友誼作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文400字 篇1

　　我有一個(gè)叫喬景明的好朋友，這個(gè)人善良，聰明，謙虛，品德好。就是有點(diǎn)馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。

　　在一個(gè)炎熱的夏季，他到我家來玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請(qǐng)他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋，規(guī)定了事不準(zhǔn)悔棋。在下棋的過程中，我本應(yīng)該把車放到兵的旁邊，一不留心卻放在了他的馬嘴上，因此輸了。我們有玩了一會(huì)，我說：“我們一起下去玩沙包吧”？喬景明連想都沒有想就答應(yīng)了。下去玩的時(shí)候，我都快贏十包了，結(jié)果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿，只見他身輕如燕的爬上了屋頂，把沙包投了下來，我一下子接住了。我對(duì)他說這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應(yīng)了，結(jié)果我贏了投沙包這個(gè)游戲。我們有玩起了打王牌的游戲，不知不覺，一個(gè)夏日的`下午就過完了，我們?cè)趹賾俨簧嶂姓f再見，相約下周還玩。

　　喬景明這個(gè)朋友真的是太好了，我要認(rèn)真吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

　　友誼和友情是金錢買不來的，比金錢更珍貴！

友誼作文400字 篇2

　　每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的`溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。

　　我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學(xué)，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：

　　我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點(diǎn)兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。

　　下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風(fēng)生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。

　　放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“琳琳，你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應(yīng)該鬧矛盾呀�！蔽衣犃松钣懈杏|。

　　第二天上學(xué)，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧！”

友誼作文400字 篇3

　　我們現(xiàn)在形同陌路，真的變成不可相交的兩條平行線了，

　　你還記得我嗎？

　　我曾經(jīng)的朋友。

　　至給我曾經(jīng)親愛的劉志婷

　　原來朋友對(duì)我是如此重要，

　　曾經(jīng)我以為我能笑笑的離開，

　　我很害怕孤單，

　　一個(gè)人的感覺很怕很怕，

　　朋友，這世界上真的'有真正的朋友嗎？

　　我和你玩的那么好，

　　好到我把你當(dāng)做不可缺少的，

　　為什么你要這樣對(duì)我？

　　為什么我會(huì)哭？

　　為什么你不明白我？

　　為什么我就是比不上她？

　　我哪里對(duì)你不好？

　　曾經(jīng)你一直陪著我，

　　曾經(jīng)你對(duì)我說要永遠(yuǎn)在一起玩，

　　曾經(jīng)你和我一起去河邊抓蝦子給嗚嗚吃，

　　曾經(jīng)我能在你面前毫無掩飾的哭泣，

　　曾經(jīng)你抱著我讓我不再哭泣，

　　曾經(jīng)你說過會(huì)一直不讓我受傷，

　　曾經(jīng)你說過不會(huì)離開我，

　　我真的那么不如她嗎？

　　我不可相信嗎？

　　難道我的哭泣是假的？

　　你知道嗎，我真的真的很愛你，

　　因?yàn)橛X得你是我最好最好的朋友，

　　你記得嗎？

　　那時(shí)我生病了，你一口一口喂我吃米粉的時(shí)候，我有多開心嗎？

　　你知道那冰冰的點(diǎn)滴流進(jìn)我的血液里時(shí)我有多寒冷嗎？

　　不知道是點(diǎn)滴的冰冷，

　　還是你誤解我的語言冰冷。

　　我真的痛了，

　　累了，

　　可能我不應(yīng)該那樣依賴的友誼，

　　希望你能看到，

　　祝你開開心心，不會(huì)被欺騙！

友誼作文400字 篇4

　　在暑假期間，我閱讀了一本由德國(guó)的艾利克·卡斯特納寫的《會(huì)飛的教室》�？吹竭@個(gè)題目，大家也許就會(huì)很驚訝，氣球會(huì)飛是因?yàn)槔锩嬗醒鯕�，那教室�?huì)飛是有了什么��？其實(shí)，《會(huì)飛的教室》是孩子們自編自演的一場(chǎng)戲。

　　書中的主角是一些在吉奇斯蒙中學(xué)天真、可愛的中學(xué)生。他們分別是：多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭、怯懦的鄔理、爭(zhēng)勇好斗的馬提斯、冷靜持重的塞巴修。圣誕節(jié)快要到來了，在吉奇斯蒙中學(xué)的體育館里大家正在排練由姚尼創(chuàng)作的杰作《會(huì)飛的教室》。他把教室設(shè)計(jì)成一個(gè)飛機(jī)讓同學(xué)們乘著這間“教室”去了解各地的歷史。而且演員則也全是個(gè)性鮮明的同學(xué)們。

　　在這本書里還有許多令人捧腹的情節(jié)，在最令人感動(dòng)的還是同學(xué)們中深厚的友誼，以及老師們對(duì)學(xué)生們熱證的關(guān)心與愛護(hù)。而再想想我們。何不是只要有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾就誰都不理誰了？在我的'身邊也曾發(fā)生過一件這樣的事：一天在學(xué)校里，一個(gè)學(xué)生的的筆掉了，而另一個(gè)同學(xué)又不小心踩了一腳。兩個(gè)同學(xué)就開始了矛盾，鬧得不可開交，要不是老師上去勸，還指不定要鬧得什么地步呢！后來上課時(shí)，老師說：“同學(xué)們要團(tuán)結(jié)，不要只要有一點(diǎn)點(diǎn)小事就誰都不理誰�！�

　　就因?yàn)檫@句話，使我深深的懂得：同學(xué)們之間應(yīng)該建立起深厚的友誼。你說對(duì)嗎？

友誼作文400字 篇5

　　當(dāng)我在極度恐慌中，當(dāng)我在黑暗中，是友誼呼喚了我，讓我不要放棄，要堅(jiān)強(qiáng)……

　　每個(gè)人都有朋友，一個(gè)，兩個(gè)或者是多個(gè)。我有很多的朋友，但是心里卻是孤獨(dú)的。從來沒有一個(gè)人走進(jìn)過我的心里，因?yàn)槟巧乳T是鎖著的，我被囚禁在里面，壓抑，想逃卻逃不出。因?yàn)槟前焰i是沒有鑰匙的，只有純真的友誼才可以打開它……

　　我像囚鳥在自己的囚籠中生活了很多年，我早已習(xí)慣這種生活，我不奢求能有誰把我救出，但我想走出這個(gè)囚籠，做真正自由自在的人，我那也許是以后的事情了。但是世上有許多事總是讓人史料未及的。我遇見了一個(gè)人，一個(gè)很好的人。他是我的好朋友。有一天，我心中的囚籠開了，我知道是我們之間的友誼化開了那把鎖……

　　他的呼喚，喚醒了沉睡中的我。呼喚我走出自己圍的籬笆，呼喚我要敞開自己，把心中的孤寂統(tǒng)統(tǒng)都忘掉。純真的友誼真的在我身邊出現(xiàn)了，他打開了那把鎖，結(jié)束了我囚鳥般的生活，讓我更好的活。

　　友誼的.呼喚一直在我身邊。在困難時(shí)幫助我，在壓抑時(shí)勸導(dǎo)我，在無助時(shí)安慰我，在我被生活所拋棄時(shí)拾起我，用他的雙手重新塑造我。它是兩個(gè)好朋友之間的呼喚，是心靈的橋梁。

　　當(dāng)純潔的友誼出現(xiàn)，呼喚也會(huì)隨之出現(xiàn)，它就是友誼的呼喚。

友誼作文400字 篇6

　　5月19日下午第三節(jié)課就舉行了一場(chǎng)籃球比賽，比賽隊(duì)員是4個(gè)班都有的，為首的是3班和4班的隊(duì)員。

　　“加油加油，604加油，604加油”大家一起吶喊助威著，傳球 ，過了一個(gè)，又過了一個(gè)，一個(gè)完美的上籃，球進(jìn)了， “團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量”，正是這首歌讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性，對(duì)方也不甘示弱，一個(gè)箭步就奪走了球，一個(gè)投球，也進(jìn)了，同學(xué)們都“哎”嘆了一口氣，20分鐘過去了，到了中場(chǎng)休息，比分暫時(shí)領(lǐng)先，全班都笑瞇瞇的迎接勝利歸來得戰(zhàn)士平時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒想到著方面還挺有才的。大家一會(huì)拿水，一會(huì)扇扇子，沒想到還能有今天的帶遇，那也難怪，這是班級(jí)與班級(jí)之間的.戰(zhàn)爭(zhēng)，這種沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了班級(jí)的發(fā)展，你瞧他們各個(gè)大汗直流連衣服都被浸濕了。

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束了，童年也為此添上了感嘆號(hào)，再剩下的時(shí)間里不僅告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量還促進(jìn)了4個(gè)班的友誼，還成為一個(gè)暢談的話題。

　　雖然比分是12：8我們贏了，不過重要的并不是結(jié)果而是過程，看見同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上拼博，團(tuán)結(jié)得樣子，是不是正預(yù)言著我們的未來，為未來而拼搏，為未來而得分，這才市比賽的真正含義，不就是友誼第一比賽第二嗎？不就是比賽永不變的宗旨，更快更高更強(qiáng)。