魚到哪里去了作文
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的魚到哪里去了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魚到哪里去了作文1
從前,有只貪吃的貓,它長著個圓滾滾的身子,身上還長著一條條美麗的花紋,它整天懶洋洋地,不是睡覺就是到處找吃的。這天,它肚子餓了,想吃點東西,它到處尋覓。突然,它眼前一亮?匆娮雷由嫌腥龡l肥肥的魚兒在水缸里游得歡嘞!心想:哈哈,今天收獲不小啊!我可要飽餐一頓哦!想著想著,口水不自覺地流了出來。它腦袋一轉,想辦法了......
“有了!”它咧嘴一笑,后腿幾步,朝著桌子縱身一躍。來個“鯉魚翻身”,然后“大展拳腳”,伸出雙爪,穩(wěn)住魚缸,使勁一推,只聽“咣當”一聲,水缸被摔的粉碎?墒囚~兒卻無緣無故地“飛”了,這可把小貓急壞了,它瞪大了雙眼,這里看看,那里瞧瞧,可就是沒看到魚兒的身影!“喵嗚,喵嗚.......”心里真納悶,水缸都摔碎了,魚兒到哪里去了呢?它感到十分意外!
小貓,小貓,魚兒還在你背后的畫里游。∧闵袭斃!
魚到哪里去了作文2
有一天陽光明媚天氣非常的好,貓媽媽去集市上買菜了,小貓一個人在家里,感到很無聊,他便玩起了玩具,他先玩了水陸兩用車,又玩了坦克,又往浴缸了到了點水,完起了軍艦。
可是他又餓又渴,從家里找了一圈,突然他把目光透視到了家里課桌上的魚缸里,原來是他看見了幾條小魚,他的口水一直流到了地上,他心中一喜,看著吐著泡泡的小魚。他站在課桌的旁邊絞盡腦汁的想著我該怎么吃到魚呢?
他使勁把手往上伸,但是他還是沒有摸到魚缸,他氣急敗壞,的用力往上一竄跳上了桌子,抓牢了魚缸把魚缸拿了起來,結果一看小魚不見了他非常的`著急,便又從剛才的地方觀察了一下魚缸可是魚還在呢呀?他又把爪子伸進了魚缸里可是還是沒有魚,一著急便把魚缸,一推,本來想把魚缸推到旁邊,可是魚缸掉到了地上。
結果他一看地上只有一股輕輕的水流。和一堆玻璃渣,他有往剛才的地方一看,原來是一幅畫!
魚到哪里去了作文3
有一天,小貓的媽媽出去買東西,小貓在家玩,它先玩了水陸兩用車和水陸兩用船、又玩了撲克、又玩了大坦克軍隊,可是,媽媽沒有回來,它漸漸無聊了,于是小貓打起了瞌睡。醒來的時候,媽媽還是沒有回來,小貓的肚子“咕嚕!钡亟,小貓餓了。于是,他四面八方找吃的,找啊找,他沒有找到。
突然,他看見了一個水缸,水缸里有三條魚,小貓高興地自言自語:“我終于可以不用麻煩媽媽,又能飽餐一頓了!”他抓住了魚缸,把魚缸翹了起來,結果一看,一條魚也沒有。小貓覺得很奇怪,回到剛才的位置一看,明明看見有魚,怎么到了那兒,卻看不見呢?小貓氣急敗壞。跳到桌子上,魚缸一震,“啪啦”一聲,魚缸摔到了地上,小貓往地下一看,哪里有什么小魚,小貓看了一下,魚竟然還在墻上!小貓往那邊摸,原來,那只是一幅畫而已,小貓垂頭喪氣地說:“我又白忙活了一陣,又得挨餓啦!”
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