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友誼的作文400字(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文400字 篇1
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c還給我的'意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。�。∥蚁氤鲛k法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
友誼的作文400字 篇2
散步在那熟悉的小路上，一件件往事涌上心頭。樹葉飄然落下，從我眼前無聲無息的逝去了，偶然也會飛來幾只蝴蝶。此時雖是春天，但落葉和蝴蝶卻是懂得我心的知己�？粗菞l通往遠方的路，我和她的往事又浮在腦海里，或喜或憂都記憶深刻。這條路是我們兒時的樂園，友誼的見證。我們生活在農(nóng)村，每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過一條路，我們也很樂意走那條路。那那條路窄窄的可以容下三人，中間是野草路兩岸是莊家，整條路曲曲折折的通向遠方。那時的我們總在路上玩耍。春天，路上開滿了野花，我們這些小女孩很愛美，把花編成花圈套在頭上。夏天，路上的野草忘了起來，形成了一片天然地毯，我們在這里唱歌，跳舞，玩耍，可高興了。。秋天漫步在這小路上，一眼望不到的莊家豐收了。而我們的成績有喜有憂，我們在這路上互相勉勵，下一次一定要取得好成績。初冬時，這條路給人凄涼的.感覺，樹上光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮，大地上沒有一點色彩。大雪后去又是一番景象。有時我們鬧別扭會在這小路上和好，每一次生氣和好后，會使我們的友誼更深一層。
如今她已走了，時間的流逝抹平了一切，單位已不能抹去的是我們之間的友誼。這正如普希金的那句話，不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇時的快樂，什么都代替不了親密的友情。
友誼的作文400字 篇3
XXX，收信嘍！一個同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰會給我寫信呢？我接過信，信封上的發(fā)信人一欄寫著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X略帶模糊的.片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶━━同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)。
我忙取出信，信除了說到她上中學(xué)后的學(xué)習(xí)情況，還提及了小學(xué)同學(xué)的情況，看著一個個熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無法用任何東西代替的。
記得剛上一年級，大家都是同年的小朋友，一個會心的微笑，一個普通的握手就可以交到一個朋友，大家都是十分單純，可以為一顆糖果而爭吵，但轉(zhuǎn)個身又和好如初，從不知什么是記仇。當(dāng)時我不明白為什么大人們把知音難求常掛在嘴邊，但現(xiàn)在才知道因為當(dāng)時我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。
過去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說過一句話：愿友誼天長地久。
友誼的作文400字 篇4
從三年級上學(xué)期時，我就和一個男孩成為朋友。我們幾乎每天都形影不離，上廁所在一起，玩在一起，上學(xué)路上在一起，食堂吃飯在一起……
四年級下學(xué)期時，我開始懷疑他，我時常想，他是不是因為我學(xué)習(xí)好才和我做朋友的。有一次，我鼓起勇氣去問他：“你為什么要和我做朋友呢？”“因為……所以，科學(xué)道理唄！”他跟我半開玩笑地說�！皠e鬧，說正事呢！”我嚴肅地說。他又問我：“問這個干什么？”“不干什么，就是問一下，不說就算了！”“你是不是懷疑我？是不是懷疑我是因為你學(xué)習(xí)好才和你做朋友的？”
“沒，沒有�。 蔽抑е嵛岬卣f�！皬哪愕脑捴形揖涂梢悦靼啄闶窃趹岩晌�。其實我也有過這樣的經(jīng)歷�！痹瓉硎沁^來人��！我深深地舒了一口氣。
然后，他又對我說：“因為你我擁有了一份真摯的友誼，我乘坐友誼的小船，在人生的河道上快樂地前行；因為你，我嘗到了友誼的蛋糕是多么的'美味，我擁有了一份真摯的友誼，我不想失去它……”友誼是什么？是不懷疑，彼此之間要相互理解，信任……我做到了嗎？沒有，我沒有做到，我不應(yīng)該懷疑這份友誼……
因為他，我才知道了友誼的真諦。
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