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在風雨中成長初中作文（通用50篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的在風雨中成長初中作文，歡迎閱讀與收藏。
在風雨中成長初中作文 1
雨水嘩嘩的沖刷，我身邊逝去的景，卻沖刷不掉身邊的一株野草，我猶如它一般在風雨中，夢想在我心中，無法磨滅。我知道，我一直在風雨中成長。
曾經(jīng)的功名和成績，曾經(jīng)的努力和收獲，是否早已命中注定一掃而空。我不忍面對事實——這一次，我真的失敗，不甘心，卻又擔心難扳回一籌，如云一般痛徹心扉。
學(xué)習是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，倘若你沒有足夠多的知識來武裝自己，那么你必定會成為它的`犧牲品。我堅信我不是其中一個，我欲與雄鷹，在天空中翱翔，飛向?qū)儆谖业年柟��？荚囀Ю�，我已無法挽回：高手如云，還未進入中考，就已打退堂鼓，成了落榜單上的一個刺眼的名字。
一個人灰溜溜的走出教室，心中還是那一把把紅叉，深深地刺痛我心。瞬間，陽光不再明媚，灰暗灑落天空撐起一把傘，籠罩我憂傷的心情，望著這世界，我搖晃不定，注定莫一刻就會跌倒。頃刻淚水，花落我臉頰，化作天邊雨滴，嗒嗒落下。風伴著雨，吹過我紅熱的顏，寒意綿綿。
風在譏諷，雨在嘲笑，灰暗的世界不給我?guī)黻柟�。放眼望去，卻有一株引人矚目的生命。
風雨中，野菊不屈不撓，在搖曳著。不論風如何吹刮，無論雨怎欺壓，它都堅定自己的使命，蒂固自己的理想。它相信，終有一天，它的使命得以完成，它的夢想得以實現(xiàn)。它從不爭做“百花之王”，也不抱有蒲公英飛翔的期待。他只有一個平凡的夢想：它絕不退縮，而要勇往直前，做生活的強者，在風雨中成長，不斷追求自己，茁壯成長。
小小的生命力都具有如此頑強的精神，我又有何由不從之？十四年的春秋，都曾在風雨中度過，失敗又有何妨！
人生的路途還很遙遠，我從起點出發(fā)，已堅持了多少年華，絕不能半途而廢，要走就一定要堅持到底，去實現(xiàn)我心中不同凡響的理想。人生冏途既然避免不了風雨，逃脫不了失敗的韁繩，那我們何不試著用積極的心態(tài)來面對，相信命運由你自己主宰。終有一天，韁繩會被你割斷，陽光會迎面而來。
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”這首縈繞在我們耳畔最堅強的歌，讓我看到了希望，看到了陽光，相信風雨過后是虹。我知道，我一直在風雨中成長。
在風雨中成長初中作文 2
古語有云：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！笔堑模窃跉q月的風雨洗禮中，我才得以健康成長。
“嗖嗖嗖”，三個人從我身邊飄過。咦，為何這三人腳底生風，猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般，跑得如此之快？我頓時使出“火眼金睛”，才破解了他們的神通，原來他們是腳踩“風火輪”——旱冰鞋。看著他們自由自在、無拘無束的樣子，心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功，如何不學(xué)？于是乎，我也開始了旱冰之旅。
穿上旱冰鞋，我就下定決心，一定要學(xué)會滑旱冰�？墒菍嶋H操作中，卻是困難重重。既是輕功，總得站起來吧，可是我卻站不起來——腳下太滑，使不上勁。這該如何是好？看來只有請求外援了。叫來老爸，將我顫顫巍巍地扶起�？墒沁@輕功著實了得，腳已不聽使喚，向前滑去。我頓時失去了平衡，重重地摔在地上。這回可是徹底起不來了，任憑我怎么使勁，身體就是紋絲不動。老爸要過來扶我，可倔強的我卻說：“爸，不用扶我，我自己起來。”我就不信，我堂堂男子大丈夫，這點困難這克服不了？我催動體內(nèi)神力，使出“武當”派獨門絕技——“梯云縱”，“噌”地一下從地上竄了起來�！昂簟�，我長出一口氣，總算過了第一道難關(guān)。
“萬事開頭難”。開頭之關(guān)已過，我信心大增，開始亦步亦趨地滑起來。由于我有著濃厚的.武功功底，所以接受起來也較快。很快我就能在不摔倒的情況下慢慢向前滑了。突然，一輛車橫沖直撞過來，我頓時驚慌失措，不得已使出一招“餓虎撲食”，趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來了——躲過了危險。雖然心驚肉跳，但我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我滑旱冰的技藝有了飛躍，已經(jīng)能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫終于修煉成功了。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？滑旱冰只是我經(jīng)歷過的一個小小的考驗，漫漫人生路上，會有無數(shù)個考驗甚至艱難險阻的挑戰(zhàn)，需要我一個一個地攻克。讓這些歲月的風風雨雨，陪伴我茁壯成長。
在風雨中成長初中作文 3
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學(xué)會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白是怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的`自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時"．可為什么我還是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦是只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。是啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù)�，學(xué)習也是一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實并不復(fù)雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學(xué)會了成長！
在風雨中成長初中作文 4
他與父親之間從來沒有過太多的話語，他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時候因為難產(chǎn)而去世了，父親是一個老實巴交的農(nóng)民，不懂得怎樣教育孩子，只知道對孩子好就足夠了。
一次美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫一張全家福，他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課，老師也并不管他，因為他的成績并不理想。他也沒有太多的朋友，上學(xué)放學(xué)也是獨來獨往，孤獨的走在那鄉(xiāng)間小道上。
一次，他聽同學(xué)說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧，而且很便宜，又很隱蔽�！熬W(wǎng)吧是什么？”他心里充滿了疑惑，但他還是不敢踏進網(wǎng)吧的大門。不久，許多同學(xué)都談?wù)撈鹆怂麄兺孢^的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動了，他決定要看看什么是網(wǎng)吧！
一進入網(wǎng)吧的大門，他驚呆了，屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋，只找到了五角錢，卻依然不肯離開。這時，網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來，說：“小伙子，第一次來吧！我教你玩�！薄翱晌覜]錢”他說�！皼]錢站在這里做什么，打擾我生意，給我滾！”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開了。
現(xiàn)在，他心痛極了，他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門，瘋狂的'向遠處跑去。他希望跑得越遠越好，離開這冰冷的故土。
傍晚，天空中飄起了雨點，沒有人知道一個少年為何在雨中奔跑。他絕望了，這個世界已對他來說毫無意義，毫無牽掛了。
不，遠處出現(xiàn)了一個身影，那是父親，父親的身影現(xiàn)在是那么龐大，他深深的撲入了父親的懷抱中，失聲痛哭起來�，F(xiàn)在，他發(fā)誓，他一定要要好好學(xué)習。
他跟父親回家了，父子倆沒有撐傘，沒有說一句話。但是，他又重新燃起了希望之火。這個世界，還有值得他依靠的父親。
他終究沒有考入高中，但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。
在風雨中成長初中作文 5
“又是這樣的一場大雨……”我喃喃自語道。此時此刻，窗外下起了大雨，勾起了我的回憶……
我傻傻地坐在觀眾臺上，似乎還沒有辦法接受這樣一個現(xiàn)實：是的，我輸了，我輸了，我輸給了她。這是我第二次參加跆拳道比賽，我有自己的目標，但是我卻輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
我努力了這么久，早起練習，下午還要練習，晚上還要接著練，換來了卻是那一聲：承讓了。真的失望，我想象了很多自己拿著獎杯興高采烈的樣子，想著老師的贊賞，家長的表揚和同學(xué)們的羨慕，卻唯獨沒想過自己會輸。
一氣之下，我跑下觀眾臺，向外面跑去。剛一推開門，一陣寒風襲來，外面的天陰沉沉的，大雨可能快來了。我坐在門口的`樓梯處，雙手托著腦袋，呆呆地看著遠方，不知不覺中，眼眶濕潤了，那淚水似乎怎么也止不住似的，一個勁地往下流。
終于，大雨如約而至。
無意間，我瞥到了角落里有一抹綠色——一根小草�！扒瓢桑愫臀乙粯涌蓱z……只能在角落里，哪里都去不了�！蔽易猿鞍銚u搖頭，甚至有點同情起這棵小草：“我還有個躲雨的地方，可是你呢？”我無奈地看著它，卻無能為力，不知道應(yīng)該做些什么。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要坍塌一般，還伴著一陣陣刺骨的寒風，越吹越猛，我看著那棵小草，被吹得東倒西歪，但是卻依然沒有倒下，我忘記了自己的傷心，饒有興趣地觀察起它來。
大約十分鐘過去了，雨漸漸地停下來。它竟然還頑強的在那里，這場暴雨沒有讓它倒下，反而經(jīng)過雨水的澆灌，它變得更加翠綠，顯得生機勃勃。我不禁被眼前這景象所震撼：小草，都這么堅強，風雨沒能打倒它，而我卻如此不堪一擊，一次比賽的失利，就讓我怨天尤人。
“謝謝你，小草！謝謝你，這場大雨！”我笑了笑，重拾信心，自信地走回了賽場……
在風雨中成長初中作文 6
人們常說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。每一件事都需要努力，每一棵小樹都要在風雨中長成大樹，如果連風雨都扛不住，那這棵樹是不會真正長成大樹的。人也是一樣的，只有經(jīng)歷過風雨的人生才能看見彩虹；只有經(jīng)歷過風雨的人，人生才是精彩的，人生才是完整的。
對于風雨來說，我的認為就是挫折。誰的人生都不是一帆風順的，誰都會經(jīng)歷困難。比如我，我遇到過得挫折就是軍訓(xùn)。
說到軍訓(xùn)，大家都不陌生，軍訓(xùn)是鍛煉人格意志力和身體的好方法，但這種方法是十分辛苦的。
在軍訓(xùn)的那幾天里，天天都是大晴天，好幾次都是頂著個大太陽來軍訓(xùn)的，在軍訓(xùn)中，其它的到也沒什么，最讓我發(fā)愁的你猜是什么？跑步？走路？不，都不是。最讓我發(fā)愁的是站軍姿和蹲著。你可能會覺得站著而已，又沒什么，但是我們要站一兩個小時，不能動，也不能晃。每站一兩個小時后，腳是酸的，腰也是疼的。每當想放棄時，就想著：再堅持一下，一會兒就沒事了，我每次都這么鼓勵自己，才讓自己堅持下來。
還有蹲著的時候，雖然蹲的時間不長，但是只要三分鐘，腳就會麻了。我們的.那種方法十分的累，每次累時就咬咬牙，想：不就三分鐘嗎？很快就到了，再堅持一下吧！就這樣堅持下來了。
軍訓(xùn)是十分辛苦的活動，你需要有強大的意志力，才能堅持下來，這也是對我們鍛煉身體的好方法。因為那次軍訓(xùn)，讓我知道了做事要有恒心、要有毅力，要相信你可以把這件事做好，你只要有那份堅持的心就一定有收獲。
因為那次軍訓(xùn)讓我在生活中遇到挫折，就會想：我連軍訓(xùn)都挺過來了，難道還要畏懼生活中的那些小事嗎？
“風雨”--我們生活中的挫折，挫折--我們想過放棄的事情。
只有不斷的經(jīng)歷“風雨”，不斷堅持，再堅持，終會迎來雨過天晴，彩虹懸空！
在風雨中成長初中作文 7
雨依舊無情的落著。四合著的灰白色天空，伸向無終極的遠方，像牢籠般囚困著這一片靜謐的大地。只有雨滴在敲響著沉重的音符。
行走在這雨中，不絕的風聲在耳邊肆虐著，似要將我吞噬。路過一汪小水潭，留下的，是一地破碎的晶瑩，也是一顆破碎的心。不經(jīng)意間，已是來到了一片池塘。
水面承受著雨點的侵襲，被擊得滿目瘡痍。塘中央幾株荷花簇集著，捉住了我的目光。那雨珠爭先恐后地墜著，重重地砸向荷花的花瓣，猛然使它往旁邊彎曲。正如我往時一樣。又記起了，作文競賽的獲獎名單從校長口中經(jīng)過，一等獎、二等獎、三等獎……都沒有我的名字。得獎的同學(xué)低低的歡呼鉆入我的腦海，老師對他們的笑容鉆入我的眼簾，我不愿服輸，可卻又一次次的失敗……到頭來只余下深深的無力。
雨珠仍不停地迅速的.墜落，荷花卻抓住那雨中的空隙更加迅速地扭轉(zhuǎn)身姿。頎長纖細的荷梗支撐著它，在那如傾倒般的雨幕下，搖晃著，搖晃著，卻不曾倒下。荷葉也在浮沉著，無數(shù)次地淹沒，無數(shù)次地挺直身軀。天地間仿佛就只剩下了這抹倔強的顏色，像極了一幅異樣空曠而幽靜的風景畫。
風雨飄搖，內(nèi)心的堅冰也在此時搖晃起來，裂縫頓生。那已不是株盛開的荷花，甚至連花瓣都已彎曲，可就是這樣，在風雨摧折中，它卻未曾倒下。支撐著它的是那半隱于水的荷梗，難道不更是那不屈的意志與堅定的信念嗎?
世間有太多經(jīng)受著磨難的人和物，他們咬牙堅持著，直挺著身軀，不曾屈倒�？蓛H一場風雨此時卻將我壓迫得吭哧不能前進。還依舊頹廢，要放棄嗎?連那將殘之荷都在拼搏，你還有什么理由放棄呢?——繼續(xù)努力吧。
誠然，這成長路上的風雨兇猛駭人，可卻不是無法戰(zhàn)勝的。咬緊牙關(guān)，迎風而上，陰沉的雨天過后，迎來的是更加明媚燦爛的陽光。這條坎坷的成長路，在風雨的沖刷之后，我才能平穩(wěn)前行。路很長，迎來勝利之前，我愿堅持前行，不再彷徨。
雨依舊不知疲倦地下著。而我懷揣著希望，邁向遠方。
在風雨中成長初中作文 8
我出生在風雨交加的晚上，因此就注定了這一生我與風雨的緣份。
一出生，風雨就與我應(yīng)邀相會。我由于營養(yǎng)不良，在玻璃箱里度過了幾個月的時間，此時風雨已經(jīng)似敵非敵地來到我身邊。但我的母親卻用她那充滿愛的手與身體陪伴我度過了這一次的風雨。
風雨過后總會有彩虹，在未來的日子里我拿著許多美好的回憶踏出了幼兒時期。如今依然殘留著那時飽滿的落葉。
風雨又繼續(xù)刮起來了。
在我的學(xué)習生涯的頭幾年，那時淘氣、稚氣的我，把學(xué)習根本不當一回事，視知識為糞田，而玩耍的`快樂則視為珍珠。于是逃學(xué)、不做作業(yè)、上課睡覺等等名詞就在我身邊扮演了，如今依然歷歷在目，它依然深埋在我記憶的深處。當父母的淚水與愛的責備降臨的時間，我才深深地意識到，風雨已經(jīng)毫不留情地浸入我的每一寸肌膚。我突然覺悟了，此時我已顧不了對自己以前的過失做出懊悔了，我馬上集中我意志的力量，打算與風雨來個硬碰硬，因為我始終相信只要努力，彩虹就會出現(xiàn)在你的眼前。畢業(yè)時，我拿著一張張獎狀回來了，是帶著甜蜜的果實�？墒欠_背面一看，那里卻寫滿了我的過去，積滿了我的汗水與淚水。
沉浸在成功的滋潤中的我，卻沒有發(fā)現(xiàn)風雨又再次來臨，而且他很大、很大，大得令人害怕、令人毛骨直抖。
彩虹又再次消失了。
當我剛剛踏入中學(xué)時，風雨就已經(jīng)默默地埋伏在我身邊，等待著我。它不動聲色，非要等一種最良好的時機才進攻。就是因為這一點，才令人害怕、害怕。他就在我正對自己充滿自信的時候采了一個突擊，毫無防備的我，立刻就倒下來，永不翻身。此時我已經(jīng)絕望了，認為彩虹與我的緣份就到此為止了。
可當我一天，拾起我過去與風雨的故事，卻改變了我的看法。風雨并不那么可怕，它只是一種成功的預(yù)兆而已，風雨過后哪怕沒彩虹。人失敗了不愁，沒有成功，只要你站起來，你就有朝一日能重見彩虹。
風雨，你們繼續(xù)吹吧。
彩虹，我要你再現(xiàn)光彩。
在風雨中成長初中作文 9
風刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上……
盛夏的一天，不見太陽，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣部買雪糕。
走在那條通往小賣部的小路上，卻沒有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。
約二十分鐘，便到了小賣部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買了根雪糕便吃�！敖K于涼快些了！”我說著便扭頭回家。
又踏上了那條崎嶇的小路，只不過此時多了些雷聲，我頓時緊張起來，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒帶傘，要是下雨了，我豈不是……我不禁膽戰(zhàn)起來，不由得加快了腳步。幾分鐘過去了，雨點開始擊打我的額頭，我惶恐萬分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會兒，雨勢越來越大，無數(shù)的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個愿望——早點回家�？陕闊┻h不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應(yīng)聲落地，滿臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門的時候下，這滿身的泥漿，看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了，隨便找了個地兒，準備接受上天給我?guī)淼腵“洗禮”。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。
此時，眼前突然出現(xiàn)了一個陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個透，心中便也找到了些平衡，但不一會兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：“他也真夠堅持的，身上已經(jīng)打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？”不一會兒，一輛汽車便開了過來，他坐上了汽車，結(jié)束了痛苦的煎熬�？粗h去的小車，我開始醒悟，看來唯有堅持才有成功的可能��！于是我毅然站起，繼續(xù)前進。
雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅持，擁有了一份可貴的成長經(jīng)歷。
在風雨中成長初中作文 10
冬日的雨連綿不斷地下個不停。夾著寒風。很冷。
放學(xué)了，學(xué)校的大門緩緩地打開。門外的風雨中，是一群群等待著孩子放學(xué)的家長。但見他們面露焦急，迫不及待地想見到自己的孩子。
風雨中的你們，還好嗎？一陣刺骨的寒風吹來，放眼望去，一些家長撐著傘的手有些顫抖，身體也不停地哆嗦著，兩腳使勁地跺著，可他們還在執(zhí)著地等待著他們的孩子。他們的目光掃視著從校門口出來的每一個孩子，尋覓著自己的孩子。無論多晚，只要他們的孩子不走出校門，他們依舊如此這般地等待著，默默地守候著……
風雨中的你們，還好嗎？有這樣一群叔叔，他們負責著學(xué)校的后勤工作。雨淅淅瀝瀝地下著，他們會經(jīng)常站在樓梯口，尋覓著是否有同學(xué)沒有帶傘。遇見沒有帶傘的同學(xué)，他們會立即迎上去，一路撐著傘，默默地把同學(xué)送到校門口。在學(xué)校的馬路旁，也時�？梢钥吹剿麄兊�'身影。每天清晨上學(xué)時、傍晚放學(xué)時，都能看見他們從容地引導(dǎo)著車輛，幫助著我們安全地過馬路。四季交替，每天如此。在我的眼中，他們的臉龐是那么的和善，他們的身影又是那么的高大，讓我感到很溫暖，很安全。
風雨中的人群，喚起了我?guī)字芮爸登跁r的一段記憶。那也是一個雨天，地很滑，我負責在C區(qū)大廳值勤。剛“站崗”不久，就見一輛車朝著大廳徐徐開來。不一會兒，車戛然而止，從車中走下了一位父親，接下來的一幕讓我看呆了：只見這位父親小心翼翼地扶起了坐在車中的女兒，輕輕地背上，又緩緩地從車里夠到了書包提在了右手上。他怕孩子滑下，又用左手扶在女兒的背上，就這樣一步一挪地向樓梯口吃力地移動。我目送著在雨中那漸漸遠去的背影，恍然明白了，原來，父愛也可以如此的柔情。那時，我突然很想念我的爸爸，是他，每天清晨，伴我風雨同行。
不知不覺中，我已經(jīng)站在了媽媽的傘下。上了車，望著車窗外那道漸漸遠去的風景。風雨中的你們，還好嗎？祝愛我們的你們，新年快樂！
在風雨中成長初中作文 11
挫折像風，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清舵行，遠離了明天擁抱太陽的航線；它也會鼓起你的風帆，使你乘風破浪，駛向成功的彼岸。
挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時背負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱，再也無意前行；也許落在面頰上冰冷的雨點會讓你清醒，讓你思考如何勇往直前。
成長就像一條路，時而寬闊平坦，時而曲折坎坷，總是充滿未知的變數(shù)。走在成長道路上的我們，總因為種種原因，走上曲曲折折的道路。
人活著，總是會遇到不同的挫折與磨難。人的心是堅強的，同時也是脆落的。我們不是常勝將軍，挫折磨難不是天使，它們也不會大發(fā)慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一種挫折。每個人都會有理想，每個人都會想成功，但又不是每一個人都能心想事成，也不是每一個人都能堅持走到最后。一次又一次的'磨難與挫折，我們或許會失去希望，但是我們不能絕望，我們絕對不能一蹶不振，絕對不能偃旗息鼓。失敗是每個人都會經(jīng)歷的，但不代表就一定要認輸�！捌届o的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時代的偉人�！�
一株小草，面對著堅硬的巖石，毅然決然地從石縫中冒出那嫩綠的幼芽。
一棵大樹，面對著風雨的侵蝕，紋絲不動的佇立在狂風驟雨之中。
一個太陽，面對著烏云的遮掩，卻散發(fā)出了溫暖百倍的陽光。
挫折就是一塊絆腳石，你邁過去，便可繼續(xù)攀登陡山。
挫折就是那狂風惡浪，你沖過去，便可繼續(xù)揚帆遠航。
倘若當初小草不努力求生，它又怎么會綠草茵茵，春意盎然呢？
倘若當初太陽不紋絲不動，它又怎么會昂首挺胸，庇蔭四方呢？倘若當初太陽不沖破云層，它又怎么會熠熠生輝，普照大地呢？
人生是一次遠征，征途曲折坎坷。讓我們投身風雨中，櫛風沐雨，在挫折的考驗中更快的成長吧！
在風雨中成長初中作文 12
人生，總要面對許許多多的風雨，我們在風雨中得到鍛煉，得到提高，從而變得更加自信，更加強大。
在我五歲那年，我和爸爸去爬東岳泰山。泰山非常高，要是從山頂往下看，就好像從200層樓樓頂往下看。
我和爸爸把登山裝備穿好，仰望著高高的泰山。泰山高得可以鉆破天，太高了！我的意志幾乎崩潰了，心想：泰山這么高，我還是不爬了�？赊D(zhuǎn)念一想：如果不爬，我永遠也看不到從泰山往下看的壯觀風景了，而且，我決不做縮頭烏龜！這兩個想法在我心中戰(zhàn)斗很久，終于，好奇心和不當縮頭烏龜?shù)臎Q心打倒了放棄的`念頭。
我和爸爸往上走，看著路邊美麗的花隨風舞蹈，小草一次次被風吹倒，但又一次次站起來，這些小草真頑強啊！
不知不覺，我們到了半山腰。我看著美麗的風景，感到特別輕松，一下子拋走了所有的煩惱，所有的痛苦�？稍谶@時，下起了大雨。
我身旁的一位叔叔開口了，他說：“我們大家都走下去吧！雨下大了，會感冒的。”
我想：雨下大了，我也走吧！可是，如果就這么走了，我努力不是半途而廢了嗎？
我選擇繼續(xù)向上走。風輕輕地吹，像母親的手撫摸我的臉。雨輕輕地下，如雪花紛飛。我全身濕透，狼狽地走在山路，好像一個流浪的乞丐走在熱鬧的商城大街上。
風越來越大，雨越來越密，我不知不覺中，竟然已經(jīng)走了幾個小時了。我還是慢慢地走著，又走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我終于走到了美麗的泰山山頂。我靜靜地看著遠方，山下的房屋若隱若現(xiàn)，樹木一次次地被風吹彎腰，但又一次次地挺起腰桿�；ú菰跇淠镜谋Ｗo下，安然無恙地站立著。
我們的人生也不是如此嗎？而對風雨一次次的困難，必須一次次站起，因為成功就在不遠處等待著你。風雨是一把雙刃劍，能讓我們感到困難，也能讓我們得到進步。在風雨中，我們鍛煉了，我們成長了，我們讓自己變得更加勇敢，變得更加自信。
在風雨中成長初中作文 13
成長路上的風風雨雨，教會了我堅強，自信，教會了我生活。
第一場暴風雨是在八年級。當時的我很叛逆，唯我獨尊，像老師，父母們的建議和勸告基本上是左進右出。
然而，好景不長，這種自以為是的生活存在巨大的危害。毫不退讓，不肯低頭，我與媽媽之間的關(guān)系也不融洽了�？裢源蟮慕Y(jié)果是我成績下滑，每一次考試后都自以為不錯，而結(jié)果卻讓人大跌眼鏡。
最著急的就是我的媽媽，她向老師咨詢，向其他家長尋求幫助，她加緊了對我的控制，她毫不猶豫地沒收了我的小說，漫畫，卸載了我最愛的游戲。她嚴肅地對我說：“如果你不知錯，不回頭，那你就完了”。
這句話就像大陸上飛來的繩索，深深的'綁在了我的身上。我開始返航了，這是最后的一根稻草了。我慢慢開始返航，但旅途是艱辛的，各科的成績不盡人意，好在有母親的鼓勵，為我不斷的加油鼓氣。
在經(jīng)過長達一個多月的低迷，我漸漸開始進步了，海上的霧散去，我的世界柳暗花明，在這一段時間內(nèi)我曾無數(shù)次想過放棄，感到絕望，如若沒有媽媽的支持，或許我就失敗了吧。
第二次風雨是發(fā)生在不久前的。在我們經(jīng)過一輪艱苦的學(xué)習后，正準備迎接勝利得果實時，我卻迎來了一個失敗。
在考數(shù)學(xué)時，我沒有控制好時間，將大部分時間浪費在了填空題上，在最后只剩下半小時時，我又開始緊張，焦急，珍惜一分一秒，在鐘聲響起的時候，我的手在顫抖，在那時我就給自己叛了死刑。果然，最后幾道題都未來得及做便收卷了，這么多天的努力都白費了。我不斷地埋怨自己，不斷地悔恨，我漸漸地開始懷疑自己的能力。堅強的我還是挺住了，這次風雨讓我難忘。
對于成長路上的風雨，我們要敢于面對，接受，因為逃避從來不是解決問題的最好方式。風雨，我要感謝你，因為你的存在讓我的生活變得更加絢麗多彩。
“生于憂患，死于安樂”。倘若成長中沒了風雨，我們又怎么會成長呢？
在風雨中成長初中作文 14
拼搏是一種精神，是一種在逆境中永不放棄，堅持到底的精神，對于不斷拼搏的人們來說，結(jié)果并不是最重要的，重要的是在不斷的拼搏中，變得更高、更強、更快的喜悅之情。一開始我并不理解人們?yōu)槭裁匆床�，但在我親身經(jīng)歷之后，我才真正體會到了拼搏之美。
童年回憶，歲月靜好，那次，在回家的路上，每一步腳都是那么地沉重，那張黑沉沉的試卷躺在了我的書包里，在那張紙上寫著紅紅的兩個數(shù)字“89”分，我失落極了，我覺得我的`努力也沒有什么作用，我在外面到處閑蕩，忽然，在一個角落里，我看見了一個蜘蛛，它在一個角落里織個網(wǎng)，突然地，吹來了一陣風，網(wǎng)突然破了，它并沒有放棄，而是繼續(xù)地織網(wǎng)，突然，一陣陣風又吹來了，網(wǎng)又破了，在它的不懈努力下，一個完整的網(wǎng)終于織完成了，我看到這里，心中不禁涌起了一股熱浪，原來，人是在不斷的拼搏中成長的，所以我懂了，我一定要不斷拼搏，挑戰(zhàn)自己。
過了一會兒，我再來看時已經(jīng)天晴了，太陽露出了半邊臉，再看那一個蜘蛛并沒有向狂風屈服，在明媚的陽光的照耀下，在一次次的考驗下，仍一次又一次地修補著網(wǎng)，彩虹在天空劃出了一道優(yōu)美的弧線……那一刻，我深受震撼，竟然連蜘蛛都那么堅強，人怎么可以自暴自棄呢？想到這里，我飛一般地沖回家，再次投入了書海的懷抱。
萬家燈火已熄，一顆顆淘氣的星星爬上了墨色的夜空，我的房間里一燈如豆，與星光相輝映。到了最后一個附加題了，它猙獰的面孔嚇得我想放棄，可腦子里浮現(xiàn)出蜘蛛抗擊風雨的樣子，便打消了這個念頭，一抬頭，窗外已是星光燦爛……
“陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！”在這樣拼搏的日子，在生與死的邊緣，努力求生，譜寫著“勝利”的篇章。
破釜沉舟，搏它個日出日落。
背水一戰(zhàn)，拼它個無怨無悔！
在風雨中成長初中作文 15
沒有絲毫的預(yù)兆，天空便陰了下來。碩大的烏云在天空中密集，形成一道巨大的天幕，似乎要將世間的一切都覆蓋于昏暗之中。
空氣中的濕氣越發(fā)的厚重，我的心也隨之不安地跳動著，好像在鋼絲細繩上徘徊——說，還是不說？
碎了一地的紫黑色玻璃碎在紫紅色的紅酒玻璃碴子之間流蕩。那充滿年代感的橡木塞，在流紅的渲染下，竟有些使人驚心肉跳。
我望著一地狼藉，不禁長嘆一聲：“哎——”任憑雙手在蓬亂的頭發(fā)上撓著，幾根細絲悄然落在紅酒液中。
我打開窗戶，想要呼吸一下新鮮空氣，借此來緩解心情。
當我推開窗后，卻發(fā)現(xiàn)窗下，竟有又一盆未及時放回的盆栽。
那是一株水仙花，高潔淡雅。雅白的花瓣在雨水的洗禮下，顯得更加純潔，但比先前，竟多了幾分憔悴與柔弱。寬大的葉子在莖邊舒展開來，盡可能地擋住更大面積的風雨，來呵護那脆弱的花朵兒。
我用手輕輕碰了一下那片葉子，上面已布滿水珠，但那中間的水仙花，卻僅僅是沾上了幾滴雨點兒。
“喏，原來如此�！蓖窃诒╋L雨中顫抖著的花葉，我仿佛明白了什么。
每個人生來都有自己存在的意義與價值。自身的價值，并不在于表面所看到的一切，而在于你如何去體現(xiàn)自身的價值。而體現(xiàn)價值的最好方式，便是承擔起自己的.責任，為自己所做的一切負責。葉的責任，便是保護花，便是保護好那風雨中岌岌可危的花朵兒。
葉如此，我何嘗不是如此呢？我為什么不能承擔起自己的責任呢？
于是我便鼓起勇氣，向父親說明了一切。
父親聽后，用手摸了摸我的頭：“孩子，你主動來承認錯誤，說明你認識到了自己的問題，下周的家里衛(wèi)生你包了，我處罰你的目的，并不是想怎樣，而是想讓你知道，既然犯了錯，那就得為自己的錯誤負責，付出相應(yīng)的代價，去吧！”
回房間后，我的心情無比的舒暢。
窗外，烏云已散，金黃的陽光瀉下一地燦爛。那盆被遺忘的水仙花，變得更加高潔，葉片更加厚實，碧綠。
在風雨中成長初中作文 16
校園的生活總是不平靜。
驚喜會隨時浮現(xiàn)，風雨也是一樣。補課已經(jīng)三星期了，好不容易盼來的一點氧氣又被月考這把利劍刺破，狠狠的砸在我們心頭。
“不是才剛開學(xué)嗎？”一名同學(xué)驚慌地問，但卻沒有停下啃指甲這個動作。
“誰跟你說補課不算開學(xué)？”班主任兩手插在褲兜里，每隔五秒推下眼鏡框，面無表情地站在那里，注視著一堆惶恐不安的臉龐。教室里的抱怨聲此起彼伏，我也不例外。
班主任在班里慢悠悠地挪著步子，頭上的風扇在呼呼的響，除此之外，還有那不斷閃爍，像斷了片似的投影儀，配著班主任一字一頓的演講，我忽然感到心跳開始加速，覺得頭暈眼花，仿佛面前有一個人說道：“快，快打120……”
無奈的考試，無奈的煎熬，以及無奈的我，但一想到還有十分鐘就可以放學(xué)的事，立馬就高興起來，但我的視線卻又恰巧不情愿地落在桌面上，成堆的作業(yè)……
同桌也在發(fā)愁，因為我一愁就不借她看答案了，于是便轉(zhuǎn)移我的注意力，裝作開心地說道“看那天邊的云多美��！”但我的心卻告訴我：是啊，紅的像試卷上的許多紅叉號。
“班主任說過，困難是彈簧，你弱他就強，所以你得開心起來，看看美好的'未來……”“是啊，還有好多卷子，好多考試�！彼琢宋乙谎邸澳憧窗�，（小峰）班主任他還不是為了我們好，我們要開朗起來，不就一場考試嗎？多看看書就好了�！薄皩�，看書�！�
我掏出歷史課本，默默地背著，留下了一臉黑線的她。
雖然我很緊張，但也很快就釋然了，畢竟人生還長，這不過是人生的一場小雨，我們在這場淅淅瀝瀝的雨中穿行，不過是滿眼的詩意和清新，為何要怕他呢？它不過就是一個小小的彈簧罷了，只需一抹小小的堅強就能搞定。
風從水面飄過，留下圈圈漣漪，光從云中穿過，留下絲絲溫暖，時光從林中穿過，留下一環(huán)環(huán)的年輪，我們在風寒雨雪中穿行，定會留下一片堅強而難忘的青春歲月。
在風雨中成長初中作文 17
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學(xué)會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時我在讀書時"．可為什么我還這時考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的'距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出現(xiàn)在我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時只大杯子，請不要把它當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這時啊，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂?shù)模瑢W(xué)習也這時一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實并不復(fù)雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學(xué)會了成長！
在風雨中成長初中作文 18
風雨中的坎坷，這時通向成功的大門，門后這時一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹�！}記
“��！這么悲哀啊，又一個倒數(shù)第一！”我不由感慨道。“哇~怎樣學(xué)的？第一又這時你哦！~”后桌壞笑道�！拔摇摇恍邪�？”我難過的低下了頭。無數(shù)道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會，社會……令人頭疼的科目！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎樣學(xué)的？別的科目都這么好，怎樣就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自己，加油��！”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天�。×钊祟^疼的社會！
不行，我但這時不甘落后的女孩，于這時……
晚上，9點半……最后做完所有作業(yè)！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的社會課本，上方密密麻麻的`字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。最后，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會課上，只見社會老師認認真真的講著課，而我仔仔細細的聽著課，不時的記著……
又一次社會考試，天啊！分數(shù)，分數(shù)，分數(shù)……我的滿腦子里全這時分數(shù)！“才女！哎？怎樣？怎樣？好怪呀！沒考倒數(shù)第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！
習慣還這時堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分！去社會辦公室！”學(xué)習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有通過自己的努力才能獲得成功，挫折這時通向成功的必經(jīng)之路，相信你會堅持不懈，繼續(xù)加油！”我點了點頭。
挫折這時通向成功的必經(jīng)之路，相信自我，總有一天你會看見前方不再這時風雨，而這時你所要的彩虹！
在風雨中成長初中作文 19
成長總是缺少不了風雨的陪伴。不管是溫暖的和風，還是刺骨的寒風，不管是朦朧的細雨，還是氣勢洶洶的暴雨。那些風風雨雨總能夠幫你成長。
成長是風。既是和風，也是寒風。
初中的日子過得很快，快到我伸手就會抓，連個影子也撈不著。前不久，開了運動會。這一次我們這個班比以往更團結(jié)，更有愛。當我們跑50米迎面接力時，每一個人都充滿了干勁，拼死拼活的在跑道上狂奔，各種可怕而又逗人的表情出現(xiàn)在鏡頭里。啦啦隊也充滿了活力，“初二二班，雄起！”吶喊聲震撼著整個操場，乃至整個眉外，運動員更是激情四射。在這樣氣勢磅礴的場面下，我們班當然是穩(wěn)拿第一！同學(xué)們嘗到勝利的喜悅，一陣陣和風也吹拂著我們的臉龐，更吹入我們的心底，似一股熱流。是的，寒風也隨即到來——初二的'學(xué)業(yè)更重了，需要我們更專注的學(xué)習，各種學(xué)習壓力也增大了，就好似一陣又一陣的寒風沖擊著我們的肉體，可我們必須堅守住自己的陣地！永不放棄！
成長是雨。既是是細雨，也是暴雨。
人和草一樣，都需要成長，都需要雨的滋潤，或雨的摧殘。每當天空下起朦朧細雨，草會享受雨水的滋潤與哺育，它會很滿足。人也應(yīng)該享受這些小小的挫折，因為它會把你的人生點綴得更加燦爛。每當天空下起傾盆大雨。草會不顧一切，頑強地抵抗著，即使強烈的雨水把它擊打的彎下了腰，它依然堅持不懈的抵抗著，直到暴雨停止了攻擊，人面對天大的挫折或困難也應(yīng)該如此。只要經(jīng)過不斷的努力與拼搏終能戰(zhàn)勝！
成長是風；成長是雨。成長因為有了風雨的陪伴，才不顯得單一無味。人的每一個階段都在成長，因此每個階段都風雨交加。無論是是和風、寒風、細雨、暴雨……
一路成長，一路風雨。成長伴隨著風雨，風雨點綴著成長。人生的路很長，長到我們能夠打敗任何一個困難，相信自己吧！
在風雨中成長初中作文 20
人生難免會有挫折，我們要在挫折中磨練我們的堅強意志。——題記
成長之旅不可能一帆風順，難免會有些磕磕碰碰。也許你會在這個過程中受傷，這些傷害有皮肉上的，也有心靈上的，但即使再多的挫折，我們在經(jīng)歷之后也只能堅強！
成長之旅，難免會經(jīng)歷風風雨雨。在這當中，也許會有人選擇放棄，但也有人迎難而上，即使失敗了，也不停止前進的步伐，只因心中有夢！
驀然回首，我好像望見了諾夫斯基：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我向著一條路極目望去，于是我選擇了人跡更少的那條，它荒草萋萋，十分幽寂。那天清晨兩條路都未經(jīng)腳印污染……只是路盡延綿無盡頭，十年后我將輕聲嘆息將往事回顧：黃色的樹林里分出兩條，我選擇了人跡更少的那條，于是決定了我一生的道路……
十二歲那年，父親送給調(diào)皮的，我一個響亮的巴掌。我永遠忘不了那個巴掌給我的影響，他打醒了我沉睡多年的'夢；他打開了我緊閉的心房；打動了我前進的步伐；從此我踏上了圓夢之旅。
我知道圓夢之旅的道路是艱辛的，在這當中，我遇到過失敗，遇到過嘲諷，當然也遇到過鼓勵。在遭遇失敗，嘲諷的雙重襲擊時，我想過放棄，但面對老師、朋友的鼓勵，我終于沒舍得放棄，于是我又架起了前進的步伐，只是路盡延綿無盡頭但我相信：苦心人天不負，我堅信：世上無難事，只要有心人，因為天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身！
人生難免會有挫折，我們要在挫折中磨練我們的堅強意志。成長之旅，不可能一帆風順，難免會有些磕磕碰碰，也許你會在這過程中受傷，這些傷害有皮肉上的，也有心靈上的……但即使再多的挫折，我們在經(jīng)歷之后也只能選擇堅強！因為沒有人會去同情你！所以除了堅強下去，我們別無選擇。
在風雨中成長初中作文 21
成長的路上要歷經(jīng)千辛萬苦，成長會遇到很多麻煩，也會遇到一些開心和心煩的事。會讓你有新的感悟，有新的認識。
成長中我覺得讓我感悟最深刻的有一件事，它讓我感到委屈感，但最終我終于澄清了，讓我感到了無限的舒服。
在小學(xué)五年級的時候，記得有一次手工老師讓我們做一個小木船作為手工業(yè)的成績。我們被分成了六個小組，每個大組有九個人。老師給我們提供了零件和材料，讓我們做出最好的，我們每個組都拿出了架勢來，于別的組開展一場戰(zhàn)爭。經(jīng)過一節(jié)課的奮斗，我們每個組的成果都很好，但最好的就屬我們這組和小文他們那組。但他們那組因裝飾漂亮，而比我們這組高了一分。我們這組都覺得有點不公平，所以都很不開心。但也沒有多說，課間時，我們把小木船都放在了桌子上，便都去做操了，但我因在教室玩了一會兒，便最后下去。
上課時，我們?nèi)炕氐搅私淌遥豢�，小文他們那組的卻不知道怎么碎了，大家圍在了一起討論著，質(zhì)疑這，想不明白為什么。突然不知道哪個說了一聲，“小斌剛剛最后一個小去。大家的目光全部集中在了我身上。我一臉盲然，不知道什么情況，大家私下說我哭得是嫉妒小文他們那組的而給他們摔了。我對大家說我沒有，可大家都不肯相信我說的，還說我是個膽小鬼不敢承認。
轉(zhuǎn)身我望著好朋友小靜看，發(fā)現(xiàn)小靜也一臉不相信的樣子。我含淚跑出了教室，誰知卻一頭撞到了老師身上。我跟老師說了聲“對不起”，便想走，但老師看見我眼紅紅的，就攔住了我，問我怎么了，我想老師說明了原因，老是拉我進了教室，他二話沒說，進教室就走向了那模型查看，最后老師轉(zhuǎn)身說：“同學(xué)們不是小斌的`錯，因為我看了，是小文他們少上了一個支撐點而壞的。
最后大家想我道了歉，我很高興，因為大家沒有誤會我，下課了，操場又想起了我的笑聲，我和大家言歸于好，又回到了這個大家庭。
成長的路上會經(jīng)歷風雨，但我相信，我們會沖破的，一路成長，一路風雨。
在風雨中成長初中作文 22
從小，我就在豐沛的愛里成長，在書這位良師益友的教導(dǎo)下成長。
我在溫馨的家庭里成長
到了中學(xué)，我每天都要早早地起床�？墒敲刻靹诶鄣模帽任彝淼膵寢寘s永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，等待我的已經(jīng)是一頓豐富而又充滿愛的'早餐——花瓶里插者的幾朵嬌艷欲滴的鮮花，兩個又嫩又香的煎蛋，一杯溫熱適口的牛奶，還有幾塊可口營養(yǎng)的點心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學(xué)習生活。
我在書香陣陣的圖書館里成長
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鉆進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，我甚至想在圖書館里住下，哪怕睡地板我也愿意！終于，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小伙伴”回家了，自此，我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄，都是我成長的一步印記。
我在充滿友愛的校園里成長
我一直在溫馨的家庭氛圍和書香裊裊中成長，這使我變得內(nèi)向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時，我認識了一位好朋友。
我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧，沒關(guān)系的。”在她再三的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以后，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長中的風、雨和愛，讓我不斷受到啟發(fā)，得以成長。
在風雨中成長初中作文 23
風在耳邊恣意地呼嘯著，雨在臉龐毫不留情地擊打著。我踩著泥濘，艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。
路上空無一人，衣服已被雨水全然浸濕，凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來，我無奈地抬頭望望天，可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象，我的心情糟糕透了，被淋成個“落湯雞”且不說；光身后那書包就壓得我直不起腰，也不是因為書包有多重，只因?qū)W習的重擔實在令我力不從心，“唉……”輕輕嘆了口氣，我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始游移起來。
“�。 币魂圀@叫打破了許久的沉寂，我的目光聚焦在一個小男孩身上。凄風苦雨的天，他蹣跚地走在路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他的身上沒有一處是干的，渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻，他的媽媽匆匆趕來了，大老遠的就扯開嗓子喊：“寶貝，沒事兒吧，疼不疼�。俊�
她飛奔過來，剛想伸手拉他一把，可那小男孩已經(jīng)自己站起來了，向她揮著小手，微笑著說：“沒事兒，摔了一下而已，我可沒那么脆弱；再說了，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來；我已經(jīng)長大啦！”自始至終，他的臉上都綻放著驕傲的.笑容，但他的手上分明有一處傷痕，似乎還滲著血滴……
看到眼前這一幕，我的心不禁震顫了。這分明只是個八九歲的孩子��！而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱里撒嬌呢！可這小男孩卻勇敢樂觀地面對自己遭遇的挫折和困難，我打心底里自嘆不如。是呀，我又怎么可以因一次考試的失利就如此沮喪呢？
雨，越來越小了；陽光，穿透云層照徹大地……
天晴了，我擦擦臉上的淚水與雨水，邁著輕快的腳步，踏上了回家的路。這時，我的心情也不再沉重，或許是受了那個小男孩的鼓舞吧！
回到家，我坐在窗前，拿出那張考砸的試卷，心中不禁涌起一股力量，我知道這只不過是人生旅途中的一場風雨而已，而風雨不會持續(xù)不斷，過后總會有晴朗天。
感謝這場風雨，它不禁給我?guī)砹诵判模惨娮C了我的成長。
在風雨中成長初中作文 24
我們充滿朝氣，充滿希望，我們仿佛一棵棵小小的樹苗，沐浴著陽光、雨露，在父母、師長的呵護下一天天長大。我們害怕困難，害怕磨難，時常焦慮與急躁；我們渴望從容面對挫折，渴望盡情遨游書海，渴望擁有陽光心態(tài)，快樂成長。
陽光的心態(tài)就像冬日的暖陽，可以驅(qū)散心中的陰霾；陽光的心態(tài)就像春天的甘霖，可以滋潤久旱的心田；陽光的'心態(tài)就像希望的燈塔，可以指引前行的方向。只有擁有了陽光的心態(tài)，才能徹底清除我們心中的雜草，讓傲慢與偏激無處藏身，讓寬容和大度伴我們開心成長。
不知何時，我們開始長大，小芽長成小苗又長成小樹，抽出許多霸道的枝條。謙讓、大度在我們身上似乎無法找尋。
我們也知道“宰相肚里能撐船”的俗語，我們也記得東阿王曹植的教訓(xùn)，我們也明白“梁人種瓜”故事的道理，但我們似乎并沒有真正懂得，怎樣做才算得上心胸寬廣？當我們受到委屈時，就想要抓狂，得理不饒人；當我們?nèi)〉命c滴成績，就會沾沾自喜，感覺自己高高在上；當身邊的同學(xué)有出色的表現(xiàn)，我們就開始自卑膽怯，缺乏競爭的勇氣和信心。我想：唯有用寬容鋪路，大度做鞋，從容穿行于捉摸不透的青少年時期，才會迎著風雨，健康茁壯成長。
如果說寬容大度是陽光心態(tài)的萬里晴空，自信便是撐起藍天的擎天柱，而自卑卻猶如一朵積雨云，小小的挫折就像風雨閃電，面對困難和失敗，我們就會被淋成“落湯雞”，甚至陷入自卑的“沼澤地”，不能自拔。今天，我終于明白：當自卑的陰影籠罩心頭，我們應(yīng)該以自信為矛，用努力作盾，堅決抵抗，勇往直前！
嫉妒也是阻礙我們健康成長的絆腳石。就在我們成長的同時，嫉妒也常常會悄悄萌芽，它企圖越長越大，蒙蔽我們的雙眼，吞噬我們美好幼稚的心靈。這可怕的東西，怎能任它為所欲為？應(yīng)以寬容、自信做大力士，搬掉這塊可憎的石頭！
同學(xué)們，青少年正處于人生最瑰麗、最絢爛的時期，我們要昂首挺胸，做一棵挺拔的小樹，堅強地迎著風雨，茁壯成長，書寫人生美麗的篇章。
在風雨中成長初中作文 25
在我們成長的過程中，沒有風雨哪來彩虹，這是我一直堅守的信諾。
我和熟悉的伙伴們走出教室時，那些熟悉的臉，仿佛又陌生起來，又疏遠起來。我低下頭來，心中默嘆了一口氣，眼神迷離起來：大概是因為這次補課被老師訓(xùn)斥了一頓而被排斥的緣故吧！
我走上大街，朝著家的方向迷蒙地走著。
我走著走著，一滴雨水打在我的頭上。我抬頭仰視天空，發(fā)現(xiàn)天公不作美，已經(jīng)開始打起了雨點。細細的雨絲開始淅淅瀝瀝地從天空飄落下來。
我愣了一下，一拍腦袋，開始小跑了起來，心想：腦袋都不靈光了，難道我真的不行了嗎？上天似乎不給我躲雨的`機會，我還沒跑出幾步。天空像是開了閘門的水庫，雨水一下子就傾瀉了下來。打在地上，發(fā)出啪啪的響聲，濺起一朵朵水花。
我在風雨中奔跑著。冰涼的雨水砸醒了我渾渾噩噩的思緒。我一點點地清醒了起來，誰能保證人的一生一定一帆風順，青云直上？我為什么在這一次次失敗的泥沼中苦苦掙扎？我抬起頭，雨水順著臉頰流進我的衣服里，冰涼的雨水冷得我骨子一陣發(fā)麻。忽然，我看見一處店鋪在路邊，我趕緊加快了腳步跑了過去。
站在店鋪的屋檐下，我用手擦了擦臉上的雨水，這時，一陣勁風呼嘯而過。我凍得直哆嗦，我的頭腦卻完全清醒了過來。
我在一次沖進雨中，我看見了一地的雨花，他們蒸發(fā)到來高空，變成了小雨珠，經(jīng)過一點點的聚集，匯合后又從高空落下，才形成了這么美麗的雨花。即使稍縱即逝，也要為此付出艱辛。我又有什么怨言呢？這一次失敗算什么？人生難道沒幾次挫折就會成功嗎？如果所有事都是一帆風順，又要我們努力干什么呢？一連串的反問讓我的思緒豁然開朗。
在一路風雨中，我在一路成長著：我已不再是小學(xué)生了，我面臨的將是中考，是人生的轉(zhuǎn)折期是人生的岔路口。
回到家，我洗完頭，換好衣服向窗外望去。發(fā)現(xiàn)雨竟然已經(jīng)停了，在天邊，一道彩虹隱隱約約掛在天際。
一路成長，一路風雨，沒有風雨那見彩虹。
在風雨中成長初中作文 26
“人總要學(xué)會自己慢慢長大……”正如歌兒里唱的那樣，在成長的道路上，難免會遇到坎坷、挫折，但只要我們鼓起勇氣，就沒有跨不過的坎兒。俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，要勇于面對遇到的坎坷和挫折，這樣自己才會長大。
告別了童年，告別了呵護，我們逐漸走向成熟。成長的路途中有無比美麗的風景，也會有殘暴的風雨。在遇到坎坷的時候，在遇到挫折的時候，都不能輕言放棄，要勇往直前；也不要害怕失敗，要在失敗中成長；更不要畏懼風雨，要在風雨中堅強……要依靠自己的力量開辟出屬于自己的人生之路�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們邁著堅定的腳步，走向更寬廣的天地。
在成長的道路上，家長和老師的諄諄教誨，朋友和同學(xué)的悉心幫助，都使我的人生充滿快樂。莊嚴的'教學(xué)樓、美麗的林蔭小道、歡快的操場……無不留下我們成長的足跡。離別之際的千言萬語，難訴心中的留戀，揮手之間，留下的是美好的回憶和對未來的無限憧憬。
生活中，我們難免會遇到各種各樣的艱難困苦，在它們面前，我們不能躲避，應(yīng)該勇敢的面對，積極尋求解決的辦法，成長亦是如此�；蛟S成長的道路上布滿荊棘，但我相信，只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無前的勇氣，勝利終將屬于我們。
成長的旅途，會因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無前的勇氣和樂觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會因為我們的不懈努力，迎刃而解。只要積極進取、持之以恒，我們的人生就會變得更有意義，就會變得更加璀璨。
成長的道路上，不乏困難和坎坷，但這也恰恰是我們的成長中不可或缺的。每一個的坎坷，都會讓我變得更加堅定；每一次的困難，都會讓我變得更加睿智；每一次的挫折，都會讓我變得更加堅強……我的人生會像歌里唱的那樣——“我相信我就是我，我相信明天，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。”
在風雨中成長初中作文 27
漫漫人生路上，有過風雨，也有過彩虹，但經(jīng)歷了這些，才會真正明白什么是成長。
風雨，理所當然就是困難與挫折，他們有時會讓我們身心痛苦，有時會讓我們惶恐不安，有時也會讓我們哭眼抹淚……但風雨過后就是彩虹，然后你便會高興地上竄下跳，高興地手舞足蹈……雖然失敗讓我們痛苦，但成功會給我們帶來驕傲與幸福。
在經(jīng)歷風雨的過程中，我們要從中吸取教訓(xùn)，從而轉(zhuǎn)化為成長的結(jié)晶。
如果你摔倒了，腿受傷了，手被劃破了，鼻血流出來了……沒事，不要傷心，勇敢地站起來，想哭就哭出來，但之后，你要振作起來，抬起頭，重新仰望天空。即使自己身負重傷，也要活得漂亮。這樣，你便能知道勇敢這時是多么可貴！
當別人欺負你時，辱罵你時，你不要和他們斤斤計較，也不要還手，你要忍住挑釁與折磨，讓心情平靜下來，沉作冷靜，從而激勵自己成長和進步。要記住“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
當別人都不理你時，你要忍得住寂寞；如果別人討厭你，那么你要想想自己是不是犯了什么錯，有了什么缺點，還是自己交友方面出了問題……發(fā)現(xiàn)它們，并改正它們。這樣才能讓我們更加優(yōu)秀，改善與別人之間的關(guān)系，從而激勵自己成長，記住“忍得住寂寞，方能到達高遠�！�
不要唯我獨尊，因為長大后不是一個人的世界；不要矯情懶惰，因為成長道路上還要吃不少苦頭；不要固執(zhí)小氣，因為你還需要朋友；不要膽小怕疼，因為前面的困難還很多；不要半途而廢，因為路雖長，但沒有回頭路讓我們重新再走一回。
如果困難是風雨，那么成長則是彩虹；如果困難是堵墻，那么成長則是一棟美麗的房子；如果困難是一片雜亂無章的廢紙，成長則是一幅幅美麗的.圖畫……
成長，讓我們長大成人；成長，讓我們身心堅強；成長，讓我們的人生有活力，有陽光：成長讓我們學(xué)會了擔當……
一路風雨，一路成長，風雨過后才會有彩虹。
在風雨中成長初中作文 28
如果說生活是一張網(wǎng)，那么路就是網(wǎng)中有形的絲；如果說生活是一首歌，那么路就是歌的曲目；如果說生活是一顆星，那么路就是星的光芒。遙望萬物齊花開，一路成長一路風雨。
上帝有時是不公平的，你若想使自己活得有精神，就得從重壓和苦難中汲取營養(yǎng)，堅持住了，你就能眼明腰直腿生風；你若想使自己活得精彩些，那就得在更大的險風惡浪中汲取營養(yǎng)，挺住了，你就會有鋼筋鐵骨英雄膽。上帝又是公平的，歷史上又有哪個人僅靠吸食安逸和享樂的乳汁，躺在安樂窩里就成了氣候的呢？每一個人從小到大，不是考場失利，就是受盡羞辱，不是失去胳膊腿，就是看不見聽不見說不出。而這些人往往有志氣，有理想，往往成名，所以苦難往往是英雄，普通人最好的營養(yǎng)，一路成長就會有一路風雨。
一次次考后的失利，一次次跑步的掉隊，一次次騎車的摔倒……這一些都是多么多么小的挫折。大家聽說過越王勾踐臥薪嘗膽的故事吧：勾踐兵敗會稽后失去了國家，失去了家人，吳王夫差并沒有立即殺掉勾踐，夫差讓他成為自己的馬前卒，住在破爛的草房子里，他并沒有因為眼前的`挫折失去自信，十八年了，他臥薪嘗膽，時時提醒自己不忘國恥，終于他一雪前恥，取得“三千越甲可吞吳”的勝利，成為了春秋時期的最后一個霸王。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然苦難是人生最好的養(yǎng)料。那么，我們就要不斷地向生活的難題挑戰(zhàn)。家境貧寒怕什么，只要有能力，有信心；生活中受挫折怕什么，只要有志氣有毅力。經(jīng)受了苦難，你就會成長；經(jīng)受了苦難，你就會明白自己的價值與意義；經(jīng)受了苦難，你才能一步步邁向成功的彼岸。
一路成長一路風雨，在成長的路上，總是會有挫折和苦難，每當你戰(zhàn)勝了一個個，你就長大了一點，成熟了一點。相信吧，陽光總在風雨后，一路成長一路風雨！
在風雨中成長初中作文 29
昆蟲不化繭，不經(jīng)歷破繭的艱辛如何能變成翩翩起舞的蝴蝶；雛鷹不經(jīng)歷千萬次地跌倒，如何能成為翱翔天空的雄鷹；梅花不經(jīng)歷寒風霜凍，如何能變得芳香。唯有經(jīng)歷風雨，才能見到彩虹，才能觸到成功。
走在這熟悉得不能再熟悉的回家的路上，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身子，似乎一根鵝毛都能將我壓到。我的人生變得灰暗，充滿絕望。當初信心滿滿地來到這所名校，本以所能有所作為，有所成就，沒想到卻屢屢失敗，挫折連連，這次考場的失利，更將我推入萬丈深淵。
也許生活從此就會變得灰暗吧。
風毫不留情的'刮著，黑云在匯聚，降落，像一種無形的壓力，我感到了他們的嘲諷，鄙夷，于是找了路邊的店鋪躲避他們，我看到路邊有一株不知名的小花，幾朵花掛在枝頭。在任由大風擺布，毫無抗爭，我感到同情，有種同病相連的心情——都是如此的滿懷信心，希望，想有所成就，卻不被世人記住，從此消失在這風雨中。
頃刻間，豆大的雨點如子彈一般從天上射下來，狠狠地打擊著大地，也打擊著那幾朵小花，那些花毫無還手之力，卻在抗爭，不低頭，不屈服，我想這些都是沒用的，都是愚昧無知的，最終還是逃不過命運裁決。
也許我與它的命運都是如此吧。
時間過去了，那些花還沒有放棄，這超出我的意料，看著花兒在風雨中不但不怕，還翩翩起舞，它把風雨的措折看做成長的必要經(jīng)歷，坦然面對。我想我錯了，它與我不一樣，我失去了最重要的東西——不屈，我為此非常慚愧。
風停了，雨住了。我走到那些小花面前，它們正在對我微笑，它成長了——它更加鮮艷，更加美麗。我十分感謝它，它讓我明白了最重要的道理，我向它鞠了一躬，抬頭，它正對我點頭。
成長的路途中，一定會遇到風雨，風雨使人們成長，使人們成功。
在風雨中成長初中作文 30
時間帶著鮮明的惡意，從我身上慢慢流走。我深知，成長的路途不可能一帆風順。對于命途多舛的人生，我們無可奈何。
——題記
外面的雨還是一直下著。大街上幾乎沒有行人了，狂風呼嘯著，樹葉也更著劇烈晃動起來。我躲在屋檐下，望著被烏云蓋滿了的天空，怕自己流下了眼淚。
五天前的晚上，是個月明風清的夜晚。我躺在床上，望著天花板。聽著室友們震耳欲聾的呼嚕聲，更是睡不著覺了，想著后天的考試，我從床上爬了下來。拿上我的筆記本，輕手輕腳的走進了陽臺，打開了上面的一扇小窗，這是我從上學(xué)以來為數(shù)不多的一次熬夜復(fù)習，借著微弱的月光，我看著本子上密密麻麻的筆記，上面布滿了各種符號，五顏六色的。一眼從窗外望去，校園里安靜極了，燈光灑在了，地面暈上黃色的光芒，空無一人，整個校園都沉睡了。但只有遠處的大樓依舊燈火通明，這個城市依舊車水馬龍。我借著外面的`光，看著一點一點的筆記……那幾天，為了應(yīng)戰(zhàn)考試我絲毫沒有停下來休息過。
考試當天，特別緊張，沒錯，一緊張什么都忘了�？紨�(shù)學(xué)的時候：這不是做過的原題嗎，這道題該怎么解來著？到了最為擅長的英語時：嗯，這道題選B，誒，不對。好像是A……就在這樣無限的糾結(jié)與執(zhí)著當中。三天后我的考試成績出來，全掛！
本然是充滿了期待，雖理想很豐滿，現(xiàn)實卻太骨感。
我抬頭仰望著被烏云覆蓋滿的天空，怕自己流下了眼淚。此時越下越大了，沒有傘的人也不知何去何從，只有不停地向前奔跑，找到避雨的地方，雨水把一個個沒有帶傘的人淋得像落湯雞一樣，但他們?nèi)匀徊环艞壪蚯氨寂埽サ阶约合胍サ牡胤健?/p>
雨不停地下著……
對于命途多舛的人生，我們無可奈何。我只能在成長的風雨中不停地奔跑，我堅信——陽光總在風雨后。
在風雨中成長初中作文 31
在我成長的道路上，難免不會有風雨阻礙你。就像小雞在成長時，離開雞媽媽接受考驗；小企鵝要獨自爬上巖石……
我就如它們一樣，在自己成長的時候也準備迎接前方的風雨，我只有打破這些風雨，才能繼續(xù)前進，繼續(xù)成長，繼續(xù)打破風雨。
風雨往往要自己面對，面對著風雨就像面對另一個自己，只有戰(zhàn)勝了自己，你才真正的明白成長，在自己面對風雨要冷靜，冷靜的面對，不能讓自己敗給自己。
我以前面對過許多的風雨。有一次，我在逛街的時候，看見好玩的就想去弄一下，一下子，就和媽媽他們走散了，我當時努力地抑制的眼淚不哭出來，我在來來往往的人群中尋找他們的蹤影，但找了許久我還是沒有看見他們的蹤影。于是，我終于抑制不住的眼淚嘩啦啦的流了下來，我當時很無助，我一邊走一邊哭，當時自己的腦袋里一片空白，不知道該做什么？
突然，我的身邊出現(xiàn)了一個人，他很關(guān)心的問我是不是跟媽媽走丟了，我回答了他，他說他要帶我去找媽媽去，我當時想起了媽媽的.活，不要相信陌生人的話，我一下子遠離他，我很害怕他把我拐走了，當然，他也意識到我自己有點怕他，于是，他便安慰了我，并給我說她不是壞人，我當時有點半信半疑，我迷迷糊糊的跟著他，他也一路上幫我找媽媽，但是，他突然叮囑我自己走了。
我當時慢慢的自信了，于是，我鼓起勇氣，一步步的向前走，我一路走在陌生人的人群中，我克服了眼前的一切，只是想找到媽媽他們，我還不時得問路人，描述媽媽他們穿的衣服，身形，我在尋找媽媽的當時我也特別的累，還時不時的休息，希望他們能經(jīng)過這里。終于，在我的不懈努力中，我終于找到了他們，他們同時也在找我，我看見他們，我一下子就跑了過去，他們見我就把我抱了起來。還不停地安慰我。
在這次的事情中，我體驗了與父母們分開時的焦急，也讓我知道自己要如何面對困難，知道自己如何解決困難，在自己成長中，難免不會遇到風雨的阻礙，只有打破了阻礙，自己就能前進。所以成長就會有風有雨。
在風雨中成長初中作文 32
在成長的道路上，雖然風雨可能會不期而至，但陽光會時時灑滿你的心田。
在我成長的過程中，唯一沒有減少的就是父母的愛。他們給過我嚴厲的愛，令我開心的愛，也給過我令我傷心難過的愛。
記得有一次，我得了獎，興高采烈的拿回家給媽媽、姐姐說了一堆怎么怎么不容易啦之類的自夸的話。忽然，我眼睛一掃沒有見到爸爸的人影，便想起爸爸早上說過晚上晚回來一會兒。我便坐在沙發(fā)上等了一會兒，還沒來，又打開電視邊看邊等……
時間一分一秒的過去，媽媽都做好飯了，可是爸爸還沒回來，我等的不耐煩了便先吃飯了，不一會兒，爸爸回來了，我趕緊放下吃了一半的飯，像一只饑餓的小老虎見到了食物一樣急匆匆的跑到爸爸面前自夸起來。可是我沒想到爸爸竟然連夸獎我一下都不夸，讓我不高興的話。
我的表情瞬間來了一個180°的大轉(zhuǎn)彎，抱著獎杯跑到我自己的房間里，老媽一見這情形立刻跑去安慰我，可是我誰都不想見，早就把門鎖上了。媽媽聽見了我隱隱的哭聲，便去教訓(xùn)爸爸了。媽媽說：“人家好不容易得到了獎杯，你夸夸人家又能怎么樣嘛……”我在房間里聽的清清楚楚，正感到有點安慰時，爸爸又來了一句：“是啊，她得了獎是該祝賀，可是她太興奮了這樣縱容她對她不好！”我的'淚花又在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
又過了好些天，我這回又參加比賽，可是沒拿獎，爸爸見了我不高興的樣子立刻鼓勵我。并請我出去吃的飯。爸爸跟我講：成功了，值得高興，可萬不能得意忘形。失敗了，沒關(guān)系下次再努力，俗話不是說失敗乃成功之母嘛？通過那次談話，我再也沒得瑟過。
成長的道路上，不可能沒有困難而這些困難一旦過去了，我就會很高興的回頭向它招一招手，經(jīng)過了這一件事，我理解了你。
酸，甜，苦，辣等等一些味道我們都嘗過它的滋味，這就是生活吧！每當我吃過了甜，又想嘗嘗別的味道！
在風雨中成長初中作文 33
彩虹因為有了風雨才出現(xiàn)，人生因為有了磨勵，插上一雙忠實的翅膀，與風雨同行，成功就在不遠方。
在那個北風呼嘯的晚上，我因為一些事無解而獨自一人在跑步。北風猶如無情的殺手從我身上一次又一次地穿過，我不免被這氣勢磅礴的北風嚇住了，不禁打了個寒顫。
北風還在嘩嘩地吹看，為我這寂寞的心靈上家霜。而這時，我拌了一塊石頭二摔倒。腳上像觸電似的迅速麻木，讓我不知所措。當我鼓起勇氣準備站起來時，天空下起了肖雨把我心中僅存一絲信念澆滅。我便又坐在地上輕輕揉我的腳，任憑風在我身上穿過，雨從我身上流下。
在一個不經(jīng)意之間我看到路旁的小樹苗。盡管北風無情地催刮著它的身體，它在世界面前顯得那么渺小但它依然沒有放棄與北風作斗爭。一次一次，再一次它依然以堅強的意志使自己羅霄的身體伸直。
對��！小樹這種堅韌，不屈不撓的精神不正是我所缺少的嗎？盡管小樹苗的身體很渺小，但它能從風雨中一次又一次地站起來，而我呢？我應(yīng)該服軟嗎？
不！我做不到。于是我再一次強忍疼痛站起來，盡管那是不能忍受的'痛。我想，我不能放棄我也不應(yīng)該放棄！
于是我強忍疼痛堅持尋找答案，直至上課時間已到。猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己找到了答案！我苦苦最求的“堅強”不是已經(jīng)做到了嗎？
盡管我曾被這風雨所打倒，但我仍以堅強的意志站起來。在別人看來這也許將毫無意義，但我認為我收貨了堅強，使我的人生將會更精彩。
成長的道路本九充滿了風風雨雨而每個人不得不在這條道路上走一回，在這期間我們有過成功，有過失敗，有過悲傷也有過痛苦。學(xué)會堅強會讓我們一路暢通無阻，正所謂：陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
成長路上讓我們插上雙堅強的翅膀與風雨同行，成功就在不遠方。
在風雨中成長初中作文 34
伴隨著春天的來到，柳樹長出了嫩芽，小草隨風搖曳，花兒已經(jīng)開放。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱。
一場春雨的來到，喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。當一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時，便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的，清晰地浮現(xiàn)出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子，上面就會有露珠彈落到地上，有的還會散落到它處。
雨停了，空氣中彌漫著花香的味道，令人心曠神怡。原本燥熱的天氣，剎那間清爽人。
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，大地充滿了勃勃生機。學(xué)校外面，生長著兩排挺拔的大樹，經(jīng)過一場春雨的洗禮，顯得格外高聳。在雨中，它們抬頭挺胸，忍受著暴雨的'風吹雨打，盡管遭受了無數(shù)次的挫折，但它們永不低頭。我堅信，在它們心中，一定有著無數(shù)深刻的記憶，同樣，也堅強地克服一個個的困難，勇往直前，義無反顧。
雨后的小草也不落后，它們雖然沒有松樹那么挺拔的身姿，沒有石碑那么堅毅的身子，但它們?nèi)郧捌秃罄^的堅持著�；蛟S，它們被人們隨意踐踏，但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息，那種精神，是別人無法替代的，是屬于它們的。
不必說挺拔的大樹，也不必說剛毅的小草，單是“嬌嫩”的花兒便體現(xiàn)出無限生機。在自然界中，可謂說花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒，在風雨中也不會放棄生存的希望。對此，我最欣賞的一句歌詞是：“雪花飄飄北風嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛我所愛無怨無悔，此情長留心間……”這首歌選自《一剪梅》，作者是費玉清，這首歌以一枝梅花為線索，表現(xiàn)了梅花的傲骨。
如果說人是高級動物，那么，花草樹木都有如此的骨氣，何況是我們呢？
當我正沉浸在這美好的世界時，我不知道怎么了，鈴聲響了，下課了。也許是時間過得快吧；也許是我忽視了時間吧；總而言之，一切美景盡收眼底，難忘春雨給我?guī)淼倪@幅書墨畫，難忘這份美好的享受。
在風雨中成長初中作文 35
人生總有許多挫折，也總有很多風雨。只有你經(jīng)歷過的時候，你才能感受到其中的酸甜苦辣。從小到大，你一定經(jīng)歷過不少的挫折和風雨，在這些挫折和風雨中，你也逐步的成長了吧。讓我們一起走進這風雨中去成長吧。
小時候，你在媽媽溫暖的懷抱里，甜甜的、幸福的、微笑著深深地入睡，那時，你是多么的可愛、多么的乖巧、多么的幸福�。￠L大了，回想起原來的事情，你是多么想回到從前，想一直依賴著爸爸媽媽�？涩F(xiàn)在呢？不同了，一切好像都發(fā)生了變化，爸爸媽媽不再是原來那么溫和了，他們總吵架，而且不像從前那樣疼愛自己了。
在學(xué)習上，你也許小學(xué)時成績還不錯，但到了中學(xué)，也許就不行了。這時，你一定會感到很失望、很難過吧。請別失望、別難過。因為，人生總有你意想不到的挫折、風雨，只要你敢于去努力、去拼搏、去克服，這些挫折和風雨都將會成為你走向成功的墊腳石，成為你到達理想彼岸的橋梁。
我們每一個人都有痛苦的時候，當你遇到困難時，你會感受到孤獨和無助，這時，只有你學(xué)會去克服困難，解決問題，度過難關(guān)，這時，你就能從中體會到成長的快樂。以后無論遇到再辛苦、再艱辛、再困難的事，你都會有辦法去解決、去度過。
在工作上，你每天上班、加班，每天熬夜。當你覺得太累，太辛苦時，你一想到家人，就又打起了精神，繼續(xù)工作。當你干出了一番好成就的時候，你又會不自覺的'回想起那一段令人難忘的有酸、有甜、有苦、有辣的日子。你會想：那其實都不算什么，都是值得的，都是自己人生經(jīng)歷中寶貴的財富。
人生中，哪一個人沒有挫折、沒有經(jīng)歷過風雨呢？當你發(fā)現(xiàn)自己走出困境的時候，你同時也會發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)長大了。人生中的“難關(guān)”，并不是你想象的那樣痛苦，只有懂得去化解、去克服、去解決的人，他的人生才一定不平凡、不普通。
“陽光總在風雨后”，只有堅強地度過風雨，天空中才一定會為你出現(xiàn)彩虹。你同時也在彩虹中逐漸成長、壯大！
在風雨中成長初中作文 36
彩虹因為有了風，雨才出現(xiàn)，人生因為有了磨難才充實。插上雙堅強的翅膀，與風雨同行，成功——就在不遠的前方。
——題記
時間就好似風一樣，轉(zhuǎn)眼間，在通往成長的道路上，我已經(jīng)在不知不覺中踏過了少許。
當自己黯然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己在成長的路途中，也曾堅持的去刻服了許多的風雨。談起自己的成長經(jīng)歷，可以說是充滿著酸甜苦辣的。
每個人的成長好似一株小樹苗，長成參天大樹是一樣的，都會遇到很多的困難，從出生的那一刻起，父母就把自己當作了一塊含在嘴里的寶糖，隨著自己慢慢的長大，當自己從口中叫出第一聲：爸爸和媽媽。開始，我們就要學(xué)著去面對以后的風雨。
還記得自己剛開始學(xué)走路的時候，總是在走的過程中磕磕絆絆的，總是有許多淚水掛在眼角旁，總是有許多不情愿。但總是有著父母的耐心和幫助。在這開始學(xué)走路的時候，里面如果不是有著堅持的定力，這也是學(xué)不會。還記得剛踏入學(xué)校時，剛走進幼兒園，見到新老師，內(nèi)心總是非常害怕和緊張。自己都不敢正眼去看看老師。老師將我領(lǐng)進教室，把我調(diào)在第一排。我卻因為離不開媽媽，在那里既害怕陌生人又不知所措，慢慢的開始流眼淚。當我看到我的媽媽快離開的身影，我爸爸急匆匆的跑出去了，但卻被老師攔住了……就這樣一天一天的`過去，我慢慢的有了勇氣，我也不在恐懼了。成長的風雨不只是這些，還有許多點滴。
還記得自己上了一年級以后，遇到的事情那就更多了，不管是學(xué)習上的，還是生活上的，便隨著自己漸漸長了，自己慢慢的上了三年級。在學(xué)習上遇到的問題總是讓自己覺得不耐煩，總是讓自己不喜歡這，不喜歡那。但唯有自己的堅持才能讓自己漸漸更好的成長。在生活中遇到點滴更不能來比的。自己漸漸與朋友，與家人更加合不來，但卻因為自己的不服輸，心中的那一種堅持，所以才不會因風雨而退卻，
時間雖然已漸漸的過去了很久了，但成長的路卻還是很漫長。
在風雨中成長初中作文 37
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所大能�！边@是孟子說過的話。若成長是一片著作，那么磨難便是藏在段落深處的一個錯字；如果成長是一張白紙，那么磨難便是附在背面的一個瑕疵。這個微小的東西似曾相識，似乎是一直再打擾我們。
自古圣賢磨難多，很多的時候，往往沒有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看來，磨難的日子是苦澀的.，可怕的。它可以使人退縮，他可以使一些人意志低迷消沉，無法奮起。但磨難可以說又實在是我們生活中最真誠的朋友。因為真正促使我們成熟，促使你堅強，再接再厲，百折不撓，能夠鞭策你取得更大進步的不是別人，在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。
我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難，戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣綻放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨難’的“滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，不管是什么人要是在這放松了下來，那么等待你的便是“沼澤千里”，“棘叢萬丈”。有誰，若要是在這時候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山綠水”了。比如，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)憤著書，寫下了經(jīng)典史書《史書》；李時珍如果不是三次落下了榜，決心從醫(yī)，他可能就不會寫下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……由此可見，我們應(yīng)該感謝生活中的磨難，給我們帶來成功和勝利的奇跡。
我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過程，其實就是超越自己的過程。但是，生活中也有一些胸無大志的人，只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了自己的光陰，斷送了自己的前程。是啊！困難確實很可怕，可是辦法總是比困難要多的。每過一個困難，在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒有戰(zhàn)勝困難，也不能放棄啊！
因此，我們也要感謝生活中的那些風風雨雨，使我們成長了起來。
在風雨中成長初中作文 38
望著風雨過后灑著陽光的長廊，再回眸遠望，成長路上撒滿了金色的種子�！}記
參天大樹源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬里長城源于磚石的堅不可摧。是時間給了他們成長，而成長給了他們對抗風雨的力量。
成長是個緩慢的過程，少不了艱辛少不了磨難，對于成長，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因為成長是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節(jié)，那是在初中二年級的時候，我正面臨著重要的生地會考。復(fù)習階段每個人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的`戰(zhàn)場，我開始變得焦躁不安，接踵而來的一次次模擬考壓得我快喘不過氣來，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來，我卻不以為然，想著這么緊張的時刻我哪里還有時間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開來。“你應(yīng)該靜靜�！蹦X海里莫名回想起父親說的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見，改正缺點。我有些茅塞頓開，這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計劃地學(xué)習了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來的考試中我也取得了較好的成績，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來荊棘并非成長的桎梏或束縛，而是通向陽光的支柱與動力。
猶記得一首老歌：“風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢�！笔前�，狂風暴雨固然可怕，有時甚至會感到傷痛，會留下丑陋的痂痕，但為了成長為了那風雨過后的陽光與鮮花，付出這些代價又何妨呢？我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時卻收獲了一路旖旎的風光。
在風雨中成長初中作文 39
大海有了幾分波瀾才更美麗，樹木經(jīng)歷了風雨才更茂盛，人生因遭遇挫折才更精彩�！}記
談起成長，就不免會想到挫折和失敗，因為只有經(jīng)歷了風雨才能夠更好地成長。
陽光總在風雨后，不錯，成長就離不開挫折。記得那一次，學(xué)校要評選優(yōu)秀作文，老師讓班上作文水平高的人寫。我呆在位子上，不知該說些什么，只是內(nèi)心的聲音不斷吶喊，我想寫，可又不敢和老師說我的渴望，我希望我可以得到這個機會，希望可以有機會表現(xiàn)自己。老師似乎看穿了我的心思，說讓我試一試。我感到很詫異，可又想到這不是我盼望得到的.機會嗎？現(xiàn)在得到了為何不把握緊呢？于是我對著老師歡快地點了點頭。
構(gòu)思好后，我便握起筆開始寫。我寫了一篇記敘文，可經(jīng)老師的反復(fù)修改仍是不夠好，老師說這篇文章略顯空洞，沒有感情，顯得無病吟呻。
“這已經(jīng)是第三篇了，如若這篇還不行是否應(yīng)該放棄呢？可這幾天為了寫這篇作文，欠下了不少的學(xué)習任務(wù)，這之間的時間就這么白白浪費了嗎？”放學(xué)路上，我背著書包邊走邊沉思著。突然一股熟悉的清香撲鼻而來，放眼望去，原來是花圃中的秋菊已綻放，黃的、白的……在微風中噴芳吐香。看著這美如畫的景象，我想菊花能有如今這般美麗，難道不是因為它歷經(jīng)風霜受盡風雨的吹打嗎？人的一生不該如這超凡脫俗的菊嗎？只有當你經(jīng)歷挫折戰(zhàn)勝困難才能更堅強更勇敢，才能在他人之上。只要堅持不懈，就能在他日綻放，成為那道最美的風景。
菊的精神感染了我，我應(yīng)像那菊剛毅頑強，不輕易被挫折打敗，要在挫折中成長。我又重振旗鼓寫了一篇關(guān)于成長與挫折的文章——《陽光總在風雨后》。老師看了認為這篇文章帶有真感情非常好，這篇作文不但受到了老師的表揚，還被評為優(yōu)秀范文。我感到欣慰，我辛勞的耕耘終于有了收獲。在這件事中我經(jīng)歷了挫折，成長了一步。
一路成長，一路風雨，在挫折中成長，在挫折中更頑強。不要畏懼，只有經(jīng)歷了風雨才會成長，挫折不可怕，只要冷靜對待它，你就一定能戰(zhàn)勝它。
在風雨中成長初中作文 40
歲月在朦朧的月光中離去，一聲不響。星光燦爛的銀河中是否輝映著我的夢想。
在人生道路上，有甘甜的果實，也有刺人的荊棘，一路風風雨雨，我依然要堅持，笑著往前走，它永遠也擋不住我前進的'步伐。
伴隨著歡聲笑語，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。時光老人記錄了我的點點滴滴，卻沒有給我回憶的時間，初中的生活變幻莫測，有時，給你帶來一個驚喜，又有時，給你丟下一個的“炸彈”。
這天，老師讓我們寫一篇作文，關(guān)于進入中學(xué)的一些感想，我不以為然，絞盡腦汁地寫出來。后來，我居然發(fā)現(xiàn)，我的這篇文章被老師選入校報，并刊登在學(xué)�？锷�。因為這個從天而降的喜訊，我樂了三天。起初，我認為寫作文是一件很枯燥的事情，但是，這次偶然的成功大大激勵了我，我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己越來越喜歡寫作，不再認為它索然無味，相反，我能從中汲取到源源不斷的樂趣。
當然，成長的道路上也免不了一些“小插曲”。
剛步入中學(xué)，學(xué)校就開展了一次大型社團活動，每個新生都可以選擇一個自己喜歡的社團，我呢，堅定不移地選擇了一直以來都喜歡的——民族舞。可能是因為剛剛步入中學(xué)，學(xué)習方式和學(xué)習習慣還停留在小學(xué)模式，面對每天緊張的訓(xùn)練和忙碌的學(xué)習，我明顯感覺力不從心，因此耽誤了不少課程，久而久之，學(xué)習重心受到影響。我曾幾度想過退出，因為，期中考試近在眼前。這時候，老師站出來鼓勵我，告訴我，相信自己可以兼顧好學(xué)習與社團活動。面對老師的鼓舞，我紅了眼眶，心里默默地給自己鼓勁，告訴自己要積極面對。
活動那天，我用心地把這支舞蹈跳完了，老師同學(xué)們都說，跳的很棒。期中考試，我也達到了自己的預(yù)想目標。
只有在挫折中磨礪，在失敗中成長，在我們的成長道路上，這些經(jīng)歷終將會成為我們手中的一把利劍，為我們在將來的人生道路上披荊斬棘。
一路成長，一路風雨，找準方向，定好目標，努力拼搏，堅持不懈，為自己的人生畫卷添上一道亮麗的色彩。
在風雨中成長初中作文 41
風雨，濕了眼眶；微笑，蕩在嘴角…… ——題記
風，怒吼了一夜，清晨才稍停了下來。霧霾被沖散了許多，空氣也清新了不少。但心中那一角灰暗，我該怎么沖洗，才能讓心底盛開出一朵陽光呢？我迷惘。
打開家門，風立刻沖灌進來。我拉緊了衣裳，向自家小院走去，準備換個心情。經(jīng)過一夜風雨地摧殘與打擊，院中變得一片狼藉，心中不禁又增添了一絲憂愁。沿著田壟走著，低著頭，絲毫不理會鞋子深陷到爛泥土中去。抬起頭，想尋找點陽光的溫暖，不經(jīng)意間瞥見了昨夜風雨中唯一的幸存者。
我提起褲腳，快步走向黃瓜架——唯一的幸存者。我滿心歡喜，或許它可以給我一點動力。我想著，已經(jīng)走到了黃瓜藤下。黃瓜表面被青藤勒得慘不忍睹，這兒掉一塊皮，那兒勒一道痕。我的心里涌起了一股淡淡的憤怒，感嘆生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，卻也沒有如它一般青一塊紫一塊，存留在藤上的它卻傷痕累累。我走過去，踮起腳尖，用手慢慢扯開束縛在瓜上的青藤，這些青藤如此堅固，這只有薄薄表皮的黃瓜如何承受得了？突然，黃瓜落在地上的一聲悶響讓我驚了一下。
我蹲下身去，撿起地上的瓜，心里突然明白了什么。原來還鮮活的生命因我所謂的“好心”而結(jié)束了。原本以為這是命運的不公，卻不曾想到，這是瓜自己的選擇；原本以為青藤是束縛，卻不曾想到這是生命的支柱；原本以為身上的傷痕是阻礙生長的'枷鎖，卻不曾想到這是成長路上前進的動力……
如今看來，這小小的瓜在昨夜風雨的洗禮下沒有放棄而存活下來，不正是它前期被綁在挫折下、困難下、傷痛下的收獲嗎？勒著青藤成長，迎著風雨成長，它沒有退縮，盡管身心一片疼痛，但它有著生命最寶貴的財富！
我明白了，初三路上的風和雨是未來生活的禮花�，F(xiàn)在起早貪黑，的確很累；老師、父母給予的壓力，的確很重；學(xué)習上的問題，接踵而至時，的確很煩……但那又怎樣，這是我生命中的一部分，我應(yīng)該微笑著接受它，不是嗎？
雨又開始下了，我眼眶濕潤了，不知道是雨還是淚，我飛快地向家中跑去，站在門口，望著自家小院，雨簾遮住一切，變得朦朧一片，我卻看得更清晰，我看到了那道曙光……
勒著青藤成長，希望開到最高。迎接我的風雨，微笑，蕩在嘴角……
在風雨中成長初中作文 42
窗外，陣陣春風吹散了冬日的嚴寒，吹醒了沉睡中的萬物，鮮花綻放，放出誘人的芬芳。呼呼風沙，場場風雨，鮮花在風雨中搖曳。
窗內(nèi)，準備參加高考的我，在書山題海間跋涉。在“大戰(zhàn)”來臨前，我的生命中，還要經(jīng)歷書山的考驗，經(jīng)歷題海的磨煉。
窗內(nèi)窗外，人生自然。我就是一枝鮮花，正在經(jīng)歷風雨的考驗，以成就明天的果實。經(jīng)歷著書山，復(fù)習著歷史，翻開的是司馬遷。他也是鮮花，盡管他曾遭受殘忍的`不公，便那是風雨教他如何成長。他的生命之花沒有在風雨中折斷，而是愈發(fā)嬌艷。他終于釀成果實；一部《史記》名垂青史，而司馬遷的不屈不撓，更是一部無字卻更加閃耀的歷史。
揭過司馬遷，是杜甫走來�！叭松呤艁硐 �，他那飽經(jīng)風霜的滄桑不是他的慚愧，而是他的成熟，他的果實。身處茅屋卻依然心懷天下，年歲已老卻仍癡心不改。杜甫的人生之花，是飽經(jīng)風霜的滄桑，最終釀成了“詩圣”的果實。他的果實記在風雨中，記在詩歌里，更記在那滄桑變化之間。飽經(jīng)風霜的哲理，他們的果實仍如鮮花般美麗。打開蘇武，一位綻放在長安的使節(jié)，卻要飽經(jīng)十幾年大漠的風霜。他本可以學(xué)那遠人，享受西域的富華。但他沒有，西北的風雨教他成長，手中的節(jié)杖是他不悔的向往。他的鮮艷成西北天空的繁星，化成豐碩的果實，更化作中華民族不朽的民族魂魄。
一生多遭棄用的詩圣，一生坎坷的文人曹雪芹，一生漂泊而興國的國父孫中山，一生三起三落而終成偉大領(lǐng)袖的鄧小平……他們都是由鮮花而來的果實，也只有風雨才真正教他們成長。
“不是所有的鮮花都會變成果實”，只有風雨才能教我成長。今日我為高考而經(jīng)歷的風雨，是我人生的財富，更是我釀成果實的付出�？鞓返孛鎸︼L雨，我仿佛可以看到：窗外暴雨中的鮮花已茁壯成長，在夏日的炎陽中化成了豐碩的果實，那果實依舊鮮艷。窗內(nèi)，高考勝利的我無比歡暢。望著曾經(jīng)的書山題海而無比欣慰，感謝它們曾經(jīng)給予的磨煉。
窗內(nèi)窗外，人生自然。讓風雨教你成長，將鮮花之美釀成盛夏累累的果實。
在風雨中成長初中作文 43
成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側(cè)面輔佐，給我們生存的經(jīng)驗，在失敗的教訓(xùn)中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場暴雨……
朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會變成灰色，給我們帶來的`就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學(xué)約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學(xué)在那個寒風凜冽的下午，白白等了那么長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結(jié)束了，我又見到了那位同學(xué)，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠籠罩著祥云。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什么架子�？勺詮哪羌乱院�，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經(jīng)歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽光……
陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一只只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長發(fā)下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽光存在，才使我們的內(nèi)心充滿信心，有力量勇往直前。
這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現(xiàn)紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長過程！
在風雨中成長初中作文 44
成長的路上有太多的風雨，而正是這些風雨，教會了我們成長與生活。
風雨·雷聲
那是八年級的一個星期五，我興沖沖地回到家，正準備癱在沙發(fā)上，突然飄來一股異香，令我眉頭一皺什么味兒？我循著氣味尋去，未曾想竟是從廚房飄出來的，湊近一看，原來是媽媽在炒芹菜！要知道，芹菜是我最不喜歡吃的菜，媽媽應(yīng)該知道的，今天怎么吃飯時，我一直悶悶不樂，以為媽媽一定是工作太忙，忘記我了。想到這兒，剛拿起筷子的手又放下了，對媽媽說了句我沒胃口就走了，進了房間。媽媽隨后追了上來，在門外苦苦勸導(dǎo)我，聲音中帶了絲詫異，也有些許無奈，我沉默，一聲不出。
風雨·驟雨
這件事就發(fā)生在前幾天。晚自習數(shù)學(xué)老師照例讓我們考試，考試時，我胸有成竹地答完了所有題，自信的聲音刷刷刷的在筆尖響起，考試過后，我連忙與前后桌的同學(xué)對了答案，發(fā)現(xiàn)有幾道題有疏漏，但我也沒有過多留意。第二天晚上媽媽來接我，她問道：你昨天是不是考了一場試？我答道：是啊，怎么了？媽媽道：自己感覺怎么樣？我道：還不錯，良好。她吼道：良好？才102分！全班倒數(shù)第三！我頓時感到腦袋上出現(xiàn)了幾顆星星。一回到家，我便回到了房間，把房門摔得通通直響，徑直倒在床上，臉上頓時濕潤了。
風雨·颶風
今天是個好日子，5月11日，實驗操作中考，我今天很不幸，抽到了黃瓜裝片的實驗，我不拿手，但是所幸，今天成功了，回想起以前的`練習經(jīng)歷，苦笑仍顯現(xiàn)在臉上你是怎么做實驗的？顯微鏡要反著放，還有，目鏡為什么要用12.5倍的？用10倍的不更好嗎？生物老師鄭老師這樣訓(xùn)斥著我，我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了，但我沒有任何怨言，立即按照老師說的做了，剛要歇口氣，在處理黃瓜時，用力過度，不小心壓碎了蓋玻片，心里大叫不好。果然，鄭老師揪住了這一幕，對我嚴厲批評：你能不能小心一點，居然把蓋玻片弄破了，你這如果在中考中犯了，至少是扣十分！我默默地接受著，心里卻將這一細節(jié)記了下來。
成長的路上，縱然有雷聲，驟雨與颶風，但就是這些風雨，像一位益師，教會了我們成長與生活。
在風雨中成長初中作文 45
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？要沒有寒風凜冽，怎能有梅花的撲鼻芳香？的確成長在許多時候都需要風風雨雨的陪伴，只有經(jīng)歷風雨不斷的錘煉，你才會達到人生巔峰。
我從三年級一直到六年級，數(shù)學(xué)成績總是很優(yōu)秀，經(jīng)常受到老師的贊揚，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。
那是一個陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，藍的像顆寶石，陽光從窗外跨進了教室，我和班上的幾位同學(xué)一起參加這次數(shù)學(xué)競賽，都是為了班級爭光添彩。
我們走進考場，緊張的氣氛彌漫了整個教室，老師把試卷剛發(fā)下，同學(xué)們趕緊寫好自己的姓名，并開始瀏覽自己的試卷�？晌也]有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會做。老師說“準備答題”，我才把目光轉(zhuǎn)移到試卷上。
時間一分一秒地流逝，我的試卷也寫了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數(shù)以后終于把這道題做完了，就在我來不及松一口氣時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時間竟然到了，可我卻還有七八道題沒做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無情的手推進了冰窟窿，心里的風雨久久不得平靜。
下午，老師開始發(fā)試卷報分數(shù)，我十分的`害怕，害怕那鮮紅的分數(shù)，害怕老師那嚴厲的批評，于是便把頭緊緊縮進了脖子里，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
數(shù)學(xué)老師怒氣沖沖地走上講臺，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發(fā)的火山，用嚴厲的話狠狠地批評我，我從老師的話中得知，原來其他幾位同學(xué)都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無法言語，令我后悔莫及。平時我的成績在同學(xué)們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當初。
這場考試雖然過去了許久，但這件事一直刻在我的內(nèi)心深處，我也通過這件事明白了一個道理，驕傲必敗，從那以后我再也不敢驕傲了。
在風雨中成長初中作文 46
在水的澆灌下，小草才冒出了芽頭；在雨的沖洗下，雨后才出現(xiàn)彩虹；在高溫的烘烤下，面包才傳出香味。俗話說："不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。"我們面對著一道道山嶺，不爬過去怎么知道這山后有什么呢？
繁重的學(xué)習任務(wù)總是壓著我，我快喘不過氣來了。面對著一天天疊高的練習，我無可奈何，只好埋頭苦干，爭取快點消滅。我沮喪，我難過，望著不可高攀的目標，似是遙不可及的夢想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經(jīng)意間瞥見桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵我，使我前進。母親告訴我，只要努力，沒什么做不到做的事。那軟弱而又挺拔的身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習冊，堅定地寫下去。
我是一個膽小的人，不敢嘗試，因為我害怕失敗。不敢展現(xiàn)，害怕別人笑話。我想嘗試，在一次社團活動中，我參加了播音社。那是一個鍛煉的地方。記得有一次活動，現(xiàn)場需要一個主持人，我本以為不關(guān)我的事，但沒想到，我被選中了。我頓時慌了，我并沒有什么經(jīng)驗，只是初來乍到，剛學(xué)而已。我站在臺下，不敢上去。在學(xué)長學(xué)姐的勸說下，我畏畏縮縮地上了臺�？粗紫鲁吵臭[鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的`稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向?qū)W長學(xué)姐，他們都對我微笑。我鼓起勇氣，似夢一般地念完了，只記得我念著一團糟，下臺時我害怕學(xué)長學(xué)姐的批評，但他們不改神情，依然對我微笑。我現(xiàn)在還記得，他們說："很棒呀！不是嗎？"我嘗試了，我成功了。
初中的我成績很不穩(wěn)定，有時高有時底。在一次重要的考試中，我考砸了。那時，我在桌子上埋頭大哭，很多同學(xué)都來安慰我，我依然大哭。四周的同學(xué)散去了，只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食，我不禁疑惑，她不是也考差了嗎？她悠悠甩來一句："跌倒了就站起來，沒什么可怕的。"我頓時停止了哭泣，抬頭看向她，她像個沒事人向我笑了笑。是呀！她說的對，不就是這樣嗎？
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長。前方的路還很長，我會不畏懼前方的困難，越戰(zhàn)越勇！
在風雨中成長初中作文 47
外面正浙淅瀝瀝地下著細雨，天色越發(fā)陰暗。我百無聊賴，有心無心地抱著一本舊相冊隨便翻看著，等翻到最后那一頁時，我發(fā)現(xiàn)了一張令我難以忘懷的老照片。
略微有些發(fā)黃的相紙中，一棵偌大的古松下，父親那黑而肥大的右手搭在我的右肩膀上，他臉上些許的皺紋書寫著他不平凡的人生。而我那時還小，稚氣未脫，正調(diào)皮地斜視著父親的臉龐。光陰似箭，日月如，父親離開我們已有一年多了，14歲的我也算男子漢了，不知不覺間我成了家庭的骨干。是父親那勇于擔當?shù)木�，一直助力我成長。
還記得去年春天的那個星期天，對于周圍人來說，是開心快樂的。但是，對我家來說，無疑是苦難悲哀的.開始。那天午休，老師突然叫上我，嚴肅并小心地告訴我家里好像有事。看老師的那神情，我有一種不樣的預(yù)感，我急匆匆騎上自行車離開了學(xué)校。
在煎熬中，我邁著沉重的腳步進入了醫(yī)院大廳，迎接我的是叔叔。看著他眉頭緊鎖的樣子，我的眼淚很快就涌上來了，但我始終控制著沒敢讓它流下來。因為，我怕被母親看到。我走上前，攙扶著母親走向重癥監(jiān)護室。我的父親，滿身插著管子，仿佛沒有一絲生機，我頭發(fā)都豎起來了。這時，母親抑制不住情緒，突然號啕大哭，簡直是絕望到底！此時此刻，我欲哭無淚，恐怕父親再也不能站起來了，而我應(yīng)該挑起家庭重擔了。瞬間，我感覺我也要長大了。
半月過后，父親永遠地走了。
送走父親的那段時光，我朦朧的淚眼中不時閃現(xiàn)出父親的身影。一次他得了重病，母親勸他多休養(yǎng)幾日，但他愣是沒休息一天。他說：“工地上這段時間趕工期，忙得很！再說我不去工作不影響我們的收入嗎？”這句話重重地叩擊著我幼小的心靈，也在我的心里埋下了一顆敢于擔當?shù)姆N子。
父親走后，我知道母親掙錢不容易，所以妹妹的零花錢，基本上都是由我提供。我總是趁周末偷偷地去做兼職：發(fā)廣告、端盤子、洗碗等。
看著那張老照片，淚水不知什么時候溢出了眼眶，我感傷著生活和命運，也慶幸我的擔當和成長。其實我心中那顆敢于擔當?shù)姆N子早已長成一棵能夠接受風雨洗禮的小樹了。
雨，還在淅淅瀝瀝地下個不停。窗外，遠處的那棵小樹在風雨中長得更加茁壯了。
在風雨中成長初中作文 48
一粒種子破土而出，扎根于大地，經(jīng)風雨的洗禮，汲自然的養(yǎng)料，受陽光的照耀，最終成長為蒼天大樹。這就是成長。成長就是指事物自身不斷變得更好、更強、走向成熟的過程。
萬事萬物都要經(jīng)歷成長這個過程，無論是螞蟻還是大象，無論是個人還是國家，都會有成長的過程，成長過程中有風雨也有彩虹，有艱辛也有喜悅，有挫折也有夢想……沒有經(jīng)歷過風雨，又怎能收獲成長呢？
歲寒三友就是這樣一個例子。松、竹經(jīng)冬不凋，梅則迎寒開花。它們不懼怕來路風雨，經(jīng)受住了寒冷和孤獨，才完成了實現(xiàn)成長，強大自己的巨大成就。
人也是如此，成長是第一次自己穿衣服，第一次學(xué)會用筷子，第一次離開父母上學(xué)，第一次學(xué)騎車，第一次洗衣服，第一次做飯，第一次做家務(wù)，第一次告別家鄉(xiāng)……人生有許許多多的第一次，而我們完成了第一次，就是在成長的路上又邁過了一道坎。成長是當我們在獨自行走時不怕黑暗，是當我們在遇到失敗和挫折時不氣餒、淡然處之，是當我們成功之時不驕傲不自滿……“人生成長錄”上記載著屬于我們的成長足跡，這些都在教會我們不經(jīng)歷風雨，怎能收獲成功？
但是，今天的許多年輕人，因為過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，失去了“經(jīng)歷風雨”的機會和磨煉。須知，個人的成長與國家的命運息息相關(guān)。在新文化運動時期，有許多青年在追逐著“個人成長起來，國家就能成長起來”的夢想。如今的我們，依舊應(yīng)該背負起這一偉大夢想，去實現(xiàn)這一偉大夢想。設(shè)想一下，如果我們個人不成長，糜頹不堪，人人都如此的話，那么國家將會變得多么地不堪一擊，社會將會變得多么地雜亂無序？因此，我們應(yīng)該腳踏實地，不懼風雨，勇做時代的.弄潮兒，在自己所處的時代中不斷成長，昂首前進。
青年的人生之路還很長，前進途中，有平川也有高山，有涓流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷……這都是成長的必經(jīng)之路，心中有陽光，腳下有力量，為了自己的不斷成長和不斷進步，能做到堅持、不懈怠、不放棄，才能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于社會、無愧于時代、無愧于國家的人生。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……”愿我們都能在成長之路上披荊斬棘、乘風破浪、成就自己，到達成功的彼岸！
在風雨中成長初中作文 49
每個人都會成長，有的人是在絕境中成長，有的人是在寵愛中成長，還有的人是在陰影中成長。而我，卻是在風雨中成長的。
在我二年級時，我看到別人家的孩子在院子里騎自行車，特別輕松，好像在做“1+1”一樣簡單，我心里便萌生了一個念頭：讓媽媽也給我買一輛自行車�；氐郊遥冶阊肭髬寢尳o我買一輛自行車。媽媽摸著我的頭說：“買了自行車之后，你要好好學(xué)，不能中途就放棄。”我滿口答應(yīng)。
自行車到家后，媽媽讓我騎上車，微笑著對我說：“你先自己適應(yīng)一下�！蔽一叵胍郧膀T幼兒車的樣子，雙手握住車把，兩腳踏住踏板，用力一蹬，車就搖搖晃晃往前走了。我心想：騎自行車就這么簡單嗎？我剛剛學(xué)，竟然就學(xué)會了！可為什么我聽別人說，學(xué)自行車特別難�。∥覄傁胫�，就摔在了地上。這時，天上積起了烏云，下起了小雨，小鳥都回家了，在巢里小聲地呻吟著。地上的`花兒也垂下了頭，似乎在默默地哭泣。樹葉全都“嘩嘩”作響，好像在憤怒地怒吼著。我似乎感覺，我的世界狂風暴雨，我在苦苦掙扎。
媽媽拉起我的手，語重心長地對我說：“做什么事情都不要急于求成，要腳踏實地，一步一步地慢慢來�！闭f罷，媽媽把手放在車把上，扶著自行車往前推，并讓我雙腳踩著踏板慢慢地踩，我這樣反復(fù)了好幾次，但總感覺自行車搖搖晃晃。當我想放棄時，耳邊總會想起媽媽說的話：“世上無難事，只怕有心人。”不知什么時候，媽媽把手慢慢放開了，可喜的是，我竟然在媽媽放手后，自行車并沒有停下，而是繼續(xù)往前飛馳而去，自行車沒有像之前那樣左右搖擺，也沒有像之前那樣歪歪扭扭，卻像一匹聽話的小馬駒。我雙手緊握車把，兩腳踏著踏板，一圈又一圈來回踩著，這時，我把自行車把手上的變速器一撥，自行車就像脫了韁的野馬飛奔了起來。我的頭發(fā)被風吹得都豎起來了，自行車在風中好似飛上了天，我也感覺自己在空中飄浮著，遠處熟悉的天空正面帶微笑！風停了，雨息了，我的世界風和日麗�？磥�，做什么事都要有恒心，堅持總會有收獲！
以后，我的人生還會經(jīng)歷更多的風雨，但是，無論遇到什么樣的風雨，我都將勇敢地去面對。
在風雨中成長初中作文 50
窗外烏云密布，從遠方傳來陣陣隆隆的打雷聲，家里的小狗跑來跑去，“嗚嗚”地哭泣著不能出去散步。而我的心卻告訴我：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
考試剛剛結(jié)束，成績也已估計好，同學(xué)們還在興致高漲地就談?wù)摃r，我已一個人在自己的座位上不動聲色地嘆氣，盡管我平時成績不錯，但是這回依然被人鄙視，雖然在十分痛惜中夾雜著害怕，但是我的臉色早已不像小學(xué)時易看想法，哪怕心里翻天覆地，外人也很難看出用政治語言來講，就是“城府挺深”。我心想：管他呢，不管考得怎么樣，我就這樣了，成績也不能再改，反正這回完蛋了。乘著校車回家，在路上，天變黑了，下車后，雨便開始下，身旁跑過一個又一個帶傘的，沒帶傘的，我頓時想起一句話：“在雨中，帶傘的總落在不帶傘的人后�！蔽⑽⒁恍�，繼續(xù)漫步于雨中。
雨天過后，成績揭曉，果然十分找糟糕，回到家，媽媽已經(jīng)燒好菜了，在我做作業(yè)的書桌上，貼著一張紙條，一書：“再試一次，you can do it！我頓時呆住了，本來還在想，今天的“男女混雙”有可能了，結(jié)果竟然是這么一張紙條，窗外的雷聲終于帶來了大雨，到次日下午，地面就沒水了，我頓悟：這不是我的心情么？被失敗給打擊的.心雖然遭受了挫折，可是依然堅強，而且失敗帶來了傷痛只持續(xù)一會 ，就好像路上的積水，它再怎么多，在風雨后陽光的照耀下，它終歸是會干的，雖然時常會遭遇創(chuàng)傷，但是我會堅持過去的，盡管這次失敗了，下次我一定會成功。
于是，我發(fā)奮努力，爭取每一分每一秒，終于付出得到了回報，在第二次的測試中，咸魚翻身。
在人的短暫而又漫長的旅途中，會有困難，有挫折，有看似不可逾越的鴻溝，可是，當你堅定信念，并不懈努力，樂觀自信，終究是可以成功的，噴泉的高度不會超過它的源頭，人的成就也不會超過他們心中的信念，而風雨是鑄就我們成功的關(guān)鍵。一個關(guān)鍵一個源頭，缺一不可。
選擇淋雨，即便你帶著雨傘，選擇風雨，哪怕你不報失敗，讓我們與風雨同行，讓風雨助我們成長，助我們成功！
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