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友誼的作文

時間:2023-10-27 07:53:54 友誼 我要投稿

友誼的作文【大全9篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的友誼的作文9篇,希望對大家有所幫助。

友誼的作文【大全9篇】

友誼的作文 篇1

  童年,像一串串七彩的風(fēng)鈴,童年,是一段美好的記憶。童年少不了友誼,少了友誼,就好比一個失去色彩的彩虹一樣的黯然無光,我和林雨婷的友誼,將伴隨我度過一生。

  那是一個美好的二月,我和林雨婷一起來到農(nóng)業(yè)觀光園,現(xiàn)在的觀光園已煥然一新。我一會兒敲敲竹筒,一會兒看看神農(nóng)雕像,那時的我像一個頑皮的猴子,怎么玩也玩不夠。我們還一起買了一個糖人,她抽到了展翅欲飛的小鳥,我抽到了翩翩起舞的蝴蝶,我們可開心了!我們還一起挑選了精美別致的糖果屋,準(zhǔn)備一起涂。我擠了點紅色的顏料,把屋頂涂成紅色的`,當(dāng)我涂完后欣賞自己的作品時,隨著一聲“!”我再也按奈不住自己的情緒,大聲訓(xùn)斥道:“你怎么這么不小心,你以為自己是涂雕像大師呀!糖果屋這么小,你還沾這么多的顏料,你是故意的吧!”“我。這個!绷钟赕帽晃覈樀恼f不出話來,“對不起嘛!”哼!我不想和她好了,心里想著今天一定要和她一刀兩斷!顏料已經(jīng)滴下來了,我也無可奈何,只好用深色來補救。林雨婷在一旁低頭擠著顏料?煲亢锰枪萘,我悄悄瞥了她一眼,她很失落,我的心隨之動搖了,過了一會,我后悔極了,心想:糖果屋已經(jīng)快涂好了,她剛才一定不是故意的,我和她的友誼從一年級就開始了,一直到現(xiàn)在從未中斷過,那說明我們的友誼經(jīng)得住考驗,我們?nèi)匀皇呛门笥!“你別傷心了,我接受你的道歉了,只不過,你能聽從我的指揮,涂完這個糖果屋嗎?”“能,能!’”她開心極了,我們又做回了形影不離的好朋友。

  我覺得和朋友在一起的時間即是美好的又是短暫的,讓我們一起珍惜與朋友在一起的美好時光吧!

友誼的作文 篇2

  想知道的,永遠(yuǎn)不會被解釋。

  心酸得想哭,曾經(jīng)那么在乎朋友的我,如今卻為友誼的一切釋然。

  事過境遷,物是人非。是否可以回頭?曾經(jīng)的我們什么都不懂,只知道為了一點小事哈哈大笑,最后笑到肚子痛,笑到眼淚都流了出來。然而在高中,笑,是一件多么奢侈的事情!高中,是一個互相殘殺的格斗場,為了自己的利益,可以不惜一切。我討厭這樣的污濁,但卻無立反抗。

  身處同一所學(xué)校,卻連彼此的樣子都要忘記了;在走廊拐角無意間的邂逅,除了一句這么巧早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關(guān)心,那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了,而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。

  初中,我們稱自己的東西為我們的,高中,我們稱自己的東西為我的;初中,我們成幫結(jié)隊的一起去逛街,高中,我們連一起去逛街的念頭都沒有了;初中,我們在深夜里煲電話粥一直到天亮,高中,我們幾乎不記得了彼此的電話號碼,并且還一遍遍虛偽地說有時間我給你打電話......

  這個世界讓我留戀的東西太多太多,但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的`時候總是重復(fù)你的東西就是我的東西,我的東西就是你的東西,那么在高中就要改成你的東西就是我的東西,我的東西還是我的東西,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這才是正常的邏輯!

  快樂和不快樂是兩種形式,想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的,留住快樂的,那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊,最重要的是別丟了自己!

友誼的作文 篇3

  記憶總藏在最深處,在角落里,翻起以前的事情,收拾自己的柜子。仔細(xì)擺弄著每一件小玩意,暮然間拿起一張照片,這是?我不停地思索,終于答案在腦中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間,她已走了兩年。

  曾經(jīng)的我們,是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦一起分擔(dān),沒有你我之分,只有姐妹相稱;蛟S像她這樣的朋友,我再也找不到第二個,她真心待我,但她對我的疼愛,忍讓,樣樣我都看在眼里。我們是彼此最重要的朋友,我們的情誼不管多久,都不會改變。離別時你未說一句再見,兩年后,我再為你寫一篇文章,曾經(jīng)的理想,我們不能忘,說好的相伴,一定要遵守。我們有著非凡的默契。每次難過,都有你哄我開心,每次受傷;都是你為我包扎傷口,每次爭吵;你總會對我忍讓,不計較得失,或許曾經(jīng)的我很任性,認(rèn)為這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模阋仓t讓我。你為我做的'太多太多,如果說陪伴是最長情的告白,那我們的情誼一定是無價之寶,那么真摯,那么寶貴。習(xí)慣了每次受傷有你安慰,而這次受傷了,你卻不在,自己不禁留下眼淚,哽咽抽泣,突然耳邊回響起“要堅強,不管遇到什么困難,一定要堅強!蔽颐靼琢,抹去眼淚,自己拿藥箱擦藥。那一刻,你仿佛回來了,或者就在我的身邊。在以后的日子里,磕磕碰碰已是常事,而我也按照你說的話,做個堅強的女孩,不屈不撓,頑強奮斗。

  友誼。伴我成長,離開兩年的你,也回來看我。友誼,特別奇妙,它給予我特殊的經(jīng)歷,讓我嘗到了世間最美好的東西,友誼是我致勝的魔杖!

友誼的作文 篇4

  我和陳明不僅是一對好朋友,好鄰居,更是一對好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影,不知實情的外人還以為我們是兄弟?墒,有一天,我們的友誼破裂啦。

  那一天,陳明約我去公園玩,并叫我?guī)闲∧敬?/p>

  到了公園。陳明見我的小木船非常精致,忍不住開口說:你的小木船真精致,能借我看看嗎?這不是廢話嗎,我把小木船遞給他,誰叫咱倆是朋友呢。他伸手接過小木船,拿在手中,贊不絕口。忽然,一個聲音傳來啪。只見我的小木船在地上,已經(jīng)四分五裂啦了,顯然是被摔壞啦。我對陳明吼道:陳明,你干嗎把我的小木船給摔壞。說完,我就用手指著被摔壞的小木船。我我,我不是故意的。陳明支支吾吾地說。你不是故意的,就是有意的!我絲毫不給陳明任何回話的機會。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦,不說話。我以為他心虛了,氣沖沖的推了他一下。哪知,他左搖右擺了幾下,正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下,我更氣了,對他說:要死一起死,要活一起活,今天你把我的小木船給摔壞啦,我也要把你的'給摔壞!說完,就伸手搶了他的小木船,使勁一摔,啪。接著,我就頭也不回地走出了大門,留下他呆呆的站著。

  我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的,我覺得似乎自己做的太過分了。畢竟,他不是故意的,而我是有意的,更何況,人生難得一知己。所以,我決定做一個小木船賠給他,已示歉意。

  第二天,學(xué)校里。我見到陳明時,他總是微笑著,手插在褲袋里,褲袋鼓鼓的。想跟他說對不起吧,可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過了,可卻一直僵持到下午。

  下午放學(xué),我沖出教室,走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走,心里覺得有點傷感。等等我!我向后望,熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明,我停了下來,向后轉(zhuǎn)。忽然,我想起了小木船。低下頭,說:對不起。這時,我清楚地聽到,不是一個人在說是兩個人再說是我和陳明在說。我抬起頭來,和他一起會心的笑了。

  從此,每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。

友誼的作文 篇5

  溜冰比賽今天,我們的班主任梅老師在放學(xué)時說:“明天上午帶我們?nèi)チ锉蔽覀兟犃颂貏e高興。一回到家寫完作業(yè),看會電視就趕緊上床睡覺了。

  天一亮,我就起了床,我還以為已經(jīng)到9:30了,急匆匆穿好衣服,在桌子上拿了一個面包就拉著爸爸往外跑,可等我們跑到集合地點的時候,我發(fā)現(xiàn)一個人都沒有,于是我拿出爸爸的手機,一看,啊,才8:45。哇,真是虛驚一場!不過想了想我們還是先去天星廣場等他們吧,在我無可奈何而又焦急的時候,他們終于來了。

  比賽時刻終于到了,梅老師挑選李柯青和易穎當(dāng)隊長,再讓隊長各選9名隊員組成一個團隊,比賽規(guī)則是隊長拿著娃娃繞過家長,把娃娃遞給下一個同學(xué),一直到最后一名,誰快誰就贏。在梅老師一聲令下:“開始”,我們的隊長易穎和他們的隊長李柯青像離弦的箭一樣沖了出去,李柯青快一點,然后同學(xué)們你追我趕,比賽很激烈,這時全身披甲的`史俊意象一只企鵝,跌跌撞撞地溜了出去,溜到一半的時候,砰!他摔了一跤,剛爬起來又摔了一跤,好不容易把娃娃交到了下一個同學(xué)手中,比賽繼續(xù)進行,一會兒我們快,一會兒他們快,終于羅輪到我和徐嵩蕃PK的時候了,我可毫不留情地超過了他,我們贏了!

  這真是一場友誼比賽,又是一次體育鍛煉。

友誼的作文 篇6

  別以為只有人類才擁有友誼,動物界的友誼也是無處不在。就拿我家的那兩條小鯽魚說吧!我就真真切切地見證了它們之間的友誼。

  這兩條小鯽魚,一只較大一些,我叫它蘭兒,另一只較小的,我叫它芳兒。剛開始,它倆還素不相識,但沒過幾天,它們就在這小小的水盆里建立了深厚的友誼,成了一對形影不離的好朋友。

  就在它們平平安安地過著幸福的日子時,不幸的事發(fā)生了,蘭兒由于調(diào)皮,在一個寂靜的夜晚,趁我們熟睡的時候跳出了盆子,六個多小時的時間離開水面,等被我們發(fā)現(xiàn)把它放回水里時,它已經(jīng)奄奄一息了。芳兒見狀,仔細(xì)地看了看蘭兒,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴還可以張合,就在一旁耐心地鼓勵它,要堅強地活下去。

  第二天,當(dāng)我再去看望它們時,剛一走到水盆邊,只聽“呼啦”一聲,兩個伙伴就象商量好了似的同時躍出水面,送給我一個“見面禮”,然后跳進水里快活地游著。蘭兒活了!我興奮極了!可是,蘭兒的'身體卻變黑了,說明它活不了多久了。芳兒并沒有讓蘭兒銳利的眼睛覺察到這個事實,而是不停地用自己的身體蹭著蘭兒,讓蘭兒多多游動,多擺尾巴。

  一天,兩天,三天!蘭兒整整活了72個小時!然后,它伴著三月的春風(fēng)永遠(yuǎn)地離開了這個它留戀的世界。

  也許,你想問,是什么原因讓蘭兒多活了72個小時?那就是芳兒真誠地呼喚和鼓勵!這才是真正的友誼!真正的朋友!

友誼的作文 篇7

  小學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過:在小學(xué),我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后,我似乎明白了老師的道理。進入初中,以前那所謂的知心朋友早已不知去向?呻S著時間的流逝,我早已沒有一絲遺憾,在新的生活中,我早已交了眾多朋友。我常常這樣想,或許我們就算遇見,也不會再理會對方了吧,都隔了那么久了。

  可是我錯了。

  望著仍舊熱鬧Q群,我看到了朋友的身影。我想,或許我們的友誼還可以延長吧。升入初中,我們已不再是那個只愛打打鬧鬧的'小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨,早已被淡忘。也是誰還會記得那些,誰還愿意記呢?如今,小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間,仍舊能體會到我們的固執(zhí),像是在反駁著老師的那句話?粗笥褌兊母鞣N炫耀,我感到一點欣慰。

  朋友說:盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼,但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短,因為我們在珍惜著,在享受著友誼的歡樂!

  是啊,不必?fù)?dān)心。友誼,就是在于互相關(guān)心,互相愛護,互相享受著彼此的時光。

友誼的作文 篇8

  六年過去了,一個充滿童趣,充滿生機,充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別,現(xiàn)在又進入了一個新的階段,小學(xué)的朋友也各奔東西,再好的朋友也分得天涯何處是。

  在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校,再默默祝福能分到同一個班,這就是難上加難,這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報名的那天,我在小板上看見馬冬娟在(2)我又繼續(xù)看我在幾班,幾乎快沒戲了,沒想到我在最后第三個,在此之前,我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個班,當(dāng)我看見我和她在同一個班時,那興奮勁。因為在這個(2)班只有新生小學(xué)六(1)的只有我和她,這幾率大概是0、0001,這可能是我上下輩子積來的福吧!

  而現(xiàn)在呢,雖說在同一個班,但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人,卻不等我,這可把我氣得一冒三千尺,在以前無論發(fā)生什么事她都等我,我也會等她。記得一次她車壞了,我和她一直等到她媽媽來才離開,而現(xiàn)在呢,哪怕是作業(yè)也不會教你。以前的生活沒了,我和她還有其他的兩位好朋友整天是形影不離,哪怕是上個廁所也要四人一起去,可現(xiàn)在卻不可能了,那兩位好朋友一個在楚水,一個也在昭陽湖,可長期不見,那份友誼也會被淡淡化了。

  教室里回蕩著我們勤奮努力的`讀書聲,操場上有我們勇奪第一的矯健身影,舞臺上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿,記憶中洋溢著快樂的友誼。

  是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹,多少個早晨我們四人在這里玩耍,它和友誼一起,留在我的記憶里,也烙在你的記憶里。

友誼的作文 篇9

  開學(xué)的第一天,我那時讀初一。那里的人我一個都不認(rèn)識,我也不敢跟她們打招呼,所以,我沒有朋友。直到我遇到她,我才知道,交朋友是那么的容易。

  我早上起床的時候,剛想去洗漱,發(fā)現(xiàn)自己的牙膏忘記買了,!我怎么這么倒霉?!才開學(xué)第二天!OMG!抱怨完了之后,突然有一個舍友對我說:“這位同學(xué),你還不快洗漱,快上課了!蔽业椭^,不太敢說話,因為太尷尬了。過了片刻,我就小聲的說:“額……我忘記買牙膏了!:“你不早說,直接給你不就行了嗎?怕什么,反正都是同學(xué)!彪S后,她就拿了她的牙膏遞給我:“吶,拿著!”:“這……”:“沒事,拿著!”:“嗯,好吧!謝謝!”

  上課鈴聲響了,我和他一起進教室。她就坐在我后面。我試著跟她打招呼:“我忘了問你名字了,你叫什么名字。俊:“我叫張明知!:“我叫劉彩怡!以后我們就是同學(xué)舍友了,請多多關(guān)照!”:“嗯!”就這樣,過了一上午的時間了。

  一放學(xué),我就和她去吃飯。吃完飯就去逛街,和她在一起總是有說有笑的,都笑不攏口的。玩久了,我和她就像親姐妹一樣,互相幫助、互相照應(yīng)。

  記得有一次,我不小心撞到了同學(xué),我說了對不起,可那同學(xué)不接受我的道歉,還說要打我一拳才讓我走。我心里特別委屈。然后身后就傳來了:“彩怡不要!”顯然這聲音是明知的。:“彩怡都道歉了,不要太過分!”那女的說:“呵!過分?我沒讓她哭就已經(jīng)不錯了!”我不認(rèn)識這個女同學(xué),她身后還有一幫跟著她的小太妹。顯然,她們是來挑事的。明知生氣地說:“你們敢動一下試試!”我記得明知跟我說過,她會武功,她也練給我看過,很厲害。那女同學(xué)炸毛了,一揮手,快要打到明知的臉上的時候,就被明知輕易的抓住了她的手,然后反手一抓,嘭!完美的過肩摔!那女的痛得起不來了,一直捂著背叫哀。其她女的'害怕得不敢上,,,,,那女的見她們遲遲不敢上,就大喊:“上!愣著干嘛?!”她們不敢違命,就全部沖了上來。沒到幾分鐘,全被打趴下了。然后不知道是誰告的密,老師就趕來現(xiàn)場,看到這一幕,就叫我們?nèi)マk公室一趟。過了一會兒,我就說:“你沒事吧?”:“你沒事吧?”我們竟然異口同聲,然后我們就笑了。:“謝謝你!明明不關(guān)你事的!蔽艺f。:“沒事,那都是小事!再說了,我們不是姐妹嗎!那就得有福同享,有難同當(dāng)!”我笑著對她說:“對!我們是姐妹!我們是永遠(yuǎn)的姐妹!”

  那一天,是我最開心的一天!

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