑�(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

　　不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操后就去四樓上音樂(lè)課。大家唱了一會(huì)兒后，有幾個(gè)男生禁不住與楊永輝同學(xué)就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動(dòng)了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的種子，并已長(zhǎng)葉，開花，結(jié)果。很快，越來(lái)越多的同學(xué)再也承受不住心中的不舍，觸景生情地哭了起來(lái)。孫老師很奇怪，問(wèn)我們?yōu)槭裁纯�，并且哭得這么傷心，李逸凡同學(xué)回答說(shuō)：“因……因?yàn)闂钣垒x同學(xué)要回……老家了�！彼�哭著，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時(shí)楊永輝和許多同學(xué)哭得淚流滿面、泣不成聲。同學(xué)們不停地對(duì)楊永輝說(shuō)著什么，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，因?yàn)楝F(xiàn)在所看到的、聽到的，都極有可能是最后一次。可我看到的，聽到的更多的是傷心與不舍，后來(lái)大家安靜了下來(lái)，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻里。音樂(lè)課結(jié)束后，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動(dòng)了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的`從來(lái)沒有看見大家哭得這么傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實(shí)的心靈與本性吧！

　　友誼就像大海，無(wú)邊無(wú)際；友誼就像天上的白云，那么純潔；友誼就像一場(chǎng)無(wú)比幸福快樂(lè)的夢(mèng)，雖然那么短暫，但卻很美好；友誼好像冬天里溫暖的太陽(yáng)，帶給人快樂(lè)與幸福；友誼好像一滴快樂(lè)與悲傷的淚水，讓人深深地感動(dòng)；音樂(lè)課上的一幅幅畫面在我腦海里留下了深刻的印象，使我被感動(dòng)，我永遠(yuǎn)忘不了。

友誼的作文 篇4

　　我和陳明是形影不離的好朋友，也是有福同享有難同當(dāng)?shù)暮酶鐐�。這天我和他發(fā)生了一件不愉快的事。

　　在手術(shù)課上，陳明叫我把我做的.小木船拿給他看，我邊拿邊叮囑他:“小心點(diǎn)，小木船很容易摔壞的！”陳明像敷衍我似的回答我:“好，那你先把你的小木船拿給我看�！蔽倚⌒囊硪戆研∧敬�放在陳明手上。不一會(huì)兒我便聽到了“砰”的一聲――小木船被陳明摔壞了！我看了，便氣憤地推了一下陳明，誰(shuí)知“咔嚓”一下，我的小木船又被他踩著了！我大喊著:“陳明，陳明，你賠，你賠我的小木船！”說(shuō)著，我就把他做的小木船拿出來(lái)狠狠摔在地上，還使勁踩了兩腳。就這樣我們的友誼“破碎”了。

　　過(guò)了兩三天，陳明還是沒有來(lái)向我道歉。我生氣地想:哼，你這個(gè)陳明怎么還不來(lái)道歉？你再不來(lái)道歉，我就要跟你絕交了。想這想著“嘿，對(duì)不起，那天我不是故意把你的小木船弄壞的，看，這個(gè)是我賠給你的小木船�！彼�指了指他手里拿著的那艘小木船。我開心地笑了笑。

　　從這以后，我和陳明就決定以后再也不吵架了。

友誼的作文 篇5

　　友情如酒，隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)日益甘醇。友情如經(jīng)典著作，書讀百遍依然回味無(wú)窮。時(shí)光匆匆，此刻坐在考場(chǎng)中的我從未如此清楚地意識(shí)到，三年的初中生活，就要落幕了。開啟回憶的寶庫(kù)，鋪面而來(lái)的燦爛回憶中，最是璀璨奪目不容忽視的，便是那份永不褪色的友誼。

　　時(shí)光退回到那一場(chǎng)考試后的重排座位，你坐在了我的前一排，似乎是為了熟悉一下前后左右的同學(xué)，你回過(guò)頭來(lái)，于是偶然抬頭的我便撞上了一張燦爛的笑臉，這便是我們友誼最初的定格。

　　后面的日子就像所有的前后桌一樣，我們討論問(wèn)題、聊天玩笑、一起在假期返校時(shí)頂著科代表的催促補(bǔ)完假期作業(yè)最后一個(gè)字、在老師轉(zhuǎn)身板書的瞬間核對(duì)著下一題的答案。點(diǎn)滴瑣事，也是最純真歡快的時(shí)光。想想真是幸運(yùn)，那么多次調(diào)座位，偏偏你一直坐在我前面，竟是給我?guī)��?lái)了三年如此燦爛絢麗的'時(shí)光。還記得嗎？每次考試按考試名次劃分考場(chǎng)，我都不好不壞地緊跟在你考場(chǎng)的后一個(gè)，好容易我進(jìn)步了，你卻也進(jìn)了更靠前的考場(chǎng)。有一天我終于氣不過(guò)，在論壇上宣布：有一天我一定要和你在一個(gè)考場(chǎng)考試！你便在下面溫和地留言：好啊，我等著你。三年里，你是我一直追逐的目標(biāo)，也是我并肩奮斗的伙伴。榜樣的力量總是偉大的，我們交流著學(xué)習(xí)心得，一起討論、相互答疑，漸漸地，我終于趕上來(lái)，當(dāng)我們并肩看著齊頭并進(jìn)的成績(jī)，興奮的笑容掛在臉上，就像五月的陽(yáng)光那樣明媚而燦爛。

　　你是我初中生活最明媚的陽(yáng)光，不僅照亮著我學(xué)業(yè)的大道，也在我困難無(wú)助時(shí)給予溫暖。 那是一次體育課上，老師照例要求我們鍛煉體能，我卻因?yàn)闆]吃早飯而體力透支，低血糖發(fā)作。頭越來(lái)越重，眼前漸漸模糊、耳邊漸漸響起嗡鳴聲，我從不知道低血糖竟會(huì)有這些癥狀，不知所措的我，只得順著本能慢慢坐在了地上。我不知道你是如何來(lái)到我身邊，只感受著世界的黑暗和安靜。朦朧中，我知道是你扶起了我，把我送到安全陰涼的操場(chǎng)邊，又匆匆而去。后來(lái)啊，當(dāng)我吃著你遞給我的巧克力和面包，傻呵呵地聽你沒心沒肺地吹噓著自己的神勇，我卻看到你浸透衣衫的汗水和與陽(yáng)光一同閃耀的微笑。

　　三年匆匆如白駒過(guò)隙。我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，燦爛了我們的青春，也溫暖著我們的回憶。我們不會(huì)忘記那些共同開懷大笑的日子，記憶不會(huì)丟棄那些我們并肩奮斗的時(shí)光，永不褪色的一幕幕，將如陽(yáng)光般雋永，永遠(yuǎn)播撒在你我心田。

友誼的作文 篇6

　　生活的日歷一頁(yè)一頁(yè)地被時(shí)間撕去，我也一步步從幼兒園慢慢地已經(jīng)到了小學(xué)的高段六年級(jí)，人生的這一個(gè)階段總會(huì)有一段深刻的記憶，就像那曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，至今回憶起來(lái)還記憶憂新。

　　記得那是在小學(xué)四年級(jí)，你是我的最好的朋友，我們倆不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且都樂(lè)于助人，相同的興趣與愛好合我們幾乎無(wú)話不談。那次開學(xué)不久，班里舉行了班干部競(jìng)選，我以體育委員的身份希望再次連任，這時(shí)一件令我意想不到的事發(fā)生了，你既然與我應(yīng)聘同一職務(wù)——體育委員。我當(dāng)時(shí)心情已經(jīng)降到冰點(diǎn)，為什么？我們這么要好的朋友要競(jìng)爭(zhēng)同一位置，難道你就不能放棄這個(gè)職位嗎？我用極其疑惑的眼光望著你，左思右想，總覺得這事不該在我們倆之間發(fā)生。想到平時(shí)我倆在操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上玩的那么愉快。每年校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我倆都會(huì)報(bào)實(shí)心球和壘球，每次比賽完后，我總是高興地包攬兩金，而你也是笑咪咪地捧著兩塊銀牌，有時(shí)也想讓你嘗嘗拿金牌的滋味……

　　就這樣，我倆前后地走上講臺(tái)進(jìn)行演講。最后就是同學(xué)們的投票決定誰(shuí)將這一屆的`體育委員。當(dāng)倡票時(shí)，不知是不是老天爺故意捉弄我倆，統(tǒng)計(jì)票數(shù)既然相等。商議后決定重新投票，最后我以兩票險(xiǎn)勝。這時(shí)，我發(fā)覺你很不服氣的看著我，把你的得老高。下課了，我本想走過(guò)來(lái)和你說(shuō)上幾句，但你卻故意把頭轉(zhuǎn)開和別人去玩了，我當(dāng)時(shí)氣極了，便對(duì)你說(shuō)了句很不禮貌的話。往后的日子，你每次看到我似乎要說(shuō)些什么卻沒有說(shuō)出口，而我對(duì)你也不理不睬，兩個(gè)好朋友漸漸疏遠(yuǎn)起來(lái)。你每次看我的眼神都不得由期待轉(zhuǎn)變成黯然。時(shí)間一天流逝，你又有了新的朋友，而我因?yàn)槟翘鞂?duì)那句不禮貌的話一直想說(shuō)聲對(duì)不起，卻始終沒有說(shuō)出口。直到一天，我走入教室卻不見你的身影時(shí)，同學(xué)便告訴我，他轉(zhuǎn)學(xué)去外地了，我頓時(shí)呆在了原地，多么想和你重歸于好，但你已經(jīng)遠(yuǎn)在別一個(gè)城市，我們還是錯(cuò)過(guò)了，連聲再見都來(lái)不及說(shuō)回想起一塊回家，一起學(xué)習(xí)，玩在耍的那些日子。失落、懊悔、不舍，剎那間涌上心頭，不知不覺，我的眼睛模糊了……

　　轉(zhuǎn)睛，一年過(guò)去了，偶爾翻開像冊(cè)，看著我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那開心的笑臉，我還是會(huì)回憶起那些美好的日子，為這段錯(cuò)過(guò)的友誼感到遺憾，遠(yuǎn)在另一個(gè)城市的你還好嗎？還記得我這個(gè)曾經(jīng)的朋友么？如果能有機(jī)會(huì)再見到你，我一定不再錯(cuò)過(guò)，真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲——對(duì)不起！

友誼的作文 篇7

　　生活是一本博大精深的無(wú)字天書，他給我們以啟迪、思考，那友情能給我們什么？

　　友情能給我們力量。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張藝永參加長(zhǎng)跑，臉原本從紅變成通紅，接著又變白了。到了最后一圈，沒有力氣，我們立刻跑了過(guò)去，為他加油、吶喊！我們又跟著的一起跑了起來(lái)，一路上為他打氣。張藝永雖然滿頭大汗，但看到了我們，便使出渾身解數(shù)，用盡全力的去奔跑。我們也不輕易坐以待斃，也幫助張藝永，全程都跟著他一起并肩長(zhǎng)跑，這就是友情，同學(xué)間的友誼，友情能給人力量。

　　友情的珍貴不僅在個(gè)人的'幫助，也可以讓一些失去信心的人，充滿力量。在人生道路上這給人的是種鼓勵(lì)。

　　人生的時(shí)間很長(zhǎng)，友情是每個(gè)人都需要的。

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