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友誼的作文600字3篇【精選】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的友誼的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文600字 篇1
真正的友誼，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時候保護她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實中才有，也許現(xiàn)實中沒有，但網(wǎng)絡(luò)中就有，我現(xiàn)在就有一個簡單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認識了一個朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實“猜疑”這個詞并不陌生，但我覺得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個，和另一個她是猜疑不斷，友誼無法延續(xù)。
利用，有時候你覺得你沒有利用她，但也許會是你無意中就把她給利用，我不能說我沒有利用過別人，但我同樣不能說我一定利用過某個人，因為有的時候會是無意的利用，有的時候也會是故意的利用，還有的時候是互相的利用，如果對雙方都沒有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠的利用。
其實，有時候你感覺自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒有真正的懂得她，其實懂得別人也不是那么簡單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個人都會有自己的.隱私，當然你不可能知道那么全面。
關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎？有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個不需要幫助的人，豈不是幫錯人了嗎？真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當然不能盲目的去信任，必要的時候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。
友誼的作文600字 篇2
友誼是一個風(fēng)平浪靜的港灣，靜靜地撫摸著疲憊的小船；友誼是池塘里的荷葉，遮擋被風(fēng)吹雨打的紅蓮。如果我是小船，那楊曉彤就是港灣；如果我是紅蓮，那楊曉彤就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉。
我清楚地記得，在六月份的上旬，有一天天氣預(yù)報說要下雨。當時我沒有在意。到了學(xué)校以后，我便忙別的去了。過了一會兒，耳邊響起了一個聲音：“秦雅晴，你沒帶傘��？”我抬頭一看，是楊曉彤。我“嗯”，了一聲�！扒匮徘�，你可別忘了，下午把雨傘帶來，不然的話，再下起雨來，你就成‘落湯雞’了！哈哈。”“哈哈哈哈。”我們倆一起笑了起來，不過，我還是沒有帶傘的打算。
到了下午，天氣依然很好，我的心也安定下來，看來沒有什么大雨嘛�？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，天忽然暗了下來，風(fēng)呼呼直響，樹葉嘩嘩的`往下掉。突然，一聲響雷，把我嚇得閉上了眼睛。接著，傾盆大雨嘩嘩直下。怎么辦？怎么辦？難道我真的要成為“落湯雞”了？我急得像熱鍋上的螞蟻。唉，真是“不聽楊曉彤一言，吃虧就得在眼前”�。∥易笏加蚁�，算了，拼出去吧！一小段路，就淋著吧！這時，語文老師來了，說：“大家都在走廊里站隊！”
我懷著惴惴不安的心情站在了隊伍里，這時，身后又傳來楊曉彤的聲音：“秦雅晴，你可真行，沒帶傘啊！”我的臉紅了，支支吾吾的說：“我本來以為不下雨了，所以�！薄昂美埠美玻瑒e管了！咱倆用一把！”“謝謝你，曉彤！謝謝！”“別說了，隊伍走了！”我們撐著傘，一起沖進了雨里。在路上，水深的很，不時就有人摔倒。楊曉彤一邊提醒我小心路滑，一邊控制著傘。我們一直向前走啊走，終于看到了爺爺。我急忙說：“我爺爺來了，再見！”“拜拜！”我回頭望去，卻看見楊曉彤的身子一邊干，一邊濕，可我身上一個雨點也沒有�？粗鴹顣酝h去的背影，我想到了很多。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。曉彤，你永遠是我的好朋友，我的知己！
友誼的作文600字 篇3
星期二上午，下課鈴響了，我像平常一樣高高興興地準備回家。可是，下樓時，不小心踩空了，我重重地摔在了地上。當我要站起來時，卻覺得腳脖子刺骨地疼，原來是腳扭傷了。就在這時，我的背后伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看，原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道：“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口，直到媽媽把我接走了，他們才回家。望著他倆那遠去的身影，我的心里十分激動。
第二天早晨，我的腳脖子腫得像面包一樣圓，腿像注了鉛一樣，抬也抬不起來，只要腳剛一落地，就像扎了千萬根鋼針一樣，鉆心地疼。我坐在床邊擔憂起來：“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了，在家里待著�？晌覉詻Q反對，我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了。
媽媽把我送到了學(xué)校，很快，我的.擔憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖，有時候路都走得不太穩(wěn)，卻爭著要背我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對我十分關(guān)心：有的幫我拿書包，有的幫我交改錯，有的幫我拿水瓶，有的幫我收作業(yè)，還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我，每天都有無數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛的花園里，心里感到無比幸福。
同學(xué)之間的友愛是偉大的，正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此，我想對那些幫助過我的同學(xué)說一聲：“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級二班這個溫暖的大家庭里感到驕傲!
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