(精品)實(shí)用的友誼的作文8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　在人的一生中，很多東西必不可少，如親情、夢想、友情。這些在我們的生活中隨處可見，但并不意味著它們微不足惜，不值得真心對待，恰恰相反，因?yàn)樗�多，可每人分到的有能有多少呢？如果說親情像是照亮前方道路的燈塔，夢想像是指引我們前進(jìn)的路標(biāo)，那么友情就是暖人心扉的火爐。

　　小時候，我看見姐姐頭上別的草莓發(fā)卡，心里想要的不得了。一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的姐姐看出了我的意圖，反而捂著發(fā)卡后退幾步：“妹妹乖，這個發(fā)卡是姐姐朋友送給姐姐的，可不能給你。這樣，姐姐帶你去買零食吃好嗎？”我撅著嘴，轉(zhuǎn)身不理姐姐。朋友？朋友是什么？它是一個人嗎？我記住了這個陌生，卻又莫名充滿了溫暖的詞匯。

　　再大一點(diǎn)，我認(rèn)識了小雅，她活潑可愛，但又有點(diǎn)調(diào)皮，老師、家長對她又愛又恨。她和我是同學(xué)，又住我家隔壁，我們經(jīng)常一起玩，跟她在一起玩，聊天我覺得很開心。那么，小雅是不是我的.朋友呢？我很疑惑，卻不想去問別人，害怕被被人嘲笑。姐姐一眼看出我有心事，在她的逼問下，我不得不想她坦白�！肮�哈哈�！苯憬阒�道后卻笑出了聲，過了一會兒，她才認(rèn)真的為我解答：“這很簡單，你去問她不就好了嗎？”我疑惑的眨眨眼，姐姐卻一把將我推了出去：“沒錯的，你去問下就知道了。”

　　在姐姐的慫恿下，我竟然有了問她的勇氣。一天，在學(xué)校，我慢慢地移到小雅桌前，手緊張地不停搓著，始終不敢看她，只一個勁地低頭看自己腳尖，用細(xì)弱蚊聲的聲音對她說：“小雅，你。你認(rèn)不認(rèn)為我。我是你。朋友？”說完，我立馬將頭低的更低，眼睛緊閉，手死死抓住衣角，大氣也不敢出。然而，當(dāng)我疑惑地抬頭時，卻發(fā)現(xiàn)她一直都趴在桌上，一言不發(fā)，也沒有抬頭看我。我瞬間羞紅了臉，淚水填滿了眼眶，仿佛馬上要決堤。再等了一會兒，她始終沒有看我，也沒有說一個字，我渾身宛如掉進(jìn)了冰窖，受到了侮辱，哭著跑開了。第二天，我哭著鬧著不肯去學(xué)校，爸爸媽媽沒辦法，只能幫我請半天假。

　　下午，我不得不去學(xué)校。卻發(fā)現(xiàn)小雅不在，問了同學(xué)才知道小雅已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，今天上午老師同學(xué)我小雅開了歡送會，而我不在。我失魂落魄的回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)桌上竟有只小巧的青蛙。我懷著期待的心情拆開它，是小雅給我寫的，上面只有一行簡短的字“你最好的朋友——小雅�！蔽抑匦聦⑺�折好，小心翼翼地將它收到貼身的口袋里。

　　現(xiàn)在，我不會傻傻的去問別人關(guān)于朋友，但依舊珍惜每一個朋友，只是永遠(yuǎn)的忘不了她。

友誼的作文 篇2

　　人生是一首歌，有朋友的記述，生活會更加美好。生活是一首詩，與朋友交言才更生動。生活是一幅畫，有朋友的色彩更加美麗。朋友，我因?yàn)槟愣�快樂，因�(yàn)槟愣�興奮。

　　人的一生中，有了朋友的生活將會更加美好，有了朋友的道路將會更加好走。在生活中，可以將煩惱與朋友傾訴，可以與朋友分享成功，可以與朋友一起品嘗幸福。在學(xué)習(xí)中，問題可以和朋友一起解決，挫敗感可以和朋友一起承擔(dān)，失敗可以和朋友一起解決。在學(xué)心上、在生活中，面對困難和挫折，我不會感到震驚，而是會更加自信，因?yàn)橛信笥衍浘d綿的安慰、熱情的鼓勵和永恒的支持。當(dāng)我取得成果時，我不會自滿，但我會謙虛、謹(jǐn)慎。學(xué)習(xí)中，因?yàn)槎�邊有朋友的忠言勸告，在犯錯誤時，我會認(rèn)真糾正它，因?yàn)榕笥训闹毖圆恢M使我感到慚愧。朋友，你是黑暗中的亮光，你是雨中的'彩虹，你是雨季的陽光，你是我永恒的知己。唐代著名詩人李白用“桃花潭深一千英尺，不如汪倫送我情”，說明了朋友的珍貴。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而美好。

　　朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的生活因?yàn)槟愣�更加美好，友誼萬歲！人的一生中難得一知己，我會珍惜我的朋友，讓我的生活更加美好！

友誼的作文 篇3

　　什么叫做友誼？是和好朋友在一起玩耍？還是與好朋友互相幫助？我一直有這些疑問�？僧�(dāng)這件事發(fā)生后，我明白了什么才是真正的友誼。

　　一天放學(xué)的時候，我和楊小曉正在整理書包，數(shù)學(xué)老師走上講臺，說：“同學(xué)們，明天數(shù)學(xué)考試！”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭，無精打采的樣子，于是我走上前問：“楊小曉，是不是做數(shù)學(xué)題的方法還不理解啊？”“是的�！彼�有氣無力地說：“你能教我嗎？”“當(dāng)然可以！”我說。說完，我就把她不理解的數(shù)學(xué)解題方法講了一遍，她不懂，我又講了一遍，她還不懂，我又耐心地講了許多遍，功夫不負(fù)有心人，她終于懂了，臉上露出燦爛的笑容。第二天考試，我們倆都取得了好成績。

　　這次考試后，我一有做不出找近義詞或反義詞的題目，她總會在第一時間幫我查《跟我學(xué)語文》，就這樣，一股不可抵抗的強(qiáng)大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的'友誼嗎？是的。

　　此時的我，真想飛快地跑到操場上，對著天空大喊：“我找到真正的友誼了！”

友誼的作文 篇4

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。

　　這次，單元考試的分?jǐn)?shù)在課堂上公布于眾。當(dāng)來世念到我時“賀薏璇，81分！”我知道我得了個很差的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們用鄙視的.目光向我看來，我真想找個地洞鉆進(jìn)去。一想到媽媽會很生氣地批評我的情景，我害怕極了。

　　回到家，我躡手躡腳地就把試卷藏在了我的書柜里，然后就裝作若無其事的樣子寫作業(yè)去了。

　　晚上，媽媽回來了，她見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么�！睕]想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎？” 我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎？”

　　媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了�！� 于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個笑臉呢!媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行！”

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

友誼的作文 篇5

　　姝，11歲。我的好朋友，在一次游戲中認(rèn)識了她。當(dāng)時妍和可（我朋友拉，我也是可）來樓下叫我出去玩，并說要給我介紹一個朋友，我“呵呵”一聲跑了出去。

　　妍高興的說：“這是姝，今年9歲，上5年級，她很幽默，有時愛發(fā)點(diǎn)脾氣，不過很好在一起玩。希望你能與她成為好朋友！”“姝是一個很好的人，”可接著說，“希望我們能和她相處的很好�！�

　　“嘻嘻……呵呵，恩，自我介紹一下，我叫可，7歲，我們倆會好好相處的。和妍和可也一樣�！� 姝羞澀的說：“可，很高興認(rèn)識你！”“恩！我也一樣！”

　　這樣，我和姝認(rèn)識了。

　　以后的日子里，我過得還很愉快。每天游戲時，總會叫上姝，這個羞澀的女孩，有了她，我們的游戲更歡樂了。有時姝會有些撅性子，而且吵架也不會讓人，這點(diǎn)我們很煩惱。但我相信她會努力改正的吧，因?yàn)槲倚湃嗡��?/p>

　　姝很大方，我覺得是超級大方。一次姝有一些小花片，很好吃的，我本以為她會一個人獨(dú)吞，但姝沒有，她是大大方方的給我們一些，然后再吃的`。那小花片的味道我一直留戀著，至今難忘。

　　一天一天過去了，我們早已和姝成了好朋友，玩得越來越好，可就是在一天就沉不住氣了。

　　一天下午，我和妍、可、娓在外面玩，姝和幾個人在家里玩。我們幾個很好奇姝和她們在做什么，于是我們來到了姝家的窗口，我們往里面看，原來姝在教她們跳街舞呢。姝發(fā)現(xiàn)了，大叫起來：“誰叫你們看的，有什么好看的？神經(jīng)！”

　　“我們只不過就是看看，又沒有打擾你們，況且很多人都看到了，走過的人都看見了啊。你怎么不罵她們？”我們異口同聲。姝用嚴(yán)厲的口氣說：“哼哼。懶得理你們！”

　　我們幾個心里很生氣，便沒有理會姝，自己玩去了。

　　姝心里很憤怒，見我們看她們，她就用手去敲娓家的窗戶，去敲我家的門，真是可笑，我理也沒理，只是記住了姝的為人！

　　這件事發(fā)生后，姝就再也沒有理我們，也不再和我們一起玩。我們也一樣，見到她們理也不會理，因?yàn)槭撬齻兲羝鹗露说�。她們見到我們就用斜眼來看我們，我們更是狠狠的盯了她們一眼�?/p>

　　友誼的背后，這么多的虛假。羞澀的女孩嗎？憤怒的女孩。這友誼，太黑暗，我不想要。

　　灰色的友誼，我永遠(yuǎn)記得。

　　……

友誼的作文 篇6

　　一切的改變都是因時間的改變，中考后的分離，分班后的分離，在以后就是高考的分離，友人都不在一起了各人走各人的路。

　　我向來是相信人和人是劃階層的，每個人都有自己的階層，而時間就是換階層的鑰匙，然而不同階層的人必然是有間隔的。

　　雖然每個人都會堅信自己的友情永遠(yuǎn)不會變，但終究分離后的.環(huán)境變化或多或少的讓人以為自己沒變，而是別人變了。

　　我才十八歲，我卻覺得我經(jīng)歷了許許多多的分分離離，也許是時間開的一個不大不小的玩笑，也許是每個人必經(jīng)的人生路，但我討厭這樣的人生經(jīng)歷，我想一直和友人在一起，我下去能夠我們屬于這塊十八歲的天空。

　　當(dāng)啤酒廣告中放著古巨基：時間會變，世界會變，一轉(zhuǎn)眼滄海桑田，只友情不變的歌時。我疑惑，真的會那么簡單嗎？啤酒變質(zhì)的那一天，是否預(yù)示著友情的變質(zhì)哪？

　　我不知道我的想法是否消極，可我卻真真切切的感受到了無聲息的變化，即便我們每個人都深知；時間會變，友情也會變，即便我們每個人都不愿意承認(rèn)，但我想不愿承認(rèn)就是一個令人愉快的答案，抱有這種美好的愿望是時間永遠(yuǎn)無法改變的。

友誼的作文 篇7

　　一月初，小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖，飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼，冷得透到心里去。

　　看這片曾經(jīng)干凈的操場，現(xiàn)在像一個很大很大的生日蛋糕，上面是一層厚厚的白色的奶油，幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松，此刻像是在青春年華時白了頭，白色的松樹立在上面，像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂”幾個字。今天大概是冬天的生日———只有下雪，才標(biāo)志著冬天真的到了。

　　下課的鈴聲終于響了，我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。 我們在雪地上狂奔起來，忘情地追逐著漫天飄舞的雪花，任長長的黑發(fā)飄成一面旗幟，任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。

　　此時，心中早沒有了小夜曲的溫柔，而奔涌著交響樂的雄渾;此時，會感悟到世界的`博大，自然的深沉，生命的壯美。啊，不好，一個雪球向我飛來了，恰好落在我的身上。

　　“琰，這是送你的新年禮物，好好收藏呀!”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息。唉，我也送你一個，接好了”。他機(jī)靈地一閃，雪球打在了地上。

　　我正蹲下滾雪球時，文看是好機(jī)會，向我投來了“信號彈”，又砸著我了，看她得意的樣子，我說:“文，你別高興得太早”。

　　一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時，體育委員替她打抱不平，開始反攻我。我只好抱著頭，在操場上四處“逃竄”著。我沒有一點(diǎn)反抗的機(jī)會，我只好投降了。欣，拿著三四個雪球正在找“攻擊對象”，不料我進(jìn)入了他的視線之中，接下來發(fā)生了什么慘劇，你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

　　上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。同學(xué)們都在搓著手，一雙雙小手都凍得通紅，但在玩耍中，誰也不在乎這些，只要快樂就好。

　　謝謝你，初一的雪天，是你讓我重新認(rèn)識了未來;

　　謝謝你，初一的雪天，是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼

　　謝謝你，初一的雪天，是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;

　　謝謝你，初一的雪天，是你讓我對五彩的初一生活留下美好的回憶。

　　朋友，珍惜剩下的時間，珍惜初一生活的每一天。張開雙翅飛翔，讓快樂初一永在。

友誼的作文 篇8

　　鄭茂盛，說實(shí)在話，是真真切切的人如其名，體型“茂盛”，壯實(shí)高大，身材較胖，看上去如黑熊般笨重，實(shí)則不然，在某些時刻，倒挺靈活敏捷的，利用體型的優(yōu)勢橫沖直撞。他的腦袋卻也十分巨大，凈是耍小聰明。在背地里，我都習(xí)慣叫他“老鄭”。

　　剛開始接觸時，我一貫地認(rèn)為，他應(yīng)該是個憨厚淳樸，老實(shí)巴交的人，也會比較熱情。還“真”是，一見我便大喊“老余”，還摔了揮粗壯的手臂打招呼，面上洋溢著甜如花蜜般的微笑。過了許久才認(rèn)識到，這只是“表面功夫”罷了，背地里說人家是不太對，但他這人，著實(shí)有一些“笑里藏刀”。但這還未開始，對他真正的`厭惡，是在一年前的某一日……

　　那天，我不小心弄斷了老鄭的一只筆，我本來就不善表達(dá)，對此，也只能抱歉地笑一笑。一個上午，風(fēng)平浪靜，本以為他也時寬宏大度、不拘小節(jié)之一，這件事也就這樣溜去了。誰知，這只是狂風(fēng)暴雨之前的片刻的安寧……

　　下午，他微笑著向我借作業(yè)本，想請教一下一道題的思路，順便也借走一只筆�？粗�他那不懷好意的，因?yàn)殂U筆盒丟失了，熱情洋溢中隱含著深不可測的殺機(jī)的笑容之時，我猛地打了個寒戰(zhàn)，不寒而栗，腦海中不禁浮現(xiàn)出“笑面虎”一詞，一種萬分不祥的預(yù)感在心中升起。望著窗外密布的團(tuán)團(tuán)陰云，我深吸一口氣，一滴冷汗悄然墜落。

　　果真沒有好事發(fā)生！

　　當(dāng)我手捧一本緩緩流淌著邪惡的黑色墨水的作業(yè)與一支殘破不堪的折彎的筆時，已是惱羞成怒，再看到老鄭那張“奸計得逞”的冷笑時，便更加火冒三丈。但是，一想到互為同學(xué)，氣就泄了一半，何必爭呢？罷了，罷了。我嘆了一口氣。但心中對老鄭的好感又低了幾分。

　　此后，對待他態(tài)度也是不冷不熱，不遠(yuǎn)不近。直至發(fā)生了那件事以后……

　　就在約一星期前，我的生日即將來臨。同學(xué)們紛紛祝賀，老鄭仍是對我“不陰不陽”，不理不睬。那時，班上正流行著一款玩具；一臺裝置上有二小人，按下按鈕便可攻擊，打到對方的盾，但也可能被眼疾手快的敵人一錘打飛了“頭”。每場游戲，就是一場激烈無比的比拼，旁觀者見了連連叫好，我也不例外。其實(shí)，我也一直想擁有一臺這樣的玩具，但苦于盤纏不足，十分稀缺，真是“一文錢難倒英雄好漢”�。∮谑�，我便天天祈求上天賜我一臺玩具。

　　生日當(dāng)天的下午，一如既往，老鄭坐在我后方，我依舊未理頭，可奇怪的是，今天他卻一反常態(tài)，一邊大聲“親熱”地叫我的名字，一邊掏著書包。我緩緩回頭，只見，他突然拿出一個大禮盒，舉到我面前搖搖晃晃，一邊歡呼：“happybirthday！老余”我定睛一看，這竟是我夢寐以求的玩具。我揉了一遍遍雙眼，難以置信，是太陽打西邊升起了，還是時間倒流了——怎么可能？但這的的確確是真的。

　　這時再仔細(xì)一想，這原來定是我誤會他了。別人沒有做，或根本未想到的事，他卻做成了，他確實(shí)是應(yīng)令我敬佩！

　　那玩具，剛在前天損壞了，沒用了，但我仍將它放置于書房正中央。因?yàn)槲抑�道，它已代表著一份純真濃厚的友誼，它將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地令我難以忘懷！

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