友誼的作文（合集4篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文4篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我和淺汐是很好的朋友，從小玩到大的，親密無間。

　　直到四年級開學(xué)那天，我留著披肩自來卷長發(fā)，粉紅色的兔耳朵發(fā)卡，桃粉色的泡泡袖及稞長裙上嵌著許多、低跟粉色蝴蝶結(jié)水臺緞面單鞋，淡紫色呆呆兔書包，綴著水晶兔子掛墜，藏銀項鏈和藏銀手鐲發(fā)出清脆的聲音，我輕輕的走進教室，一眼就看到了淺汐，她把一頭卷發(fā)隨意的放在肩上，在卷發(fā)的兩側(cè)編了兩個麻花辮，然后用紫色蝴蝶發(fā)夾固定住，身著藍色飄帶連衣裙和配套的一件挽著袖子的米黃色小外套，腳上穿了別有兔子飾品的一雙可愛涼鞋，我跑過去和她坐在一起，我們聊起了天，老師突然帶著一個少女來了，那少女一頭熟褐色的直發(fā)，翠綠色的眼瞳，一襲純白色的露肩公主裙，美麗的鎖骨若隱若現(xiàn)，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，卻一點也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線，優(yōu)雅的.微蓬起來，露出少女那雙如玉般潔白修長的美腿，裙角綴著星星點點的鉆石，恍如無數(shù)美麗的晨露。都不像是學(xué)生！老師讓她坐在淺汐后面，她妖冶的眸子里盡是活潑，老師讓我和淺汐幫她熟悉班級，我倆一問，得知少女名叫墨歆柔，“我叫蘇淺汐，可以叫我淺汐！”“我叫慕容念婷，叫我念婷就好。”安然的過了一個星期，我恍然發(fā)現(xiàn)淺汐與我疏遠了，反倒跟墨沁柔親近了！

　　淺汐和歆柔干什么都在一起，我不知道還能不能和淺汐繼續(xù)友情？

友誼的作文 篇2

　　友誼是筆，記錄下一生的美好；友誼是茶，品出一絲絲芳香；友誼是琴，彈出一件件華麗的往事。友誼有一種神奇的魔力，它會互相幫助，能使一對素不相識的人成為肝膽相照的好友；它會十分偉大，能使一對形影不離的朋友在關(guān)鍵時刻獻出身命。友誼的魔力多么強大，不是親人，勝似親人。

　　那天早上發(fā)生的一件事使我歷歷在目，也使我懂得了友誼的魔力不可小覷。

　　那是一個星期二的早晨，陽光明媚。我的心情卻沒有如此燦爛。要數(shù)學(xué)期末考試了。一想到這兒，我心里不由得一陣緊張。往日人聲鼎沸，被老師賜予“菜市場”之稱的教室，今天卻安靜得連對方的心跳都能聽得一清二楚。寂靜的教室只響起一片翻書聲。

　　我長舒一口氣，緩解心中的緊張感，我準備把考試用品擺出來，鉛筆、橡皮……

　　��！尺子不見了！我心急如焚，東張西望，像熱鍋上的螞蟻般焦頭爛額，手足無措。突然，我想起母親給我準備的備用尺子，便迫不及待地打開書包，可書包里卻依舊沒有尺子的蹤跡，似乎尺子“人間蒸發(fā)”了一般。

　　我眉頭急皺，心里煩躁不安，緊張感已被拋到九霄云外去了，這迫在眉睫的`問題，還是沒能解決。終于，我看到了最后一絲希望它那耀眼的曙光！我的一位好友發(fā)現(xiàn)了我的異常，他關(guān)切地問我：“你怎么了？”

　　我如同抓住救命稻草一般，激動地對他說，且語速飛快：“真倒霉，尺子沒帶，你于幾把？”“一把，”他老老實實的回答。他便和我一起冥思苦想起來，突然他靈光一閃，向自己的位置走去，掏出了那把引人注目的尺子，走到我面前，那是一把十分精致、漂亮的尺子。尺身透明，閃耀著誘人的光芒，上面還有個小電腦。這是他爸爸殫精竭慮，作為他十一歲的生日禮物。聽說花了不少錢呢！平時他把這一把尺子視為珍寶，別人碰也碰不得，而他怎么借給了我，那他怎么辦呢？

　　“啪！”清脆的一響，他毫不拖泥帶水把那把艷麗的尺子掰成了兩半兒，接著便遞給了我半截尺子。我驚呆了！支支吾吾地說：“那可……可是你……你最喜歡的尺子�。　薄皼]關(guān)系，考試要緊，這點小事沒有什么大不了的，想當年，為了朋友我上刀山，下火海我都敢闖……”聽著他龍飛鳳舞地講述，頓時，有一股暖流涌上心頭。我想：這把尺子將會承載著我們深厚的友誼，一路高歌猛進！

　　我會珍惜這份珍貴的友誼，畢竟，成長路上找到真正的朋友很少嘛！但我相信，這半截尺子，這份友誼，將會是我成長路上最明亮的一盞燈！友誼，永遠在我心中！

友誼的作文 篇3

　　小羽是我最好的知己，我一有心事都會向她傾訴，她也一樣，有心事時也會向我傾訴。同學(xué)們都知道，我們是最好最好的朋友。但這事實的確讓人不敢相信。一件突如其來的事情改變了我們兩個人，也拆散了我們的友誼……

　　我在學(xué)校是副大隊長，在班上學(xué)習也還不錯，很有人緣。小羽學(xué)習雖說不是那么得好，脾氣也不是那么好，但是她為人特別好，也很有人緣哦！

　　那天大概是10號吧，天空是深灰色的，是陰天，數(shù)學(xué)老師突然找我談話，我便莫名其妙地去了。來到辦公室，老師嚴肅地對我說：“你看看，你和小羽的作業(yè)錯得都一樣，著是怎么回事？”我一看，果然，我是近視眼，是看錯了題目，把“甲是乙”看成了“乙是甲”，真倒霉！那小羽又是怎么回事呢？她也是近視眼，但她畢竟是戴著眼鏡寫作業(yè)的，難不成她會抄我的？不可能的！我們是最好的朋友，我相信她！我對老師說：“也許是她也看錯了吧！我會改的！”可是老師不聽，硬說我們倆抄，我有理說不清，干脆對老師說聲“再見”，走出了辦公室。后來我聽同學(xué)說小羽以前就喜歡抄作業(yè)，我不相信！最后老師也以為小羽抄了我的，把我們的座位編開了，還不許我們一起玩！小羽整整哭了半天，我也傷心了一上午，難道我們的'友誼就只能維持到這里嗎？我晚上躺在床上暗自哭泣，但這有能有什么用呢？我不能違抗老師的命令，小羽也一樣，于是，我們的友誼就在這深灰色的日子里破滅了……

　　這件事在我心里形成了一次深灰色的記憶……

友誼的作文 篇4

　　一生中我們遇到過多少人，邂逅過多少友情，守望曾經(jīng)的青蔥歲月，有多少曾經(jīng)的朋友仍然可以促膝閑談，有多少人只能是駐留在回憶里的一道與眾不同的風景；有多少人想起來仍然可以砰然心動，有多少人與你的生活擦肩而過之后軌跡越來越遠，最后消失在彼此的記憶里。而你現(xiàn)在的朋友呢，也不知將來又會扮演怎樣的角色。

　　昨天與幾個高中的同學(xué)小聚了一下，雖然分開了好幾年，大家在各自生活的圈子里游走了很多年，但是相聚仍然是多年前的感覺，有的仍然羞澀，有的仍然質(zhì)樸，而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時代的友情是特別單純的，那個時候我們班是年級里成績最差的班，而我很驕傲的做著這個差班的班長。也正因為此我參與了我們班每一次聚會和活動的組織和實施。 中秋的晚上下了晚自習大家去操場上看月亮聊天，后來干脆到同學(xué)家用天文望遠鏡看月亮。后來才知道，其實中秋是最不利于觀天的，因為除了月亮什么也看不到……

　　周末，一群人浩浩蕩蕩的騎著單車馳騁在不算寬闊的馬路上，招搖的'吸引著路人的眼球，那個時候我們那個小小的旅游城市里每一個景點都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天，相約去小池塘釣魚，我想對我們這幫浮躁的年輕人，釣魚終不是件正確的選擇，幸好大家?guī)Я巳夂头�薯在地上挖洞烤著吃，味道已�?jīng)不記得了，只記得大家搶著吃的很開心。往往一個下午下來還可以釣到幾條大笨魚。趁著暮色一行人把那幾條大笨魚交給路邊的魚火鍋店煮了。在一群星星月亮下面吃著魚火鍋，甚是開心。 我想有些人注定會成為我一生的好友了，困難的時候互相扶持過，開心的時候一起分享過。我們這群人雖然已經(jīng)分散在全國各地，雖然已經(jīng)長大了，友情的定義也許在現(xiàn)實的滲透下發(fā)生了變化。但是我們這群人因為一些共同的過去，共同的回憶聯(lián)系在一起，即使很多年過去了，再相聚，仍然是多年前的我們。仿佛不曾改變。

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