真正的友誼作文實用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的真正的友誼作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

真正的友誼作文 篇1

　　天空是蔚藍(lán)的，草地是綠油油的，我們朋友之間的友誼是純潔無邪的。

　　你可曾想過？有一天你和你朋友將要分開．躺在綠油油的草地上，一邊呼吸著新鮮的空氣一邊啃著手里紅通通的蘋果，這時你的嘴里也許是甜津津的，而你的心里也可能是酸溜溜的。

　　恍恍惚惚，抬頭望一下天空，看到那一朵朵白云，柔軟得像棉絮，白得似乎沒有一丁點兒塵埃，看著白云悠揚得飄在蔚藍(lán)的'天空里，而此時你的新里卻是傷感萬分。

　　也許你可以劃船不用槳、揚帆不用風(fēng)向、但是你絕對不可以當(dāng)你朋友離你而去的時候不傷感！

　　友誼代表著你與朋友之間的情誼，而朋友又是你有“傷口”時的最好“創(chuàng)可貼”．友誼雖然有時候會破碎，但很快會被你們之間情誼所做成的“粘合劑”很快地“粘”好。

　　友誼是人生道路上的財富之一．你若失去了它，你將會失去很多．若把人生比作一條道路，那友誼則是照亮你在人生道路上前行的一盞明燈，如果明燈熄滅，你的人生道路將會變得暗淡無光．

真正的友誼作文 篇2

　　昨天晚上，我的姐姐來了。我因為一時貪玩，語文作業(yè)沒有寫完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語文作業(yè)，放在書箱里，偷偷的寫了起來。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說：“別寫了，認(rèn)真聽講吧！”我急著補作業(yè)，便沒有理會他。誰知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補語文作業(yè)�！崩蠋熀莺莸呐�評了我，我非常生氣。

　　我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。

　　課后，他還像往常一樣，叫我到操場上一起玩。我因為剛才的事情，還在生他的氣，便沒有理睬他，叫著張明一起到操場上玩�？粗�他悶悶不樂的樣子，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！

　　放學(xué)后，我迅速收拾好了書包，飛快的沖了出去。沒想到張華在后面急急忙忙的追了上來，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開了。他卻說：“你聽我解釋一下嘛�！薄坝惺裁春媒忉尩模�還說是最好的好朋友呢，卻給我告老師�！薄罢�因為是最好的好朋友我才告老師的`�！薄熬湍惴e極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補作業(yè)不就耽誤了聽講嗎？”“我耽誤了聽講有你什么事？”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評多難為情呀！”聽到這，張華重新拉起了我的手：“沒關(guān)系，這次錯了，下次改嘛，老師同樣還會喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒有你作伴是多么孤獨呀！”

真正的友誼作文 篇3

　　從前，在一片一望無際的大果林，果林的主人非常喜歡長頸鹿，在他的果園里養(yǎng)滿了長頸鹿。今天，一只鹿媽媽生下鹿寶寶。主人見了，樂的咧開了嘴。忙給它取了一個好聽的名字“奇奇”，還給做了一個掛有“奇奇之家”的牌子的屋子。一天，奇奇呆在家里，悶得發(fā)慌，它決定出去闖闖外面的世界。外面的世界真大呀！奇奇左顧右盼，高興得忘了回家，也忘了現(xiàn)在正是天氣多變的盛夏。剛剛還風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻狂風(fēng)大作，小鹿剛要回家，又忘了回家的路。這時，它聽見了一個急切的聲音：“小弟弟，快過去。”奇奇聽見聲音是從身后傳來的.。它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有一棵桃樹正急切的向它招手。奇奇看著豆大的雨點馬上就要落在它身上，不管三七二十一，趕快向桃桃奔去，抱去它的樹干。過了一會兒，太陽又露出的笑臉。奇奇感激地說：“謝謝！要不是您來幫我，我真不知道怎么辦�！薄安恢x，這是我應(yīng)該做的。我是一號桃樹，你是誰？”“我是長頸鹿奇奇。”它們成為朋友后，奇奇天天都來找桃樹玩。它們在一起的時光，沒有一秒是不快樂的。桃樹又幫奇奇找到了住址，告訴它回家的路。奇奇走后，桃樹又給媽媽寫了封信，把今天的事告訴了它。媽媽讀了信，氣的牙齒都要掉了。它馬上回了一封信，告訴它長頸鹿很危險，會把我們的果、葉吃光。要用網(wǎng)把長頸鹿網(wǎng)住。

　　桃樹想呀，想呀，怎么也想不通。奇奇回到家，也把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“小笨蛋，你要知道桃葉有多好吃，桃子又有多甜，多鮮美。你明天用這個鉤子把桃子、葉子鉤下來，我們就夠吃一個月了！”奇奇想呀，想呀，怎么也想不通。第二天早上，奇奇早早的起來了，它想：我不去傷害它好了。因為它幫助過我。這個鉤子，我就用來鉤草吧。它藏好了鉤子，去找桃樹了。桃樹也早早的起來了。它想起媽媽的話，很不愉快。就問旁邊的蘋果樹。蘋果樹說：“我認(rèn)為你別去傷害它。你看，一朵新的友誼之花就要含包欲放，你怎么能傷害它呢？因為這朵友誼之花是你用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)的呀。”“那我們用網(wǎng)把它做一張床吧。”“好呀�！逼嫫鎭砹�，它看到床，非常開心。桃樹見奇奇樂的蹦蹦跳跳的，心情也十分愉悅。長頸鹿一向愛獨來獨往。奇奇有個朋友，常到處絢耀，雖然別人都像訓(xùn)斥豬狗一樣對它。但它明白：一個人少了一個能和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�，身邊就會少一份真情，多一份傷心�?/p>

真正的友誼作文 篇4

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測試時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是他推了推旁邊的小林，指了指閱讀第五題，小林瞅了小明一眼，繼續(xù)埋頭做起語文測試卷。小明以為小林沒看見他的`手勢，又推了推小林，可是小林還是置之不理。小明實在沒了辦法，只好空著不做，直到交卷時還沒填好。

　　下課了，小明瞪了小林一眼，氣呼呼地說：“小林，你還是不是我的同桌了，上課時為什么不理我！”小林不慌不忙地說：“小明，我考試告訴你那題的答案不是害了你嘛。如果我告訴你了，可是你還是不會呀，而且，如果大家都像你這樣，考試就不公平了�！�

　　小明心想：我的行為確實不對。幸好小林沒把答案給我抄。小明羞愧地說：“謝謝你，小明。是你阻止了我的錯誤行為，這才是真正的友誼�！�

真正的友誼作文 篇5

　　至于朋友，我第一個要感謝的就是田菜。我當(dāng)時注冊的BBSALINA的這個號，起碼經(jīng)過了1個月才從入門級晉升到初級。當(dāng)時我還在入門級，就已經(jīng)和初級的田菜成了朋友。她總是鼓勵我多寫寫作文，盡量寫好些，這樣就能夠成為初級了。盡管我的作文每一次都不能通過，但田菜還是一如既往的鼓勵我，雖然她不能看到我的作文。當(dāng)我成為初級時，我第一個想起的就是田菜。還有月之吻兒，JOKER，凌晨3點，她們總是能夠?qū)ξ业淖魑淖鞒龊芎玫脑u價，她們能夠找出我作文的優(yōu)點和缺點，使我不斷地提高，我也很感謝她們！

　　小荷，我認(rèn)識到了真正的友誼，雖然我的朋友無法看見我的心和感受，但是我想他們可以體會到的！小荷里的每一個作者就像一朵含苞欲放的.花朵，即將要盛開，她們總是給予我最及時的鼓勵與支持，我衷心的感謝她們！再見了，我的朋友們，20xx年再見！ （同時，我也要感謝KLOVEX和蕭灑男生這些大哥哥哦~~）

真正的友誼作文 篇6

　　有人說，友誼是一杯熱茶；有人說，友誼是一個電話。而我認(rèn)為，真正的友誼是誠實又耐心的幫助。

　　一次英語考試時，我因為前一天沒有復(fù)習(xí)，所以有一些題目不會做。當(dāng)我做完卷子開始檢查時，我發(fā)現(xiàn)還有三道題空著不會寫呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這下完了，我有這么多題不會寫怎么辦呀！就在這時，我想到了我的好朋友——芳芳。我想：我讓她幫我，她一定會告訴我的！于是，我拿出一張寫字紙，在上面寫了不會做的題目號，還簽了名。我將紙折成一團(tuán)，輕輕地扔向芳芳。紙團(tuán)不偏不倚地落在了芳芳桌上。芳芳打開紙團(tuán)看了我一眼，笑了笑，我想：她一定會告訴我的！我又看到芳芳在紙上寫了字，我暗自高興：這一定就是答案：不愧是我的朋友！不一會兒，她把紙團(tuán)丟回來了，我迫不及待地拾起紙團(tuán)，打開一看，“啊什么？”我自言自語道，里面寫著四個大字：不要作弊！我又急又氣，直想拍桌子。就在這時，“零零零——”下課鈴打響了。我無可奈何地交上了考卷。我徑直走到芳芳的桌前，問：“你到底是不是我的朋友？為什么不告訴我那幾道題的'答案？”芳芳并沒有生氣，而是心平氣和地對我說：“我如果抄給你，你下一次還是不會，來，我這就教你！”她拿出一張超好題目的紙，開始教我。我突然后悔起來，我覺得我不應(yīng)該這樣做，更不應(yīng)該這樣對我的好朋友芳芳說話，頓時，我心中有了一種莫名的難過……

　　通過這次，我知道了什么是真正的友誼。原來，它是一種真誠而又耐心的幫助。

真正的友誼作文 篇7

　　告別充滿童真的幼兒園，我踏上了小學(xué)生活的旅程�，F(xiàn)在，我已結(jié)交了不少小學(xué)里的朋友。每當(dāng)我想起這些朋友時，我都會對他們產(chǎn)生不同的感覺：有的讓我感到溫暖，有的讓我感到開心，而有的，會讓我感受到一種不能描述的感覺。小學(xué)二年級時，班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她叫汪南汐。起初，同學(xué)們都不愿意和她做朋友，因為她不愛說話。因受同學(xué)們的影響，我在開始的時候也不愿與汪南汐做朋友。直到有一天……一天下午，放學(xué)的鈴聲已打過，同學(xué)們照舊成群結(jié)隊地回了家。我也如往常一樣回家去了�；氐郊抑�，我迅速地做完了作業(yè)，沒有檢查，便收拾好了書包，做起了其他事情。第二天，我早早地來到了學(xué)校，交作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)自己少做了一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷。這可是使我急得真像一只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：數(shù)學(xué)老師是所有老師中最兇的一個，而且我是班干部，老師一定會很嚴(yán)厲地批評我的。該怎么辦呢？突然，我看到了講臺上有一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷，頓時想：要不我抄一下答案吧！可是，這么做是不對的呀？但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有辦法了；可是……經(jīng)不起誘惑的`我，最后還是決定抄一下答案。就在我即將抄完最后一道題的時候，汪南汐進(jìn)了教室�！鞍。�！沈詩意，你在抄答案�。俊蓖裟舷�發(fā)現(xiàn)了我抄作業(yè)的秘密。“嗯……嗯……”“走，我們?nèi)ジ嬖V老師去！”汪南汐拉起我的手，說道。“放開！”我略帶憤怒地說，“你要我去送死�。�！”“一個人要誠實呀，我這可是在幫你哦！如果來時發(fā)現(xiàn)了，那豈不更糟。再說了……”頓時，我似乎明白了什么，被汪南汐牽著，來到了數(shù)學(xué)老師的辦公室，說明了事情。誰知，數(shù)學(xué)老師不但沒生氣，反而表揚我很誠實。放學(xué)后，我靜靜地做在桌前，沉思著：汪南汐說得沒錯呀，人就是要誠實，汪南汐可是幫了我一個大忙��！我恍然大悟。我找到了真正的友誼！

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