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友誼的作文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
六年的小學(xué)時光一晃而過,六年里我收獲最多的沉甸甸的友誼。面臨分別,往事件件涌上心頭,五年級時與同學(xué)的一次誤會讓我至今難以忘懷!
那時數(shù)學(xué)課剛剛教“圓的知識”,我買了一個27元的高級圓規(guī)。天藍色華麗身形,最酷的是畫弧線的碳筆腳是一支小型的自動鉛筆。這圓規(guī)像一塊磁鐵似的把班上的好奇寶寶們?nèi)诉^來,其中也有我的鐵哥們兒旺仔。他捧起我的圓規(guī),左瞧瞧右看看,簡直愛不釋手。這時上課鈴聲響了,我慌亂地把桌子理了一下開始上課。課上到一半要用圓規(guī)時,我才發(fā)現(xiàn)自動鉛配件不見了。這時,剛才旺仔艷羨的眼神在我的腦海里浮現(xiàn),難道是他?
下課了,我徑直走到他的跟前質(zhì)問。他驚異地看著我,雙手一攤:“沒有呀!”我當時氣瘋了,友誼的小船說翻就翻:“一定是你拿走了我的配件,你還不承認!哼,絕交!”他也生氣了了,憤憤地回答:“明人不做暗事,絕交就絕交!”于是我們倆的冷戰(zhàn)開始了……
上電腦課,我們原來是搭檔,結(jié)果一節(jié)課下來兩個人都沒有完成任務(wù),還差點打架扭成一團。閱讀課,他一有動靜,我馬上向老師打小報告揭發(fā)。體育活動課時,他也故意使壞,讓我完不成規(guī)定動作。下課時,一陣陣開心的玩耍聲傳來,我覺得分外刺耳。我朝他那里瞥去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他也在偷偷瞄我。我驚惶地別過臉去細想:會不會錯怪了他?
冷戰(zhàn)持續(xù)了一整天,我如坐針氈,感覺這一天過得像一年那樣漫長。
第二天早上到學(xué)校,我驚喜地發(fā)現(xiàn)失蹤一天的圓規(guī)配件出現(xiàn)在桌肚子里,另外還有一張小紙條:“小魚,對不起!昨天不該跟你發(fā)火吵架的',我反思了很久,還是覺得你這個朋友對我來講很重要。昨晚我一個人留下,找遍了整個教室,終于在你的桌角縫里找到了。我們還是做回原來的好哥們兒吧……”
眼淚模糊了我的雙眼,愧疚的心情驅(qū)使我沖到了旺仔的身邊,抱著他的肩膀哽咽著說:“對不起!對不起!”旺仔釋然地一笑:“男兒有淚不輕彈!走,咱們玩兒去!”
自此以后,我們友誼更加深厚,又成了一對形影不離的好朋友。
友誼的作文 篇2
我的同學(xué)王嘉欣是位小畫家。她畫的畫栩栩如生,特別漂亮。王嘉欣長得很漂亮,不大不小的亮眼睛水汪汪的。黑寶石一般的眼珠透出充滿幻想的目光。小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小口,她的嘴邊經(jīng)常帶著幾絲愉快的微笑。
她畫的畫栩栩如生,特別漂亮。有一天下課,我經(jīng)過她的`座位,看見她正專心致志地畫著一幅畫,畫的是一位漂亮的小公主,大大的眼睛,頭戴金色皇冠,身穿華麗的拖地長裙……”畫的真好!“我不禁贊嘆道!蔽疫要再畫一位王子。“她得意的說。
她不但給自己畫,平時還為同學(xué)們畫。那次王嘉欣正在畫仙女,我見了很喜歡,就讓她幫我畫一張。讓我感動是她給我畫的比她自己的那張還要漂亮。
王嘉欣很了不起把?你們愿意和她交朋友嗎?
友誼的作文 篇3
初次見面,是在六年級的一次考試上。我們恰好分到了一張桌子,可自從那次考試后,我們便無交集。直到初一開學(xué)。
再次見面,我們似乎都忘了曾經(jīng)的這短短一次的見面。如同陌生人一般,也沒有什么交流。國慶放假前,有幾個同學(xué)聚在我座位旁約定一起去玩,你也在內(nèi)。我答應(yīng)去了。我們約定的是兩天,第一天,你爽約了,可我們并不在意,你卻顯得很內(nèi)疚。第二天,你來了,可你不是一個人來的。我們有些不愉快,可很快就拋之腦后;貋碇,我們的關(guān)系就突飛猛進。
時間漸漸的'過去,我們的關(guān)系也越來越好?珊镁安婚L,七年級下學(xué)期,你突然跟我說了絕交。我有些懵,可我還是尊重你的意見,答應(yīng)了。
次日,你又莫名其妙地找我和好,我們又和好了?芍g已經(jīng)埋下了隔閡的種子。
后來,我感覺你越來越喪,于是我常常開導(dǎo)你,盡管有時只是一點小事?梢淮斡忠淮危乙灿行├哿。似乎我們再次漸行漸遠。
八年級時,還是國慶放假,我們同樣約好出去玩?赡阍谇耙惶焱砩希蝗辉谖覀兊娜豪镎f了絕交,語氣蠻重的。因為我不怎么上網(wǎng),所以你們聊完了我才看到?晌疫@次不想挽留。不為什么,只為了自己。在這段友誼中,似乎一直是我主動。主動久了,就累了?吹侥憬^交的消息,我只回了四個字:不要后悔。之后我就刪了你。
果然,你說絕交就想說著玩一樣。不管你說的多么正式,第二天保管后悔?晌也幌朐侔菽懔。曾經(jīng)你第一次對我說絕交時,我就知道,這段友誼注定不會長久?晌疫是想嘗試一下。最后遍體鱗傷。
后來,你找我找的少了。我并不覺得傷心,只覺得解脫。我以為我們就這樣了?赡悴话刺茁烦雠频男宰右稽c都沒變。
因為九年級有一個語文老師要去動手術(shù),所以把我們的語文老師調(diào)走了。新來的語文老師喜歡讓我們講故事。我萬萬沒想到,你會在全班人的面前把我們的事說了出來。但你沒有說出我的名字,使我松了口氣。沒想到班級里的另一個人把我點了出來。我很詫異,因為我們的事只有三個人知道。我心里有些不快。語文老師這時又火上澆油,說你把這件事可以在全班人面前說出來,需要很大的勇氣,如果當事人沒有被感動他覺得有些鐵石心腸。我不知道你為什么要在全班人面前說這件事,可語文老師說的那些話讓我覺得我好像對你造成了傷害,可我明明才是被絕交的人,搞得我做錯了,要向你道歉一樣。我不想跟老師解釋,也不想跟其他人解釋。我以為這就過了。沒想到……
今天,語文老師莫名的問起了后續(xù)。可她又跳了出來,質(zhì)問我。明明她什么都不知道,什么都不了解。全班只有我們?nèi)齻人了解這件事。我不知道是誰說的,我也不在乎,因為全班都已經(jīng)知道了,已經(jīng)主觀地認為我傷害了你,我再怎么解釋也沒有人會信的。
這件事暫時告一段落,之后會不會有人提起我也不知,可我莫名地覺得我有些迷茫。所有不清楚這件事的人都在勸我和你和好,可我覺得釘子釘在墻上,即使拔下來也會有痕跡;在心里劃一道傷,即使治愈了,也會有疤痕。也許我應(yīng)該得饒人處且饒人,可你們都開心了,我呢?
友誼的作文 篇4
你是個害羞的小孩,我從第一眼看到你就知道,也第一眼從心底喜歡你,3年的友誼,我真的一點也不想失去啊。每次考試考差了,第一個總會想到你,每一次有好吃的零食,也會想到你,我真的好想你。
可以說,3年級的友誼很廉價,也很可笑。一顆糖,一支筆,就換走你別人對你的好。在那時談友誼,就是屁話。那時的我應(yīng)該在“人生的低谷”吧,成績突然下降,同學(xué)們也不和我親近了,總是一個人上學(xué),一個人吃飯,一個人放學(xué)……應(yīng)該說是自由還是孤單呢?
不過,遇到你,我很開心,說是緣分還是注定的友誼呢?你對我的好,我永遠也不會忘。哼!別人不和我做朋友,不是還有你嗎?在認識你的3年,我知道了,友誼其實是糖,你送給我的那顆,別人嘗不到,別人也不知道,是我心中那個甜甜的小秘密。
友誼其實很簡單,就像以前在我們生活里那樣。一個蘋果,你一半,我一半?傁肭Х桨儆嫲汛蟮哪且话虢o“你”。像兩顆糖,甜的給你,酸的留著。不得不說,很懷念以前的生活,很開心很快樂,沒學(xué)習(xí)的煩惱,只有無憂無慮。記得那個暑假我60天全陪你玩,就算最后一天連夜趕工寫暑假作業(yè),我也不曾抱怨。
可是,你走了,什么也沒留給我。那天,看空空的.屋子,也像我的心一樣,空空的,空落落的,即使后來成績名類前茅,有了好多好多朋友,可我始終覺得,他們比不上你,一點也比不上你,3年的友誼啊,我一點也不想忘,也不能忘,這是我唯一證明我喜歡你,喜歡你這個朋友,喜歡這份友誼的證據(jù)。
每天一上線,就翻翻好友列表,看你灰色的頭像,心里很復(fù)雜,很難過,也無時不刻地期待著你能上線。有一天,看到你的號突然沒了,我嚇了一跳,那天,我第一次和姐姐翻臉,就因為號不在了,后來,我有空就去加一下,有空再去加一下,可依然杳然無音,不得灰心喪氣。
最后我在心里默默祝福你,祝你開心快樂,祝你身體健康,我不敢奢求太多,也不想要求你什么,只要你有空想我一下,我就心滿意足了。
友誼的作文 篇5
友誼像一瓶香甜醇厚的美酒,亦是在朋友心底的一種精神上的鼓勵。今天,我們就上了一節(jié)“友誼之光”的班隊課。
“友誼是什么?友誼,是在彼此心中樹立的信任!敝鞒秩苏f完,讓我們玩一個游戲,先讓所有男生圍成一個圈,再讓所有女生手拉手在男生的圈外再圍一圈。然后,主持人讓內(nèi)圈的男生們手拉手和女生組成一個“大轉(zhuǎn)盤”,大家一起轉(zhuǎn)起來,主持人一聲令下“!,大家都停下來,尋找自己對面的同學(xué),互相了解。
最令我記憶猶新的還是“猜一猜”小游戲,我和“搭檔”幸運地被選中了,獲得了游戲資格。開始游戲了,我當屏幕出現(xiàn)詞語做動作來表達的人,搭檔范宇軒是猜的,第一個詞會是什么呢?老師把第一個詞放出來,頓時,我驚呆了,這詞竟是“脫衣服”,我一個姑娘家的,面對那么多人脫衣服,多難為情!正當我在做激烈的思想紛爭時,范宇軒竟然猜出來了,我很納悶,他背對著大屏幕,怎么知道呢?我動作都沒做,真奇怪!當放到“猩猩”這個詞時,我之前一切的不解全部都解開了。“不用猜了,后面的鏡子上都有的。”范宇軒說。大家都把目光轉(zhuǎn)移到鏡子上!芭叮懊娴娜斯烙嫸伎寸R子的!贝蠹壹娂娮h論。
下一個環(huán)節(jié)是對某一個人說出他曾為你做過的事。我想說上次被董宇軒打了的'事情,謝謝大家都來關(guān)心我?墒牵揖褪钦f不出口,好不容易把手舉起來,但又放下了。
這次班隊課非常有意義,讓我們感受到了人與人之間的那真摯的友誼,是無法割舍的,時間的淘洗也抹不了。希望大家能珍惜這份友誼,這份友誼是無法用金錢來衡量的,默默地埋在心里,足矣……
友誼的作文 篇6
我是一個開朗的女孩,喜歡交朋友,和同學(xué)建立深厚的友誼,是我最開心的事情。但是,最近我遇到了一件煩心事:我和曾經(jīng)的好朋友鬧矛盾了。一二年級的時候,我和她是很要好的朋友,無話不談。但是三年級開始,她變得霸道起來,只要我稍微不聽她的話,她就要罵我;如果我反抗,就要被她孤立,被她責罵,甚至被打,這樣不知不覺到了五年級。我們好幾個同學(xué)都受夠了,所以這次打算聯(lián)合起來,“以其人之道,還治其人之身”,想讓她也嘗嘗被孤立的`滋味。我們想通過這種方式,讓她明白我們當時的感受,也希望她以后變得友好一點。我們沒有罵臟話,只是我們幾個經(jīng)常在一起竊竊私語,這樣她的自尊心受到了傷害。她更難受的是,我們幾個平時和她還要好的朋友,突然都不怎么搭理她了。所以她很不開心。
我現(xiàn)在明白了,我這樣做也是不對的。第一我想和那位同學(xué)說句“對不起”!作為經(jīng)典誦讀班的孩子,學(xué)的是“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省”,而行為上卻沒有這么做,我需要反省。明明知道對方的行為讓別人不好受,我卻用同樣的方法對待她。第二我想和老師和父母說句“對不起”!我性格有點沖動,都說“沖動是魔鬼”,我是想一出是一出,從來不計后果。就說這件事,我本來可以聽聽父母的意見,但是我在家只字未提,偏要用自己的方式去解決,給老師和家長造成了很多麻煩。第三我要和自己說聲“對不起”!我發(fā)現(xiàn)這件事情,對自己的心情影響也蠻大的。事后,媽媽和我分析此事,說遇到這種事情,雙方心情都會受到影響,對方不開心,自己也會不開心,就像“作用力和反作用力”。
從今以后,我希望我們還是好朋友,因為我不想失去這份珍貴的友誼。學(xué)了培根的《論友誼》,我更加明白了友誼的重要,因為我明白了“缺乏真正的朋友,乃是一種地地道道的、非?杀墓陋!