[優(yōu)]友誼的作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的友誼的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文400字 篇1

　　友誼，是一種看不見(jiàn)，摸不著的東西，他是兩個(gè)好朋友之間的友愛(ài)、關(guān)心、互相幫助。前幾天，我收獲了一份友誼，這份友誼讓我感到無(wú)比溫暖。

　　前幾天正是雨季，每天都下雨，造成了行人的.不便。而我剛好上完“小秀才”學(xué)校的課，需要自己打著傘步行回家。我出了教室，擠出人滿(mǎn)為患的人群，獨(dú)自走在回家的路上。我在路口等綠燈通行，頓時(shí)天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，突然一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺了我一身的臟水，而我卻不知怎么踩進(jìn)了水坑中，滑了一跤。渾身濕透了的我成了落湯雞，我剛想埋怨，一只溫暖的手伸到我面前，將我扶了起來(lái)。通過(guò)與這位女生的交流，我了解到我與她一樣大，她也在“小秀才”上課，她叫楊雅淇。并且她家離我家很近，我和她決定結(jié)伴同行。這時(shí)，在我們前面有位老奶奶艱難地行走在十分滑的路面上。只見(jiàn)楊雅淇快步走過(guò)去，扶老奶奶過(guò)馬路。我十分慚愧，羞得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。到她家了，她與我道了聲“再見(jiàn)”，便走了。我真想追上她，對(duì)她說(shuō)：“我不如你！”

　　從此以后，我與楊雅淇成了好朋友，我們整日形影不離，不僅收獲了友誼，還懂得了做人的道理。

友誼的作文400字 篇2

　　友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤(pán)中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。

　　友誼是紅色的，因?yàn)榕笥褜?duì)你的`關(guān)心永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的，熱情的，當(dāng)朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠(chéng)實(shí)地對(duì)他說(shuō)出你的想法；當(dāng)朋友求助于你時(shí)，你要盡己所能給朋友幫助；當(dāng)你受挫折時(shí)，朋友坐在你身旁，勸慰你直到你露出笑容。

　　友誼是藍(lán)色的，它純凈得如同天空一般。因此，它不存在欺騙，不存在隱瞞，即使有也只是善意的謊言；當(dāng)朋友向你隱瞞什么，欺騙什么時(shí)，請(qǐng)別對(duì)朋友發(fā)火，也許有些事情不知道更好，如果你真誠(chéng)地對(duì)朋友，同樣，朋友也一樣如此待你，當(dāng)朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你要正確和解，不要讓雙方感到難堪。

　　友誼是灰色的，一直在表?yè)P(yáng)你的朋友不見(jiàn)得是好朋友，而真正的朋友是在你驕傲、自滿(mǎn)時(shí)，提醒你前途未必平坦；真正的朋友是在你做錯(cuò)事時(shí)，直言不諱地指出你的錯(cuò)誤，也許批評(píng)的話會(huì)不喜歡聽(tīng)，但敢于真正批評(píng)你的朋友才最真最誠(chéng)。

　　友誼是紫色的，因?yàn)樗�要像紫羅蘭一樣被精心呵護(hù)，如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的，是無(wú)色的，恒久不變。

友誼的作文400字 篇3

　　生活好比一條康莊大道，在道路兩邊，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，給這條道路平添了絢麗多彩的景象，這些花不是普通的花，而是人間最溫情的友誼之花。

　　那是小學(xué)時(shí)的一件事：那時(shí)我上六年級(jí)，是剛來(lái)的轉(zhuǎn)校生，所以沒(méi)有本校的校服。下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，必須穿校服，中午時(shí)，我便向當(dāng)時(shí)我的同座李大圣請(qǐng)求幫助，他很爽快地答應(yīng)了，隨我一起去找別人班借，因?yàn)閯e人班有可能不規(guī)定穿校服，可我們找了半天，別人要不是沒(méi)帶就是有用，我萬(wàn)分沮喪，李大圣便安慰我道“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)找吧”。受他的鼓勵(lì)，我也重拾信心。可天公仿佛與我們作對(duì)似的，我們還是一無(wú)所獲，我十分郁悶地回到教室，把心一橫，心想“管他呢，走一步算一步”。可李大圣還沒(méi)放棄，拉著要我繼續(xù)找，我有力無(wú)氣地道：“你要去找你去吧，反正我是聽(tīng)之任之了”。望著他又走出教室的'背影，我非常感動(dòng)，不過(guò)對(duì)此已不抱太大希望了。已經(jīng)2點(diǎn)零7分了，離集合時(shí)間只差3分鐘，李大圣突然興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，丟了一件衣服在我桌上，然后說(shuō)“穿上它”，我不可思議地望著這件校服，口中忙不迭地道“謝謝！謝謝！”，他把我一拍：“謝啥，咱們哪跟哪！”我心中又能一次被暖流充滿(mǎn)，這就是我生活中擁有的最美之花——友誼。

　　無(wú)論多么美的花兒，在友誼之花面前都會(huì)黯然失色，我從今往后要把友誼之花一個(gè)個(gè)往下傳，讓友誼之花開(kāi)放在世界各個(gè)角落。

友誼的作文400字 篇4

　　相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人。

　　自古以來(lái)“友情”作為題材被廣大詩(shī)人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。

　　我要珍藏的.友情是來(lái)自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說(shuō)遙遠(yuǎn)呢，因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了，小學(xué)于我們來(lái)說(shuō)已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”，她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　“西我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。”時(shí)光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風(fēng)輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。

　　友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂(lè)是給你祝賀。

　　猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢(qián)所帶來(lái)的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。

　　唯有友情最珍貴。

　　她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。

友誼的作文400字 篇5

　　知音難逢，而這位好朋友也只是在補(bǔ)習(xí)班里遇見(jiàn)的，后來(lái)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影……

　　他叫張旭，個(gè)子高高的，臉上長(zhǎng)了許多小斑點(diǎn)，還經(jīng)常流鼻涕。給人的第一印象一一很差！

　　因?yàn)樗�勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗�和我的目的一模一樣——�?zhēng)第一（補(bǔ)習(xí)班第一）！所以，我只能不斷的鍛煉自己，勉勵(lì)自己，提升自己，超越自己！于是，和他相處的這段時(shí)間，我進(jìn)步了不少呢！

　　他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，跑得飛快，跳的極高，力大如牛，和他扳手腕的話只有輸?shù)姆萘�。一次，家里剛給我發(fā)薪，我拿著20 元“大鈔”，得意極了！正好碰上他。于是，我和他打賭，只要他能搬起那補(bǔ)習(xí)班的大型課桌，我就分他10元。沒(méi)想到的是，他瞬間把桌子舉了起來(lái)（雖然只有2秒鐘），我只好乖乖的交出10元（嗚嗚～～）。

　　我曾一度認(rèn)為他是完美的.（除了外貌），直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了他唯一的缺點(diǎn)，脆弱。那時(shí)正好發(fā)下上次做的試卷，我認(rèn)為還是我倆一百分的，可是因?yàn)樗�粗心，把“狗熊”�?xiě)成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭，唉，真拿他沒(méi)辦法。

　　友誼地久天長(zhǎng)，每個(gè)人都有數(shù)不清的朋友，所以，我們的友誼依舊！

友誼的作文400字 篇6

　　每當(dāng)我與媽媽談起我這個(gè)或那個(gè)朋友時(shí)，我總會(huì)想起他。

　　他，我至今都沒(méi)問(wèn)過(guò)他叫什么，他也沒(méi)問(wèn)過(guò)我的名字。他是我寫(xiě)字班的同桌，他自稱(chēng)有胖子中的瘦子，瘦子中的`胖子的身材，一對(duì)瞇瞇眼，一個(gè)塌塌的小鼻，一張能說(shuō)會(huì)辯的大嘴，還經(jīng)常穿著一雙拖鞋來(lái)上課。

　　我們?cè)谝黄鸢l(fā)生很多趣事，好像是剛剛發(fā)生似的。每節(jié)課他都會(huì)給我驚喜，今天要不帶嚇人玩偶，明天就帶個(gè)坦克。記得最深刻的是，那天，他帶了個(gè)錄音機(jī)，錄音機(jī)深黑色，小巧玲瓏 ，功能齊全，在我偷玩著入迷時(shí)，他卻一把搶過(guò)去，按下按鈕，等我明白太遲了，錄音機(jī)已在錄音了，我們用耳塞聽(tīng)著我們自己有趣的聲音，互相扮鬼臉。還沒(méi)完，他又按了另一個(gè)按鈕，我們聽(tīng)到一對(duì)父子的對(duì)話，小明問(wèn)爸爸：“爸爸，我傻嗎?”爸爸說(shuō)：“傻孩子，你怎們會(huì)傻呢？”聽(tīng)到這，我們不禁哈哈大笑，笑聲傳遍整個(gè)教室，同學(xué)們都用迷惑的眼神看著我們，我們趕緊脫下耳機(jī)，也裝著迷惑的眼神看著四周，老師也被我們搞糊涂了，認(rèn)為我們是從“神經(jīng)病院”跑出來(lái)的吧。

　　不知不覺(jué)，一學(xué)期過(guò)去了，我答應(yīng)他我還會(huì)報(bào)寫(xiě)字班的，可寫(xiě)字課與作文課“沖”了，所以我沒(méi)報(bào)寫(xiě)字班，從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，就這樣我失去了一份美好的友誼。

友誼的作文400字 篇7

　　當(dāng)初四個(gè)人約定，友誼天長(zhǎng)地久，四個(gè)人是那么快樂(lè)。

　　一天，依不知道因?yàn)槭裁矗�跟我們斷絕閨蜜情�？桑�冰卻跟依坐在一起，我們已經(jīng)絕交了，那冰得多尷尬呀！我在心里想著�？墒�，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她們兩個(gè)人只有尷尬嗎？不，我跟珊在上課看到好幾次，兩個(gè)人在那講話，露出只有對(duì)閨蜜的笑！我跟珊忍不住了，兩個(gè)人跑去問(wèn)冰，冰的回答真的讓我預(yù)想不到�！氨�冰，你為什么要跟宋依講話，我們不是跟她已經(jīng)絕交了嗎？”我質(zhì)問(wèn)著。“沒(méi)有，那是她要給我作業(yè)看，然后我看她字寫(xiě)得不好，就說(shuō)了”冰似狡辯�！氨�冰，原來(lái)真的上課也要檢查作業(yè)嗎？”

　　平時(shí)較文靜的珊也發(fā)問(wèn)了。冰冰好像說(shuō)不下去了，就對(duì)我們說(shuō)：“那都是宋依要跟我講話，我不想跟她講話的`�！薄氨�冰，如果當(dāng)初不是你說(shuō)宋依要跟我們絕交，我們也不會(huì)這樣吧！”“嗯啊，當(dāng)初就是你說(shuō)的”我跟珊都忍不住的說(shuō)了。“反正就是宋依要跟我講話”“她跟你講話你就應(yīng)嗎？”珊說(shuō)，“我跟欣不止一次看到你跟她講話”我們沒(méi)有說(shuō)什么，冰就走回她的位置。我還想起一件事：上次在做作業(yè)，冰跟依居然兩個(gè)人一起把作業(yè)拿上去問(wèn)老師，那時(shí)我們跟依的關(guān)系一件降到冰點(diǎn)。在課堂上不止一次看到她們兩個(gè)人在講話，都笑著、笑著……冰，我們不止一次這樣問(wèn)過(guò)你，但每次我們沒(méi)有跟你絕交，我們期盼你會(huì)跟依徹底說(shuō)明一下關(guān)系，而不是瞞著我們。

　　你真的還是我們的閨蜜嗎？

友誼的作文400字 篇8

　　上個(gè)星期四，我們班的幾名中隊(duì)委在班主任陳老師的帶領(lǐng)下，和童老師一起坐車(chē)去鏡湖區(qū)醫(yī)院看望生病住院的楊洋同學(xué)。

　　我們來(lái)到病房，看見(jiàn)楊洋正躺在病床上輸液，因?yàn)榭吹轿覀�，蒼白的臉上露出了笑容。陳老師說(shuō)：“楊洋，感覺(jué)怎么樣，好點(diǎn)了嗎？同學(xué)們來(lái)看看你，希望你好好養(yǎng)病，早點(diǎn)回學(xué)校�！卑嚅L(zhǎng)胡健斐說(shuō)：“楊洋同學(xué)，我們代表全班同學(xué)來(lái)看望你，你一定要安心養(yǎng)病，馬上要期末考試了，等你出院后，我們一定幫你把落下的功課補(bǔ)上。另外，這是同學(xué)們給你買(mǎi)的營(yíng)養(yǎng)品，還有同學(xué)給你編了幸運(yùn)星，祝你早日康復(fù)�！蔽覀儼汛蟀�小包吃的東西，還有其他同學(xué)委托我們帶來(lái)的幸運(yùn)星等小禮物一齊送給了楊洋，楊洋很感動(dòng)，輕聲地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們對(duì)我的'關(guān)心，我也希望自己能早日回到集體中去�！�

　　在回去的路上，我再次回味著同學(xué)之間這種至真至純的友誼，正是這種友誼把我們?nèi)�班同學(xué)凝聚成了一家人，在同學(xué)有困難需要幫助的時(shí)候，哪怕只是一聲輕輕地問(wèn)候，也足可以讓他感受到集體的溫暖。

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