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友誼的作文

時(shí)間:2024-05-30 12:29:13 友誼 我要投稿

友誼的作文必備(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文必備(10篇)

友誼的作文 篇1

  朋友之間總是會(huì)有一些摩擦,可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問(wèn)候一下,這些摩擦,就會(huì)化為烏有,如果幫助一下對(duì)方,有時(shí),甚至?xí)葐?wèn)候,或是一聲對(duì)不起,管用的多。

  在上三年級(jí)的時(shí)我和我的一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾,我把他的`橡皮弄丟了。

  下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的不好受,因?yàn)楫吘共还茉鯓,都是我先把他的橡皮弄丟了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來(lái)更好的辦法。

  我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說(shuō):對(duì)、對(duì)不……起,我不是故意弄丟你的橡皮的?墒,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯(cuò)了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來(lái)他有什么表情。

  下了課后,他就和我和好了,表面像一點(diǎn)都沒(méi)有似的,其實(shí)呀,我的心底,已經(jīng)樂(lè)開花了!

  果然,這幫助一下對(duì)方,甚至比道一歉還管用!

友誼的作文 篇2

  一對(duì)好朋友是否因?yàn)橥2煌,她(他)們的友誼便會(huì)變質(zhì)呢?

——題記

  2月21日 晴

  今天我的心情很好。因?yàn)槲铱匆娔懔,你正在操?chǎng)做清潔,我很想下樓去找你,但是卻不行,因?yàn)槲业哪_受傷了。當(dāng)我在樓上叫你時(shí),你看見了我并沖我笑了笑,我也笑了。我就這樣一直笑著看你做清潔,直到爸爸來(lái)學(xué)校接我回家。

  2月23日 晴

  今天我的心情很不好。今天我又看見你了,當(dāng)時(shí)你正準(zhǔn)備和你的同學(xué)一起回家,你與你的`同學(xué)都看見了我,你的同學(xué)問(wèn)你是否與我一起回家。你知道我當(dāng)時(shí)多么期待你的回答嗎?墒悄銋s說(shuō)我的腳不方便,我爸爸會(huì)來(lái)接我的。短短的一句話,卻讓我從天堂跌到了地獄。原來(lái),你把我當(dāng)成了累贅,不愿與我一起回家。

  2月24日 晴

  教室外晴空萬(wàn)里,可教室里的我卻思緒萬(wàn)千。從我們小學(xué)至今的種種,都出現(xiàn)在了我的眼前。記得當(dāng)初我與你并不熟,或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太羞澀了吧,我只與我坐得近的同學(xué)熟,與其他同學(xué)只能說(shuō)是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身邊,我才與你熟悉起來(lái),成了好朋友,成了死黨……往事歷歷在目,但我與你的友誼是否能持續(xù)一輩子呢?我迷惑了。放學(xué)時(shí)我又看見你了,你與明月她們高興地交談著。我不知道你是否看見我了,但我卻一直看著你。我很想叫你,但卻不敢。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎?It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。

  2月25日 晴

  開學(xué)好幾天了,我與你終于好好說(shuō)過(guò)話。盡管一直都是你與周泓在說(shuō)話,我并未說(shuō)過(guò)幾句話,但我很高興,因?yàn)槲抑懒四悴](méi)有將我當(dāng)作累贅,而我也很清楚的明白了你在我心中的位置,如此的重要,不可替代。

  友誼,是茶,只有慢慢品味才能品嘗到它的清甜;友誼,是咖啡,盡管苦澀卻苦中帶甜;友誼,是牛奶,濃濃的香氣耐人尋味……

友誼的作文 篇3

  8月4日星期一晴心情

  糟糕昨天,瀟兒到我家來(lái)玩。我們先坐在一起看鬼片,嚇得相互依偎著。倚在瀟兒身上,心里想,有這么一個(gè)好朋友可以倚著,真好!接著,我們打打鬧鬧的,在我的房間里亂竄,好開心的。心里想:有這么一個(gè)好朋友可以陪我胡瘋,真好!

  但是,這美好的遐想還沒(méi)有結(jié)束,令人心寒的事就發(fā)生了。

  “啪!”清脆的一聲響,只見瀟兒在我生日時(shí)送我的水晶,掉在了地上,碎了。是瀟兒弄掉的瀟兒生氣的對(duì)我說(shuō):“你怎么這么不珍惜我送你的水晶?為了給你買這個(gè),我?guī)缀跖鼙榱苏麄(gè)城市,況且,這還是用我2個(gè)月的.零花錢買的呢!”我這個(gè)人是非常要面子的,盡管在好朋友面前也是如此。我聽了這話,氣不打一處來(lái),立刻大聲說(shuō)到:“有沒(méi)有搞錯(cuò)。渴悄惆阉龅舻陌,怎么還賴我!再說(shuō)我過(guò)生日時(shí)又沒(méi)非要讓你送禮物!币苍S,我的話真的太重了,真的傷了她的心。她的眼圈立刻紅了,啜泣著跑了出去。

  我沒(méi)有去追她,因?yàn)闉t兒是那種不記前嫌的女生,這也是我愿意和它做好朋友的主要原因。我確信她明天就會(huì)忘記的,會(huì)主動(dòng)來(lái)找我的。然而,我錯(cuò)了。今天早上,我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,那個(gè)原本屬于我的座位上卻坐著另一個(gè)女孩,她們有說(shuō)有笑的,我知道瀟兒看見我了,可她卻視而不見的樣子。我的心一陣絞痛,但我沒(méi)有表露出來(lái)。我故意裝做沒(méi)什么感覺(jué)的樣子大步走到了葉露(曾經(jīng)是我的瀟兒的共同討厭的人)的旁邊,坐下了,安心的等著老師的到來(lái)……

  下課放學(xué)回家的時(shí)候,瀟兒沒(méi)有再向往常一樣,和我走在一起,和我談?wù)撝衬衬车囊路趺丛趺礃,某某某的發(fā)行怎么怎么樣……我茫然的走回了家。我知道,我真的傷害了你,瀟兒,可我真的拉不下臉去向你道歉。我只能在這里對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起,瀟兒,我的朋友。希望水晶碎了,我們的友誼不要結(jié)束,好嗎?”

友誼的作文 篇4

  今天,是一個(gè)平凡的日子,但卻又“上演”了3月11日那樣的“慘事”。這次,我很堅(jiān)強(qiáng),并沒(méi)像上次那樣大哭。同時(shí),又讓我感受到了張一茜和我那“?菔癄”的`友誼。

  中午,語(yǔ)文《天天練》上有一道題我不會(huì),便跑去問(wèn)張一茜。張一茜當(dāng)時(shí)正在氣頭上,歇斯底里的責(zé)罵趙進(jìn)奇,趙進(jìn)奇并不認(rèn)賬,反駁張一茜。張一茜氣急了,拿起趙進(jìn)奇的文具盒就扔。可張一茜并不知道,我當(dāng)時(shí)就站在一旁。可想而知,最后,我和文具盒來(lái)了個(gè)“火星撞地球”!下場(chǎng)十分慘!我想都沒(méi)想,便來(lái)了一個(gè)“小量放水”。

  張一茜見了,馬上跑來(lái)安慰我,同時(shí)也不停地責(zé)怪自己:“對(duì)不起,董劍雅,我不是故意的,都怪我不好,老惹你哭。我總是做不到蔣雅安那樣好……”聽了張一茜的自責(zé),我的淚水立刻打住了。我可不想因?yàn)檫@樣把我們的友誼弄僵了。于是,我把手一甩,故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“沒(méi)事了,張一茜,不疼了!逼鋵(shí),我比誰(shuí)都明白自己臉上的疼?蓮堃卉鐓s被我騙了。她開心地說(shuō):“真的嗎?我教你作業(yè)!”

  哦,友誼是一把大傘,驅(qū)走寒冷與雨水,帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。

友誼的作文 篇5

  我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船…… 我將手一揮,他的小木船被我摔在了地上,他的表情頓時(shí)變了,又把我的小木船才得面目全非。接著我們誰(shuí)也不理誰(shuí),斷絕了友誼。回到家,我想了想今天發(fā)生的那一幕,就生氣起來(lái),可是冷靜的想了想,這件事我也做得不對(duì),陳明只是不小心摔壞的,而我……是故意的。想到這里,就有一種深深的`歉意涌入心頭……

  第二天。我在上學(xué)的路上遇到了陳明,臉上又有幾絲羞愧感。想趕快溜走。不料陳明旁邊的是王老師,王老師看見了我,笑了笑,把我拉到陳明旁邊,對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)“黃金絕配”怎么沒(méi)有走在一起呢?”語(yǔ)音剛落,我和陳明都羞愧地低下了頭!笆怯惺裁疵馨?來(lái)!握個(gè)手,還是好朋友嘛!”我正在猶豫不決,陳明卻向我伸出了左手,說(shuō)道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么沖動(dòng)的,我們,還做好朋友,好嗎??”

  我也伸出了手,說(shuō):“是我有錯(cuò)在先的,不是你的錯(cuò)……嗯,我們一起在做兩個(gè)小木船吧!”

  王老師也笑了笑,說(shuō)我們真不愧是“黃金絕配”。

  就這樣,陳明,成了我最要好的伙伴,她的名字,已經(jīng)深深地埋在了我的心底。

友誼的作文 篇6

  我是一個(gè)很平凡的人,有時(shí)候連自己也會(huì)將自己遺忘。但我從不自卑,每當(dāng)黑夜降臨,我總會(huì)感到一種無(wú)以言表的孤獨(dú)與無(wú)助。

  我一直選擇用微笑去面對(duì)一切。十三歲的我卻沒(méi)有一個(gè)真心朋友,在學(xué)校里,總是自己去解決一切事情,對(duì)于這樣的生活,我早已經(jīng)習(xí)慣。

  我真的不喜歡夏天,因?yàn)檎娴奶珶崃。但沒(méi)到夏季的時(shí)候,我總會(huì)想起一個(gè)對(duì)我而言很特別的人,因?yàn)樗屛腋械接信笥训臓繏炫c關(guān)心是一件多么幸福的事情。

  我給他起了個(gè)名字叫做海,因?yàn)樗⑿Φ臉幼泳拖牒R粯,一個(gè)星期日的下午,正在我坐在書房看書的時(shí)候,手機(jī)突然收到了一條短信,因?yàn)橹皬臎](méi)有人給我發(fā)過(guò)短信,所以剛開始我有寫驚訝!澳闶乔鐔?”這句話我至今還記著。也從這句話開始,我的手機(jī)里從此多了一個(gè)名字——海。

  每天總會(huì)有個(gè)人替我講解作業(yè)里的難題,幫助我消滅考試前的壓力,我真的體會(huì)到有朋友是一件多么幸運(yùn)的事情。從此,我也對(duì)手機(jī)充滿著期待,盡管有時(shí)候,它只是靜靜的躺在那,我依舊會(huì)在繁忙時(shí),不自覺(jué)的將短信看了一遍又一遍。

  直到有一天,海給我發(fā)來(lái)了一條短信,他說(shuō)明天他可能來(lái)不了學(xué)校了,因?yàn)樗昧艘环N病,需要住院。當(dāng)我聽到這時(shí),不自覺(jué)的安慰起他來(lái):“你不要害怕,病一定會(huì)好的,我們也會(huì)去看你的,不要擔(dān)心!边^(guò)了好久,那邊才會(huì)了一條短信,“你被整啦!”當(dāng)時(shí)我又生氣又感到慶幸。

  而他對(duì)我也更加細(xì)心和照顧。當(dāng)我被評(píng)上了校三好時(shí),他第一個(gè)向我祝賀,當(dāng)我做作文得獎(jiǎng)時(shí),他第一個(gè)給我微笑……真的太多太多,以至于連我自己都覺(jué)得自己有些貪心。有一天他幫我?guī)г绮蜁r(shí),一個(gè)同學(xué)在旁邊開玩笑似的說(shuō)到:“關(guān)系那么好啊,怎么沒(méi)人幫我?guī)г绮停F(xiàn)在的人真會(huì)利用別人?”當(dāng)我聽到‘利用’二字時(shí),心里真不是滋味,當(dāng)一直在收取的我面對(duì)付出的他,真的感到一絲歉意。漸漸的,我很少回信,要不就找借口說(shuō)自己睡了,但每回還是會(huì)不自覺(jué)的打開手機(jī),好象在尋找什么。

  三門比賽結(jié)束后,榜上沒(méi)有我的名字,周末她的手打在了我的身上,我哭了……夜晚,許久我都沒(méi)有睡著,就這樣眼淚一直流著,手機(jī)里有著他給我的短信,我怎么也提不起手打一個(gè)字。星期一來(lái)到學(xué)校,他與我的見面不再有那海一樣的微笑,漸漸的,我再也讀不懂他的心思,而手機(jī)里這也沒(méi)有他的短信,再也沒(méi)有人為我?guī)г绮,再也沒(méi)有人為我講解難題,在也沒(méi)有人將我開導(dǎo)心情,再也沒(méi)有。終于,我失去了他的友誼,見面時(shí)只有素不相識(shí)的`眼神交匯,繼而則是逃避。當(dāng)他走向講臺(tái)解答出沒(méi)有一個(gè)人能夠答出的問(wèn)題時(shí),當(dāng)他向老師領(lǐng)取那考得第一的試卷時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)他是那么的優(yōu)秀,他也有著他的驕傲。當(dāng)我第一次仔細(xì)打量他,才知道他長(zhǎng)的是那么的精致,眉宇間透著一股陽(yáng)光和海的氣息。

  但失去的已經(jīng)失去,人就是這樣,擁有時(shí)不懂珍惜,而我已不再擁有他的友誼。當(dāng)我打開手機(jī),又是那空空的短信。我只想輕輕說(shuō)句:“朋友,謝謝你。”

友誼的作文 篇7

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的.心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛、天真無(wú)邪的笑臉,一不小心濕了糊了,哦,沒(méi)關(guān)系,再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火,是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯,是互相賭氣撅起的嘴,是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞,無(wú)論何時(shí)嘗起,都是美滋滋的。

  長(zhǎng)大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。打破了,就很難再拼湊起來(lái),只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),那是我們成長(zhǎng)的足跡。

  在小學(xué),友誼是一聽百事可樂(lè),無(wú)論何時(shí)打開,都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼;而到了初中,友誼是屢輕輕的風(fēng),是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意,是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲,是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ);長(zhǎng)大后,友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。

  在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽(yáng),心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月!

友誼的作文 篇8

  在童年的美好時(shí)光,我結(jié)交了無(wú)數(shù)的好朋友,其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點(diǎn),王悅活潑開朗,吳洪飛虛心好學(xué)、熱愛讀書,李文婷安靜沉穩(wěn)。

  王悅的活潑開朗讓我很是喜歡,因?yàn)槲乙彩莻(gè)好運(yùn)動(dòng)的孩子,兩個(gè)人在一起,總會(huì)有共同的想法。王悅還有一點(diǎn)讓我特別的佩服,那就是誠(chéng)實(shí)守信,她可以做到孔子圣人說(shuō)的那樣“知之為知之,不知為不知”。

  吳洪飛,虛心好學(xué)、愛讀書的特點(diǎn)讓我很是仰慕。她看的書很多,班里幾乎沒(méi)有人能超得過(guò)她,她幾乎達(dá)到了“書不離手”的程度,由此說(shuō)來(lái),她的好學(xué)者掛名絕不虛傳。正如世人所說(shuō),好學(xué)者一般不在乎外在的物質(zhì),我想她也差不多達(dá)到“食無(wú)求飽,居無(wú)求安”的境界了吧。

  最后出場(chǎng)的李文婷是一個(gè)安靜的小女孩,與我們嘰嘰喳喳不同的是,她不喜歡說(shuō)話,除了上課積極的回答老師的問(wèn)題,你幾乎聽不到她說(shuō)一句廢話。她也熱愛讀書,所以作文寫得非常的好,居全班之冠。老師也格外的喜歡她,如同掌上明珠。

  這就是我最好、最親、最可愛的三位好朋友,她們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年,讓我明白了友誼值千金。

  友誼就是花兒和小草在一起跳舞,友誼就是小魚和小河在一起嬉戲,友誼就是小鳥和大樹玩捉迷藏,友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長(zhǎng),我們就不會(huì)膽小怕事,就不會(huì)被黑暗、寂寞囚禁。

  每個(gè)人心中都有一顆友誼的種子,她在我們遇到朋友后就會(huì)破土而出長(zhǎng)出小小的嫩芽,等我們與朋友知己知彼后,友誼之花就會(huì)長(zhǎng)出鮮嫩的.綠葉、漂亮的花朵、飽滿的果實(shí),隨著我們的成長(zhǎng)慢慢成熟。

  我愛友誼,我愛朋友,她伴著我成長(zhǎng),帶給我快樂(lè),給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬(wàn)歲!

友誼的作文 篇9

  友誼如一條珍珠鏈,串著一個(gè)個(gè)情感,有喜有悲。友誼如大海,流不盡。友誼又如一張便利貼,黏力沒(méi)有了,就會(huì)掉下來(lái)。

  記得那是很小的事。曾經(jīng),我是一個(gè)十分靦腆的女生,見到熟人就很樂(lè)意跟他玩,但一見到陌生人就如老鼠見到貓一樣,會(huì)躲,很害怕。

  有一天,學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)了位新生,是個(gè)姐姐,她是一個(gè)十分清秀可愛的女生,個(gè)子矮矮的,也很文靜。她成績(jī)也十分好,剛轉(zhuǎn)來(lái)的`這學(xué)期,她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀,所以身邊總有一群小蜜蜂,我也是很少機(jī)會(huì)看到她。

  但我真的很想跟她交朋友,但我又那么害羞!雖然我的幾個(gè)朋友也認(rèn)識(shí)她,但我想挑戰(zhàn)一下自己,憑靠自己的努力,把這次當(dāng)做是給自己的考驗(yàn),擺脫害羞。但我又和她這么沒(méi)朋友緣。雖然是這樣,但我下決心,去碰碰她,有時(shí)是放學(xué)后,有時(shí)是做完清潔后,但她早已不見蹤影了。還有時(shí)是去她宿舍,但還沒(méi)走上樓梯,就退縮了。

  正當(dāng)我想放棄時(shí),在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時(shí),在走廊,正與她擦肩而過(guò)。那一刻,我猶豫了一下,啊,是她。我轉(zhuǎn)過(guò)頭想叫住她時(shí),已經(jīng)不見了,又是走得那么快,連空中一絲痕跡也沒(méi)有。她走得那么輕盈,以至于感覺(jué)不到它的存在。就在那時(shí),我就這么與她擦肩而過(guò),這么一個(gè)機(jī)會(huì),竟然我給流失了。

  后來(lái),她畢業(yè)了。

  友誼,如果不好好把握,他會(huì)如石頭一樣,融入大海后,就再也找不回,不僅是友誼,人生也如此,有很多機(jī)會(huì)都需要我們握牢,善于運(yùn)用。

  那,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼。

友誼的作文 篇10

  每當(dāng)我提起那只筆我都會(huì)想到我的忠實(shí)伙伴楊健龍,那一段深刻的友情深深地印在我的腦海里。

  一年級(jí)是每個(gè)小朋友最天真的階段,但楊健龍卻不一樣。因?yàn)樗焐袘n慮癥,不愛與人講話,很多小朋友都不跟他玩。上課時(shí)他自己坐在一個(gè)角落,從來(lái)不和老師同學(xué)互動(dòng)。下課時(shí)一個(gè)人坐在臺(tái)階上望著天空,不知道他在想什么。后來(lái)我慢慢地關(guān)心起他來(lái),上課時(shí)不停地在他身旁起立發(fā)言,慢慢地他覺(jué)得上課也很有趣,并且開始和老師同學(xué)互動(dòng),在同學(xué)中他把我當(dāng)成最好的朋友。

  記得有一次課間休息的時(shí)候,他又坐在臺(tái)階上望著天空,我便問(wèn)他:“為什么不和同學(xué)們?nèi)ネ姘?”他不說(shuō)話好像沒(méi)聽見似的。只見眼淚從他的.眼眶里流了出來(lái),我著急地問(wèn)他:“怎么了?”他這才小聲地說(shuō):“我在看爸爸媽媽!薄翱窗职謰寢?天上為什么會(huì)有爸爸媽媽?”我很不解。他繼續(xù)說(shuō)道:“在我三歲那年他們就離開了,我一直都是爺爺奶奶照顧,我也不知道他們?nèi)ツ膬毫恕!蔽野参克f(shuō):“不管怎么樣,他們都會(huì)回來(lái)的,就算他們不回來(lái)你還有爺爺奶奶和我這個(gè)朋友啊!”當(dāng)時(shí)他就激動(dòng)地看著我并流下了眼淚。

  三年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)去了北京,聽說(shuō)是因?yàn)樗职謰寢屧谀沁。臨走前,他握著我的手,送給了我一支鋼筆。他說(shuō):“這支鋼筆雖然不貴,但也是我的一份心意,請(qǐng)收下吧!”我收下了鋼筆,那是我童年最寶貴的一天,我把那支鋼筆放在了我的珍藏盒里。

  現(xiàn)在,我仍然無(wú)法忘記童年時(shí)結(jié)下的這個(gè)朋友,我一定會(huì)收藏好那支鋼筆。

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