捉魚的作文集錦15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的捉魚的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉魚的作文1
今天，我和小伙伴們要去富陽黃彈郊游。出發(fā)嘍！我看著窗外，天仿佛格外的藍，陽光仿佛格外的燦爛，小鳥的歌聲仿佛格外的清脆、悅耳，我的心情也格外的高興。
“到了到了！”呼吸著清新甜潤的空氣，看著清澈見底的溪水，我迫不及待地跑到溪邊，捉魚行動開始啦！我拿著網(wǎng)兜，仔細地搜索起小魚小蝦來�？上В裁匆矝]搜到，我有些想打退堂鼓了。但我還是鼓勵自己說：“這么好的水，這里肯定有魚蝦的！”這時，其他的小伙伴們也陸續(xù)到了，我們一起行動。找啊找啊，突然，高崢鳴大聲喊道：“快來，這里有好多魚��！”男生們一擁而上，“捉魚去嘍！”我沒去，我想等男生們捉魚的熱潮退去，那里安靜些再去，這樣才捉得住。
美味的午餐過后，我和垚垚啟動我們的捉魚行動。到了那里，我仔細一看，啊，果然好多呀！可這些魚和別的魚不一樣，它們不在水中游來游去，而是吸附在石頭上。我們用手指在它們旁邊碰一下，它們就一下子跳走了，所以，我們給它們?nèi)×藗�外號，叫“蹦蹦魚”。一開始，我們沒經(jīng)驗，怎么也抓不住。后來，問了高爸他們，我們學著他們的方法，才抓起了幾條。慢慢的，我們的手法越來越嫻熟，也就越抓越多了。有時，一網(wǎng)就能收獲5、6條。沒一會兒，我們的瓶子里就變得生機勃勃了！正在我得意時，突然，一條超大“蹦蹦魚”出現(xiàn)啦。我輕手輕腳地過去，用網(wǎng)兜對準它，迅速撈起。大魚在里面左撞撞右碰碰，一副無可奈何的樣子，我趕緊把它裝進瓶子里。這下，里面更熱鬧了。今天的收獲可真是不小��！
不知不覺，夕陽西下了。在歡聲笑語中，我們依依不舍地結(jié)束了這個愉快的活動。
捉魚的作文2
有一次，我跟著媽媽回到了她的家鄉(xiāng)——博羅，一到那兒，我立刻到我喜歡的魚塘。
我要去捉魚了，跟我一起去的還有我的小助手，也就是我的表弟，別看他年紀小，膽子可不小呢!我脫掉鞋子，卷起褲子，直奔魚塘。魚塘里的魚可多了，不愁找不到魚捉。咦!這條魚挺肥嘛，我盯著它，一撲過去，可捉得太慢，那家伙早溜了。魚啊魚，你少得意，我再撲，這次撲得夠快了，可魚的身子太滑了，我捉住了它，又從我的魔掌中逃脫了。那魚還用力甩著尾巴，仿佛在對我說：“你真是個大笨蛋，嘻嘻!”我頓時火冒三丈，氣死人了!我堂堂的一個人怎能被一條魚取笑呢?等我捉住了你，就把你碎尸萬段，哼!可是下半身怎么涼涼的，我低頭一看，啊!原來褲子濕了，討厭!都是這條該死的魚害的走著瞧吧，遲早我會捉住你的!
我再看看表弟，他已經(jīng)捉到三條魚了，我這個當表姐的怎能輸給表弟呢!就在這時，芳表姐遞給我一個大魚網(wǎng)要我捉住那條動作敏捷，又大又肥的魚才讓我使用魚網(wǎng)，“好!”這次我不及于撲過去，看準了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，驚出了一身冷汗，猛地用手一撲，“哈哈哈哈!”我高興地大叫，“我捉到魚了!”可捉住這條魚付出的代價真不少，不僅灌了一肚子美味兒的“魚湯”，還在魚塘里洗了個“澡”。接著我還用大魚網(wǎng)捕了很多魚，我心里甜滋滋的，樂開了花，真高興喲!
當晚，我們把這魚下了鍋，我覺得這魚特別好吃，那是我親手捉的啊!可是我只吃了一點兒，芳表姐對說：“你才吃那么點兒魚呀!我漫不經(jīng)心地說：“我吃的雖比你們少，但喝的就比你們多。你們有喝那美味兒的“魚湯”嗎?看吧，就我有喝那美味兒的“魚湯”!院子里發(fā)出了一陣歡樂的笑聲……
直到現(xiàn)在，我還常常懷念在鄉(xiāng)下里跟表姐和表弟一起捉魚的開心片段，真希望現(xiàn)在就能回去跟他們盡情開心地玩耍啊!
捉魚的作文3
我和表哥還有媽媽、姨媽在外婆家感到很無聊，無聊的天使從頭頂飛過。
“我們?nèi)バ『永镒紧~吧！”表哥突然提議。“好！”我們紛紛贊成。
姨媽和媽媽小時候經(jīng)常去河塘里捉魚，所以她們兩個捷足先登。下了河，她們兩個直呼：“哇，真涼快呀！想當年我們小時候在這個河里抓田螺、抓魚……”表哥也下了河，我天生動物恐懼癥，不敢下河，一是怕淹死，二是怕有魚。
“沒關(guān)系的，河水很冰涼，很涼快，你就下來吧�！北砀缯f。媽媽和姨媽也鼓勵我，讓我下河。我鼓足了勇氣，小心翼翼地下了河。
哇，河水可真冰呀，這個季節(jié)感覺很涼爽。我和表哥先用水打鬧了一會兒，然后表哥說：“我到前面帶路，玲玲，你走最后面。”“可以�！蔽液芩斓卮饝�(yīng)了。
我們都用手在下面摸著，咦，我摸到了一個很硬的東西，一看，原來是石頭，上面長滿了青苔。河水很清澈，連沉積在下面的碎石和樹葉都看得見。
媽媽不愧為長輩，過了一會兒，她大叫：“啊！我摸到一條魚了！”然后趕緊將魚拿上來。魚很滑，有好幾次都要掉下來，幸虧媽媽拿穩(wěn)了，不然好不容易得到的戰(zhàn)利品就這樣跑了。這條魚不大也不小，是黑色的，媽媽將它放在桶子里。
過了一會兒，我也摸到了一個東西，它滑溜溜的，有一點點硬，還會動！直覺告訴我那是一條魚。但我又不敢去抓它，它扭動了幾下身子，以百米速度逃跑了。唉，煮熟的鴨子就這樣飛了。
“��！”我聽到表哥在叫，然后他往我這邊跑了起來。絆倒了姨媽，害姨媽掉到了水中。我們就這樣沒有再繼續(xù)捉魚了。
事后，我問表哥：“你到底怎么了？”“唉，別提了，我摸到一個滑溜溜的東西，趕緊跑了。沒想到還撞到了姨媽。”“原來你比我還怕魚呀！”我不禁笑了起來。
這一次捉魚讓我克服了下水的恐懼，親手摸到了魚兒，真好！
捉魚的作文4
一看到這個題目，你馬上就知道，捉魚是我最大的樂趣。每當放署假，回到老家，我和表哥就一起到村邊的小河去捉魚。
其中去年暑假到小河邊捉魚最有趣了。那一天下午，陽光明媚，萬里無云，我和表哥一起到村邊的小河里去捉魚。剛到河邊，便發(fā)現(xiàn)一條小魚兒正從離我不遠的石縫中探出腦袋。表哥輕輕地對我說；太棒了，快點，這兒有一條小魚；表哥向我打了個手勢，我們就包抄過去，好一條機敏的小魚啊，我剛輕手輕腳的走到它旁邊，就被它發(fā)現(xiàn)了，它立刻躲進石縫藏了起來。我連忙用手指把它捅了出來。只見這條一寸來長的小魚，在小水坑里游來游去，游的十分急。過了一會兒，才慢慢地停了下來。我把兩只手輕輕地放在水中，慢慢地向小魚合攏......此刻，我的心怦怦直跳，手也有些顫抖了，生怕魚兒逃出我的手心。次時，我兩手離小魚的距離只有幾寸了，我的心似乎要跳出來了。突然，我以迅雷不及掩耳的速度照準小魚猛地一合雙手，那條小魚以比迅雷還快的速度逃了
突然，我看到了河里那密密麻麻的水草，我立刻想到了一個好辦法，于是我便用手把魚往水草多的地方趕。果然，小魚中了我的計，鉆到水草深處，被水草攔住了，我連忙把魚捉到手中，心想；哈哈，這回你跑不了了，誰知才樂了一半，這魚竟又蹦回水里，這時，我氣的直跺腳，這時，表哥對我喊到；我捉到魚了；我聽后，十分的不甘心，又照著上次的樣子，把魚緊緊地扣住，它再能蹦也無濟于事了。我心想；小樣，看你還跑不跑了，我趕緊把魚兒裝進袋子里，我又照著原來的樣子 ，又捉了很多條魚，和表哥高高興的提著戰(zhàn)力利品回家了。
通過捉魚這件事，讓我懂得了一個道理，無論做什么事，要堅持不懈，要細心，有恒心，不要氣餒，半途而廢，只有這樣才能成功。
捉魚使我快樂，捉魚是我最大的樂趣。
捉魚的作文5
今天我和姐姐一起去捉魚，八點時我們出發(fā)了。太陽把大地烤得熾熱，走著，走著那汗珠子就嘩啦嘩啦的掉下來了�！昂脽崃�。”我嘶啞著嗓子說。
不知不覺我們來到了溪水邊，溪水嘩啦嘩啦的流，像一位仙女一樣在唱著歡迎我們到來的歌，動聽極了。不一會兒，已經(jīng)來到溪里，溪水清澈見底，不時還有魚兒在游動，可是那泥巴也非常深，一踩就會陷進半只腳。
不一會兒，姐就捉到了一條小黃魚，頭小尾小，我趕緊拿桶接過，然后一些水放進桶里，緊接著姐姐把第二條、第三條、第四條被捉上來，我情不自禁的說：“真是出師大吉�！�
我們來到一個池塘邊，姐姐把一根木頭拔出來，那水嘩啦而急速地向下流，進了一個塘里，我疑惑不解地問：“姐姐為什么要把那根木頭拔掉？”姐姐說：“因為水進到了池塘里，就可以捉魚了。”我似懂非懂的點點頭，水漸漸變小了，忽然我驚叫一聲：“水蛇�！苯憬阏f：“你不要嚇我�！苯憬阙s緊朝我手指的方向一看，原來是一條大魚，姐姐看到大魚，興奮的露出了她捉魚的本領(lǐng)，貓著腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然后迅速合攏，嘴里失望的叫著：“哎，可惜溜走了。”神態(tài)無比失望。
過了會兒，她又重復(fù)了原來的捉魚的本領(lǐng)，貓著腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然后迅速合攏，這一次嘴里高興的叫著：“捉著了，捉著了。”可是那魚像著了魔似的，亂蹦亂跳，最后還是逃走了，我有失望的“哎”了一聲。姐姐趕緊拿出了網(wǎng)，朝著魚撈去，一撈就撈著了。然后伸出另一只手的大拇指和食指，摳進它的腮幫里，嘴里罵著：“你這東西，看你跑。”最后高聲叫著：“哈哈哈！我捉到了一條大魚�！�
用這方法姐姐捉到了，第二條，第三條……數(shù)不勝數(shù)的魚。到了二點多鐘，我們回家了，這是我最開心的事。雖然我不能永遠停留在那一時刻，但這件事深深的埋在我的心里。
捉魚的作文6
今天我去我媽公司，我媽看我沒事可做，就跟我說：“我們樓頂有兩個小水潭，里面有好多小魚，你要不要去撈魚？”我一聽，馬上拿起邊上的小魚網(wǎng)上去撈魚。
來到樓頂，我看到水潭，立馬跑了過去。一看就有些失望，這里的魚都在水潭中間游，很少在邊上游。水潭很大，魚們浮出水面的次數(shù)也不多，抓到他們？別想啦！
但我又不甘心無功而返，只好在水潭邊上，想等它們游過來時抓。我在水潭邊上等啊等啊，都快睡著了忽然，我看見一道橙色往我這邊過來。我一下子興奮起來，瞪大了眼睛盯著它，生怕一瞬間把它跟丟了。
只見它一下子鉆出水面，啃咬著水面的葉子，一下子又潛到水底呼吸泥沙。每回我想動手，還沒動呢，就給它發(fā)現(xiàn)了。它的身子一顫，尾巴一甩，就離我遠了一點。我深怕它逃走，就只好一次次暫時放棄。我舉著漁網(wǎng)的手真酸，漁網(wǎng)卻連下水的機會都沒有。沒一會功夫，那條魚轉(zhuǎn)了一個身子，堅決地游走了。
又等了好久，沒有一條魚愿意離開安全的地方了，我只好鳴金收兵。
回到我媽的辦公室，我遺憾地說：“那些魚智商太高了，我一條都抓不到。”“那你就拿餅干先喂嗎�！薄昂孟褚矊�！”
我拿了餅干，又跑上樓。餅干屑一撒到水面上，魚們就沖過來，在食物下面徘徊，然后鉆出水面，用嘴碰碰餅干屑，之后才吃了起來。
我心中暗喜，趁她們吃著，就偷偷舉起魚網(wǎng)。嘿嘿，機會來了！“嘩啦！”漁網(wǎng)卻撈了個空�？磥恚@魚在吃東西時也挺警覺的嘛。一計不成又生一計，我把魚網(wǎng)先發(fā)在水里，然后在水面上撒餅干屑可還是抓不到。
我抓耳撓腮，左顧右盼，焦急又氣惱。我就不信了，人還斗不過魚？這時，我看到角落的一個大漁網(wǎng)，長柄能伸到水潭每個地方。
哈哈，我的工具升級換代，小米步槍換成大炮。我剛把漁網(wǎng)放進水里，對著魚們一撈，一條魚就給捉住了。
捉魚的作文7
今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進教室，同學都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的.貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進行接力賽。
老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標。他彎下腰瞄準一條小鯽魚，趁小魚漫不經(jīng)心的時候，把手伸進了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！
接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始�！秉S彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調(diào)皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學盯準一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經(jīng)來不及了，就不顧規(guī)則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……
今天的課堂在歡聲笑語中結(jié)束了。
捉魚的作文8
在我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，就像一位位老師，給我們上一課讓我受益匪淺的課。在成長的道路上，我找到了那印的最深得腳印——第一次捉魚。
去年暑假，11歲的我去爺爺奶奶家玩。 太陽火辣辣的照射到我和朋友身上，我的頭上滿是汗珠。一旁的朋友埋怨：“這是什么天氣！熱死了，不如我們一起去我家的池塘里捉魚吧！池塘里可涼爽了�！蔽蚁耄悍凑龥]事干，池塘里又很涼爽。便答應(yīng)了朋友，和他一起到了魚塘。
我和朋友挽起褲腳，“撲通，撲通”，像兩只小鴨子一樣地跳進了水里。池塘里和外面不同，如果說外面像一個大烤箱，那么池塘里就像一個避暑勝地。這是我第一次捉魚，沒有經(jīng)驗，只好學著朋友的樣子照葫蘆畫瓢。朋友看見哪有魚游動時撥動的泥沙，總是不急不忙，躡手躡腳的靠近魚，到一定的距離后，雙手猛地一撈，魚就到手了。我看他那么輕松就捉到魚了，我也不禁挽起手袖躍躍欲試了。
不一會兒我就發(fā)現(xiàn)了目標，但我不像朋友那樣有耐性，走到一半就向前一撲了。不知道是先前靠近魚時魚游走了，還是先向前撲時動靜太大把魚我嚇跑了。第一次嘗試失敗了，我不禁有些失望。見朋友已經(jīng)捉到三四條魚了，而我卻兩手空空。我想:我不能讓朋友小看我。于是我的心就更急躁了。我又看見了旁邊的水面上浮起了小龍卷風般的淤泥，便向那輕輕地走去，我快要抓到魚時，一條魚游到了我的腳邊，我喜出望外，但又忘記了要等待時機，猛地一撈，剛摸到魚，我感覺就像握住了一塊濕了的肥皂，魚鱗太滑，加上我沒準備，魚從我的手中溜走了。
朋友見我好幾次都沒有成功，便過來告訴我：捉魚應(yīng)該耐心等候機會，要學會把握好時機，在魚不注意的時候閃電出擊，一舉成功。
我頓時恍然大悟:在學習時應(yīng)該耐心積累，考試時要把握機會，不能心急，一舉成功！
那次捉魚讓我難以忘記，它讓我受益匪淺。
捉魚的作文9
在我金色的相冊里，有一張我在河邊捉魚的照片，說起這照片來還真有趣。
在我5歲的時候，我們村子里有幾個池塘，有一次，我看見有一個爺爺在河邊用漁網(wǎng)撈魚，我這個對世界充滿了好奇心的人就跑過去，問：“爺爺，你是怎么撈上魚的呀？”他和藹地回答道：“我在這個有很多魚的池塘邊，把網(wǎng)浸在水里，有魚撞上的時候就會被纏住，再把網(wǎng)拉起來，魚就撈上了！”說完他繼續(xù)撈魚。
我聽了，心想：要是我也能撈上魚就好了，我把魚帶回家，讓媽媽煮了吃！【方哥點評：想法充滿童趣。】
想到這里，我手舞足蹈，可心動不如行動，我馬上去找網(wǎng)，可是家里沒有，我頓時有些沮喪：沒有網(wǎng)怎么辦呢？有了，可以用手！我馬上“小雨轉(zhuǎn)晴”了，拎了一個小水桶就跑到河邊，開始撈魚。
我把小手伸到水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著幾條魚，突然，一條小魚撞在我手中，我馬上以迅雷不及掩耳之勢合上了兩只手，可小魚像冰塊一像從一條口子逃了出去，我的信心頓時消失了不少。
經(jīng)過好幾次的失敗，我終于摸出一個好方法——在石頭多的地方捉。我馬上走到池塘另一邊，那里布滿了大大小小、形狀不一的鵝卵石。我踩在兩塊大石頭上，把手伸到兩塊石頭之間，過了一會兒，一條小魚鉆了進來，我飛快合上手，只感覺手里滑滑的，可身上卻濕濕的，呀！我摔在了池塘里，就在這里，只聽見“咔嚓”一聲，我回頭一看，媽媽拿著一臺照像機，一張照片從旁邊打印了出來。
只見照片里我身邊水花四濺，整個人都趴在水里了，身上的灰色衣服都沾上水，變成了深灰色，連一旁的小魚都游開了。【方哥點評：很有趣�！�
每次看見這張照片，我都想起了這件有趣的事。
捉魚的作文10
星期天，爸爸帶我們一家去釣魚。我們來到高羅沙灘，爸爸先教我們怎么放魚桿，然后安安靜靜的等魚上鉤。
我才不管那么多呢！我看見一條小魚游過我的眼前，我二話不說馬上撲下去可是沒想到整個人撲到了海水里。哇，這海水也太咸了，魚沒捉到，倒還喝了一大口海水。我氣得想：這魚，也太壞了，我一定要讓它付出代價，讓它知道我的厲害。忽然，我又看見一條美麗的小魚，我輕手輕腳地走過去，那條小魚好像還挺喜歡我的，慢慢地向我游過來。
這時候，妹妹跑過來，我急忙說：“停下，快停下，我馬上成功了，快停下”。我剛說完，妹妹已經(jīng)嚇走了那條小魚，我氣急敗壞，真想打她一頓。這時，妹妹反而還大聲笑我：“哥哥，你怎么回事，平時不挺厲害，還說自己是捉魚能手嗎，今天，怎么回事，難道是失常發(fā)揮了嗎？看我怎么捉魚吧，好好學著點”。說完，妹妹開始像雷達一樣左看看又瞧瞧的找魚群。過了一會，看見妹妹像一只獵狗一樣緊追獵物。邊追邊叫我過去。
我慢慢的走過去，到底有什么大事，還要我去看。我走到妹妹那里，我說：“干什么”？妹妹對我一笑，指著海。我看了又看，哇，一條大魚。妹妹又說：“看我怎么捕到這魚的，好好看著”。說完就撒下大網(wǎng)，快速提了起來，忽然大魚一跳，妹妹差一點也跟著大魚一起掉到海里去。我馬上拉起網(wǎng)，對妹妹說：“這魚歸我了，要的話就來追我呀”！妹妹說：“我才不要，要就給你了”。
我把大魚給爸爸看，爸爸一直表揚我：真牛，真牛。而妹妹卻吐了吐舌頭說：“有什么大不了，這魚還是我捉到的”。
捉魚可真有趣！
捉魚的作文11
夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發(fā)奇想：“我們?nèi)プ紧~吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網(wǎng)，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。
俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網(wǎng)時，爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧�！�--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經(jīng)逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。
“下雨天，睡覺天�！蔽覀兓氐郊覜]多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們?nèi)コ酝盹�。當夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發(fā)緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水。可是，爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數(shù)幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。
捉魚的作文12
“耶！捉到了！捉到了！”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎？告訴你吧， 我們班正在舉行一場捉魚比賽。
今天在小桔燈作文課上，老師端來兩個盆子，一個盆子里裝著干凈的水，另一個盆子里有大大小小的魚，同學們都伸長了脖子看，我想：老師會不會讓我們捉魚？果然老師說：“我們來捉魚�！�
老師笑瞇瞇地問：“誰來試一試�！苯淌依锪⒖绦∈秩缌�。者老師點到單文琪的名字，單文琪興奮地走到盆子邊，捋起袖子，把手伸向水中，可還沒到水中，單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了，可單文琪還是把手放到水中了。她把目標鎖定在一條小錢身上，她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個盆子里，但是，中途全掉了下來。同學們都幫她出謀劃策，有人說捉大魚，有人說捉魚的背，老師也說就差一點點了，她沒有聽大家的意見，最終到了一條小魚。
捉魚比賽就要開始了，老師把全班同學分成兩組，每組選四位同學，選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位，用時最少的小組獲勝。A組首先出場，最讓我難忘的是朱思雨，她非常聰明，她用手抻捉到魚尾巴上方，用力一托，因為兩個盆子離得很近，所以魚就滑到了另一個盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪，趁魚兒四處亂逃，再把一條小魚逼到死角，把小魚捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一條大魚，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，這次可把它扔到另一個盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場了，他們一共用了15，8秒，他們這隊難吃起來。
這堂課不僅讓我收獲了快樂，還讓我知道了團結(jié)就是力量。
捉魚的作文13
暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來了——因為表哥來了。
表哥是個捉魚能手，我們高興地來到了我們的樂園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著，自信滿滿地告訴他：“看我的。”說著，我把一個塑料袋從包里掏出來，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住�？婶~兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無所獲。老哥見勢，便笑著拍著我的肩膀：“其實并不需要那么麻煩�！敝灰姳砀缱儜蚍ㄋ频膹谋嘲心贸鲆粋�番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說：“走，我們?nèi)ネ�，等著魚兒自投羅網(wǎng)吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚嗎？魚可是很聰明的！
為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著。一陣風吹過，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來，它也許是聞到了番薯的香味，圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn)，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時，幾條小魚圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對策吧；有時，他們又四散分開，像是從各個角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚上鉤了！”
我雖然輸了，可是一點也不傷心。那個下午，我們頂著烈日，在清涼的小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑，調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。
捉魚的作文14
快樂的夏令營又開始了，今天已經(jīng)是入營的第四天。
天氣不錯，雖然不是陽光明媚，但時值酷暑，如果太陽太大，反倒不敢在室外活動，倒是現(xiàn)在天空中時不時飄過來幾片烏云，不會太曬，但又沒下雨，最適合開展室外活動啦！
今天的活動安排是在游泳池里捉魚，我們已經(jīng)期待了幾天了。一上完課，小伙伴們就迫不及待地跑到泳池。哇，游泳池里已經(jīng)游滿了泥鰍和黃鱔，它們應(yīng)該是剛從桶里放出來不久，正在快活地舒筋動骨，準備等一下和我們玩捉迷藏呢！
“開始捉魚啰！”指揮老師洪亮的令聲話音剛落，小伙伴們就一涌而入，紛紛跳進泳池里，手腳并用地抓起魚來。我也不甘示弱，追著魚兒下手�？墒�，魚兒看著到處都是，但我想抓的時候，卻發(fā)現(xiàn)原來并不容易。泥鰍和黃鱔身上都帶著一層粘液，滑滑的，眼看捉在手里了，可它們身子一扭，就又從我手里溜跑了�！�1、2、3、4”，旁邊的同學已經(jīng)開始清點戰(zhàn)利品了，而我忙得滿頭大汗還是顆粒無收。我有點氣餒，垂頭喪氣地坐在岸上看著同學們抓到一條又一條的魚。
這時，一個老師走過來，拍了拍我的頭，告訴我說：“抓泥鰍時，要趁它上來呼吸的時候把手合攏，把水擠掉，這樣它就跑不掉了。加油，你也一定能抓到的！”看著老師鼓勵的眼神，我有點不好意思，于是鼓起勇氣重新跳進水里，按照老師的話去做，果然，一條泥鰍終于被我抓住了�！疤袅耍易サ紧~啦！我抓到魚啦！”我開心地大叫了起來�！�15、16、17……”，我越抓越興奮，越抓越熟練，最后，還抓到了一條又肥又長的大黃鱔呢！
今天這個捉魚活動真是太好玩了，我不盡玩得盡興，而且還明白了，原來做什么事都要講辦法講技巧的，一味地蠻干有時并行不通，甚至沒有任何結(jié)果和收獲。
捉魚的作文15
還有三天就過年了，我們一家往外婆家去。來到外婆家，我看到外公正在用水泵抽魚塘里的水，準備捉魚。
魚塘里跳。爸爸穿好雨靴，外公穿好防水褲，下塘捉魚。岸邊上有許多觀看的鄰居，大人們都興奮地議論著水塘里到底能捉多少魚。如果看到有魚跳動，小孩子們則大聲歡呼著：有魚！有魚！
爸爸呢，和幾個捕魚手將魚網(wǎng)撒下去。他們把網(wǎng)撒下圍住了魚塘后，又牽著漁網(wǎng)的兩頭，同時往岸邊某一處靠攏。隨著網(wǎng)的漸漸靠攏，網(wǎng)中時不時有魚在跳躍。這時候就是人們最快活的時候，每一次魚兒的跳躍，都引來一陣歡呼雀躍。突然，水面躥出了一條魚，爸爸眼疾手快，一下子用網(wǎng)蓋住那條魚，雙手狠狠一掐，就把魚抓住了。我們定晴一看，原來是一條鳊魚。鳊魚使勁掙扎著，扭動著身軀，濺起一陣陣水花。爸爸抓住魚的腦袋，飛快地用力朝岸上一扔，魚被扔上了岸。媽媽連忙按住魚，把魚放進了簍子。爸爸就這樣翻著網(wǎng)，一手在上，一手在下，在網(wǎng)中摸索著。不一會兒，他就捉了好多肥大的魚，不僅有草魚、鯽魚，還有五彩繽紛的七星魚，肚皮是紅色的火邊子魚等等。
該到外公大顯身手了，只見他拿著一個小簍子，一手抓一條魚，有些魚被突然來的侵略者嚇得跳到了泥土里，使勁往泥土里鉆。后來，有一條魚在外公的手里掙扎，差一點兒就逃脫了，但是外公毫不心軟，硬是把它抓入了簍子。不一會兒，簍子就被魚裝滿了。
看到抓了兩大簍子魚，我忍不住問媽媽：你們捉了這么多魚，明年還會有魚嗎？媽媽說：等來年春天，我們就會放魚苗，明年還會有魚的。聽媽媽這么說，我終于放下心來。
只要勤快，年年有魚吃嘍！我滿心歡喜。
對呀，這就是養(yǎng)魚的快樂！捉魚是迎接新年的一大習俗，年年有余，這魚可少不了！媽媽笑瞇瞇地說。
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