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雨天的作文

時(shí)間:2021-06-11 19:12:31 我要投稿

關(guān)于雨天的作文(匯編15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于雨天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于雨天的作文(匯編15篇)

關(guān)于雨天的作文1

  你會(huì)一個(gè)人望著下雨的天空嗎?你有和雨敘述過(guò)心事嗎?每當(dāng)你看著雨會(huì)讓你想起過(guò)去嗎?我覺(jué)得雨是一種美麗的回憶,因?yàn)槟阍敢夂退稣f(shuō)心事,它會(huì)靜靜的聽(tīng)你說(shuō);它會(huì)用無(wú)言態(tài)度細(xì)細(xì)的安慰你;它會(huì)慢慢地沖淡一切,不管是好事還事壞事,一切將都會(huì)成為養(yǎng)分;一切都會(huì)變成過(guò)去的片段!

  雨--對(duì)一些人來(lái)說(shuō)可能是不好的,因?yàn)樗鼤?huì)使空氣充滿霉味,充滿濕氣,衣服曬一星期都還沒(méi)干。有些人討厭下雨是因?yàn)橛曜屓擞蟹N悲傷的感覺(jué),它并沒(méi)有像太陽(yáng)一樣那么光明燦爛,而雨卻是那么陰沉黑暗。而且下雨天穿著雨衣帶著傘,既不方便又不安全,車子在路上天雨路滑很容易就出車禍,所以雨天還是不要常出現(xiàn)來(lái)的好。

  雨--可是在我們生活中扮演很重要的角色,如果沒(méi)有雨就沒(méi)有水,沒(méi)有水就讓人類無(wú)法生活下去,因?yàn)槿梭w有百分之八十是水分,沒(méi)有食物還可以活幾天,然而沒(méi)有水便無(wú)人可活下去啊!可見(jiàn)水對(duì)我們?nèi)祟惔_實(shí)是多么重要啊!而水的來(lái)源就是雨,每年春天,夏天之際都會(huì)擁有充沛的雨水供民生使用,不管是動(dòng)物或是植物都是需要水,所以雨對(duì)我們是多么重要!

  雨雖然有好有壞,但是我還是覺(jué)得下雨的天空最美最幽靜最自然。每當(dāng)看到雨水順著葉子而悄悄地滑落,就覺(jué)得好像葉子再跳舞一般,一方面把雨水給土壤成為養(yǎng)分,另一方面好像在感謝雨水自己養(yǎng)份,讓自己能茁壯成長(zhǎng),有時(shí)下雨過(guò)后天邊總是多個(gè)太陽(yáng),天際便會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹,而彩虹讓我們世界變得更美更漂亮。生活也將充滿更多的希望!

關(guān)于雨天的作文2

  是在一年前,一個(gè)深秋的午后,我清楚地記著那個(gè)日子,似云非云的霧氣,低低的浮在空中,校園里雨聲瀟瀟,我因成績(jī)差,而做到了最后一排。任憑怎么努力,也無(wú)法看清黑板上的字,我揉著酸痛的眼睛,只好低頭看書(shū),一張紙落在我的桌子上,上面寫(xiě)滿了數(shù)學(xué)題,我抬頭一看,是申老師,她正微笑的看著我,我的眼里那一刻涌動(dòng)的淚水,打濕了這一頁(yè)紙。

  從那以后,每次數(shù)學(xué)課,申老師都會(huì)把這樣的一頁(yè)紙放在我的桌子上,淡淡的一笑,靜靜的離去,現(xiàn)在回想起來(lái),這些被關(guān)心、被愛(ài)護(hù)的時(shí)刻,是最美好的時(shí)光。

  后來(lái),我的成績(jī)慢慢好了起來(lái),期中考試后,我終于坐到了第一排。上課鈴響了,申老師又把一頁(yè)紙放到我的桌上,上面并沒(méi)有寫(xiě)滿數(shù)學(xué)題,而是這樣的幾行字:生命就如一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多時(shí)候,你得忍受寒冷和潮濕,沒(méi)有陽(yáng)光時(shí)你自己就是陽(yáng)光。

關(guān)于雨天的作文3

  清晨,天還沒(méi)亮,雨聲便先來(lái)了。初秋的雨似乎是最冷的,連帶著一年的蕭瑟。

  小樹(shù)林中也沒(méi)有常青樹(shù),月變圓時(shí),就一起齊刷刷地黃燦燦起來(lái)。

  朋友喜歡迎風(fēng)散步,邀我出門(mén),我卻抵不住寒意--東邊的天空還是湛藍(lán)如洗,西邊似已有細(xì)雨低吟,風(fēng)從小鎮(zhèn)中心迎坡而上,疏而不漏。西面坡路兩邊疏疏密密的樹(shù)叢,被細(xì)雨模糊成一片朦朧,這難道是雨的顏色嗎?雨,也是人們談?wù)摰脑掝},“今天早上老早就下雨啦”,“是啊,不過(guò)現(xiàn)在停了,不過(guò)天空還是灰蒙蒙的一片!

  午后,坐在窗前欣賞著外面的雨,想到要是在晴天里下雨,那該有多美!但雨終究還是不屈不撓,冷冷淡淡地下著。我的房間朝北,窗戶外沒(méi)有那片醉人的綠蔭,但卻是黑瓦紅墻,青苔累累。雨至?xí)r,青苔便比平時(shí)還要綠些,平日起得早,便會(huì)遇到雨,雨也不過(guò)是靜靜,淡淡地落到它本應(yīng)歸屬的每一個(gè)角落。從鎮(zhèn)上那些瓦紅色的屋頂透過(guò)西面下坡路的樹(shù)叢穿進(jìn)上坡寧?kù)o的夜色,懷抱月下的生靈。日落山頭,雨映著殘余的紅--那才是它的顏色。

  這天,我望著窗外,雨又來(lái)了,但這次的雨并不密,也不急,如蜻蜓點(diǎn)水,稍縱即逝?赡切└煽莸闹ρ旧煺乖诙┐坦堑暮L(fēng)里,苦苦澀澀,似乎還不肯放下往日秋風(fēng)起時(shí)的那種蕭瑟的艷麗,雨落,雨停,這個(gè)時(shí)節(jié)過(guò)得安安靜靜。

  不久,春暖乍到。雨還在,天卻不再冷。每天拉開(kāi)窗簾,映入眼簾的便是那碧綠的小山坡,蒼翠的樹(shù)林,瓦紅色的墻磚,還有映在日光之下金燦燦的房屋。

關(guān)于雨天的作文4

  今天,下午原來(lái)很熱,可是過(guò)了一會(huì)兒,天漸漸的陰沉下來(lái),接著風(fēng)姑娘刮起風(fēng)來(lái),說(shuō):“雷公公該你上場(chǎng)了。”雷公公急急忙忙地趕過(guò)來(lái)敲鼓,雷公公敲完鼓 了,雨姑娘才肯出來(lái),看起來(lái)心情不好,好像被誰(shuí)欺負(fù)似的哇哇大哭起來(lái)。

  雨姑娘的淚撒到了樹(shù)木上讓樹(shù)木喝水。撒到了小草上讓它們生長(zhǎng),撒到了小花上讓小花變得更漂亮……不一會(huì)兒,雨下得更猛,把我爸爸的辦公室弄成了一灘水,媽媽說(shuō):“你去把垃圾兜拿過(guò)來(lái)!薄皧W,知道了!”我說(shuō)。

  后來(lái),媽媽讓我拿過(guò)來(lái)。跟爸爸拿盆來(lái)一塊把水弄完。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得我爸爸和我弄得太慢了,就去找?guī)褪帧N铱匆?jiàn)外面的水都有一厘米高了,我飛快地跑到我劉伯伯那里讓他來(lái)幫忙,很快雨就停了,雨姑娘好像被誰(shuí)哄不哭了。很快我們也把水給清理完了。

關(guān)于雨天的作文5

  窗外燕子在斜織著,大樹(shù)在斜織著,土地在斜織著,一切都在織著這夏天最美而澄澈的外衣。像是給萬(wàn)物都抹上了清油,既涼快又通透。它們更來(lái)勁兒了,更歡脫了,像是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)這般無(wú)人阻擋的放肆。樹(shù)葉兒綠瀅瀅,青草兒亮晶晶,好像剛睜眼的娃娃,眼神放空而純凈?蛇@娃娃的臉陰晴不定,那會(huì)兒像是受了委屈,這會(huì)兒是要全部?jī)A訴給他的親人,可他不會(huì)說(shuō)只管哇哇地大聲哼叫。不一陣兒,總歸還是個(gè)嬰兒,哭累了就將要睡去,可夢(mèng)中總還是要哼哼兩聲,只管讓這道路上的人兒打著傘為他抹淚。

  我在窗前望著世界都濕漉漉的,不知從哪兒來(lái)了興致,故意不打傘,闖入了那片寧?kù)o的祥和。噼嗒,是我沒(méi)注意踩進(jìn)了坑洼里!記憶中是從此,奏響了這世界久違的交響盛宴。鳥(niǎo)兒們一齊沖向云霄當(dāng)音符,仿佛天空換妝成了豎琴,無(wú)數(shù)粒雨滴串成絲給這琴當(dāng)弦用。池塘也開(kāi)口了,“撲通撲通”是魚(yú)兒的歌喉,“呱呱”是蛙兒的嗓音,“滴答”是水露的天籟。有一聲“撲哧”讓我尋聲望去,是一群小孩兒笑我太傻,競(jìng)由著自己弄得一身泥,我卻趁他們不注意之時(shí)濺得他們一身水,他們發(fā)現(xiàn)了追著我跑啊跑,一系細(xì)鈴在天空飄蕩。他們咧嘴大笑,我也咧嘴大笑,在這寂靜里開(kāi)出幾朵蓮花。

關(guān)于雨天的作文6

  放學(xué)了,我們幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑地下了樓。天空灰蒙蒙一片,像一種難以言喻的情緒。當(dāng)我背著書(shū)包走了一會(huì)兒的時(shí)候,我才意識(shí)到有細(xì)小而稀疏的水珠滴到我的身上。

  下雨了。眼前的一切仿佛都染上了層層水霧般,有些朦朧得失真。有些骯臟的自行車煥然一新,成排鮮艷的顏色融在一起,初看整齊,細(xì)看恬靜自然。橋?qū)γ娴男〕缘甏稛熝U裊,霧氣沒(méi)有在水中散開(kāi),反而愈發(fā)濃厚似紗,蓋過(guò)邊上的幾家文具店,白霧里時(shí)綠時(shí)紅,叫人看不真切。我呆站在原地,頭發(fā)和肩膀已然不知不覺(jué)濕了一半。有人沖我投來(lái)奇異的目光,一會(huì)兒便扭頭進(jìn)了霧氣之中。

  雨有些大了,我加快腳步,又不自覺(jué)地停在了那兩棵臨街的桂花樹(shù)旁邊,我看著那樹(shù),心緒飛到了遠(yuǎn)方。我好像聞見(jiàn)多年前的桂花香,透過(guò)清爽冰涼的水汽遙遙傳來(lái),仿佛洗去了煙火氣,更令人心曠神怡。那時(shí)候,坐在教室里都能聞到那桂花香,回味悠長(zhǎng)。門(mén)口還有一個(gè)老伯賣桂花糕,推著一裝糕點(diǎn)的小車,經(jīng)常下雨在那吆喝叫賣,五塊錢(qián)能買(mǎi)上三個(gè)桂花糕。我沒(méi)錢(qián),沒(méi)吃過(guò),但那香甜的氣息光是聞到便覺(jué)滿足。我想入非非,站在那綠葉樹(shù)下,呆呆地、癡癡地望著......

  我就那么站著,直到有人喊了我一聲,方才回醒,頭發(fā)濕了大半,肩膀更是濕了個(gè)透。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到學(xué)校對(duì)街小吃店煙霧繚繞,也很久沒(méi)有看到那賣桂花糕的老伯來(lái)校門(mén)口了。

  雨越下越大,頗有一去不回之勢(shì)。

關(guān)于雨天的作文7

  提著物品,趕往外婆家,看望他們。路途不遠(yuǎn),但蜿蜒曲折,有一段路途二面綠竹叢生,樹(shù)木茂密,蔽不見(jiàn)日,給人恐怖之感,獨(dú)自一人路經(jīng)此小徑甚是害怕!畯倪~步開(kāi)始就不能回走’我告訴自己。就這樣,我?guī)е男淖叱隽诉@片森林。我一路狂奔,來(lái)到四川地帶,定晴一看,似乎毫無(wú)變故,依舊是我童年時(shí)代目睹的模樣。其實(shí)隨著時(shí)間的悄然流逝,一切都在隨之而變故:樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),我長(zhǎng)大了,親人們也一天天老去。當(dāng)我腳觸在與哥玩樂(lè)的那塊土地,如今我站此獨(dú)自惆悵;當(dāng)我手觸清澈的河水,沒(méi)有了童年與哥嬉水之景,如今吾獨(dú)自嘆。

  我跨進(jìn)外婆家門(mén),就見(jiàn)外婆躺在床上,外爺坐在床邊靜靜守候著,他見(jiàn)我來(lái)了,起身迎面而來(lái)………我很是痛苦,外婆病著。聽(tīng)著她敘說(shuō)著后悔經(jīng)歷,我無(wú)言,不知如何安慰她………

  下午,二舅和大舅來(lái)了,長(zhǎng)這么高了!大舅拍著我肩膀說(shuō)。嗯,呵呵…………隨著他們走進(jìn)外婆臥室,大舅為外婆針灸治療,二舅則輔助他。更令我感動(dòng)的是:二舅用手替代外婆的痰盂,可謂孝也。臨近五時(shí),天下起了小雨。我分別向他們告別,準(zhǔn)備回家了,外爺再三挽留,在雨他拄著拐杖,佝僂著腰,步履蹣跚的送我,并仍不斷挽留,。

  明天回嘛!

  我今天回去,改天又來(lái),您要好好保護(hù)身體……嗯,嗯,……外爺不斷應(yīng)答。

  不知我們?cè)谟曛姓劻硕嗑,最后我們約定:都同時(shí)轉(zhuǎn)身往回走?粗绮较蚯耙频谋秤,晶瑩的水珠順著我的面頰滾落,分不清是淚是雨。

關(guān)于雨天的作文8

  8月20日下午,天氣突然變陰了,不一會(huì)兒,天空中就堆滿了黑黑的烏云。起風(fēng)了,大樹(shù)搖搖晃晃的,像喝醉了酒一樣。天上的雷聲像發(fā)怒的黑熊拍著身體一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近。黑云越來(lái)越重,天變得陰沉沉的,好像嘟囔著臉,一副很不高興的樣子。

  忽然,一道彩色的閃電像舞廳的閃光燈一樣忽然閃過(guò),接著咔嚓一聲巨響,像發(fā)怒的黑熊把天撕了一個(gè)大口子,非?植馈=又晁畯拇罂谧永锫┝顺鰜(lái)。黑云像和我們捉迷藏一樣,沒(méi)下雨的時(shí)候,還像茂密的叢林一樣?xùn)|一堆西一堆,一下起了雨,仿佛被雨澆得躲到黑云的房子里了,整個(gè)天成了一片烏黑。

  雨水像斷了線的珠子連綿不斷的掉了下來(lái),大雨澆到了大樹(shù)身上,大樹(shù)垂著頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣任憑雨水爸爸處罰。發(fā)怒的黑熊再次吼叫著向人們逼近,我非常害怕,向火箭一樣鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。

關(guān)于雨天的作文9

  早晨,我醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)嘀嗒、嘀嗒的聲音,又下雨了。過(guò)了一會(huì)兒,雨好像變大了,我家的遮陽(yáng)板上噼噼啪啪地響。又過(guò)了一會(huì)兒,雨聲更大了,好像有人在遮陽(yáng)板上敲小鼓。

  起床后,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)雨一會(huì)兒大一會(huì)兒小。雨小的時(shí)候好像蠶吐出來(lái)的絲,雨大的時(shí)候好像一串串珍珠項(xiàng)鏈掛在天空中。這些珍珠一顆顆落在地上,地上開(kāi)滿了亮晶晶的雨花。

  早飯后,我和老爸、姐姐一起出門(mén)。我伸出手接了幾滴雨,雨點(diǎn)在手心里一跳一跳的,真頑皮!我收回手,湊近鼻子聞了聞,感覺(jué)涼涼的,很新鮮。

  街上開(kāi)滿了七彩的傘花。我和姐姐撐著小花傘在小巷里跑,濺起了一路水花,撒下了一路笑聲、歌聲。

  老媽說(shuō):“下雨真討厭,衣服都曬不干了。”老爸說(shuō):“下雨真煩人,出門(mén)都不方便了!蔽艺f(shuō)下雨真好玩啊!

關(guān)于雨天的作文10

  下雨天其實(shí)非常有趣,我就知道三種好玩的玩雨方法。

  我們班有一個(gè)人,一到下雨天他就興奮,因?yàn)樗酪环N獨(dú)特的玩雨方法。他會(huì)先把傘面掰彎,之后到操場(chǎng)上接滿滿一傘的雨水,再把雨水潑到同學(xué)身上。有些人會(huì)因此被洗頭,頭發(fā)濕濕的,很煩。是“雨之三大惡作劇”之一。

  下雨天,走廊上會(huì)有許多積水坑,你先騙一個(gè)人過(guò)來(lái),假裝看,偷偷走到他身后,一推,他就掉進(jìn)坑里去了,這種玩法可是有風(fēng)險(xiǎn)的,他可能會(huì)告老師!這是“雨之四大惡作劇”之二。

  最后一種,是“雨之三大惡作劇”中“攻守兼?zhèn)洹钡囊环N。先找一個(gè)積水坑,再騙一個(gè)人來(lái),之后用腳背里面的水踢向他,主動(dòng)攻擊,被動(dòng)防守都可以。但那位同學(xué)可能會(huì)學(xué)你的樣子來(lái)襲擊你,

  雨天,是調(diào)皮鬼們最開(kāi)心的時(shí)候!

關(guān)于雨天的作文11

  雨,就這么下著,靈動(dòng),跳躍,總會(huì)勾起那已塵封的記憶,翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè),在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下世人的是是非非,然后,讓它消逝在雨的沖刷里,無(wú)聲無(wú)息,只留下賞雨人的無(wú)限遐想……

  雨,有聲。春雨的聲音,往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái),時(shí)而如輕紗撫面,幾縷和風(fēng)做伴,在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒,幾聲春雷相迎,靈動(dòng)身心。夏雨的聲音,那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭,雷電交加,風(fēng)馳電掣,陣雨重重,爽朗率直,響天徹地。秋雨的聲音,就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重,平實(shí)真切,諄諄有情。冬雨的聲音,就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間,不留痕跡的輕柔美麗,令人心醉。春雨的低呢,如同紅花綠葉間燕子的.啾鳴;夏雨的直爽,如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí),如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗,如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。

  雨,是大自然的生靈,是世間少有的故事,是心靈最近的驛站,是情感與生俱來(lái)的伙伴,它,滴落在田野里,漂浮于塵世間,鳴響在生命的悸動(dòng)中,貫徹于大地長(zhǎng)虹,與萬(wàn)物對(duì)話,永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽(tīng),就這樣,一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間,因?yàn)樗氖姑?/p>

  雨,如人。

關(guān)于雨天的作文12

  今天早上空氣濕漉漉的,我的心情十分愉悅?衫咸焖坪跻臀易鲗(duì),我一到校就下起了“傾盆大雨”,中午倒是停住了,但是下午又開(kāi)始下了。

  夕會(huì)課上,老師繼續(xù)講卷子,本來(lái)考得就不是很突出,又下著雨,這使我的內(nèi)心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學(xué)了,我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓,我們?nèi)硕嫉叫〉昀镔I(mǎi)了一個(gè)面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的,可是小店和車庫(kù)也有一段很短的“雨路”,但單獨(dú)的跑出去會(huì)被一群群的小雨滴“抓住”,雖然它們會(huì)消失,但我們一共一有三個(gè)人,一把小小的雨傘是遮不住的,所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過(guò)去,可因?yàn)橹禧慃惔┑檬敲扌,所以被頑皮的雨滴給濺濕了,這可真是悲哀。〉诙,王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中,這次,我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈,這次終于完美無(wú)缺地完成了。因?yàn)橄掠,所以她們個(gè)個(gè)都穿上了雨衣。因?yàn)槲液退齻兗也豁樎,所以我們(cè)诘谝粋(gè)十字路口就分散了。后來(lái)就我一個(gè)人孤獨(dú)地在風(fēng)雨交加的下午中走蕩,不過(guò)一會(huì)兒,我就回到了家,只見(jiàn)我的小腿濕透了,我忍不住生氣的心情指著雨傘說(shuō):“哼,你這個(gè)破雨傘,沒(méi)盡到自己該有的責(zé)任。唉,真悲哀呀!”

  今天,雨珠攀上了我細(xì)小的小腿,讓褲子如同上了膠水,緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰(zhàn),真是徹徹底底地輸?shù)袅恕?/p>

關(guān)于雨天的作文13

  當(dāng)天陰下來(lái)了,烏云將天空扯開(kāi)了一個(gè)大口子,黑漆漆的,落下雨點(diǎn),落到了我的嘴里,咸咸的……

  “好運(yùn)不會(huì)從天而降,而危運(yùn)卻總是接踵而來(lái)。”突然間我的腦海里閃過(guò)這樣一句話。

  望著手中的成績(jī)單,回到家中,免不了的是一頓劈頭蓋臉的暴打,腳下的步子很重,我慢慢地走著,風(fēng)很大,把路邊的小樹(shù)吹彎,將我的影子吹斜。

  家的輪廓越來(lái)越清晰,父親的笑臉迎來(lái)的是一串冰冷的數(shù)字,他不說(shuō)話了,我也不說(shuō)話了。

  坐在房間里望著試卷,看著一道道鮮亮的紅叉,想著幾日前的嬉戲玩耍,課堂上的昏昏欲睡,考試時(shí)的無(wú)措茫然。雨還在下,沖刷掉了痛,也刷去了茫然。

  姐姐回來(lái)了,這個(gè)消息隊(duì)伍老說(shuō)不知是喜是憂。

  聽(tīng)說(shuō)她考了個(gè)第一名吧,心里想著,手下飛快地糾正著答案。門(mén)開(kāi)了,我知道我想的沒(méi)錯(cuò),成績(jī)單上大大的優(yōu)字刺痛了我的雙眼,扼住了我手中奮筆疾書(shū)的錯(cuò)題答案,看著電視,這又能怪誰(shuí)呢?

  父親來(lái)了!

  她飛快的跑出門(mén)外,留下我呆在房間里,電視沒(méi)關(guān)。我想我知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,響亮的巴掌印在我的臉上,我知道,我沒(méi)有猜錯(cuò)。

  有些東西呢過(guò)決定一切,類似于信念,決心一類的,這些飄渺的東西,但它真的能。

  我站在雨中,任雨水打在我的身上,有幾滴順著臉頰落進(jìn)嘴里,咸咸的,不只是雨水還是淚水……

關(guān)于雨天的作文14

  轟隆隆,轟隆隆雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起來(lái)。我正在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)被這一聲巨響嚇了一跳,我匆匆跑到窗戶旁邊一看,天上烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)吹得小樹(shù)左右搖擺,烏云把天空中最后一絲光亮給遮住了。

  不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我很害怕,給媽媽打了個(gè)電話,但是媽媽沒(méi)有接,我很慌張,心里更加害怕了。于是我呆呆的坐在床上,盼望著大雨趕快過(guò)去,心里害怕地想著:“電視里妖魔鬼怪都是云來(lái)霧去,天色漸漸變暗的時(shí)候才出現(xiàn)的,他們會(huì)不會(huì)也來(lái)找我。”我想著想著,仿佛看見(jiàn)蜥蜴精、章魚(yú)精、大鳥(niǎo)精就站在我面前,我感到渾身涼颼颼的,害怕極了。

  這時(shí)一個(gè)突如其來(lái)的電話讓我不知所措,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拿起電話,一聽(tīng)是媽媽的聲音,就哇的一聲大哭起來(lái)說(shuō):“媽媽我害怕”,媽媽說(shuō):“寶貝,別害怕,媽媽很快就回去了”。雨漸漸的停了,媽媽回來(lái)了。我一頭鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。

關(guān)于雨天的作文15

  一個(gè)烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準(zhǔn)備好上學(xué)的東西就出門(mén)了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨傘。

  當(dāng)我走到學(xué)校附近的巴剎時(shí),雨珠就開(kāi)始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒(méi)有帶傘,只好淋雨,看起來(lái)真可憐。我剛想要過(guò)去給她們打傘,可是,我心想,我會(huì)被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅(qū)使下,我還是把傘給了她們。當(dāng)她們接過(guò)雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個(gè)小女孩也向我微笑。

  眼看表上的時(shí)間已經(jīng)是七點(diǎn)十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當(dāng)我到了課室門(mén)口時(shí),我簡(jiǎn)直像只落湯雞!澳阍趺礇](méi)帶雨傘?”老師驚訝地問(wèn)。當(dāng)我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)明后,老師稱贊了我,對(duì)我說(shuō):“你做得很對(duì),值得大家學(xué)習(xí)!倍覜](méi)有想到,我的同學(xué)們也為我使勁鼓掌。

  此時(shí),我才真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”這句話的真正意義。

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