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友誼的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼是一顆大樹下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺，有了友誼，生命之花才會綻放，生命之樹才會茁壯成長，友誼伴我成長。
秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時時刻刻都被烘烤著。
友誼————雨天的雨傘
這個秋季，雨一直下個不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學們?nèi)齼蓛傻淖吡耍赀�是沒停，“一起走吧！
”一個好聽的聲音從背后傳來，我轉(zhuǎn)過身，看見她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過的小事，卻牽動了我的心。
友誼————撫平傷口的良藥
雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開，陽光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時的.我哪還有心思去欣賞。因為走路的不小心，摔了一跤，現(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開來。眉頭不自覺的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)闳バａt(yī)室包扎一下吧！
不然傷口被細菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時我忘卻了疼痛，因為她撫平了。那天使般的笑容撫平了傷口。
沒有友誼，生命之花將會枯萎，生命之樹也會變成朽木，友誼伴我成長。
友誼的作文 篇2
我與陳明從小就是非常要好的朋友。我們共同住在一個芳香四溢的四合院中。我倆從小誓言：永不分離。
我與陳明友誼甚深。春天，我們一起去歡騰的小河里捉魚捕蝦，歡快的小魚蝦在我們得腳趾間蹦來跳去，撓得腳趾癢呢！一條條色彩斑斕的魚蝦飛快地游過，賞心悅目。
夏天，院子里的花全開了，滿園香氣。羞答答的百合花，嬌美柔和的玫瑰花，高貴挺拔的牡丹花，還有一簇簇的滿天星和不知名的小野花，把四合院打扮成了皇家花園。
陳明帶著我去采花。采得滿滿當當，香氣在我們四周徘徊。我拿下一朵小花，別在頭上一轉(zhuǎn)，長裙飛舞，在院落中的我，猶如翩翩起舞的花仙子。
秋天，院子里的許多果樹都結(jié)滿了香甜的果實。我饞得口水直流，卻因夠不到而無可奈何。那些日子，有一個畫面我永遠不會忘記：陳明爬在高高的樹上，摘下飽滿圓潤的大果實，扔到我捧著的竹籃里。
每個兒時的秋季，都充滿了汁水的香甜。
冬天，陳明教我捕鳥。他捕鳥很有一套，只用一個工具：彈弓。
他告訴我，這種鳥是候鳥，夏天飛往北方，冬天就又飛回南方去。
這是一種無名的鳥兒。身材嬌小，渾身長滿了黑亮的羽翼。它叫聲悠揚樣婉轉(zhuǎn)，亦好比百靈鳥了。
我非常喜歡這種鳥。
在這一天天的快樂中，時光流逝了。
我與陳明一同上了小學。
我倆有著共同的愛好：做手工。于是，在報興趣班時，我倆心照不宣地說：“手工！”說完又會心地笑了。
上課下課，我倆都很是默契。但那天的矛盾，我是無論如何也想不到的。
那天的手工課，老師讓我們互相觀摩小木船。我做的小木船無可挑剔，顏色也涂得恰到好處。而陳明的小木船卻有些歪斜。
我自豪的拿出小木船。
陳明見了，喜愛的不得了。一會兒班在課桌上“整體觀摩”，一會兒又捧在手心里“細細觀察”。一邊看，一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
我有點飄飄然。
突然，不知為何，他閃了個趔趄，手里的小木船一下子摔在地上，變成了“四不像”。與此同時，我的心也摔碎了。
我倆一時都錯愕了……
我先反應過來，怒吼道：“你干什么呀！你知道這小船費了我多少心血嗎？！你，你竟把他摔壞了！你給我賠，給我賠！”吼完，我將他用力一推，他一退腳，不偏不倚，正好踩在了我的小木船上，把它踩碎了！
我怒火中燒，順手抄起他的船，奮力砸在地上，狠狠地在上面跺了兩腳，用力扔進垃圾桶，然后背上書包，頭也不回地走了。
只剩陳明，呆呆的在落淚。
我再也不理陳明�？墒怯芯淅显挘簳r間是消磨痛苦的最好良藥。
我有點想念陳明，想念他握住我的手時的溫暖；想念他搞惡作時的壞笑；還想念他帶給我的.點點滴滴的快樂。
細細一想，一個小木船，怎么就斷了我們之間那么深厚的感情呢？
我想與陳明道歉�？伞皩Σ黄稹边@三個字，我卻如何也說不出口。
就在我慢慢將此事淡忘時，陳明找到了我。
放學后，我正要回家，他跑步追上我，往我手里塞了一個小紙包，氣喘吁吁地說：“那天真對不起了，是我不小心。袋里是我新做的小木船，你拿著吧。我，我們可能要再見了。但我們永遠是朋友，對嗎？”我望著他，用力點了點頭。他使勁握了一下我的手，轉(zhuǎn)身走了。
再見？我滿心疑惑，是再不見的意思嗎？
飯桌上，媽媽告訴我，陳明一家遷徙到外國了，陳明要走了。
陳明走了，相識多年的摯友走了，這對我來說是一個沉重的打擊。我們在兒時立下的“永不分離”的誓言也被海岸線無情的隔開了。
我總會想起陳明，總會看著小木船。
那時，我總會望著遠方輕聲說：朋友，一路珍重。
友誼的作文 篇3
童年，總以為你很慢。當我慢下腳步等你時，你又是這么快。
上初中了，童年以回不去了吧。常想，如果童年能永遠停下腳步等我該多好……
明媚的陽光灑在樹葉間，稀稀疏疏的光影在樹枝上跳動。像一個個活潑的小精靈，站在樹下，背靠著這棵大樹。閉上雙眼，回憶起漂在心里的漂流瓶。
埋在書本中的我，不禁抬頭望天空，已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書本上。屋中只有一盞小小的臺燈閃著光。唉，餓了。去吃飯吧。
呵～真熱鬧。大概好久都沒這樣了吧。
“琳琳，我們是一輩子的朋友�！币粋�小女孩伸出了一根手指，“拉勾勾，拉勾上吊……”愣住，望綴滿星星的天空，好美。
“佳，我們是好朋友是不是。嗚嗚�！毙r的.瑞總是喜歡拉住我，問這些問題。緊皺眉頭“是的是的。”想想如今，呵，還能回去嗎。
“佳，是你嗎？”一個熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉(zhuǎn)過頭，閉上雙眼，深呼吸，一定會是她嗎？睜開眼睛，一個熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎？瑞。我們幾年不見了，三年？四年？亦或是五年？
看著如今愛哭的膽小鬼，我的心竟有一絲淡淡的憂傷�！叭穑们�，回來幾天了？”“佳，我……”我輕抿嘴唇“沒吃吧，一起�！编�，瑞輕點頭。推開餐廳門。選了個位置坐下。對老板笑笑“一碗炒面�！比疠p點頭“一樣。”
有些不自然的撇過臉，望向此刻的天空。好亮好美�！凹�，你還記得嗎？我們剛認識的時候�！蔽掖蜷_窗戶，閉上雙眼“記得。”
七年前。
“亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”我趴在陽臺上，望著天空低吟著。“哎呀，痛死我了�！币粋�巨大的聲響打破了這寧靜的夜晚。“你沒事吧！”我低頭看著，有些著急�！皼]事的，我骨頭硬，摔不壞的�！薄班坂�。你叫什么名字？我叫xx，你可以叫我佳兒。”“你好，我叫xx，你可以叫我瑞�！彼哪肯鄬�，我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉，秀氣的眉毛，長長的睫毛，水靈靈的大眼睛。那是我第一次見她。也是第一個交的朋友。
……
上菜了，“我去付錢�！薄罢兘忝靡粓�，我來付。”瑞比我更塊，付了錢。這應該就是我們之間的默契吧。
我尋尋覓覓找到的是由碎片構(gòu)成的玻璃瓶，雖不夠完美，但它是我最為寶貴的東西。
好想說一句“好久不見，友誼的玻璃瓶�！�
友誼的作文 篇4
生活如一位導演，它導演著許多人生鬧劇，同時，也讓你在你的劇本中發(fā)自內(nèi)心地哭泣、歡笑、憂郁……每次你演完一部分你的劇本時，生活導演總是會告訴你一個真理，讓你在第二次站在人生岔路時，做出正確的抉擇。
記得小時邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會很亂，但是我的心中總是非常開心。可是，當有一天，曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對我說，她們要解散這個“游戲”時，我頓時呆住了。我無法理解生活導演為何給我安排這樣一場鬧��？我又為何選擇出演這場�。慨敶嗳醯挠亚檩p輕破碎，那個曾經(jīng)擁有它的人只能無奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點一點，拼成完整的友情。
我為每個伙伴都寫了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會在你陰暗之時為你搭建彩虹，在你無助之時向你伸出援手，在你哭泣之時遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著接受了我的'道歉時，我內(nèi)心的高興無法用語言描述，笑容燦爛得如陽光一樣。
當孤獨的一個人，沒有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個朋友；當孤獨的一個人，沒有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過于友情了。當你和伙伴一起拼搏時，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無法替代的，無論失去什么，也不要失去友情！
友誼的作文 篇5
“小路，我?guī)湍��！闭秊樘K突然斷裂犯愁的我，感激地抬頭，竟然是小王。
望著她恬靜的笑容，我一愣，想起上周的事……
臨近期中，作業(yè)都多了起來，我的“手速”沒小王快，所以她先寫完了，我還有幾道題，十分焦躁，干著急，這幾道技巧題像攔路虎一樣，丑陋又無可奈何。偏偏小王在那邊悠哉悠哉地吃零食。香味和“咔嚓咔嚓”的.聲音像不懷好意的毒蛇絲絲縷縷地纏繞了我的動作，毒液使思考凝滯……偏偏小王還湊過來：“快點，你寫完沒有！”這時我也不知為何，一陣火起，把筆“啪”地一聲摔到本子上，皺著眉頭，大吼：“你先寫完！你開心，你無聊�。 币慌ゎ^就離開，把她一個人丟下了。冷靜下來我就后悔了，因為她沒做錯什么呀！但我的虛榮心作祟，不愿拉下面子向她道歉。
此后，不論是在課堂上，還是在校園里，一不小心和她目光交匯，我馬上挪開視線，和她迎面相遇，我也故意視而不見。見我是這般冷漠，小王也沒有什么反應，有一次似乎想跟我說話，我總是愛理不理。到后來，我倆就形同陌路了。
我想，天下沒有不散的筵席，這場友誼終結(jié)了……
可此時的體育課，我的跳繩突然“叭”地斷了，我渾然不覺用力一甩，幾十個增加跳繩重量的塑料圈圈散了一地。唉……風吹得塑料圈跑來滾去。我感到很難過，很無助，都這樣了同學們依然自己玩自己的。我悲催地一下跑這兒，一下跑那兒，手忙腳亂的撿著。
“小路，我?guī)湍��！笔煜さ穆曇�，熟悉的笑容——小王！我驚愕地抬頭，不好意思的笑了笑。于是，我和她把滾落一地的塑料圈一個一個撿回，再一個一個穿回跳繩中。
穿跳繩時，我終于說出了難以啟齒的話：“那個，上周的事兒，對……不起！”我不敢正視她的眼睛，盯著跳繩，聲音像蚊子�！皼]事，我早就原諒你了，沒找到機會告訴你�！边@時，陽光正好，我抬眸，四目相對，粲然一笑，光波流轉(zhuǎn)。
原來，友誼一直都在，從未中斷……
友誼的作文 篇6
“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”每當我一聽到這首詩，就能想到那純潔的友誼。又能想到《綠野仙蹤》這本書。
《綠野仙蹤》這本書主要講了一個名叫多羅西的小女孩因一場風暴而來到一個神秘的國度。且意外地壓死了一個壞的女巫。在好女巫的幫助下，也因為自己的堅持，遇到了稻草人、鐵皮人、和獅子。他們互相扶持，最后，成功的到達了奧茲國，實現(xiàn)了自己的愿望。
多羅西多么幸運�。∮龅搅四敲炊嗪门笥�。如果不是因為她們的`互相幫助，也就不會到達奧茲國，也就不會實現(xiàn)自己的愿望。他們的友誼，比山還高，比海還深。是一股神奇的力量。
友誼是什么？是前進的動力，是失敗時的鼓勵，是成功時的贊賞。
以前，我自認為不用朋友也能“活”下去，可是，看來這本書，讓我對朋友有了新的定義。我有一個朋友，他叫伍世文�？偸窃谖依щy的時候給予我?guī)椭葲]水了借我，吃飯沒帶勺子的時候先把他自己的勺子借給我，等我吃完他才吃。腳扭傷了，一步一步地扶著我去校醫(yī)室……一些看起來微不足道的小事，總能讓我念念不忘。這不是友誼的力量嗎？每當我要和他絕交的時候，回到家就會拿起《綠野仙蹤》這本書閱讀，從中獲取友誼的力量。和他堅持下去這一份友誼。我不禁想到了王維和他的朋友元二。元二在臨走前，王維都要他干了這最后一杯酒，以表示道別。因為元二在那里是沒有朋友的。自己一個人孤零零地生活，會因為沒有朋友的陪伴而悲哀。所以干了這杯酒，可以當作一個美好的回憶。
《綠野仙蹤》這本書總能讓我感受到友誼的力量。這本書有魔力嗎？
友誼的作文 篇7
從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。
我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進來拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉。可我沒聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的`小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。
以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學，獨自孤單離開學校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。
有一天，陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的手伸進百寶箱里，摸到了一樣東西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉(zhuǎn)學去外地，可能以后永遠也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。
雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。
友誼的作文 篇8
今天下午，我們有社團活動。我呢，當然選擇與寫作有關(guān)的繪本社團啦!
我是團長。在競選團長時，許多我不認識的同學都投了我一票，就這樣，我因為票數(shù)最多自然而然成了團長，副團長有兩名，都是女生。
繪本社團本是郭老師的課，因為她去南京有事了，所以讓王老師做我們的代課老師。王老師是數(shù)學老師，可能不太精通教語文。我作為團長，像往常一樣開門、開電腦，U盤在王老師那里，等王老師來了，在電腦上插上U盤，因為郭老師不在，副團長中的一位負責點擊下一頁，我點一下頭，她就看我一眼后就點下一頁……一切是那么枯燥乏味，我感覺一點兒也沒有趣。
眼保健操總算開始了。郭老師以前對我和兩位副團長說過把講臺和桌子之間空大一些，我們有時要表演繪本。今天，我想叫住她們，結(jié)果，我很“無能”，沒有叫住她們。我只好自己排桌子，我排呀排，張語軒看見了我，她二話沒說幫我一起排桌子。
我突然覺得心里暖暖的'，是友誼溫暖了我，這偶然間遇到的友誼讓我很高興，比得到了很多寶物還要高興。
友誼的作文 篇9
或許人的一生中總會錯過些什么，或許有些東西錯過后還能回來但有些東西錯過后便永遠的錯過了，不知我那以前錯過的友誼還會不會回來。
曾記得天真的小時候，我對友誼的認識很淺很淺，那時，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她“兔子”。
從小，我和兔子便形影不離，在一齊玩耍，一齊傾訴煩惱。上小學后，我們倆還在同一個班級，同一所學校，我們一齊上學、放學，一齊做作業(yè)，一齊學習。我和兔子成績都很好，我們互相幫忙、齊頭并進。在她的陪伴下，我得到的是快樂，丟下的是煩惱。我們兩個相伴長大，從未發(fā)生過什么矛盾，彼此給予勇氣和力量。但長大后，令人沒有想到的`是我竟和這個陪我長大，從小的朋友成為了仇人。
隨著年級的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅僅是合作，而更主要的是競爭。年級的升高就注定了學習壓力的增大。老師常拿我們的成績比較，讓我們互相追趕；家長拿我們的成績比較，讓我們追上對方；就連我們自我也拿我們的成績比較，逼著自我超過對方。俗話說：“一山容不得二虎”、“兩虎相爭，必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實力爭第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競爭所替代。競爭使我們都累了，當我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時，可惜這段友誼已離我們遠去，我們都各自有了新朋友。但競爭還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對于我們說很遠很遠地方，從那以后我便再也沒有見到她。
此刻，我才真的長大了，驀然回首，突然發(fā)此刻那場競爭中我失去了太多，我錯過的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到“友誼”二字，心中都有酸酸的感覺，已是茫然若失。不管怎樣說，那依然是我心中最美的回憶。