友誼的作文實(shí)用【7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　最近我發(fā)現(xiàn)翟峻熙的膽子未免也太大了吧！只要我和他組隊(duì)，他就敢二挑五，接下來就讓我給你們講講吧……

　　那是一個(gè)課間，我們以百米沖刺的速度來到了操場上，剛好有七人，這時(shí)一件令我意想不到的事情發(fā)生了，翟峻熙竟然提出了二打五的籃球?qū)﹃嚕�我怕被人嘲笑就只好硬著頭皮上了！我方發(fā)球，翟峻熙使出吃奶的'力氣用力一甩，球越過了那五人直直朝我飛來。我一接到球就馬上跑向籃框，肖博立刻跑來擋住，我拍著球假意要往左走，肖博果然被我迷惑，立刻將注意力全放在左邊，我一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過了肖博，怕他追上來，所以繞過了肖博后立刻抱著球一步、兩步，籃球像一支利箭飛向籃框，“唰”的一聲，球進(jìn)了……

　　1：0領(lǐng)先。這時(shí)，我一看時(shí)間只剩5分鐘了，我卯足了勁迎著拿球的繆君豪就沖了上去，繆君豪被我這么一沖給沖慌了神，他急忙傳球，卻不想傳到了翟峻熙手上，繆君豪更急了，他大喊：“人海戰(zhàn)術(shù)，人海戰(zhàn)術(shù)�！睂κ忠宦牼鸵桓C蜂全涌了上去，把翟峻熙給圍了個(gè)水泄不通。這下輪到我急了，急忙大喊著：“傳球，傳球。”這時(shí)籃球像長了眼睛似的再一次朝我飛來，我不敢怠慢拿著球來了一個(gè)超快速上籃！這可是決勝球，一定要進(jìn)呀！球仿佛感受到了我的想法，它不偏不倚地正中籃框。

　　2：0完勝！這時(shí)響起了上課鈴，我們汗流浹背地回到了教室。

　　這真是一場競爭激烈的友誼賽呀！

友誼的作文 篇2

　　我是一個(gè)充滿幻想的女孩，最喜歡看《小馬寶莉大電影》，常常羨慕電影中小馬們的友誼魔法，希望自己有一天也可以擁有“可愛標(biāo)志”，成為一個(gè)擁有魔力的人。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的中午，暖洋洋的陽光懶懶地躺在學(xué)校的操場上，濃密的樹葉將陽光剪得碎碎密密，灑在操場的四周。窗外傳來一陣喧鬧聲，原來是其他班級在上體育課，看到他們，我仿佛也看到了我們的那次體育課。

　　那是一個(gè)周三下午，一向嚴(yán)肅的體育老師——周老師，正朝我們走來，本來嘻嘻哈哈的隊(duì)伍，如同接到了指令，一下子安靜了下來。周老師環(huán)顧大家后就說：“今天，我們來進(jìn)行一次男女生跳繩比賽，男女生各10人一組，分成4組，我們來看看，我們班到底是男生跳繩厲害，還是女生更勝一籌！”

　　比賽開始了，男生們遙遙領(lǐng)先。為了能夠追上他們，我們女生一個(gè)個(gè)都拼了。眼看就要輪到我了，我非常緊張，但我還是很順利地完成了�？僧�(dāng)輪到我們組的王涵時(shí)，因?yàn)榫o張，王涵被絆到了兩次，影響了成績。這時(shí)候，我們組的張小顏就高聲批評了王涵。本來就心里難受的`她一聽到批評，委屈地大哭起來。我看見了，連忙安慰王涵，并告訴張小顏，王涵已經(jīng)盡力了，希望張小顏向王涵道歉。在我的努力下，王涵終于破涕為笑，她倆也重歸于好！“我們繼續(xù)比賽吧，我有神奇的魔力，一定可以幫我們女生組取得勝利的，我們一起喊加油！”終于，在我們團(tuán)隊(duì)的共同努力下，女生組取得了最后的勝利。我們歡呼著，擁抱著，勝利的喜悅傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落。

　　熟悉的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，猛一抬頭，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已變成了一個(gè)個(gè)“小馬寶莉”，它們正施展著神奇魔力，演繹著友誼魔法的故事。

友誼的作文 篇3

　　陽春三月，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽高高地掛在天上，散發(fā)著溫柔的光芒，照得人們身上暖暖的，正是植樹的好時(shí)節(jié)。一大早，我就把媽媽叫醒，拉去集貿(mào)市場了。

　　到了集貿(mào)市場上，哇！到處是買菜和賣菜的'人，買菜的和賣菜的討價(jià)還價(jià)，賣菜的堅(jiān)定不移……我們沿著路標(biāo)，走到了賣樹苗的地方。哇！好多的樹苗呀，有桃樹苗、梨樹苗、櫻桃樹苗、橘子樹苗……各種各樣的樹苗目不暇接。經(jīng)過精心挑選，終于買了一棵飽含寓意的樹苗——香椿樹苗！

　　挑完樹苗，我便和媽媽一起直奔鄒同學(xué)家了！到了他家，發(fā)現(xiàn)他早就準(zhǔn)備好，就等我來了！所以等我準(zhǔn)備好，便和我一起拉著鋤頭，提著水桶，穿著長靴，走在鄉(xiāng)間的小泥土路上，唱著歌，一路小跑到了一塊肥沃的田地里。

　　只見鄒同學(xué)二話不說，用力揚(yáng)起鋤頭，鋤頭重重地打在地上，硬硬的泥土就翻開了，他再把鋤頭往回一拉，地上就翻開了一個(gè)小坑。我一看他這么有干勁，也忍不住了，對他說：“你也給我干一下！”可無奈他不同意，我只好站在旁邊看他挖。這時(shí)奶奶來了，看見他挖坑，搖了搖頭說：“挖慢點(diǎn)，土都飛到天上啦！”我一看，呵！還真是！泥土星子都飛去旁邊的水桶里了！鄒同學(xué)聽后，尷尬地笑了笑，慢慢地把土翻上來了。

　　鄒同學(xué)挖好坑，我立馬拿起小樹苗，把它小心翼翼地放進(jìn)坑里，扶著樹苗。他再把土一點(diǎn)點(diǎn)地蓋上，正好把樹根蓋上。我提起桶跑到小河邊打水。打好水立馬又跑回去，用瓢子把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒在小樹苗旁邊，均勻地澆著。心里面對小樹苗說：喝吧！喝吧！盡情地喝吧，小樹苗！喝飽了長高，長粗，成活！用不了幾年，你就長得比我還高啦！

　　澆完水，我和鄒同學(xué)圍在小樹苗旁開心地又蹦又跳，因?yàn)檫@是我們一起植的樹，它將帶著我們的友誼，永成存活！

友誼的作文 篇4

　　這幾天，我的同桌王潛淵跟我鬧了一個(gè)不大不小的別扭。說它不大，是因?yàn)槲乙娝�依然可以笑瞇瞇的，心里很坦然；說它不小，是因?yàn)樗�每次見我，都嘟著個(gè)嘴，像我欠他200塊錢一樣！

　　事情的起因是這樣的：因?yàn)槲倚諏O的緣故，同學(xué)們都會很自然地把我和我那個(gè)虛構(gòu)的祖先聯(lián)系起來，“尊稱”我為孫猴子。王潛淵一直替我打抱不平，他認(rèn)為我不應(yīng)該是孫猴子，因?yàn)閷O猴子是神話里的人物，不真實(shí)。他說，我應(yīng)該像我那個(gè)寫出一部著名兵法的祖先一樣叫“孫子”，但是他每次說的時(shí)候都是把前一個(gè)字音拖長，后一個(gè)字讀成輕聲，我覺得他是在罵我！

　　這個(gè)星期一，他又這么喊我了。當(dāng)時(shí)我看到他圓滾滾的身體和胖嘟嘟的`臉，他的臉因?yàn)樾Χ�顯得更圓，嘴巴開著，口水不小心順著嘴角流下來。我突然想到了一個(gè)開著口的包子，便喊了他一聲“包子！”

　　可能是包子長得太像他了，很多同學(xué)都笑了起來，王潛淵臉拉了下來，好像很生氣的樣子。我心里很開心，他每天都喊我，我偶爾喊他一次，也讓他感受一下什么叫郁悶！

　　其實(shí)，王潛淵有很多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)是很溫柔，從來不公開發(fā)火，至多會生悶氣，所以我們倆是挺合得來的。但是，他也有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是愛講廢話。

　　一次，在數(shù)學(xué)課堂上，老師正在上課，他突然興高采烈地跟我說：“嘿，你看這塊橡皮！”我沒搭理他，心想：一塊橡皮有什么大驚小怪的，故意引我分神，沒門！他見我不理他，便自言自語地說：“嘿！好奇怪哦，它還長著兩條腿，還燙著發(fā)，還長著角！”我瞄了一眼，橡皮就是普通的橡皮，不過橡皮上面有個(gè)美羊羊的圖片，頭發(fā)卷卷的，長著角。我心里那個(gè)氣��！但是我不理他，這個(gè)辦法很奏效，他這節(jié)課沒再來煩我了。

　　每逢他講廢話，我都盡可能地少理他，每逢他有問題，我都耐心地給他講解。一次，他作業(yè)錯(cuò)了一道題，問我怎么訂正。我給他講了一次，他沒聽懂，我就很耐心地很慢地給他重講，好像經(jīng)過漫長的一個(gè)花開花落的季節(jié)，他終于聽明白了！我松了口氣，心里樂滋滋的，他也因?yàn)榕�懂了那道題，臉上泛出快樂的紅暈。

　　我們就這樣慢慢成了好朋友，但是我們的友誼這次正經(jīng)受著一個(gè)不大不小的考驗(yàn)。我想：好朋友不應(yīng)當(dāng)互相傷害。其實(shí)好朋友倒應(yīng)該像包子一樣包容而不是相互攻擊。明天，我要去跟他道歉，我要像影響他學(xué)習(xí)一樣影響他，我相信我們倆還會像以前一樣快樂，我們還是一樣的好朋友。

友誼的作文 篇5

　　“不是我，相信我好嗎？我是不小心裝錯(cuò)了��！”“哼，誰信你的話！你就是想把我的作業(yè)偷走！還騙人！我們以后再也不是朋友了，我們只見的友誼將不復(fù)存在！”“我...”天黑了，路燈把那個(gè)女孩孤獨(dú)的影子襯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......

　　· 女孩很無奈，不知從何時(shí)起，這對昔日形影不離的伙伴，成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，經(jīng)常為一點(diǎn)小事情就吵得不可開交，關(guān)于友誼的作文_作文。更讓人煩的是，她發(fā)現(xiàn)班上的人都不理她了，把她當(dāng)小偷似的防著，更可怕的事，她不再有朋友，之前的友誼也與他漸行漸遠(yuǎn)。

　　· 一次，班里的一個(gè)女生手機(jī)找不到了，班長看也不看，第一個(gè)走向她，說道：“把她手機(jī)還給她！怎么什么貴重東西你都要占為己有�。∮憛捁�！”女孩的淚悄悄的流了下來，那是委屈的淚，那是憎恨的淚。

　　· 從那以后，大家更疏遠(yuǎn)她了。她連一個(gè)可以說說話的朋友都沒了，成績也開始受到影響，開始下降了，老師們見到她就直嘆氣。

　　· 一直到小雅的出現(xiàn)......

　　· 小雅是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，長得漂亮，家里條件好，學(xué)習(xí)也好，大家都喜歡她，初中一年級作文《關(guān)于友誼的作文_作文》�？墒撬齾s愛和那個(gè)一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚，十分珍惜這個(gè)來之不易的伙伴。她們關(guān)系十分好，天天都黏在一起。小雅還在課余時(shí)間幫女孩兒補(bǔ)課，女孩成績漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個(gè)。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多，是時(shí)候消除大家對自己的誤解了！女孩借用下課時(shí)間，向大家訴說了自己的心里話，大家都向她道了歉，小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。

　　· 快樂的一年過去了，轉(zhuǎn)眼女孩該上初中了，這時(shí)的女孩已經(jīng)長大了，她和小雅約好，初中還要在一起，她們要當(dāng)一輩子的'死黨。女孩覺得，自己在友誼的滋潤中長大了，一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀，沒有她，自己可能還是那個(gè)被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多，能讓自己變得成熟很穩(wěn)重啊！

　　· 她想，即使初中沒有和小雅在一起，也要快樂，不能因此而沮喪，自己要認(rèn)識更多的好朋友！在她心里，友誼就如一盞燈，照亮了自己心中的黑暗和自卑......

　　· 大家都發(fā)現(xiàn)，女孩越來越開朗了，朋友也越來越多，大家慢慢地都喜歡上了這個(gè)可愛的姑娘。

　　· 路燈下，幾個(gè)女孩并肩走著，笑聲傳出去很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......

　　這是我寫的一片關(guān)于友誼的作文。

友誼的作文 篇6

　　那是個(gè)美麗的早晨，剛發(fā)芽的爬山虎——我，睜開眼睛，好奇地張望。那是多么美的世界！種在靠著墻壁的花盆里的我正沉醉在世界的美好，卻聽見好幾個(gè)諷刺性的聲音：“你這主人種的爬山虎，有什么資格住在這兒！”“就是就是！你哪比得上我們！”“你還是走吧！”我一看，原來是牡丹、玫瑰和康乃馨。我有禮貌地說：“你們好！我叫雪櫻，你們叫什么名字？我們交個(gè)朋友吧！”牡丹哈哈大笑：“哦？你這丑八怪也想交朋友？告訴你，我叫雪英，那康乃馨叫雪寧，玫瑰叫雪麗。我們可不會交你這丑八怪做朋友！”我沒說話。

　　我長得好快，兩天后就爬到墻頂了。但我不敢靠近她們，因?yàn)槲乙豢拷�，她們就說：“丑八怪，裝大人，扮成熟！”這樣多傷花草自尊��！我和她們保持著一定距離，但仍把她們當(dāng)朋友。她們這么高貴，我一直對她們抱著愛慕的感情。即使是和她們當(dāng)一分鐘的鄰居，我也知足了，盡管她們從不把我當(dāng)鄰居、朋友。

　　那是一天晚上，刮起了狂風(fēng)，打起了響雷，下起了暴雨。由于我們所在的墻頂沒有屋檐，大家都受到了狂風(fēng)暴雨的影響。好在我扎的根深，沒有什么事，就是掉了幾片葉子而已。風(fēng)雨過后，我舒展著腰肢，仔細(xì)一看，雪英她們奄奄一息，花朵居然掉了！我很難過，流著淚，心想：有什么辦法能讓她們復(fù)活呢！突然，一個(gè)美麗的花天使飛過來：“雪櫻你好！我是星鳳。我能讓雪麗、雪寧、雪英復(fù)活，而且你和她們都可獲得永生。但是……嗯�。俊蔽颐�問：“但是什么？”星鳳難為情地說：“但是我需要你的記憶和四分之三的生命做交換，這是永生和復(fù)活的藥材�！蔽毅读艘幌�，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭：“記憶和四分之三的生命，永遠(yuǎn)比不上三個(gè)生命！”星鳳滿意地笑著，一道金光閃過，已經(jīng)失去記憶的我茫然地看著星鳳：“我……是誰？你們……又是誰？”現(xiàn)在復(fù)活的雪英她們正在嬉戲，聽到我的`話，感到很奇怪。星鳳微微低下頭：“你們難道不知道，雪櫻用記憶和四分之三的生命換來了你們的復(fù)活和永生嗎？”她們愣住了，含淚看著我，問：“你，真的用記憶和四分之三的生命換來了我們的復(fù)活和永生嗎？”我天真地問：“什么記憶、生命、復(fù)活、永生，我聽不懂呀！你們能告訴我，我是誰，你們又是誰嗎？”她們痛哭起來。從那以后，她們就拼了命地幫我恢復(fù)記憶。而我，卻看著她們，輕輕地說我聽不懂。星鳳突然出現(xiàn)，說：“你們要想恢復(fù)雪櫻的記憶，就得把你們?nèi)齻�(gè)的花朵掰一半給我。不過，五年后，你們的花朵才能重新長回一半。失去一半花朵后，你們四個(gè)還能獲得自由，可不規(guī)定時(shí)間地變成人。”她們點(diǎn)點(diǎn)頭。又是一道金光，我恢復(fù)了記憶，驚訝地問：“雪英、雪寧、雪麗，你們怎么了？發(fā)生了什么事，我怎么不記得了？”她們欣喜若狂地告訴我事情經(jīng)過。

　　草原上，有四個(gè)美若天仙的少女在奔騰，頭上還各別著牡丹、玫瑰和康乃馨，還有爬山虎……

友誼的作文 篇7

　　深厚的友誼，就是我與好朋友在一起時(shí)的分享于快樂。

　　在我和我的好朋友之間，沒有“戰(zhàn)爭的'硝煙”如果有人想讓我們爭吵，那他（她）就是想入非非那是不可能的事！

　　深厚的友誼就是無論多艱難，我們都是患難與共的好朋友！

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