春雨往事高二作文

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　　是一種什么樣的動(dòng)力驅(qū)使我們的思緒與心情回到過去？我們的身體在現(xiàn)實(shí)里，但心卻在已逝的過往中。我們知道那不會(huì)再回來，卻又忍不住想把自己嵌入往事的影子中去。

　　——摘自某雜志編輯手札

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　　雨一直下，我隔著支離破碎的玻璃面無表情地注視著雨滴一個(gè)個(gè)悲壯地破裂，耳邊想起略帶模糊的雨音。我只想和它們一樣，無憂無慮地漂泊，然后勇敢地迎接死亡。

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　　春。大雨。中午12:30。

　　我作業(yè)沒做，被老師留下來，他把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　他打著一把傘，一路扯著我，我不得不小跑才趕得上他的步伐，我緊緊地把書包抱在懷里，而我的衣服已經(jīng)濕透了，他也沒有正眼看我一眼。進(jìn)了門，我還沒有喘口氣，他就把我拖到朝北的窗戶前跪下——北方，那是我的故鄉(xiāng)——他在我旁邊坐下，抽著煙，灰色的煙霧在狹小的房間里盤旋。我緊咬著牙，努力地不讓自己哭出聲來，然后，我就什么都不知道了。

　　等我醒過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，床邊還放著一疊整齊的衣服，剛才的一切好像發(fā)生在夢中。耳旁傳來淅淅瀝瀝的雨聲，我轉(zhuǎn)頭向窗口望去，窗旁的小桌上，還有一堆煙蒂。留下它的人，是我的父親。

　　春。小雨。中午12:30。

　　又是這個(gè)季節(jié)，又是這種天氣，又是這個(gè)時(shí)間。我推著自行車一瘸一拐地走回家。我現(xiàn)在上初二，上學(xué)時(shí)車壞了，我摔了，受傷了，放學(xué)也只能這樣回來了。

　　爸爸看了看車，又瞅了瞅“七葷八素”的我，搖了搖頭，從雜物間拿出工具，蹲在地上修車，我在一旁看著，順便打打下手。

　　毛毛細(xì)雨從天上灑落，落在剛抽芽的樹枝上，落在剛積成的水洼里，落在爸爸的頭發(fā)上。那一瞬間，我真的不知道該做什么。曾幾何時(shí)，我趴在爸爸的背上替他拔白發(fā)，寥寥幾根。如今，那蒼白的發(fā)絲早已占據(jù)了上風(fēng)，再看看爸爸額上日漸增多的`皺紋，稍顯老態(tài)的雙手……

　　那一刻，我真的不知道該做什么……

　　春。暴雨。傍晚6:00。

　　頂著暴雨我回到家，空無一人。從抽屜里拿出手機(jī)，有幾條短信，第一條就是：你爸住院了�！伴_什么玩笑，今天又不是愚人節(jié)。”我用微微顫抖的手點(diǎn)開了下一條，一樣，再下一條，還是一樣。發(fā)件人：姑姑，叔叔。一道閃電從沒拉窗簾的窗外閃過，照亮了我雪白的臉。

　　我不知道我是怎么來到醫(yī)院的，當(dāng)我看到病房里雪白的墻雪白的床以及爸爸那張蒼白的臉時(shí)，我不顧一切地想沖進(jìn)去。叔叔拉住我：“你爸剛脫離危險(xiǎn)，不要打擾他�！蔽铱吭趬ι�，努力讓急促的呼吸平穩(wěn)下來。謝天謝地！

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　　我隔著玻璃去觸摸那一滴雨，它卻從我的指尖前滑落，我嘆了口氣。“嘆什么嘆，吃飯了！”“知道啦，爸！”

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　　有所回憶，正說明我們成長了，僅此而已。

　　評點(diǎn)：

　　作者很顯然是用心地在構(gòu)思了：以春雨為線索串起有關(guān)爸爸的往事，表現(xiàn)爸爸的愛，含蓄具富有真情，比起咋咋呼呼的煽情好多了。另外，文章結(jié)構(gòu)清晰，第三部分主要是回憶的內(nèi)容，其中，又以季節(jié)、天氣、時(shí)間為“分水嶺”，依次容納了三個(gè)“故事”，比較集中，選材具有代表性。

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