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寫事作文

時間:2021-06-07 20:16:03 我要投稿

關于寫事作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關于寫事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于寫事作文1

  那是我剛好二年級放暑假的時侯,爸爸帶我去河南看奶奶。

  奶奶家居住的村子旁邊有一個釣魚塘。塘里的水清澈見底,塘中長滿了水草和石子。使整個魚塘成了一片綠浪。

  早晨,水是水晶般的晶瑩,水里的魚爭先恐后地游著,像披著青紗跳舞的少女。

  中午,陽光照射在水面上,在塘面上跳來跳去。使塘面增加了一分色彩。

  晚上,月亮映照在塘面上,塘面像是長了眼睛,沉沉欲睡。

  我和姐姐常在這河塘里釣魚。我起先連拿桿都不會拿,老掉,甚至有一次還差點掉到了水里。姐姐告訴我,拿魚桿的時候要雙手拿,抓得不要太使勁,越較勁魚桿就越要掉下去。我聽了姐姐的話,若有所思地點了點頭,就照著姐姐的樣子做。幾天下來,果然工夫不負有心人,我會拿桿了。

  接下來,我們就要學怎樣釣魚了。姐姐說:“釣魚時,把魚餌投向水里,然后看著魚餌上面的標志,等這標志稍稍往下沉或有一些左右擺動的時候,就有可能是有魚在下面,這時就要把魚鉤提上來,不能讓魚溜走”。于是我充滿好奇地試了試,把魚餌瀟灑地扔下去。過了好半天,沒有一條魚上來,我不耐煩了,剛想把魚桿放下不掉了突然魚鉤好像下沉了很多。這時姐姐和我猛地往上一提,一條碩大的魚呈現(xiàn)在我們的面前。我們拿起了水桶,把魚小心翼翼地放到水桶里,拿著水桶興高采烈的回家了。

  這時,我們分享到了成功的喜悅;而那姐姐耐心教導我的聲音卻時常在我耳邊回響。

  我懷念那魚塘,在那里我認識了大自然和人類淳樸、善良的心。

關于寫事作文2

  說起各種有趣的活動,莫過于釣魚有趣。我對釣魚之所以這么有興趣,都源于父親對釣魚的執(zhí)著與追求。

  釣魚既可培養(yǎng)興趣,有可訓練耐性,使靈魂得以升華。這些是釣魚的好處。次要的是,收獲的魚可以作食物。記得我釣魚釣的最開心的時候是寒假的一天,記得當時是這樣的:寒假的一天,我突覺無聊,便拿起魚桿,帶好魚餌,跑到湖邊,解開魚線,拋出魚桿,便一心一意釣了起來。可是,釣了半天,連魚的影都沒見到,開始不耐煩了。我想:魚啊,魚啊,快上釣吧。

  盼星星,盼月亮,終于有一條魚上釣了,這魚既不大,也不小,雙目無神,蹦來跳去,生氣勃勃的。后一段時間,可能是幸運女神看中了我,我不斷地起魚桿。最輝煌的一次,是:一次釣到兩條;最倒霉的一次,是:上釣時勾住了一條魚的肚子,把魚“釣”了上來,不過也好,起碼有魚釣到。我越來越覺得釣魚有趣,尤其是在起釣的那一剎那,更為有趣。我真想天天都坐在這兒釣魚,不過,我想:還是不行,因為這樣會玩物喪志。適當時玩玩,陶冶一下心情就行了。當天,我?guī)е皯?zhàn)利品”滿載而歸。

  釣魚真有趣啊!不過,我們要用釣魚者的精神來鞭策自己。

關于寫事作文3

  在我的記憶里,藏著很多的故事,然而給我印象最深的經(jīng)歷就要屬那次釣魚的故事了。每當回想起這件事情的時候,我的心里總會樂呵呵的。

  記得那是一次星期六,我和爸爸一起去釣魚。來到河岸邊,我看見爸爸先從口袋里拿出釣魚桿,再從口袋里拿出一個盒子,里面裝的是蚯蚓。他先把釣魚桿伸長,把線捆在釣魚桿上,從盒子里拿出一只蚯蚓鉤在鉤子上,就扔到了河里。

  我也學著爸爸的樣子,先伸長釣魚桿,再把蚯蚓鉤在鉤子上,然后把釣魚桿也扔在河中。

  沒過幾分鐘,爸爸的釣魚桿動了,只見他連忙把釣魚桿一拉,就釣到了一條大魚。我看著看著,我的釣魚桿也在動了,一拉,原來是條小魚。于是爸爸向我發(fā)起了挑戰(zhàn),他對我說:“兒子,要不要和我來場釣魚比賽呢?”我說:“好的,不過這場比賽由我來定。”爸爸笑著說:“好的。”

  比賽開始了,比賽的標準是看誰先釣到了五只以上誰就獲勝。爸爸不一會兒就釣了三只,我才釣了兩只。到了下午,我一看爸爸釣了七只,而我居然超過了爸爸釣到了八只。我心里美滋滋的,樂開了花——這場比賽我獲勝了。

  這就是那次釣魚的經(jīng)歷,通過那次經(jīng)歷,不僅讓我學會了如何靜下心來釣魚,而且我還收獲了一份屬于自己的快樂,我的心里高興極了。

關于寫事作文4

  今天,風和日麗,天氣晴朗,真是個釣魚的好日子。我當然不會錯失良機哦嘍,便和爸爸,姨夫一起帶著魚具去釣魚。

  我們坐著公交車向目的地駛?cè),不一會兒,就來到了一片河邊。這是一條很大的河,渾濁的河面上,偶爾有幾只可愛的鴨子游過。我們開始釣魚了。第一步是上餌。我從買好的蚯蚓中捏住蚯蚓的身體,想把魚鉤從蚯蚓的頭部一直穿到它的身體里面,但是蚯蚓來回扭動身軀,又不停地晃動著腦袋,使得魚鉤無法插入它的頭中。我只好請爸爸幫忙。爸爸畢竟是個老手,只見他把蚯蚓放在手心上輕輕一拍,把它弄得奄奄一息了,再輕松地把蚯蚓掛在魚鉤上。

  上好了餌。我便拿起了長長的魚竿把魚餌向河中拋去。然后坐在岸邊,靜靜地注視著魚漂。等了一會兒。卻仍然沒有動靜。我換了一個地方,但是結(jié)果仍然一樣。我有些不耐煩了,但是我轉(zhuǎn)念一想:沒有耐心能做好事情嗎?于是,我又把魚餌拋向一個正在冒水泡的地方。目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。過了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn)原先十分平靜的魚漂向一邊傾斜了,我趕忙提起魚竿,哇,真的釣著了一條活蹦亂跳的魚!我把魚竿拉到岸上來,把魚鉤從魚嘴里面拿出來,然后又重新上餌,把魚餌拋向河中,等待著第二條,第三條魚……

  時間飛快,夜幕即將降臨了,天突然下起了魚。這時,我早已經(jīng)釣到滿滿一桶魚了。爸爸和姨夫的收獲也很大。我們?nèi)烁吒吲d興地滿載而歸。

  通過這次釣魚,我明白了一個道理——做任何事情都需要有耐心。

關于寫事作文5

  一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈,雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口涌入水庫,使水中的氧氣更加充足,許多魚在這里歡快地覓食、游戲。

  爸爸背著釣箱,我拿著魚護,跟在爸爸身后!按横灋、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽!卑职忠贿吺煜さ貙ふ裔炍唬贿吅臀抑v解。

  在入水口旁一塊平坦水草豐富的低洼地,我們選好釣位,支好釣箱,撐好遮陽傘,從包里拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤!皰侓~竿的時候用右手握住把節(jié),左手握住鉛皮座,魚竿要舉直,魚線稍繃緊,拋竿時右手腕用勁,左手放開鉛皮座,拋竿要穩(wěn),這樣魚線不會緾繞,魚釣也不容易掛住衣服!卑职忠贿吺炀毜匮b魚具,一邊給我講解。

  魚竿下水大約十分鐘后魚漂動了一下,我高興地大叫:“爸爸,你的魚漂動了,有魚要上鉤了”噓!爸爸伸出兩個手指,“釣魚一定要安靜,魚兒是很聰明的,別把魚兒嚇跑了”說完,魚漂黑了,爸爸迅速提竿,魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿,一條大約半尺長的鯽魚浮出水面,掙扎著被爸爸釣了上來,爸爸笑了,我高興地跑過去,捧起魚兒,放進魚護,把魚護放進水里。

  中午了,我和爸爸清點今天的收獲,共有五條四兩左右的大鯽魚,還有十多條小魚!鞍汛篝~放進釣箱,把小魚放了,釣魚人都要留大放小,還要收拾好我們留下的垃圾,保護好環(huán)境衛(wèi)生,做一個有素質(zhì)的釣魚人”爸爸說。

  從此,我愛上了釣魚。

關于寫事作文6

  去年秋天的一天,天氣格外晴朗,寫完作業(yè),我和爸 爸、媽媽到位于縣城郊的雙泉湖垂釣園去釣魚。

  我們一家來到垂釣園。這里的人可真多。我們信步來 到了魚池。爸爸拿出釣魚包做起了準備工作;看到他拿出 魚桿拉開,魚桿有4----5米長,下面粗,上面細。在細的 末端系上魚線,在魚線的三分之一處安裝上魚漂。又在魚 鉤的“L”型柄上纏上少許鉛片,起加重作用。最后再把 魚餌掛在魚鉤上。

  做好了準備工作,我們每人拿了一根魚桿,同時把魚 鉤扔進魚池中,隨著魚鉤的入水,水面上蕩起了一圈圈波 紋。過了一會兒,水面完全平靜了,只有魚漂露在水面 上。大家都屏住呼吸,仔細的觀察魚漂。等了一段時間, 爸爸先釣起了一條大魚。一會兒媽媽也釣起了一條大魚。 我的魚漂一點動靜也沒有,我心里十分著急,心想:我怎 么釣不上魚呢?這時爸爸好象看出了什么?對我說:“瑾 瑾,不要著急,沉住氣,慢慢來,注意觀察魚漂。”我又 等了一段時間,只見我的魚漂往下一沉,爸爸在旁邊喊: “瑾瑾,快提桿!蔽揖o張的用全身的力氣往上提魚桿, 只見魚鉤上掉著一條小魚,我高興極了!把魚桿甩到魚池 邊,趕快跑過去撿魚,魚在我手里蹦來蹦去,怎么也抓不 住它,在媽媽的幫助下終于把魚摘下魚鉤,放進魚簍里。

  回到家中,媽媽做了香噴噴的米飯和我們釣的魚,其 中也有我釣的那條魚。我心里非常高興。這就是我第一次 釣魚。通過這次釣魚我懂得了無論做什么事,都要仔細、 認真、有恒心。

關于寫事作文7

  五月一日的早上,當我還在睡夢中的時候,忽然聽到一個熟悉的聲音在我耳邊喊我起床。我睜開雙眼,原來是爸爸。爸爸在我耳邊小聲地對我說:“快起床,我?guī)闳ズ涂h釣魚!”我高興極了,一骨碌從床上爬起來,飛快地穿衣服、刷牙、洗臉。天還朦朦亮的時候我們就出發(fā)了。

  我們開車來到一個碼頭,一艘渡船停在那里,渡船上已經(jīng)停了好多的車,爸爸把車小心翼翼地開上了船。過了一會,渡船發(fā)出一聲鳴笛就起航了。江面上的風很大,卷起的浪花拍打著船舷,我害怕掉下去,所以不敢下車。遠遠地看見江上行駛著很多船只,有運貨的,有載人的,還有很多奇怪的、沒見過的`船。我們的船開得很快,大約過了20分鐘就到了江的另一邊。

  下了船又開了很長時間的車才來到釣魚的地方。爸爸在塘邊釣魚,我和小朋友一起隨著一個老奶奶去大棚里摘菜,老奶奶告訴我哪個是絲瓜、哪個是香瓜,它們有什么區(qū)別,原來大棚里的學問還真不少呢!中午我們吃著自己摘的菜,感覺格外的香。

  下午四點鐘,我和爸爸開車回家,一路上爸爸問我今天有什么收獲,我高興地說:“收獲那是相當?shù)枚啵艹缘阶约河H手摘的菜、爸爸親手釣的魚,還看到了以前從未看過的輪渡,認識了好多只知道名字,不知道怎么長出來的蔬菜,實在太開心了,下次還要去!”

關于寫事作文8

  今天早上,在教室里老師說:“今天我們要做一個有趣的小實驗!闭f著拿出一杯水、一個亮晶晶的大圓環(huán)和一塊吸鐵石,拿出來后就神秘地微笑著,同學們個個滿臉疑惑,他(她)們的表情好象在問:“老師,我們今天要做什么實驗呢?”有的干脆站了起來。我看著他們那個樣子,我就想:一杯水、一個亮晶晶、一塊吸鐵石到底有什么聯(lián)系呢?

  接著老師說:“我們開始做實驗了,魚呢是環(huán),吸鐵石是魚桿,水就是池塘。”說完,就拿起那個“小池塘”把“魚”放入水中再把“魚桿”浸入水中,慢慢向魚靠近,只聽“啪”地一聲,大“魚”就上鉤了,老師這樣輕而易舉地把大“魚”釣了上來,我真是佩服老師。

  接著老師問:“誰能讓‘魚桿’不碰到水,就把‘魚’釣上來?”同學們有的叫道:“老師我知道,我知道!庇械陌咽峙e得高高的,還有的在想:到底有什么好辦法呢?老師見這樣,就說:“會的就站起來。”會的同學就滿臉笑容地站了起來,不會的同學就愁眉苦臉地在坐位上座著,一會兒老師就說:“來,謝旭上來。”謝旭接過水杯,把“魚”放入水中,拿起魚桿,隔著杯子對準大“魚”,“魚”被吸住了。接著,魚桿慢慢向上移動,只聽“啪”地一聲“魚”上來了,不會的同學佩服的五體投地。我們也為他鼓掌。

  這個小實驗真有趣啊!

關于寫事作文9

  去年國慶節(jié)期間,媽媽帶我去太子山公園釣魚了。

  到了釣魚的地方,我迫不及待地從那位阿姨手中拿到了魚竿、魚餌和魚盆。我坐在凳子上,從手中拿了一小團魚餌,輕輕捏好放在魚鉤上,然后把魚竿拋向魚池。過了好長時間,咦,怎么沒見魚上鉤呢?哦,原來是魚餌太大了。

  我只好把魚餌捏小一點,重新放在魚鉤上,再次拋向魚池。我想,這次我肯定能釣到魚了,便四處張望著看別人興致勃勃地釣魚。突然,魚竿動了一下,一會又恢復了平靜。我想:肯定是魚兒上鉤了。我便迅速地把魚竿提起來看。呀!什么魚兒也沒有,魚餌倒是沒有了,被魚吃掉了。我心里想:魚兒還挺狡猾的。

  吸取了上一次的教訓,放好魚餌后,我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池。有條魚過來要吃魚餌了,我猛地一提。哈!釣到一條小金魚了,太好啦!我甚至還有點得意的樣子,把小金魚從鉤子上輕輕地取下來?尚〗痿~很機靈,趁我準備把它放入小盆時,它卻從我的手中滑出去了,跳了起來,接著很快逃進魚池了。

  經(jīng)過了三次失敗,我十分灰心,不想釣魚了。媽媽站在我旁邊,安慰我說:“有失敗就有成功,吸取教訓,魚兒抓在手中很滑,抓魚時一定要抓緊一點。下次你一定能釣到魚。”有了媽媽在我旁邊為我加油,我決定再釣一次魚。我總結(jié)了三次釣魚失敗的原因,靜靜地坐在板凳上,眼睛注視著魚池,最后終于釣到了一條魚。我高興極了!后面又釣到了幾條魚,直到魚餌用完為止。

  為了養(yǎng)這些魚兒,我讓媽媽幫我買了魚食和魚缸,這才放心地回家了。

關于寫事作文10

  暑假里,我回了一次老家。這次我是去釣魚的。

  我上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿,付完錢后匆匆走向河邊,找到一個舒適的位置,將纏繞的釣線展開,擲向河里。咦?魚桿的“浮標”怎么不沉下去呢?哎!也許是水位不夠深的原因的吧!我將魚線拖至橋下,據(jù)說橋下的水最深。又過了許久,仍不見動靜,怎么會事?怪!我將魚桿抬起一看,拷!壓根就沒放魚餌!嗨!白忙乎了!我將剛買來的蚯蚓鉤上,后將釣線使勁擲入河內(nèi),耐心的等待著……

  過了一會兒,“浮標”輕微的動了一下,我知道魚開始吃食了,便更加警惕的注視起來……

  又過了一會兒,“浮標”的動彈更加活躍了,我知道提線的時候到了,便隨著它的游動將其拖起。哇——一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前!我立馬將它捕進桶里,放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚,我對釣魚的信心更大了,將魚餌掛好后,放入水中,過了不到1分鐘,“浮標”便開始左右搖擺了,我將魚桿一拔,還拔不起來。耶!一定是一條大魚!我將手中的魚桿狠命一拔,剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了——我釣起來的不是什么大魚,而是一塊骯臟的抹布!我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅,接著釣起來的不是水草就是垃圾,使得我對釣魚的興趣全無。

  看著被污染的小河,一點釣魚的興趣都沒有了,在看看正在垂死掙扎的小魚,我毅然的把那條魚放回到了屬于它的世界中......

關于寫事作文11

  今天,風和日麗,天氣晴方好,我和外公一起去臨海紅杉林釣魚,釣魚是要有耐心的,如果沒有耐心的話,你就別來了。

  來到了小河邊,我發(fā)現(xiàn)河面上靜悄悄的,外公撒下一把米,頓時河面上就像炸開了鍋,一圈圈波紋夾雜著魚兒的撲騰聲,一切開始不平靜起來。外公把魚竿拔出來,引上了線,再連上魚鉤。接著又在盒子里找出一條又長又粗的蚯蚓掛在了鉤上。一切準備就緒后,外公把魚鉤放入水中,等浮漂立起來之后,就是十分漫長的等待。

  十分鐘之后,浮漂還是一動不動,我的耐心快要消耗殆盡,而外公卻如姜太公般穩(wěn)坐泰山。正在此時,浮漂一動,水面上漾起了層層漣漪,外公把魚竿向上一拉,一條小魚便騰空而起,飛到了草地上,說時遲那時快,外公一個海底撈月把魚兒捉在了手里:“一條偷飯魚。”

  正是這條小小的偷飯魚,激發(fā)了我對釣魚的信心。外公也沒讓我失望,幾小時魚桶便裝了半桶了?粗@些活蹦亂跳的魚兒,我非常高興。正在這時,浮漂動了動,外公手疾眼快,趕緊向外拉,但似乎遇到了較大的阻力,就在那一霎那,一條手掌大的魚兒躍出水面,原來是條大魚咬鉤了!我的心頓時像敲起了一面小鼓,“咚咚咚”地跳個不停,外公卻沉著冷靜地跟大魚展開了拉鋸戰(zhàn),只見他將魚竿慢慢地向左拉,接著又向右拉,又拉回了......經(jīng)過了十幾個回合的比拼,外公又收獲了一條大魚,我不禁地喜出望外!

  看見外公釣得如此起勁,我也想試試。外公看穿了我的心思,便把魚竿遞給了我?婶~竿拿在我手里,魚兒開始不咬鉤了,我試了幾次都以失敗告終,真是“見者易,學者難。莫將容易得,便作等閑看”啊!

關于寫事作文12

  有一次周末,爸爸說要帶我去釣魚,我一聽到這個消息,就情不自禁地歡呼起來。然后,我們就出發(fā)了。

  我們到了魚塘,發(fā)現(xiàn)那里可真是山清水秀!但是,地上卻臟兮兮的,可它卻絲毫不影響我釣魚的興致。我們找到一個好位置,爸爸就把工具放下,用魚竿來試水深。我就在旁邊練著甩魚竿的姿勢,我的手用力向前一甩,又往回收,連續(xù)地做著這樣的動作。一旁的人看到了,還不知道我在做什么,爸爸把魚竿調(diào)好了問我:“兒子,還釣不釣了?”我一邊走一邊說:“我釣,我釣!”

  開始釣魚了,我把魚食包好,用力一甩,然后我就開始注意那魚漂了。心想:我一定要釣一條很肥的魚,回家燉湯喝!正當我美滋滋地想的時候,魚漂動了一下,我想肯定是魚上鉤了。我就迅速地把魚竿往上一提,結(jié)果一看,爸爸哈哈大笑起來,說:“兒子,你看你鉤的魚多大!”我一看魚鉤,原來上面是一根水草,我的臉紅一陣,白一陣的,瞪了爸爸一眼,說:“哪里的大魚啊,騙我!”

  這次我吸取了上次的教訓,不讓爸爸再笑話了。我穩(wěn)住了,拿著魚竿再次把魚竿拋了出去,這回我可不再粗心大意了,魚漂又動了一下,我可不再被騙了,結(jié)果魚真的咬了下去,魚漂一下子就沉下去不見了,我就迅速地把魚竿往上一提,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤,生怕是水草什么之類的,不過,這次卻是條活蹦亂跳的大肥魚。我興奮地用手緊緊抓住大肥魚,結(jié)果它用力擺動著尾巴,想從我手中逃脫,甩了我一臉的水,腥腥的,我憤怒地把它扔到魚簍里,說:“看我晚上把你燉了!”

  天色不早了,我們拎著戰(zhàn)利品,高高興興地回家了。這次釣魚可真好玩呀!

關于寫事作文13

  今天,我和老爸到水庫釣魚。

  到那里,首先映入眼眶的是像一面鏡子一樣的水庫。我們拿出早已準備好的魚具和魚餌。首先,我們把魚餌掛在魚鉤上,緊接著把魚繩甩到那如鏡的水面上,水面上蕩起無數(shù)個同心圓。過一會兒,我桶里還是一條魚也沒有,而我老爸的桶里都有兩三條魚了,于是我開始觀察老爸是怎樣釣到這么多的魚,才發(fā)現(xiàn)我用手拿著魚桿,又不能“坐如鐘”一動不動,魚桿自然隨我不安分地抖動,魚兒看見水的波紋就自然躲開,所以我釣不到魚也是情理之中的事。于是我學老爸樣子,把魚桿放在地上,用大石頭壓住魚桿,果然過一會兒,只見魚標一動下沉了一截,我趕忙抓緊魚桿猛地一提,只聽見“啪”的一聲,魚繩斷了,我的心頓時像被潑了一盆冷水一樣,涼涼的,釣魚時的那股興奮勁頭也隨之“煙消云散”,唉!真是竹籃打水一場空。我正要放棄,卻被老爸叫住,“碰到一點挫折就要走,不能這樣!做任何事都要有耐心,找方法,像你剛才那樣突然用力,魚繩肯定會斷,應順著魚的游動來回幾下,再慢慢收線”,我聽老爸這么一說,又重新開始照新法釣魚,果然有了收獲:一條、兩條。那時我的心甭提有多高興了。

  通過這次釣魚,讓我明白一個道理:做任何事都要有耐心,找方法,不能急于求成。

關于寫事作文14

  每個人都有自己的拿手好戲,如彈鋼琴,畫畫,唱歌跳舞等,而我最拿手的是釣魚。

  記得那是一個陽光明媚的早晨,我和爸爸來到魚塘釣魚。爸爸告訴我:“釣魚不是一件簡單的事,魚漂已下線的程度,魚餌的選擇,位置的選擇,魚上鉤時提竿時機的把握等都有講究……”爸爸詳細的給我講了一遍。做好準備后,爸爸教我將魚餌甩進水中。

  十分鐘、二十分鐘、半個小時過去了,水面一點兒動靜也沒有,我著急地坐在小板凳上扭來扭去,爸爸說:“釣魚要有耐心!”不久,魚漂往下一沉,我著急要拉,爸爸讓我等一會兒。幾秒后,我猛地一拉,一條鯽魚被拉出水面。我高興極了,沒想到第一次釣就釣到了魚。

  后來我只要有時間就跟爸爸去釣魚,漸漸地,我比爸爸釣的魚還多,釣魚成了我的拿手好戲。

  前幾天,我參加了“消夏節(jié)”的釣魚比賽,并且還得了獎呢。那天早上,我提著水桶,扛著釣魚竿,來到了河邊。選定位置后,我趕緊把魚餌掛上魚鉤,然后耐心的等待。隨著“釣魚比賽正式開始”的喊聲,我卯足了力氣把魚鉤遠遠地拋了出去。開始大家都默不作聲,平靜的水面一點兒動靜也沒有,過了一會兒,我有點兒心急了,開始東張西望。

  在這關鍵時刻,我心想:千萬不要分心,要有耐心。估計有魚漂往下一沉,有魚上鉤了,我當時那高興勁就甭提了,果然,一條鯉魚被我的魚鉤牢牢地勾住了,我小心地把魚從魚鉤上取下來,它的尾巴還在不停地搖動呢,我順勢將它放到了水桶里,然后再一次把魚鉤拋出去。比賽進行了將近一個上午,到結(jié)束時各位選手報出自己的成績,我一共釣了三條,得了青少組的第一名,獎品是一箱啤酒,當然是把它獻給爸爸啦!

  釣魚讓我獲得了快樂,還讓我懂得了做事要專心且要有耐心。

關于寫事作文15

  有句歇后語說得有趣:姜太公釣魚——愿者上鉤。我一直欣賞姜太公那釣魚時的怡然自得,也想釣一回魚。不過,以前總是沒有機會,這次我爸爸要和他的朋友去釣魚,說可以帶上我,這才讓我體驗到了釣魚的樂趣。

  到了釣魚的地方一看,原來是一個正方形的水池子,旁邊有很多釣魚竿,我就地找了一把魚竿,坐了下來。爸爸幫我把魚漂(浮標)調(diào)整合理,掛上魚餌,就給我做了個示范,輕松地把釣魚線向河中拋去。之后,我也試了一下,可是總是拋不遠,爸爸后來教我,應該把魚竿繃直,后來我試了試,果然遠了,爸爸夸我這小子學得還挺快!我們坐在樹陰下,靜靜地等待著。好一會,浮子才有了動靜。我屏息凝視,注視著那上下浮動的浮子。浮子猛地下沉,我急急地提起魚竿。一條小魚苗被我提出了水面,可是它又掉進了水里。我難過極了。原來我太心急了,提竿太早了一些!釣魚還真難呢!

  我換好魚餌,就又開始了等待。看來這會魚活動頻繁了,時常有魚來試探魚餌。時機到了,我快速地提起了魚竿!“釣到了!釣到了!”我歡呼起來。一條好大的鯉魚,好家伙,勁兒真大,旁邊的叔叔拿來了炒網(wǎng),把魚抄了起來,叔叔把它放進早已準備好的水庫里。它在里面不停地潑水呢。

  萬事開頭難,有了第一次的成功,我更是信心十足。水面常常泛起漣漪,一條,兩條……我的心里甭提有多高興了。天氣越來越熱,原來到了中午了,爸爸叫我們吃飯去了。

  釣魚不僅可以陶冶我們的情操,還可以鍛煉我們的耐心。通過今天的事,我終于體驗到了釣魚的樂趣。

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