精選描寫(xiě)雨天的作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的描寫(xiě)雨天的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)雨天的作文500字 篇1
周日的早晨，天上飄灑著大雨，我與父母一起來(lái)到了南門(mén)山，撐傘有南門(mén)山，也別有一番情趣。
這霧————我已沉醉
漫步在沿河大堤的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望著河岸的南門(mén)山，雨天的霧氣給南門(mén)山披上了一層神秘的銀紗，銀紗遮掩住山的高大，露出幾分姿態(tài)，好似害羞的少女羞澀的用面紗籠住臉龐，山上的霧是那么朦朧。仿佛與山融為一體，山越來(lái)越模糊，輪廓也越來(lái)越迷蒙，讓人看不大真切。這迷蒙的霧，我已沉醉。
這雨————我已心醉
由二橋到南門(mén)山下的小路邊，原本的毛毛細(xì)雨，雨勢(shì)愈來(lái)愈大，密密的雨滴淅淅瀝瀝的落下，落在山上茂盛的綠樹(shù)之上，猶如掛起了一道唯美的雨簾，山上的樹(shù)綠蒙蒙的一片，仿佛在雨中融化一樣。雨滴好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的娃娃，左蹦蹦右跳跳，落入小路邊小水洼中，濺起了陣陣漣漪，讓人覺(jué)得好調(diào)皮！好可愛(ài)！雨帶走了夏日的炎熱，洗滌了花草樹(shù)木的灰塵，送來(lái)了秋日的涼爽。爬山本來(lái)是件費(fèi)體力的事情，可是一連爬到半山腰，都未感覺(jué)到大漢淋漓，只覺(jué)得涼爽，讓人精神為之一振。這調(diào)皮的雨，我已心醉。
這綠————我已陶醉
雖說(shuō)已步入秋天，萬(wàn)物都漸漸的衰老零落，可南門(mén)山上的樹(shù)木卻依然蔥綠蒼翠。遠(yuǎn)看，山洼里，山坡上，千株萬(wàn)株的樹(shù)木，樹(shù)干蒼勁，屹立在竹山城的最高處，像士兵一樣守衛(wèi)著家園，一排接著一排，傲然挺立在大雨滂沱中，樹(shù)木繁茂，樹(shù)葉翠綠，成片成林，好不威風(fēng)！在路邊的.草叢中，綻放著花朵，藍(lán)色，紫色，粉紅色的小花，在綠葉的映襯下，顯得更加美麗動(dòng)人，綠葉是無(wú)悔的，甘愿做花朵的陪襯.細(xì)雨霏霏，落在叢叢綠影暗香之間，閃耀著雨滴的光輝，雨滴在蔥蔥郁郁的綠葉間嬉戲，帶走灰塵，樹(shù)葉綠得更碧綠，飽含綠色生命的活力。這蒼翠的綠，我已陶醉。
哦！朦朧的霧，我已沉醉；調(diào)皮的雨，我已心醉；蒼翠的綠，我已陶醉。在秋日的的雨天清晨，我的心仿佛在南門(mén)山的美景中沉淪，雨天的南門(mén)山，真美。
描寫(xiě)雨天的作文500字 篇2
屋外傳來(lái)一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動(dòng)的傘交織在一起，要在平時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬(wàn)千！可此時(shí)，卻覺(jué)得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆�，腦海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個(gè)雨天。
“怎么還不來(lái)啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒(méi)想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來(lái)送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別急，我也沒(méi)帶傘，咱們一起等�！庇型瑢W(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說(shuō)：“好��！”并和她約好，等雙方家長(zhǎng)都來(lái)接后，再分手回家。
雨越下越大，我倆的家長(zhǎng)等來(lái)等去，還是沒(méi)來(lái)，銘英隨意地翻了翻書(shū)包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒(méi)走，我得趕快上去拿。”留下我一個(gè)人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看，是媽媽來(lái)了，急忙迎過(guò)去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動(dòng)車(chē)上，喘著氣說(shuō)：“快套上，跟我回家吧！”
我一聽(tīng)，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長(zhǎng)來(lái)接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來(lái)不及做了！”說(shuō)完，媽媽趕緊看了看表。我很無(wú)奈，只能說(shuō)：“讓我去跟她道個(gè)別。”我正想轉(zhuǎn)身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車(chē)后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開(kāi)著電動(dòng)車(chē)離開(kāi)了學(xué)校。
我不高興了，可沒(méi)辦法，因沒(méi)和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來(lái)!
如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法，去和她解釋一番，也許會(huì)使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無(wú)論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒(méi)有堅(jiān)守諾言，也沒(méi)及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)椋遗滤豢显徫�，說(shuō)我是個(gè)不守信用的人。
描寫(xiě)雨天的作文500字 篇3
所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來(lái)，我對(duì)雨天都有一種無(wú)以名狀的喜愛(ài)。因?yàn)�，雨季可以沉淀一種心情。寫(xiě)在雨天的文字是濕潤(rùn)的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫(xiě)文字是很有感覺(jué)的。雨滴，也是甘甜的，
感覺(jué)。人果真是需要“感覺(jué)”這東西的。沒(méi)有感覺(jué)，就不會(huì)有思緒，例如說(shuō)很多時(shí)候，我都是靠著感覺(jué)去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺(jué)，沒(méi)有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見(jiàn)的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友；比如第一次見(jiàn)到的某個(gè)人，即使他并沒(méi)做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛(ài)上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。
“嗒嗒嗒”，聽(tīng)呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來(lái)就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫，一瞬間的也有，不過(guò)，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無(wú)法阻止它的結(jié)束，也無(wú)法阻止它的到來(lái)。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無(wú)法剝奪。只需順其自然就好了。
所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽(tīng)音樂(lè)�？从昙�(xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺(jué)瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛(ài)好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們，卻不知道時(shí)間一直在過(guò)去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)，過(guò)去了一秒，也就成長(zhǎng)了一些。
雨天，總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長(zhǎng)了一些，這就是我喜歡雨天的原因……
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