友誼的作文(優(yōu)秀8篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　對(duì)于“友誼”大家都不會(huì)陌生吧!友誼如同陽(yáng)光照亮我們的生活，如同春雨滋潤(rùn)我們的心田。友誼的存在使我們的生活五彩繽紛絢爛多彩。

　　靜是我從小一起玩到大的好朋友。記不得第一次見(jiàn)到她是什么樣子了。因?yàn)槟菚r(shí)的我們都還是一個(gè)幼小無(wú)知的小孩子。隨著時(shí)光的流逝，我們慢慢的長(zhǎng)大了，時(shí)光老人沖淡了很多東西，唯一沒(méi)有沖淡的是我和靜的友誼。

　　我清楚地記得有一年的暑假，再過(guò)幾天就是我的生日了，然而接連不斷的幾天大雨，把人們堵在了家里，這讓我憂愁頓生。靜今年還能按時(shí)給我送禮物嗎?要知道，從小到大，我每一個(gè)生日她都會(huì)給我送禮物的呀!看來(lái)今年我是收不到她的禮物了。我無(wú)精打采的等到了生日的那天。

　　“曉，生日快樂(lè)，你瞧我給你送生日禮物來(lái)了!”一大早，靜就冒著大雨興奮地跑到我家，手中高高的舉著一個(gè)包裝精美的盒子�？吹蕉Y物，我這幾日來(lái)的憂郁一掃而光，臉樂(lè)的像朵花，跳起來(lái)就想立刻拿到禮物：“靜，快給我，我都急死了，天天大雨，我以為你不會(huì)去買禮物送給我了，你不知道這幾天我有多沮喪�？�，給我，讓我看看是什么精美的東西。”我跳著伸手去拿，可靜偏偏逗我不讓我拿到，我倆就這樣追趕著、歡笑著、快樂(lè)到了極點(diǎn)，最后倆人都沒(méi)有力氣了，靜才把禮物給我。

　　我小心翼翼的拉開(kāi)彩帶，撕開(kāi)漂亮的包裝紙，露出一個(gè)紅紅的盒子，我閉起了眼，口中默念了幾句之后，非常真誠(chéng)的打開(kāi)盒蓋，里面是個(gè)晶瑩透明的玻璃瓶，“哇”五顏六色的、做得非常精致的小星星，我看呆了，愣在那里不動(dòng)了。他傻笑著對(duì)我說(shuō)：“好妹妹，祝你生日快樂(lè)，雖然我自己做的禮物不是很漂亮，可是它代表了我們這么多年的`友誼，你可千萬(wàn)別嫌棄哦!”我的眼淚奪眶而出：“好姐姐，我感動(dòng)都來(lái)不及，怎么會(huì)嫌棄呢?世上哪有比這更珍貴的禮物呢!”我激動(dòng)的拉起靜的手，緊緊的握了一下，“喲，疼!”靜不由自主的叫了一聲。“怎么了，那里疼?”我急切的問(wèn)，她看了看手，我才注意到，靜的食指和拇指都是紅紅的，有些腫，還有點(diǎn)脫皮，我的淚水再次奪眶而出：“靜，你真傻，下雨買不到禮物就不用送了，沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)禮物我照樣長(zhǎng)大。看你，身體累壞了怎么辦?”我抬起頭，才發(fā)現(xiàn)靜的眼睛布滿了血絲，頭發(fā)有些凌亂，臉上寫滿了疲倦�！昂妹妹茫瑳](méi)什么，只要你高興，我怎么樣都值，乖，別哭了，你看我不是好好的�！膘o調(diào)皮的拍了拍自己的胸脯。感動(dòng)的心情不法用語(yǔ)言表達(dá)，我與靜緊緊的擁抱著，眼前浮現(xiàn)起許多美好的往事

　　去年冬天，我的雙手生了凍瘡，嚴(yán)重的不能洗衣服，靜就主動(dòng)地幫我洗，冰冷的河水，凍紅了她細(xì)嫩的雙手，她自始至終也沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“冷”字;當(dāng)我們一起去田野上玩耍時(shí)，我不小心被鋒利的石頭割破了手指，流出了鮮紅的血，靜馬上扯下脖子上的絲巾給我包扎……不經(jīng)意間淚水濕透了我的衣襟，落在手上。我知道我和她的友誼就像我手中透明如水的玻璃瓶一樣的純潔透亮，再加上點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪襯顯得格外的美麗。在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)、在我憂傷煩惱時(shí)，陪在我身邊的人——是靜。我覺(jué)得自己能夠認(rèn)識(shí)她真的很幸運(yùn)，正所謂人生路上何需惆悵，天涯海角總有知音嘛。

　　朋友，是你在疾風(fēng)苦雨中行走時(shí)飄過(guò)來(lái)的一把傘，是你在獨(dú)自哭泣時(shí)飄過(guò)來(lái)的一方絹，沒(méi)有朋友的日子，就像沒(méi)有星辰的夜晚，沒(méi)有朋友的人就像裸露在沙漠上的木乃伊，所以說(shuō)，朋友是你我生命長(zhǎng)河里永不干涸的雪浪花。愿我們的一生都有朋友相伴。

友誼的作文 篇2

　　月月，祝你快樂(lè)。

　　你的生活，是不是很空虛？你無(wú)聊，你無(wú)趣。每天，你拖著疲倦的身軀做作業(yè)，學(xué)習(xí)。放假，你無(wú)非就是上上電腦，看看電視，讀讀書，生活很枯燥。月月，不必?fù)?dān)心。我來(lái)了。真的來(lái)了。我來(lái)到了你的身邊。陪你快樂(lè)地玩耍，陪你開(kāi)心地讀書學(xué)習(xí)。月月，你知道我是怎么去的嗎?是的，我們相隔千里，我怎么去的？其實(shí)，你不覺(jué)得嗎，我的.心，已經(jīng)和你的心在一起了。走吧，月月，我們一起去郊游，手拉手，陪你 度過(guò)一個(gè)愉快的生日。

　　月月，祝你玩得開(kāi)心。

友誼的作文 篇3

　　最近我發(fā)現(xiàn)翟峻熙的膽子未免也太大了吧！只要我和他組隊(duì)，他就敢二挑五，接下來(lái)就讓我給你們講講吧……

　　那是一個(gè)課間，我們以百米沖刺的速度來(lái)到了操場(chǎng)上，剛好有七人，這時(shí)一件令我意想不到的事情發(fā)生了，翟峻熙竟然提出了二打五的籃球?qū)﹃�，我怕被人嘲笑就只好硬著頭皮上了！我方發(fā)球，翟峻熙使出吃奶的力氣用力一甩，球越過(guò)了那五人直直朝我飛來(lái)。我一接到球就馬上跑向籃框，肖博立刻跑來(lái)?yè)踝�，我拍著球假意要往左走，肖博果然被我迷惑，立刻將注意力全放在左邊，我一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)了肖博，怕他追上來(lái)，所以繞過(guò)了肖博后立刻抱著球一步、兩步，籃球像一支利箭飛向籃框，“唰”的一聲，球進(jìn)了……

　　1：0領(lǐng)先。這時(shí)，我一看時(shí)間只剩5分鐘了，我卯足了勁迎著拿球的`繆君豪就沖了上去，繆君豪被我這么一沖給沖慌了神，他急忙傳球，卻不想傳到了翟峻熙手上，繆君豪更急了，他大喊：“人海戰(zhàn)術(shù)，人海戰(zhàn)術(shù)�！睂�(duì)手一聽(tīng)就一窩蜂全涌了上去，把翟峻熙給圍了個(gè)水泄不通。這下輪到我急了，急忙大喊著：“傳球，傳球�！边@時(shí)籃球像長(zhǎng)了眼睛似的再一次朝我飛來(lái)，我不敢怠慢拿著球來(lái)了一個(gè)超快速上籃！這可是決勝球，一定要進(jìn)呀！球仿佛感受到了我的想法，它不偏不倚地正中籃框。

　　2：0完勝！這時(shí)響起了上課鈴，我們汗流浹背地回到了教室。

　　這真是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的友誼賽呀！

友誼的作文 篇4

　　那個(gè)擺在我桌子上的木船，雖然已經(jīng)是油漆斑駁了，身上還有幾道裂縫。它的身上，飽含著我和一個(gè)朋友的友誼，在我眼里，它一直是一艘乘風(fēng)破浪的小船，帶著這份友誼，在大海上飄蕩。

　　那一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的砸在了地上。接著，我又使勁踩了一腳。對(duì)陳明大吼道：“誰(shuí)讓你先把我的小木船摔壞了，這是你自作自受，我最討厭你了！”他的臉上充滿了委屈與恐懼，眼里閃著淚光。我扭過(guò)頭，回到自己的位置上，依然在心里抱怨著。陳明忍不住了，站在散落的零件上哭了起來(lái)，淚珠像斷了線似的從他眼里流了出來(lái)。老師過(guò)來(lái)了，先是把我狠狠的批評(píng)了一頓，接著又去安慰陳明，我的心里很不服氣，對(duì)陳明越來(lái)越生氣�；氐郊液�，我就撲倒在床上，心里不停地對(duì)陳明暗罵，決定要和他絕交。

　　到了第二天，我正坐在自己的位置上看書。突然，有人拍了我一下，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是陳明�！澳銇�(lái)干什么？”我沒(méi)好氣的說(shuō)道。“對(duì)不起，我昨天弄壞了你的'小木船，還害你被老師批評(píng)了一頓，為了賠償你，我又給你做了一艘小木船，你能原諒我嗎？”他的聲音很小，還帶有幾絲哭腔。接著，他拿出一艘嶄新的小木船放在我的桌子上。我看著小木船，頓時(shí)醒悟，我不該因?yàn)檫@艘小木船而對(duì)陳明發(fā)火。我抬起頭，準(zhǔn)備向他道歉，卻發(fā)現(xiàn)他的眼里布滿了血絲，黑眼圈一圈比一圈深，這一定是晚上熬夜做木船的原因。我呆住了，臉頰流過(guò)一道淚珠。我擦干眼淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你可真像一只熊貓�！薄昂俸�，你又笑了。”他也笑了起來(lái)。就這樣，我們又和往日一樣，成了關(guān)系最好的朋友。

　　從那時(shí)起，這艘承載著友誼的小木船便開(kāi)始了航行，航行在遙遠(yuǎn)的大海上，我相信，無(wú)論是多大的海浪或風(fēng)暴，都無(wú)法把它擊垮。

友誼的作文 篇5

　　或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，不知我那以前錯(cuò)過(guò)的友誼還會(huì)不會(huì)回來(lái)。

　　曾記得天真的小時(shí)候，我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺，那時(shí)，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她“兔子”。

　　從小，我和兔子便形影不離，在一齊玩耍，一齊傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級(jí)，同一所學(xué)校，我們一齊上學(xué)、放學(xué)，一齊做作業(yè)，一齊學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好，我們互相幫忙、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂(lè)，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大，從未發(fā)生過(guò)什么矛盾，彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后，令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大，從小的朋友成為了仇人。

　　隨著年級(jí)的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的關(guān)系不僅僅是合作，而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較，讓我們互相追趕；家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較，讓我們追上對(duì)方；就連我們自我也拿我們的成績(jī)比較，逼著自我超過(guò)對(duì)方。俗話說(shuō)：“一山容不得二虎”、“兩虎相爭(zhēng)，必有一傷”。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去，我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對(duì)方的'眼神中都有了濃濃的火藥味。

　　之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方，從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　此刻，我才真的長(zhǎng)大了，驀然回首，突然發(fā)此刻那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多，我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到“友誼”二字，心中都有酸酸的感覺(jué)，已是茫然若失。不管怎樣說(shuō)，那依然是我心中最美的回憶。

友誼的作文 篇6

　　唉，老師怎么讓我和她坐一桌呢？他可是我班最兇的女生啦！就因?yàn)檫@，大伙都叫他＂母老虎＂。也許她的確像＂母老虎＂那么兇把！想到這兒，我偷偷瞅了她一眼。她正埋頭寫著什么，那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的尖嘴，在我眼里都覺(jué)的有些討厭。誰(shuí)讓她做我的同桌呢！

　　我倆太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒(méi)有朋友間的親密，畢竟她是女生嘛！這對(duì)我是最頭痛的了，因?yàn)槲姨�喜歡說(shuō)笑了，一刻也不肯閑著，可跟她在一

　　起卻怎么也笑不起來(lái)呢！

　　幾天后……因?yàn)槿耸怯懈星榈摹?/p>

　　我們的關(guān)系在一天天改善，我們的友誼也在一天天增進(jìn)。由于她樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為，也由于我的開(kāi)朗熱情，我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來(lái)沉悶的`空氣。雖然我們的性格有很大的差異，但我們的心是相同的。

　　快畢業(yè)了，我真舍不得離開(kāi)我的同桌，也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的交情。指導(dǎo)老師：王扣仙。

友誼的作文 篇7

　　這本書是精彩的，這本書是富有想象力的�！读�林風(fēng)聲》是一本講述友誼的書。

　　在一座美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開(kāi)汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語(yǔ)。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn)，終于不再猖狂。

　　得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來(lái)呢？正式因?yàn)辇B鼠的.來(lái)訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他，正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家，大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的？這看似很簡(jiǎn)單，是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物，但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來(lái)寫，主人公體態(tài)鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機(jī)智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛(ài)小孩。這些并沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，而食在對(duì)話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下，同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況，相互補(bǔ)充，更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過(guò)程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié)，語(yǔ)言精彩連貫，生動(dòng)有趣。

　　《柳林風(fēng)聲》，動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散，一會(huì)兒好像又有無(wú)窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個(gè)變了的主人公，永遠(yuǎn)吸引著大家，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

友誼的作文 篇8

　　我們總愛(ài)在那發(fā)黃的葉子上，用筆寫下淡淡的友誼詩(shī)贈(zèng)送給朋友，敘說(shuō)著離別的不舍。

　　——題記

　　在我們村的邊上，有一棵大樹(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有50多歲了，歲月的風(fēng)霜在它的身軀上留下了深深的印痕，卻枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。小時(shí)候，我總愛(ài)和麗麗一起在樹(shù)蔭下玩。不知怎么的，我們總是對(duì)落葉充滿著一種特殊的情感，喜歡拾起一片落葉，把它夾在書本里，寫下感觸與日期。落葉寄托了我們的煩惱與淚水，也寄托了我們的歡聲和笑語(yǔ)。漸漸地，這便成了我們的愛(ài)好。

　　時(shí)間像一只從不需要換電池的鐘，“嘀嗒、嘀嗒……”不停地走著。我們也都長(zhǎng)大了，可仍像往日一樣，有什么不愉快的事情就去那棵大樹(shù)下訴說(shuō)。有一天，麗麗告訴我她要搬到城里去，我突然沉默了。時(shí)間過(guò)得一天比一天快了，我們約好在那棵大樹(shù)下道別。

　　記得那一天，“無(wú)情”的秋風(fēng)刮得樹(shù)葉“沙沙”作響。發(fā)黃的葉子隨風(fēng)翩翩起舞，就像一只只美麗的蝶兒。來(lái)到樹(shù)下，我不禁撿起一片落葉，掏出心愛(ài)的筆寫下“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！彼�也拾起一片落葉，寫上“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。我們相互贈(zèng)送，頓時(shí)，淚水忍不住流下，滴落在這枯萎的`葉子上。如清晨葉面上的露珠晶瑩剔透，離愁別緒一如這滿天飛舞的葉子彌滿心間，就在那個(gè)曾歡樂(lè)與哭泣過(guò)的地方，我送走了最好的朋友。

　　村邊的那棵大樹(shù)依然蒼翠挺拔，而我已在小本子里夾了好多好多樹(shù)葉，一直等待著她的回來(lái)。我相信，好朋友即使處在天涯海角，都不會(huì)遺忘曾經(jīng)的美好。

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