2年級釣魚作文范文
導語:夏日的上午,小明帶上魚竿。水桶,一蹦一跳地來到小河邊釣魚。以下是小編為大家整理的2年級釣魚作文范文,歡迎大家閱讀與借鑒!
2年級釣魚作文范文(1)
在這一個歡快的寒假,我見到了非常多,吃到了非常多,也玩到了非常多。而在這個寒假我去文化公園干了一件我夢寐以求的事情——釣魚。
來到文化公園,鳥語花香,美不勝收。一走進大門,我便到地形查詢處查看地圖,只見第一映入我眼簾的是“兒童樂園”,我當然重視的不是那些三歲小孩玩的游樂設施,而是高端,大氣,上檔次,低調(diào),不奢華,有內(nèi)涵的一項靜止運動——釣魚。來到釣魚的場地,我租了一桿魚竿,開始釣起來,我鉤上魚食,向外一甩,哪知魚池里的`魚太過狡猾,不一會兒,魚沒鉤上,反而魚鉤上的魚食被吃了。我怒氣大發(fā),夸下海口,我一定會把你們都釣上來,做成紅燒魚,清蒸魚,水煮魚,做成全魚宴。
一分鐘過去了······三十分鐘過去了······一次次的失敗,讓我惱羞成怒,吸取之前失敗的經(jīng)驗,我終于釣到了一只又大又胖的鯽魚,我興奮不已,那條魚不停地在地上翻滾,搖頭擺尾,弄得一身泥,我拿這活蹦亂跳的魚到池邊洗洗,誰知魚尾一擺,使得我手一松,魚就此得逞,迅速地逃走了。
我傷心極了,好不容易釣到的獵物,就因我的一時疏忽而逃之夭夭,可我堅持不懈,靠著毅力與信心,依著努力與耐心,最終開心的與這次釣魚告一段落。
通過這次釣魚,我學到了非常多,學到了堅持不懈,學到了毅力與信心,更學到了努力與耐心。我知道,馬虎是一個壞毛病,只有根除,才能收獲到更多。
2年級釣魚作文范文(2)
“耶!今天終于可以去好好的玩了!”早晨,這聲音從我的房間里傳來。什么?你要問我為什么,嘻嘻……,告訴你們吧,今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中,時間爺爺帶著我慢悠悠的.來到了下午,我拉著媽媽就往農(nóng)家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊,我無暇顧及鄉(xiāng)村美景,便迫不及待拿起釣竿,裝上魚餌,丟出了釣鉤。一分鐘過去了,三分鐘過去了,十分鐘過去了,那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下,急得我抓耳撓腮。就在這時,魚漂突然微微的動了一下,我馬上興奮得死盯著魚漂,眼睛連轉(zhuǎn)也不敢轉(zhuǎn),就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”,待魚漂沉下去后,我猛地使勁一拉,一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚,心情馬上烏云轉(zhuǎn)晴,說:“哈哈,釣到一條魚了”,可在我走神之際,魚兒就輕松的掙脫魚鉤,尾一擺便沒入了水中,還扇了我一臉的水,似乎還在嘲笑我……我說:“哼,你給我等著,等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚!
兩分鐘后,只見魚漂猛地一沉,全都沒入了水中,我急忙收線!把,這次真是一條大魚。 眿寢屧谂赃吅暗。我一聽,頓時來了氣力,使勁的拉著,跟魚來了一場“拔河比賽”,魚也不甘示弱,咬著釣線就往水塘里拖,我見魚太重,又非常機靈,便給他來一個“欲擒故縱”,先讓它在水里游一會,待它游累了,再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈,魚上岸了,我興奮得不知所措,還好媽媽及時幫我將魚取下,放入了水桶中……又過了兩個小時,我陸續(xù)釣了十幾條魚,我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實,知道了原來釣魚也是一種學問,就像學習一樣,不下苦工夫,是不會有收獲的,只有刻苦專研的人,日后才會獲得成功。
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