下雨天的作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的下雨天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨天的作文1
小時(shí)候，我最喜歡下雨天了，因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候，我可以和小朋友們一起撐著雨傘踩水花。我覺得雨，是總是帶著神秘感的東西，似乎是上天帶給我們的禮物，它也是一位調(diào)皮的小孩。
早上，雨淅淅瀝瀝地下著，聽！滴滴答答，滴滴答答，多么有節(jié)奏感，仿佛是為我們演奏了一曲歡悅的交響曲呢！我坐在窗戶旁的椅子上，看著雨飄飄灑灑的樣子，聽著雨打在地上劈劈啪啪的聲音，使整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃，充滿活力。不遠(yuǎn)處，傳來了花兒的芬芳清香，里面盛透著露水的新鮮氣息。
霎時(shí)，雨下大了，行人們撐著花花綠綠的雨傘，似乎一顆顆蘑菇在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。豆大的雨點(diǎn)像一串?dāng)嗔司�的珠子紛紛落地而下，形成了一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的小水洼，不久之后，一群小朋友們來，他們歡聲笑語，踩著一個(gè)個(gè)小水花，嘻嘻哈哈地笑著。
雨，就像一場(chǎng)突如其來的禮物，給我們帶來了無限歡樂。
下雨天的作文2
下雨天的煩惱多得數(shù)都數(shù)不清，弄得人們心情天天壞，似乎連老師也把作業(yè)布置得更多了。
寒假時(shí)，我的許多朋友都去看《流浪地球》，他們都在手表好友圈里評(píng)論：太陽也出去流浪了。還有一些評(píng)論說：太陽在雨季時(shí)放假，換陰云來值班。另外一些評(píng)論說：太陽去流浪，何時(shí)會(huì)晴焉？他們都在為雨季而煩惱。
下雨天，不管是上班、上學(xué)都特別堵。本來我去上學(xué)就要半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在倒好了，一下雨，用的時(shí)間更多了。那幾天我在車上急得不得了，恨不得直接給汽車裝上翅膀，飛到學(xué)校去呢！我剛到學(xué)校，課都開始上了，我拼命跑上樓，可是剛走了兩步，“哐當(dāng)”一聲，我滑倒在樓梯上了，膝蓋正好撞在樓梯尖上了，因?yàn)樯险n要緊，我拍了拍膝蓋，繼續(xù)往上跑，我一路跑，一路滑，可疼了�？偹闩艿浇淌遥液傲寺晥�(bào)告，說明了情況，我就回位了。
下雨天的煩惱可多了，還有鞋子會(huì)進(jìn)水，衣物曬不干的情況，我覺得溫州應(yīng)該改名為“雨州”了。
下雨天的作文3
這個(gè)季節(jié)，雨總是不停“光顧”上海。我不喜歡下雨。一下雨，我就只能呆在家里，聽著像秒針一樣的雨點(diǎn)。
今天也如此。我站在窗口，手臂撐頭，看著雨不停地打向嬌嫩的花朵，滋潤(rùn)著它們。周圍的一切都變得異常安靜，而我又聽見了另一種不同的，幾乎沒聽過的聲音。
起先，幾顆碩大的雨點(diǎn)，“咚咚”地敲著窗戶，好像是一個(gè)好朋友正在敲窗，想與我去公園野餐，享受一個(gè)溫馨的下午。過了一會(huì)兒，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在傘上，發(fā)出鼓一樣的“邦邦”聲；雨落在瓦片上，發(fā)出清脆的“叮�！甭�；雨打在樹葉上，發(fā)出短促的“滴答”聲……雨就像一位演奏家，彈奏著一首天然的樂曲。這樣的場(chǎng)景，讓從來都討厭雨的我，頓時(shí)目瞪口呆，站在那里，一時(shí)間說不出話來。
雨下了幾個(gè)小時(shí)，我在那兒聽了幾個(gè)小時(shí)，不知為什么，我特別希望我也是小雨點(diǎn)，與所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不會(huì)休息。
這雨也是來無影去無蹤，想看，也只能下次了！
下雨天的作文4
我喜歡下雨天。
一早起床便感到?jīng)鲆猓_窗簾一看，冷冷清清的。一層薄霧，水洼里的波紋，在告訴我正下著雨。這時(shí)，拿一本書坐在窗邊，便可享受這不可多得的靜謐。
一會(huì)兒，雨下得大了，敲在窗戶上，輕重緩急，好一句“大珠小珠落玉盤”，恰到好處地詮釋了此時(shí)雨的輕靈。突然間，雨似乎發(fā)脾氣了，變得很急躁了，吸了墨的天空也沉沉地向地面直壓下來，像牛毛像細(xì)絲般的雨點(diǎn)也變成了泛著亮光的梭子，串花一樣在天地之間交織。一時(shí)間，這景象似乎讓人置身于《海燕之歌》之中，想要像那只勇敢的海燕一樣沖出去。然而這沖動(dòng)只是一時(shí)的，沒一會(huì)兒，雨就像來時(shí)一樣急匆匆地走了。它來去毫無征兆，卻讓樹木洗都被洗了似的，樹葉兒綠得發(fā)亮，地面也濕潤(rùn)了，飽經(jīng)風(fēng)沙的樓房外墻也露出了本來的顏色，大地咕咚咚喝飽了水，變得豐腴而溫潤(rùn)。它適合配《柳毅傳》那樣的故事，龍宮的笙歌曼舞里，名為“錢塘”的赤龍掠空三千里，殺人六十萬，傷稼八百里，吞噬了對(duì)侄女無情的小龍，卻又剎那回還，重又高冠博帶，含笑待客。這雨雖不這么富有浪漫氣息，但若是得其一分氣勢(shì)，也將是一場(chǎng)滂沱大雨吧。
還有，這驟雨后的天空也很有趣。
只見，少了烏云壓城時(shí)令人窒息的厚重感，這云層更讓人玩味。云層不厚，隱隱有天光透下來，然而卻全無一絲直直透下日光的間隙，完全地遮蔽了天空。它帶點(diǎn)黃昏時(shí)日光那種柔和的黃色，又隱約透出天空原本的天藍(lán)色，甚至有一點(diǎn)紅，像胭脂，淡淡地粉飾了這云。川端康成曾在修飾天空時(shí)使用了“一片淡淡的桃紅色和淡淡的藍(lán)色”，這用于此情此景也是十分貼切的。
夜晚的雨，尤其深夜的'小雨，也是極有魅力的，這源于它的意境。試想，勞碌了一天，在一個(gè)雨夜，品一杯清茶，讀一本好書，看著窗外一盞盞燈熄滅，聽著雨一聲聲清響，放空自己，跟著書去喜怒哀樂。這確是讓人為之傾倒的。而這等意境，非雨夜不可得。
下雨天，真好。
下雨天的作文5
天空突然變得很陰暗，黑沉沉的烏云布滿了整個(gè)天空，轟隆隆的雷聲跟著響起，不久“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”一場(chǎng)傾盆大雨下來了。炎熱的天氣沒幾秒的功夫就變得涼爽許多，空氣也變得更加清新了。
我很喜歡下雨天，因?yàn)槲液芘聼幔掠晏鞎?huì)使我身心都很舒暢，不會(huì)覺得煩躁不安。閉著眼睛仔細(xì)聽著那“滴滴答答”的雨聲，好像是在享受一首美妙的音樂呢！每當(dāng)下雨，我喜歡往窗外看看一些路上的行人，有些用雙手擋住頭，匆匆忙忙的躲到屋檐下躲雨，有的帶著傘趕緊撐起來，有的摩托車騎士就在路邊停下來穿雨衣，下雨時(shí)騎車還真不方便呢，如果再加上刮大風(fēng)，騎車就會(huì)歪歪斜斜的，真是危險(xiǎn)呢。
記得媽媽說過：“有些國(guó)家很熱，很少下雨，所以他們會(huì)很期待常常下雨，下雨天可以帶來涼爽的天氣。相反的，有些國(guó)家很冷，他們不希望常下雨，因?yàn)橄掠陼?huì)讓他們感到更冷�！庇行┤讼矚g下雨天，可以在雨水中玩耍、有些人則討厭下雨，因?yàn)椴荒艹鋈ネ�、出門時(shí)還要帶雨具、無法曬日光浴等，大家的喜好都不同。雨水除了帶給我們好處；也有壞處，好處就是當(dāng)我們?nèi)彼畷r(shí)，可以接雨水來洗碗、洗菜、拖地等等；壞處就是地勢(shì)較低的地方就會(huì)淹水、馬路到處都會(huì)看到坑洞，造成行人及駕駛?cè)说牟槐恪?/p>
如果可以，我想變成一個(gè)可以控制下雨的制雨人，一旦天氣變熱了，或是缺水沒水好用時(shí)，我就讓天空下一場(chǎng)大雨，使天氣涼快一些，讓大家不用擔(dān)心缺水的問題；但是、若我發(fā)現(xiàn)有人在浪費(fèi)水資源時(shí)，我讓天空一年都不下雨，讓這些人們知道水的重要性，才會(huì)懂得什么叫做“有水當(dāng)思無水之苦”，如果我可以，我希望全世界都不缺水，我相信我一定會(huì)是個(gè)很棒的下雨控制人。
下雨天的作文6
我很喜歡下雨天。是的，你沒有聽錯(cuò)，我的確是喜歡下雨天，可能你會(huì)覺得我和別的小朋友不一樣，別的小朋友都是喜歡天晴的時(shí)候，因?yàn)檫@樣可以在廣場(chǎng)上自由自在的玩耍。我也很喜歡晴天，但是和別人不一樣的是，我也很喜歡下雨天。
每次下雨的時(shí)候，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上看著雨，常常一看就是一上午，看著那細(xì)細(xì)的雨絲從眼前飄過，我就有一種禁不住伸出手去接的沖動(dòng)，尤其是夏天的時(shí)候，每次大雨過后，天氣就會(huì)變得涼爽很多，原本焦熱的大地也會(huì)變得清涼。
每次看到下雨，我都會(huì)不自主的想到田地里的莊稼，它們又能甜美的喝上一頓了，這樣就可以為農(nóng)民伯伯省去澆水的時(shí)間了，每天他們?cè)诘乩镤z作都十分辛苦，剛好可以趁著下雨天好好休息一下。
或許是之前在語文課本上看到的一幅插圖，窗外是陰雨天，屋內(nèi)一家人坐在一起，看電視聊天，一家人其樂融融，這種畫面很溫馨，因此我一直都對(duì)雨天有一種很好的感覺。下雨的時(shí)候我們一家人的確總是在一起，看電視，吃飯，談?wù)撝覀兏信d趣的一切一切。
我很喜歡下雨天，是喜歡雨天能夠給我?guī)淼拿篮酶惺堋?/p>
下雨天的作文7
雨，讓我感覺非常的不喜歡，下雨是有一些人不喜歡的，可是有的人卻喜歡下雨，那是因?yàn)閭�(gè)人喜不同，下雨友人覺得不方便，而且喜的衣服也不會(huì)干、也造成許多摩托車騎士的不方便，這就是兩個(gè)大麻煩，所以我才不喜歡下雨。
不喜歡下雨的原因是，因?yàn)橄掠瓿鋈ヒ弥鴤�，有的小朋友的爸爸媽媽都讓他走路回家的學(xué)生不方便，加上走路會(huì)淋的濕濕的，而且有的人會(huì)感冒，所以一點(diǎn)也不喜歡下雨的原因事件就是這么的簡(jiǎn)單，所以我喜歡好天氣。
下雨的好就是有水可以用，可以幫我們存在水庫，存在水庫里，讓我們有許多的水可以用不過水也要珍惜，一但沒有水用我們就不會(huì)活在這個(gè)世界上了。下雨有水就是一個(gè)寶物，那個(gè)寶物就是水喔！有水我們就要愛護(hù)不要浪費(fèi)，水是有限的資源要愛護(hù)喔！
下雨有好有壞不管有什么不方便，下雨就是老天爺在哭，在哭的期間那些淚水，會(huì)存在水庫里面。
下雨就是非常討厭的就如同前面說的一樣沒有什么好說的。下雨是非常好的是也是非常好的現(xiàn)項(xiàng)不管有沒有下雨還是不喜歡下雨的那個(gè)人。
下雨天的作文8
今天一定有雨，天氣很悶。
中午，我在寫作業(yè)的時(shí)候，突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響，朝窗外一看，原來是下雨了。
我趕緊叫醒午睡著的媽媽，讓她關(guān)窗戶，再看看路上的行人都飛快地跑了起來，提前知道要下雨的人，打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個(gè)個(gè)小傘花，五顏六色的，真好看！
沒過一會(huì)兒，家里的溫度上升了很多，空氣也不流通。我和媽媽說：“家里太悶了，我想到外面玩一會(huì)兒�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，還叮囑著：“要帶好雨傘，有水坑繞過去。”
我穿著靴子，打著雨傘，看見路上有水坑，就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去，我的褲腳都濕了。突然，“轟隆隆”一聲，嚇得我直哆嗦。
我趕緊往回家路上走。雨，越來越大，幾片樹葉被雨打得落下來，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就飄了起來，真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風(fēng)聲和雷聲合起來的聲音，聽起來蠻舒服的呀。路上的行人越來越少了。
雨，慢慢變小了。雨終于停了，烏云也飄走了，太陽又跑了出來，天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，真是雨過天晴啊。
下雨天，我喜歡雨過天晴之后的彩虹。
下雨天的作文9
三月的雨和風(fēng)很冷，可能還沒有被送走。
我走在走廊上，踩著踢踏板。這是一次輕輕的打擊，雨滴破裂。 它在頭發(fā)上翩翩起舞，寫著一場(chǎng)精致而小小的運(yùn)動(dòng)。 它可能是雨天的音樂家。 我喜歡拿著雨傘在走廊外面走。我在走廊里的傘下。 雨離我很遠(yuǎn)。我會(huì)有一種奇怪的平靜和滿足。 當(dāng)然，這種結(jié)果常常被戲稱為傻瓜。
不，雨太冷了。 我不喜歡雨。我脖子上有濕領(lǐng)子。 不管我有多嚴(yán)格，他們總是能摸到我的體溫。 雨太多了，太擁擠了。 就像一根針擊中你的身體，它會(huì)傷害到寒冷的疼痛。 我淹死在水里，有一種本能的恐懼，但我喜歡看雨。 看著它在窗戶上歪歪扭扭的，它的涂鴉又幼稚又可愛。
我喜歡看雨，看到風(fēng)吹來的珠子漂浮在柳樹上，清理倒塌的籬笆和孤獨(dú)的田野。 在被太陽曬焦的山頂上可能會(huì)有幾片紅花瓣。 我不喜歡雨，但我喜歡看雨。 它在寒風(fēng)中歌唱，埋在靈魂的深處。 有多少客人拿著筆直到墨水團(tuán)在恍惚中打開，只能微笑著放下筆。 它生活在靈魂的深處，影響著一條叫做感情的線。 太厚太擔(dān)心了。
有人在我的隨筆上留下了一句話，讓我覺得很深：雨停了，讓我站在田里，被風(fēng)吹干了。 所以。 自然地認(rèn)為他可能很悲傷。 雨是個(gè)敏感而悲傷的人。 當(dāng)然，并不是所有的雨都是悲傷的。在我看來，有一種叫做太陽雨的東西是如此的溫柔，以至于它是極端美麗的。 雨是透明的，所以它秘密地儲(chǔ)存了太陽，當(dāng)黑云在未來阻擋太陽。 它來自一個(gè)奇怪的地方，使我們能夠乘坐從天堂吹來的新鮮風(fēng)。 天空仍然是藍(lán)色的。 它裹在我們的指尖上，閃閃發(fā)光，跳到我們的心里親吻我們的臉頰。
美麗的金色精靈在眨眼之間消失在天地里。 太陽就像天空中的藍(lán)色，人們不禁覺得這可能是一個(gè)海市蜃樓。我不喜歡雨，但我喜歡在綠松石鋪成的夜晚的道路上看到雨水。 那是下午的歌。
下雨天的作文10
早晨，我剛睜開眼，便急忙望向了窗外。外面的天空依舊陰沉而昏暗，不用說又是毫無懸念的下雨天�！鞍�，難道太陽公公開啟了流浪模式，真的把我們拋棄了嗎？真是令人討厭！”我向家人抱怨道。
“今天是開學(xué)的第二天，老天爺大概都知道我們學(xué)生的痛苦了吧，正和我們一起哭呢！”上學(xué)的路上，我也不忘和同學(xué)調(diào)侃起了天氣。一邊說著，我們還目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面，小心翼翼地躲開所有的水坑。天公不作美，雖然一路上辛苦“跋山涉水”，但到了學(xué)校我們還是成了“落湯雞”，連書包都濕了一大片，也不知道里面的書有沒有遭難。
上課了，我坐在自己的位子上，但眼睛卻望著窗外。路旁的大樹像遲暮的老人，精神萎靡，耷拉著腦袋。葉子則在風(fēng)雨中亂哄哄地?fù)u擺著，我想它們定是厭惡了這連綿陰雨的洗禮，卻也無可奈何地承受著。雨越下越大，地上的積水越來越多。不一會(huì)兒，水坑里的水就滿了起來。
黑沉沉的烏云布滿了天空，“轟隆隆——”，突然，一陣?yán)茁曧戇^，烏云就像千萬匹奔騰咆哮的野馬奔騰而來，越壓越低，越聚越厚，仿佛天也要塌下來似的，給人一種說不出來的壓抑感……
暴雨傾瀉，一直到了放學(xué)的時(shí)間，也絲毫沒有要停下來的意思。我拿著雨傘走到了校門口，外邊已經(jīng)站滿了家長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑壓壓的一片。我努努嘴，跟旁邊的同學(xué)說：“擠一擠，咱們沖出去！”就這樣，我們倆人擠人，傘擠傘，好不容易才沖出了包圍圈。
我們?nèi)砭陀悬c(diǎn)濕了，我踮起腳小心翼翼地走著，前腳剛躍過了一個(gè)大水坑，后腳卻又踩進(jìn)了另一個(gè)水坑中。水一下子就鉆進(jìn)了我的鞋子，襪子也全濕透了，濕噠噠地黏著我的皮膚。我咬著牙，繼續(xù)在雨幕中穿梭，深一腳淺一腳，好不容易才到了家。這時(shí)，我的褲腿都可以擠出水了，那種難受勁兒，真是無法用語言來形容了。
雨啊，雨啊，你趕緊去其它需要你的地方吧，溫州可不要再天天下雨啦！
下雨天的作文11
空中劃過幾道風(fēng)的身影，天上抹過幾筆陰暗的灰色，遮住了太陽幾縷直射的光線。濕潤(rùn)的感覺悄然而起，就這樣，雨，悄悄地來了。
眼前恍惚的出現(xiàn)些許雨絲，滴落在皮膚上感到微微的冰涼。不一會(huì)兒，雨絲成了雨鏈子，連串地跳到地上，葉上，花上……像小精靈在竊竊私語。那細(xì)小的聲音像極了各種音符被彈奏后留下無限回味的空靈音韻。飄灑的雨似乎還在空中留下了若有若無的雨香，為雨滴落在萬物上那動(dòng)人的聲音添上了奇妙的色彩。仿佛女巫在山的那一頭念著幸福的咒語。仙女們?cè)诨▍仓型嫘︽覒�，銀鈴般的笑聲在耳邊響起。小矮人扛著鋤頭，還在那礦地里挖著亮眼的鉆石，叮咚叮咚，敲出童話世界美好的結(jié)局。癡迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一觸即破——
雨鏈子分散了，滴滴小雨珠在剎那間變得碩大，狠狠地往下砸，有著不容侵犯的威嚴(yán)，打破了某種平靜。啪嗒啪嗒，落在地面上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，花和葉被抽的生疼，貌似發(fā)出了陣陣呻吟。大雨滂沱，千軍萬馬在進(jìn)攻著我們的“領(lǐng)土”，氣勢(shì)洶洶。這浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在我心里激起千層巨浪：我面前豎立著一面鮮艷的五星紅旗，壯闊的進(jìn)行曲在耳邊奏起，嘴里唱著高昂的國(guó)歌，回想著中華民族多少屈辱歷史，悼念著英勇抗戰(zhàn)犧牲的戰(zhàn)士。不禁肅然起敬，眼中涌現(xiàn)出滿眶的淚……這傾盆的雨聲又似一顆顆子彈，迅疾地?fù)粼诘孛妫o我心里帶了震撼，
雨漸漸的變小了，像哼著一首首輕快的歌謠，像朗誦著一個(gè)幸福美滿的故事，又像有千萬根針輕輕掉落，帶著安撫的意味。閉上眼，周圍浮現(xiàn)出一個(gè)棉花的世界，沉醉在棉花之中，溫暖的氣息環(huán)抱著，好想就這樣沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
雨停了，那濕潤(rùn)的氣息卻還在空中飄蕩，也許是這場(chǎng)雨留下的無盡遐想。
下雨天的作文12
滴答滴答，是雨后最動(dòng)聽的樂曲。在一場(chǎng)大雨過后，許多雨點(diǎn)兒不甘心的掉落在樹上，屋頂上，慢慢沒落。
我喜歡雨，喜歡雨聲，更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨，在大部分人眼里是麻煩的，是氣餒的。但是，我享受雨點(diǎn)兒，享受這樣的生活。
我喜歡雨，和我的性格，有一些原因。我是一個(gè)不怎么活潑的人，倒不是說內(nèi)向，我在自認(rèn)為有趣的話題上，每每都很積極。就像雨季一樣，一到梅雨季節(jié)，雨點(diǎn)就不放過一點(diǎn)兒空檔，盡情打擊著大地，花草，柵欄，房子等等。我喜歡雨天，因?yàn)槲也幌駝e的孩子，期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門，我只愿意做自己喜歡的事情，雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣，在所有的氣象中，屬于其中的一種，只是到了我們的季節(jié)，我們就盡情歡灑。
雨天，是一個(gè)真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇，是在雨天。我們都喜歡雨季，性格上有很多的不合�？墒且坏搅擞昙�，我們格外的和諧。我們變得不會(huì)爭(zhēng)吵了。因?yàn)槲覀兌枷矚g透過窗戶看雨，喜歡那種雨水的自然聲響，喜歡在屋子里，享受理所當(dāng)然的一種安心。雨水洗凈心靈，好像在告訴我們，為什么那么浮躁呢，有什么好爭(zhēng)吵的呢？我們應(yīng)該靜下來，好好享受這樣的雨季和生活。其實(shí)，在某個(gè)雨天，我很高興有這樣的朋友，可以爭(zhēng)吵，可以一起欣賞雨天，一起感受生活。
雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)的小精靈，從高空上墜落，親吻大地。有時(shí)，好像很有激情，有時(shí)，又好像有些猶豫。雨天，是如此性情。
在一個(gè)冰涼的雨天，今天的雨飄飄灑灑，有些朦朧的詩意。啊，下雨了。
下雨天的作文13
悶熱的午后，教室里一片靜寂，大家都顯得十分慵懶，趴在自己的位置上。突然，不知誰叫了一聲：“看，下雨了！”
大家倏然一齊圍在了窗邊，欣賞著這美妙的雨景。
雨絲密密地斜織著，了無痕跡。若不是那一兩顆晶瑩圓潤(rùn)的雨珠，恐怕不會(huì)意識(shí)到雨姑娘的來臨�？罩蟹路鸹\罩著一層薄霧，彌漫在校園里，將天邊襯得高渺、空靈。
雨用水滴鋪成了一條阡陌。林蔭小道上，雨珠兒俏皮地在樹葉間玩耍。她一會(huì)兒在這片葉上坐坐，一會(huì)兒到那片葉上躺躺，她仿佛將樹葉當(dāng)作了一個(gè)天然滑梯，“哧溜”一聲便落了地，投入大地母親的懷抱。而她的同伴們呢，則不似它這般天真爛漫，而是在空中舉行了一個(gè)盛大舞會(huì)，跳起了優(yōu)美的華爾茲，旋轉(zhuǎn)、跳躍。柳姑娘也加入到了這場(chǎng)舞會(huì)，她扭動(dòng)著纖柔的腰肢，笑意盈盈，與雨水們打鬧。
雨用水滴聚成了一片湖泊。“預(yù)備，跳！”只見領(lǐng)頭的雨滴鼓著勁吹響了哨子，“士兵們”便毫不猶豫地開啟跳傘行動(dòng)，他們一個(gè)接著一個(gè)，秩序井然地下降、俯沖、降落。湖面頓時(shí)波紋蕩漾，泛起圈圈漣漪。雨滴們?cè)谒墟覒蛑�，湖面洋溢著歡聲笑語。
雨用水滴繪成了一幅畫卷。古老的石橋上，一位身穿素色儒裙的女子撐傘緩緩走著。石橋被雨水沾染，濕一塊，干一塊，很是斑駁，卻又別具韻味。高大的柳樹在雨水的洗禮中很是嫵媚，長(zhǎng)發(fā)垂髫并怡然自
得，柳枝柔弱無骨地垂著，濃郁的綠色仿佛溢了出來，將天邊都染上了青綠色。遠(yuǎn)處青山連綿起伏，高低跌宕，為這幅畫卷又添上濃墨重彩的一筆。這使我不禁想起了辛棄疾的一句詞“我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是”。
彼時(shí)的雨是我最愛的了，它是灰色透明的，為人們送來陣陣涼爽，它蘊(yùn)含著一種無聲的期待。從云中，不知?dú)w里飄來了一聲清脆的鳥啼。
良久后，大家才散開回到自己的位置上，我們都不再慵懶，清靜涼爽環(huán)繞著我們，伴著清脆鳥啼，伴著雨的期待。
下雨天，真好！
下雨天的作文14
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅溃瑯鋬鹤兊酶由n勁……
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看金黃的大斗笠的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力啊！這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……
下雨天的作文15
也許，下雨天沒有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過，雨越下越大。
放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子，當(dāng)歡樂襲滿天空，只有孤獨(dú)在我身邊靜靜留守。看見同學(xué)們都打著家長(zhǎng)送來的雨傘，而我卻什么雨具都沒有，一個(gè)人站在學(xué)校門口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒看到父母的身影。雨，像剪不斷的線，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。身邊的人一個(gè)接一個(gè)的都被接走。
天越來越黑，雨也越下越大。我焦急的走來走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了心里暗想：爸媽不會(huì)忘記我了吧，怎么還不來接我。這時(shí)，身邊的人已經(jīng)走盡，只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。
隱隱約約中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。大喊：爸爸，是你嗎？他并沒有回答，只見身影離我越來越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。
雨，還在不停敲擊著這個(gè)世界�？晌乙颜驹趥阆隆０职职褌闫蛭�。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽話的流了出來。
下雨天真好，它使我懂得了什么是愛。
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