風(fēng)雨中優(yōu)秀作文精選
篇一：風(fēng)雨中
天漸漸暗了下來(lái)，馬路上靜極了，雞不啼了，鳥(niǎo)不唱了，周?chē)磺惺裁绰曇舳紱](méi)有，就像開(kāi)戰(zhàn)前一樣平靜，樹(shù)木們直直的立著，準(zhǔn)備接受這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
但是――
聽(tīng)――
不知是誰(shuí)喊了一聲：“臺(tái)風(fēng)來(lái)了！”接著，“砰”！“ 砰”！“ 砰”！全都是風(fēng)吹后的關(guān)門(mén)聲。
“乒”！“ 乒”！“ 乒”！枝頭斷斷續(xù)續(xù)掉在陽(yáng)臺(tái)防護(hù)欄上鐵板的聲音。
“呼”！“ 呼”！“ 呼”！風(fēng)終于拉響了戰(zhàn)場(chǎng)的號(hào)角，聲音長(zhǎng)而又得意。�。∨_(tái)風(fēng)終于來(lái)了！
臺(tái)風(fēng)終于發(fā)起了總攻。風(fēng)中夾雜著粗大的雨點(diǎn)，把手伸出窗外，雨點(diǎn)打在我的手，就像手指粗的筆桿打在手一樣，疼得我快叫出聲了。臺(tái)風(fēng)的進(jìn)攻越來(lái)越猛烈，雨點(diǎn)被風(fēng)一吹，從眼前像幻影顯形一般到了另一個(gè)地方，就像一輛快速前進(jìn)的汽車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就像乒乓球被施加了左旋一樣，在跳在球桌以后進(jìn)行了一個(gè)完美的弧線。
好一個(gè)臺(tái)風(fēng)！那風(fēng)聲夾雜著雨聲攪成一片，像是這個(gè)小城市有什么深仇大恨似的，恨不得把它吞噬下去。
好一個(gè)臺(tái)風(fēng)！那風(fēng)帶著雨從窗外呼呼掃過(guò)，像有著無(wú)數(shù)的野獸在深谷中咆哮！
好一個(gè)臺(tái)風(fēng)！風(fēng)借著雨勢(shì)，瘋狂的翻滾怒號(hào)，似乎要用那鐵豆一般的`雨點(diǎn)把全部的一切都擊毀、沖毀。
臺(tái)風(fēng)漸漸走遠(yuǎn)了它又和雨做伴繼續(xù)沖向它們的新的目的地。推開(kāi)窗一看，樹(shù)木都彎了腰，它們正極力掙扎起來(lái)，繼續(xù)做者城市的守護(hù)神……
篇二：風(fēng)雨中
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵(lì)人們前進(jìn)的一句話。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話會(huì)使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(zhǎng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì)有更光明的前程等著你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱(chēng)為水成云；水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂(lè)家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了他在音樂(lè)上的才華。他八歲便登臺(tái)演出，他的才華得到了充分的'展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)帯Ｋ廊粓?jiān)守“自由，平等，博愛(ài)”的政治信念，用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫(xiě)下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請(qǐng)不要被逆境束縛，因?yàn)槟婢呈俏覀兏玫膭?dòng)力，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)；我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因?yàn)樗赡苁鼓阌肋h(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！
篇三：風(fēng)雨中
一天下午放學(xué)后，晴空萬(wàn)里。天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點(diǎn)直打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來(lái)，左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來(lái)接他。看著同學(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時(shí)爸爸總是按時(shí)來(lái)接我，可今天這是怎么了？劉老師走出辦公室，教學(xué)樓里一片
黑暗和寂靜，只有苗小剛一個(gè)人。劉老師走進(jìn)教室，驚訝地問(wèn)：“苗小剛，你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接你呀？”苗小剛低著頭說(shuō)：“不知道�！边@么晚了，同學(xué)們都走了，我送你回家吧！苗小剛連說(shuō)“不用”，但他還是說(shuō)不過(guò)劉老師，只好跟著劉老師到車(chē)庫(kù)取車(chē)。
劉老師看了看的'車(chē)筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門(mén)衛(wèi)上，問(wèn)老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車(chē)坐，小心翼翼地騎著自行車(chē)。
現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車(chē)走。因?yàn)槊缧傋笸葰埣�，所以劉老師格外竟身�?jǐn)慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車(chē)上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車(chē)的技術(shù)還算可以，你可要坐穩(wěn)了。”很快，便到了苗小剛的家。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來(lái)，要去接小剛�？吹叫偙粍⒗蠋熕蜁�(huì)了家，心里非常感激，便說(shuō)：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來(lái)，正要去接他。今天多虧你了！”“不用謝。”劉老師不好意思地說(shuō)。“要不，你到我們家吃了晚飯?jiān)僮撸F(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，你還淋成這樣，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人還等著呢！”說(shuō)著，劉老師便騎車(chē)回家了。
篇四：風(fēng)雨中
夏天的天氣真像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來(lái)了。
天色暗了下來(lái)，我正等爸爸來(lái)接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒(méi)有停。這時(shí)剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來(lái)。他看見(jiàn)班級(jí)里還有人，便拖著車(chē)向教室走來(lái)。我看見(jiàn)程老師來(lái)了，連忙把門(mén)打開(kāi)，程老師關(guān)切的問(wèn)道：“陳誠(chéng)，你怎么還不回家呀？”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說(shuō)：“你別急，再等會(huì)兒吧！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門(mén)口仍不見(jiàn)爸爸的身影。
“走，我送你回家�！背汤蠋煿麛嗟恼f(shuō)。我再三勸說(shuō)，不頂用。程老師把自己的.雨衣給了我，我連忙說(shuō)：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧！”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實(shí)�！背汤蠋熣f(shuō)道。
在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車(chē)慢慢地移動(dòng)著，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛……
一路上，我不停的要求下車(chē)，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時(shí)，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的身體，先把我扶了起來(lái)。我們繼續(xù)前進(jìn)，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實(shí)的身子骨也會(huì)傷風(fēng)的。但是，我無(wú)論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍全身。
終于到家了！程老師看見(jiàn)我家門(mén)鎖著，便和我一起等。等了大約半個(gè)小時(shí)，前面隱隱約約出現(xiàn)三個(gè)人。原來(lái)爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來(lái)了，非常感激，連忙叫程老師進(jìn)屋坐坐。程老師坐都沒(méi)坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。
第二天上學(xué)，當(dāng)我得知程老師因病沒(méi)上學(xué)校來(lái)，不禁熱淚盈眶。一放學(xué)，我飛也似的向醫(yī)院跑去。看見(jiàn)了程老師正躺在病床上，我一下子就哭了，這是我生平哭的比較厲害的一次……
篇五：風(fēng)雨中
一生中有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一生中有多少轟轟烈烈，一次跌倒，又有何妨？應(yīng)在風(fēng)雨中站起，重新面對(duì)
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我就嘗到了好風(fēng)雨中的痛……400米長(zhǎng)跑是這次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)我最拿手的一個(gè)項(xiàng)目，所以我滿懷希望地等待著400米中我的飛馳。
星期五的下午，陰雨綿綿，如煙的細(xì)雨像斷了線的珠子，遮掩住了我們的視線。雨點(diǎn)打在跑道上，輕輕柔柔的，使跑道滑溜溜的，一不小心就會(huì)跌倒。那雨中還夾雜著刺骨的寒風(fēng)，冷颼颼的，讓大部分同學(xué)都悲嘆：“什么鬼天氣呀！跌倒了怎么辦？”這時(shí)，雖然我什么也沒(méi)說(shuō)，不過(guò)也在心里暗喑叫苦：“快回班吧！洪老師，咱別跑了！”可無(wú)論如何叫，400米跑還是要跑的，只見(jiàn)裁判一揮旗子，第一組比賽開(kāi)始了。
第一組的男生們也許實(shí)力相差太大，沒(méi)有擁擠在一起推推攘，二分鐘過(guò)后，我們第二組要準(zhǔn)備比賽了。真不巧！我們幾個(gè)女生竟要和一群男生一起比賽。天呀！跑不好會(huì)被男生們笑話的！不，沒(méi)事，有膽笑我的人，就讓他嘗嘗本小姐的“老拳”了！正想著，比賽開(kāi)始了。
一開(kāi)始跑步隊(duì)伍中就一片混亂，誰(shuí)都拼盡全力地跑著，正當(dāng)我剛想追住湯若不放時(shí)，后面有一股強(qiáng)大的力量將我推倒在地，那一刻，我蒙了。腦子里在想：“這次400米的'飛馳夢(mèng)就這樣破了嗎？”“不，我要優(yōu)秀的體育成績(jī)！”突然，我發(fā)現(xiàn)朱佶鑫也跌倒在地，呵，有個(gè)伴了！正想著，汪洋和李佳易跑了過(guò)來(lái)，扶起了我。不愧是好朋友！舍去自己的成績(jī)，來(lái)幫助別人，令我好感動(dòng)�。∪绻齻儾环鑫�，她們完全可以跑個(gè)好成績(jī)的！
雖然，在這次風(fēng)雨中跌倒給我留下了傷口，但它讓我收獲到了濃濃的友誼，患難見(jiàn)真情啊！雖然，在風(fēng)雨中跌倒，但并沒(méi)有讓我害怕失去斗志，我想信下次定會(huì)跑的更好。不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
篇六：風(fēng)雨中
風(fēng)慢悠悠地飄著；雨無(wú)情地落著，無(wú)言地落在干枯的地面上。
天空，雨在為你唱歌，風(fēng)在為你跳舞。校旁一棵老樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)地屹立在它的生長(zhǎng)地。只不過(guò)陪它度過(guò)了幾個(gè)春秋，幾個(gè)時(shí)代的“朋友”如今已隨著風(fēng)，隨著雨，隨著不肯回頭的時(shí)間默默無(wú)聲地離開(kāi)了。
風(fēng)你曾在幾十個(gè)世紀(jì)中見(jiàn)到了許多族英雄，見(jiàn)到了多少民族敗類(lèi)。雨，你曾帶走了多少百姓的淚水，滴在那些戰(zhàn)士的身上。天空，你嘗過(guò)了多少人類(lèi)，多少民族，多少?lài)?guó)家打斗的巨響，多少戰(zhàn)器發(fā)出巨光。如今，你已把巨響化成雷聲，讓巨光變成雷電。
風(fēng)仍飄著，雨仍滴落著。天空也仍像以前那樣。只不過(guò)是年代變了，如今的世界都是和平，都是歡樂(lè)。天，你變幻莫測(cè)的臉，猶如五彩繽紛的色彩。你多少年、多少天在為人們的對(duì)錯(cuò)在變臉，換色彩。幾乎，世界上的一切生物都是為你而活著，都是為你而活得更絢麗，更動(dòng)人。
瞧，濕漉漉的葉子被調(diào)皮的'風(fēng)，愛(ài)搗蛋的雨“錘打”得低下了頭。泥濘的小路只能孤單地躺在人們的腳下，幾道車(chē)印隨著時(shí)間的快速走遠(yuǎn)而慢慢地消失了……
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