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友誼之橋作文（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼之橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼之橋作文1
四年級剛開學(xué)，侯老師把張若希安排到我的前面坐，于是，我和張若希便成了好朋友。我哪兒都好，可是我就有一個小毛病愛踢別人的椅子，她坐到我前面，所以她就成了“受害者”！
有一次上數(shù)學(xué)課，她把椅子腿抬了起來，我腳一蹬，咚的一聲她摔倒在了地上，一下子老師和同學(xué)們都把目光集中她的.身上，我還在后面哈哈大笑，她把椅子扶起來，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身繼續(xù)聽講，還小聲說了一句：“下課你給我等著！”嚇得我直打哆嗦。
剛下課，她就生氣的轉(zhuǎn)過來對我說：“李夢綺！你上課為什么把我踢倒了？”我說：“那你把椅子腿抬起來干嘛？”她說：“你給我說聲對不起我就原諒你。”“我不說�！薄澳悴徽f是吧？好！那我們絕交�！薄敖^交就絕交能怎樣？”說完就上課了，從此誰也不理誰。
過了兩天，張若希在班上問：“你們誰還沒有交手抄報？”我剛值日回來還沒有交，想想最近我們的僵局，我默默的遞上我的手抄報說：“張若希對不起，你原諒我吧！”“好，我原諒你�！彼敛华q豫的應(yīng)聲道，隨后我對她比了一個愛心，從此我們和好如初。
友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧！
友誼之橋作文2
在生活中，處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐，和爸爸媽媽出去旅游，擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事，就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。
記得那一次，我和徐超，雷天瑤在公園里嬉戲，看著那些小蝌蚪在水里游來游去，開心極了。可是當我用手想抓時，不小心身體失去了平衡，“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張，一時之間怎么也站不起來，心想：這下糟了！就在這時，兩雙手伸了過來，一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的衣服已經(jīng)濕透了，我煩惱地想：我脫了這身衣服穿什么呀？他們好像魔法師一樣看穿了我的心思，把自己的外套和書包里自備的褲子也給了我，等我換完衣服，他們又給自己的家長打電話說：“我要送同學(xué)回家，要晚點回來！”然后轉(zhuǎn)過頭來對我說：“我們快回家吧，小心著涼！”我聽了非常感動，為我有這樣的好朋友而感到開心。
回家的`路上，天氣雖然有點寒冷，但我的心被友誼溫暖著，一點也不感到冷，因為有了他們的陪伴，我感到很幸福。啊！我仿佛看到我和同學(xué)之間架起了一座友誼之橋，有了這座橋我不再感到孤單，有了這座橋這世界更加美好！
友誼之橋作文3
近日，柳州市四十中學(xué)高二（11）班和高二（13）班的49名共青團員來到市盲聾啞學(xué)校進行學(xué)雷鋒獻愛心活動。
一走進盲校，團員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下，團員們來到了他們的休息娛樂間。團員們不會手語，便紛紛主動用筆和紙與他們進行交流。一名叫覃經(jīng)湘的聾啞生被團員們的真情所打動，敞開心扉向團員們講述自己的故事。在這無聲的.世界中，他并沒有悲傷喪氣，而是對未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫，長大后要當名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團員們來到他的宿舍，讓大伙一起鑒賞和評析。
團員們和孩子們一起合影
團員們趁著這難得的時間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細心地教孩子學(xué)寫毛筆字和畫中國畫，并教會他們這些方面的技巧和精要。過后團員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈送給了他們。
臨別時，令所有人感動的是，所有的孩子都下樓來送別，一個活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團員們表示感謝�！拔乙兂桑捓�，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了，但這天的感觸在團員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文4
時間就像流水。六年級快到了，一個學(xué)生要下課了。但我堅信，我們之間的友誼之橋永遠不會坍塌。
那次事件后，我們的'友誼之橋變得更牢固了。當時我和一個同學(xué)因為一件小事吵了起來。同學(xué)看到后，馬上過來勸她。她耐心地說：“別吵架了，朋友之間要互相謙讓，我們也要逆來順受，你也聽到了。”讓大海寬廣，天空平靜。我聽了之后，不耐煩地對她說：“你是誰？我喜歡制造噪音，但我不喜歡制造噪音。你不是老師，有權(quán)利管我們。”聽完，她含著淚走開了。幾天后，我的怒氣平息了。想起我同學(xué)的話有道理，但她現(xiàn)在可能還在生氣。我該怎么向她道歉？沒關(guān)系，就告訴她。然后我走到她面前，低下頭說：“對不起，那天我不應(yīng)該那樣對你。希望大家多多原諒�！彼χf：“沒關(guān)系，過去的就讓它過去吧。聽完之后，我的心里充滿了喜悅。真摯的友誼看似健康，失去了才知道它的重要性。
小英，祝你在新的地方好好學(xué)習(xí)，茁壯成長。我們一定會記住你的每一個微笑和每一支舞。
友誼之橋作文5
馬克思說過：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。我和我同學(xué)就在一次偶然當中建立了一座堅固的友誼之橋，它將伴隨著我們到永遠。
張甲晨是我的同班同學(xué)，就在上學(xué)期我們?yōu)榱艘稽c雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快，有一天課外活動時，我和他一起玩，我拿毽子打了他幾下，他憤怒了，拿起我的毽子就扔不見了，我一著急拿起他的毽子正要扔，他的腿就踢在了我的身上，我頓時火冒三丈，就和他打了起來。突然，他拿拳頭猛砸自己的頭，然后一拳重重的打在我頭上，這一幕恰恰被路過的'張老師看見了。
她把我們叫到了辦公室，并叫來了家長，批評了我們。吃完晚飯后，媽媽告訴我：每個人之間要建立一座友誼之橋，如果友誼之橋倒塌了，你這一生就會沒有朋友。聽了媽媽的話，我感觸很深。第二天，我和張甲晨走到了一起，互相道歉，彼此都原諒了對方。從此以后我和他成了非常要好的朋友，無論干啥我總是和他形影不離，一起學(xué)習(xí)共同進步。
友誼之橋作文6
一個春光明媚的早晨，風(fēng)和日麗，幾只小鳥在藍藍的天空中唱著快樂的.歌，花兒爭先恐后地開放了。小刺猬和小兔子是一對好朋友，可是它們兩家之間相隔一條河，這條河之間沒有橋，由于這個原因，只能在河對岸見個面，它們都想在一起玩�。�
這一天，小刺猬和小兔子不約而同地來到了河邊，它們望著川流不息的河水，小兔子說：“咱們一定要想個辦法。”它們左思右想、絞盡腦汁。突然，小兔子看見大象伯伯河的北邊洗澡，長頸鹿阿姨在河的南邊摘樹葉。它們終于想出了一個好辦法，并異口同聲地大聲喊道：“我們請大象伯伯和長頸鹿阿姨來給我們搭橋吧！”于是它們各自走過去向大象伯伯和長頸鹿阿姨說了自己的想法，大象伯伯和長頸鹿阿姨愉快地答應(yīng)了。當大象伯伯把長長鼻子搭在長頸鹿阿姨的頭上時，一座奇特的“友誼之橋”出現(xiàn)在它們面前，小兔蹦蹦跳跳地來到了橋中間，小刺猬跑到橋中間高興地跳起了舞，兩個好朋友終于見面了。
“謝謝，謝謝�！毙〈题托⊥米臃浅８兄x大象伯伯和長頸鹿阿姨，大象伯伯和長頸鹿阿姨說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
友誼之橋作文7
在動物王國里，有一條清清的小河，小河流著清清的河水。有一天，小兔子和小刺猬想去對岸玩，誰知卻被這條小河擋住了去路，小兔子準備游過去，可是小兔子沒有學(xué)會游泳，河上也沒有橋，這怎么辦呢？小兔子為難了。他想：怎么辦呢？小兔忽然想起了一個辦法，于是對小刺猬說：“你去請長頸鹿姐姐，我去請大象哥哥來�！庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會兒，長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了，他們問：“你叫我們來干什么呀？”小白兔說：“大象哥哥，長頸鹿姐姐，你們可以幫我一個忙嗎？”他們說：“好。”小兔子說：“大象哥哥，你用你的長鼻子伸長一半，長頸鹿姐姐，用你的.長脖子伸長一半，這樣就是一座橋了，你們試試看�！彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下，果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興，小鳥也在天空中喳喳叫，好像在說：“友誼之橋做得真好！”過完河，小兔子和小刺猬異口同聲地說：“謝謝你，長頸鹿姐姐，大象哥哥�！彼麄冋f：“沒關(guān)系，幫助別人是應(yīng)該的�！�
友誼之橋作文8
一天,小刺猬和小兔相約一起去河對岸的森林里采果子�？墒�，它們到了河邊才發(fā)現(xiàn)小橋被洪水沖垮了，它們急得團團轉(zhuǎn)。
這可怎么辦呢？這時，它們看到天空飛過來許多小鳥，突然計上心來。它們對小鳥說：“小鳥弟弟，你們能幫我們把對岸的長頸鹿叔叔請來幫忙搭橋嗎？”小鳥聽了，愉快地回答說：“當然沒問題，看我的！”很快，長頸鹿叔叔邁著悠閑的步子來到河邊�？墒情L頸鹿叔叔的脖子只夠河的一半寬，還是過不去呀！沒辦法，小刺猬和小兔一商量，決定請大象伯伯來幫助。小鳥熱情地接受了任務(wù)。很快大象伯伯也邁著穩(wěn)健的步子趕來了。它不慌不忙地伸出自己的長鼻子，正好和長頸鹿叔叔的'脖子搭在一起，形成了一道獨特的“橋”。小刺猬和小兔子一邊連聲道謝，一邊高高興興地通過這座橋。到了對岸，小刺猬和小兔子各自采到了滿滿一籃子的果子。
返回時，他們發(fā)現(xiàn)長頸鹿叔叔和大象伯伯依然等在那里，它們感動得眼淚都快流出來了，趕緊將自己采到的果子拿出來和長頸鹿叔叔和大象爺爺共同分享。小鳥們圍著它們跳起了舞，并給這座橋取名為“友誼之橋”。
友誼之橋作文9
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了，這可怎么過河呀？
他們正在冥思苦想著，一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來，而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機一動，想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說：“大象叔叔，長頸鹿叔叔，我們想過河，請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢？”大象和長頸鹿商量了一會兒，決定幫助小白兔他們過河。
于是，長頸鹿用自己的長脖子，搭在大象的'長鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學(xué)：付卓誠 指導(dǎo)教師：劉玉
友誼之橋作文10
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來，異常美麗。和花朵襯托的'是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險些斷開了。
那一次，令我印象非常深刻。我的閨蜜和我都是校合唱隊的隊員，在一次“六一”節(jié)目排練時，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個人沒下來，我的閨蜜說：“我們等她吧�！薄安恍�，大家都走了，等她排練會來不及的，老師會說我們的！”我著急地說。但她沒有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開始不安了。
那天，我主動和她說：“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣？”她高興地說：“很好啊，這本書我看過。”看到她原諒了我，我心中的友誼之橋頓時有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了，只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
友誼之橋作文11
友誼似金、似山、似海，那么純，那么美，那么深，那么令人珍惜。而我和一個叫歡的女孩，用純純的友誼建起了一座不朽的橋梁。
我倆是同學(xué)。從小學(xué)二年級開始，我們就為這座“友誼之橋”建好了粗壯的支柱。我們一起上學(xué)、放學(xué)，共同討論問題、解決問題。我們之間是那么默契。
過了兩年時間，我倆為這座橋鋪上了橋面。我們一起去遠足，互相串門，是最要好的朋友，是最親密的姐妹。她失敗，我鼓舞；我成功，她祝賀。
一年后，也就是現(xiàn)在。我和歡為這座橋砌好了堅固的扶手。我們好好相處，不吵不鬧。如果我做得不好，她會幫我指出。我們交流時都是實話實說，從不弄虛作假。與她相處，真的.很快樂，也很放心。
不久后，我倆有為這座橋栽上了花草。我們成了知心朋友，常把心里話一吐為快，沒有什么不可以說的，更沒有顧及隱私。畢竟我們倆已經(jīng)養(yǎng)成了一個不把別人的的隱私說給外人聽的好習(xí)慣。這時候，我們這份純?nèi)缟饺挠颜x已經(jīng)升華到一個最高的境界，歡這人真的很容易相處，從不挑釁或嘲笑別人，取得好成績也不驕傲，一直都是那么謙虛。能和她相處，也算是我上輩子積福積得差不多了。
友誼，這座不朽之橋是我和歡用純純的友誼一點一點筑成的。它是我們心中一個美好的回憶，就算我們可能分開，但這份深情厚誼，我們誰也不會忘懷……
友誼之橋作文12
在人生這條道路上，陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我?guī)椭�，幫我度過難關(guān)。
在那個寬大而又冷清滑冰場上，我快速的穿好滑冰鞋，滑到和我一同來的同學(xué)之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉(zhuǎn)圈、雙腳并列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進去。我想滑出新花樣，讓她嫉妒一下。就來了個旋轉(zhuǎn)，但到了最后沒站穩(wěn)，一下摔倒在地。而且一陣鉆心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來，只見褲子破了一個大洞，膝蓋的地方血正踴躍而出，把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲，心里更是驚慌。怕她嘲笑，又擔心無法回家 。
這時，她已滑到了我的`身旁，把我慢慢拉起，扶我到了長椅上。俯下身，看著我的傷勢說：“ 你咋這么不小心呀，走，我送你回家吧�！蔽殷@奇地望著她，流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的把我扶到車座上，拿起我的東西，用盡力氣努力著推著。只推了一小會，她就滿頭大汗 ，停下來休息 。我連忙從車上下來，叫她扶我走。但她堅持讓我做在后座上。還說：“你看你，這么不小心，都傷成這樣了還不老實，下次你再受傷，我可不辦幫你了�！彼制沉艘谎畚业膫�，快速地推起車來。終于到了我家門口，看她大口喘著粗氣，我感到很慚愧。見我這樣，她笑了笑，說：快進去吧！以后小心點，等你好了咱們來一場滑冰比賽�！跋ドw的傷口已不那么痛了，而且心里多了份溫暖。
友誼之橋會帶給我們溫暖和關(guān)愛，給予我們幫助，在我們最無助的時候出現(xiàn)帶來那份我們最需要的愛。
友誼之橋作文13
一天,小刺猬先來到小河的東邊,它在等小白兔，因為它們倆約好了一起去春游。
小兔來到河的西邊，看見了小刺猬，高興地跳了起來�？墒钱斔鼈兛吹胶由衔ㄒ坏�'小橋不見蹤影的時候立刻沮喪起來，它們異口同聲地說：“沒有橋我們怎么過河呀？”它們急得團團轉(zhuǎn)。一只小燕子看見了，問：“你們是不是不能過河才這么著急呀？”小兔說：“是呀！”“我來幫你們想個辦法吧。我去請大象伯伯和長頸鹿阿姨過來幫忙吧�！闭f完，小燕子飛走了，過了一會，大象伯伯和長頸鹿阿姨都來了。小兔子趕緊走上去，禮貌地說：“大象伯伯，您好！您能幫我們搭座橋嗎？”大象說：“可以呀。”小刺猬也彬彬有禮地對長頸鹿阿姨說：“長頸鹿阿姨，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿阿姨也爽快地答應(yīng)了。長頸鹿站到河邊，伸長脖子，大象從河對岸也伸長鼻子緊緊地和長頸鹿的長脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特別的橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過。他們一起說：“謝謝你們，大象伯伯和長頸鹿阿姨�！毙⊥米訉χ笙蠛烷L頸鹿說：“我們就叫它‘友誼之橋’吧�！贝笙�、長頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。
它們開開心心地去春游了。
友誼之橋作文14
我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。
春天來了，記得那時，我綠綠的，小小的，仰望藍天，風(fēng)兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天，我長大了，火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚，我閃著自信的光芒。俯瞰大地，小河流過我面前。
秋天的我火紅火紅的.，就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周，落英繽紛，這景象又美麗又壯觀。
冬天，無情的北風(fēng)把我吹下來，盡管這樣我也滿足了，四季是如此美妙，令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了，靜靜地等待著下一個春天。
小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文15
每個人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。
我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學(xué)，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的.：
我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的時候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。
下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風(fēng)生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。
放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長的對我說：“琳琳，你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應(yīng)該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。
第二天上學(xué)，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠在我們的心里吧！”
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