雨天初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的雨天初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天初二作文1
今天，做著美夢(mèng)的我，被滴滴答答的雨水拍打著玻璃窗的曼妙的旋律所驚醒。慢慢的睜開朦朧的雙眼，環(huán)顧一下自己的四周，一片黑暗。笨重的翻滾著自己的身子，也許是睡意未盡吧，沒有想起的意思，在床上翻滾了幾下不想起，伴著這神奇而美妙的韻律很快開始進(jìn)入我那難忘的夢(mèng)幻中……
這旋律是單調(diào)的卻是幸福的，就像小時(shí)候睡覺之前媽媽所唱的搖籃曲，催著我快快入睡。
旋律的聲音是緩慢、悠長的，也許這是只有雨神在孤軍奮戰(zhàn)，感到寂寞吧。這是雨神的好友風(fēng)神來了，風(fēng)神的到來讓雨神高興了許多，就連花兒、草兒、小樹都替他高興，他們不斷的扭動(dòng)著自己的婀娜的身姿，歡快極了。過了一會(huì)兒，不知怎么了，風(fēng)越來越大，雨越下越大。這是薰衣草仙子來到天邊查看，不由得雙手叉腰，不愉悅的說：“哦！原來是風(fēng)、雨兩位大仙又在吵架了，這兩位神仙還真像兩個(gè)小孩，永遠(yuǎn)都有吵不完的架。最后不用別人勸，兩人有重歸于好了，和好然而就意味著再次斗嘴，分分合合的，沒完沒了�！闭f完便搖著頭表示丟他們的行為感到無奈。仙子走過去，打斷他們的對(duì)話，但是他們并沒有就此罷休反而越吵越兇，仙子生氣的把他們拉開，對(duì)他們大聲的說：“你們?cè)俪诚氯�，人間的那些老百姓就活不了，你們也別想做神仙了�！毕勺由斐鲆恢皇直�，用那纖細(xì)修長的手指指向人間，示意讓兩位大仙看看自己闖了多大的禍。兩位大仙順著仙子的手臂看去，臉上露出了驚訝、慚愧的表情，仙子看到他們無語了。便又說：“你們又不是不能好好的一起相處，沒事干嘛老是吵架。你看看你們差點(diǎn)闖出多大的禍……”仙子看看他們：“和好吧”在仙子的勸說下最后和好了，這時(shí)天氣也晴了。
我從夢(mèng)中醒來，拉開窗簾，太陽已經(jīng)慢慢的露出笑臉了，只有房瓦上還時(shí)不時(shí)的.有水滴滴落，這時(shí)我的心融入到了這滴滴噠噠的奇幻的樂曲中，隨之飛揚(yáng)、舞動(dòng)。
雨天初二作文2
雨，更深夜靜在下著。時(shí)兒疏，時(shí)兒密，時(shí)兒細(xì)雨綿綿，時(shí)兒大雨傾盆。
窗外，行人少了，喇叭聲仍不絕于耳。雨天，又不能出去了，我煩躁郁悶，好幾天都沒有停。雨天，一成不變的聲音，不是“滴滴答答”，就是“沙沙沙”“嘩嘩嘩”，好沒新意；原本干燥平整的路面因?yàn)橛曜兊脻皲蹁�、坑坑洼洼，出行不便，一不留神水花四濺，弄濕鞋襪；出門得打傘，不能盡情地玩耍。
“什么時(shí)候，雨才能停��？”我眼巴巴地望著窗外的雨，似乎希望它能給我答案，但雨始終沒停。
百般無聊，我只能讓雨聲伴我，漸漸地聽出些趣味來了。原來雨聲并不是那么單一的，它是由數(shù)雨滴組成的大合奏——“啪”，雨兒落在石塊上，四周濺起一片水花；“嗒”，掉在花骨兒里，順著花瓣滾落下去；“滴”，降在草叢間、滲入泥土里，無聲無息；“�！�，碰到金屬邊，響亮悅耳；“啪”，遇著玻璃，好似在敲打我窗……一種種聲音，一次次交替，不得不感嘆大自然的神奇。
再低頭看路上的水坑，像一面面鏡子。倒映出嫩草、高樓、人影，雨滴投入它的懷抱，泛起陣陣小小的漣漪。我也想著穿上一雙雨鞋，踩入一個(gè)個(gè)小水坑，濺起無數(shù)朵水花，記住這繽紛的世界。拿著一把雨傘又何妨，還記得為了能撐開我的新雨傘，巴不得每天都下雨，旋轉(zhuǎn)著傘，聽雨與傘面接觸的聲音，感到更愜意，更貼近自然而然了……
雨天并不那么糟糕，它擁有許多美好瞬間與我們分享，在雨天同樣能擁有好心情。就如我們面對(duì)困境時(shí)，能夠不放棄、不煩躁，能用一個(gè)平和、樂觀的心態(tài)去感受困難時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，依然能品嘗到其中的甜美。
雨天初二作文3
窗外下著小雨，空氣中有種特別的味道�？粗泖詈诙腋５哪橗�，我不由得笑出了聲。
我忘了今天是你的生日。老班秘密策劃著，打算在班上為你過個(gè)特殊的生日。班長說了一串的祝福，幾個(gè)男生也站起身來祝你生日快樂。我坐在下面，總覺得想要說些什么，卻又什么都說不出來。
過了今天，你就十六歲了，不會(huì)再像個(gè)孩子似的耍脾氣和小性子。我依然記得從前的我們幾乎天天都在敵對(duì)，天天都在爭吵。我看不慣你的壞脾氣，你蔑視我的出風(fēng)頭。還記得那一天我們大打出手嗎？我委屈地操起手邊的數(shù)學(xué)書向你扔去，便頭也不回地沖出了教室，留下滿場(chǎng)的驚愕。回到教室里，老班找我們談話。漸漸平靜下來的我偷偷看你的眼睛，有一絲悔意。你在老班面前不作聲，默默地聽著。盡管你比我長兩歲，可那時(shí)的你多像一個(gè)可憐兮兮的小弟弟啊。
從此，我們的爭端似乎消失的無影無蹤。春節(jié)，我用手機(jī)給你發(fā)了一條短信：時(shí)間會(huì)淡化一切，相信我們從此能夠和平相處，對(duì)嗎？我不知道你的手機(jī)是否接收，可我知道你的心一定樂意接受。
柳絮紛飛的春天到底來臨了。我們?cè)谑程�，在操�?chǎng)，在走廊，在教室的每一次碰面都不再橫眉冷對(duì)，只是彼此留下一臉燦爛的微笑。
恍惚間，你遞給我一塊蛋糕，咧著嘴笑道：“女士優(yōu)先��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，無言。原來，我們都會(huì)長大。昨日的吵鬧是生活的甜蜜素，但愿這幼稚的回憶能夠隨著你我的友誼，你我的寬容而飛入九天，躲藏在云朵里悄悄向我們揮手，說“再見”。
雨，終究會(huì)停。彩虹，終究會(huì)閃現(xiàn)她迷人的光彩。在如此溫馨的雨天，我對(duì)曾經(jīng)的“宿敵”，今朝的摯友道一聲“生日快樂”！
祝福，停留在你我的心田，停留在生命最可愛的花季，雨季……
雨天初二作文4
這是一個(gè)極其普通的夜晚，卻讓我感受到了一些不同于平常所能感受到的事物。
晚飯后，外邊下起了小雨。
窗外的雨聲斷斷續(xù)續(xù)傳入教室，也正是這雨聲，使原本喧囂的教室陡然安靜了下來，每個(gè)人都沉浸在自己的世界里，享受著這雨夜里的安寧。
我在思索著數(shù)學(xué)《實(shí)驗(yàn)班》上的難題，右手指間一邊還轉(zhuǎn)動(dòng)著筆。不經(jīng)意間手指一歪，黑筆劃破了寧靜的夜晚“啪”的一聲落在了地板上，發(fā)出了一聲刺耳的“巨響”。我羞愧地低下頭，迅速撿起來，環(huán)顧四周看看有沒打擾到同學(xué)們。
我馬上調(diào)整好自己的狀態(tài)，讓原本有些凌亂的，不可名狀的思緒回歸于內(nèi)心。認(rèn)真去領(lǐng)悟一道題，一道我認(rèn)為很難的題，想要自己真正能夠有所突破。我絞盡腦汁，想找到突破口，“一定是這么做的”，我一邊自言自語著，一邊又在草稿本上飛快的計(jì)算著，一次又一次否定了自己的答案，始終沒能找到正確的方向。心中莫名的泛起了一絲絲煩躁，深深地吸了一口氣。
這道題，就像盤旋在我頭頂?shù)臑踉�，讓人揮散不去。怎么樣才能找到等量關(guān)系，找到突破口呢？我下意識(shí)的抬頭看著窗外，朦朧中看到遠(yuǎn)方天際透出的一點(diǎn)微弱的星光，原來是“一元一次方程”，也許這就是烏云間隙為我點(diǎn)亮的燈光，猶如黑暗中的啟明燈，海航中的燈塔。我努力擦亮雙眼，摒棄雜念，終于看到了更多的“星星”，“算式、二元一次方程、數(shù)學(xué)定律”，心中豁然開朗。
雨，依然繼續(xù)，不過它再也不是我的困惑，它已經(jīng)變成我的摯友，清除了我內(nèi)心蒙垢的陰霾。
我堅(jiān)信，在烏云密布，傾盆大雨的背后總有一個(gè)光點(diǎn)——星星；在困難重重，層層疑惑中背后總有一個(gè)真相，我了然于心。