雨天，晴天作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨天，晴天作文，歡迎閱讀與收藏。

雨天，晴天作文1

　　雨夜，又是雨夜。 雨，密密斜織著，它的到來沒有預(yù)兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說著屬于它的諾言。

　　因此我期待晴天。 晴空下，橙色的太陽投來溫暖的一瞥，淡淡的清風(fēng)送來慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。

　　喜歡晴天卻必需學(xué)會(huì)接受雨天，這就是生活的無奈。

　　我的雨天里，我曾迷茫，沒有經(jīng)驗(yàn)可談就遭遇雨天，沒有心里準(zhǔn)備就要面對(duì)困難。從雨天里走過的感覺很難言，但走過雨天后，就不再害怕下一個(gè)雨天。是雨天，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)勇敢，面對(duì)困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學(xué)會(huì)淡定，面對(duì)不解多了一分釋然；是雨天，讓我學(xué)會(huì)從容，面對(duì)誤會(huì)多了一分欣然。是雨天，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個(gè)又一個(gè)雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會(huì)變的脆弱可憐，如果沒有雨天，那生命又怎會(huì)有精彩可言。正真因?yàn)橛杏晏斓拇嬖�，才�?huì)有拼搏的快樂，奮起后的欣慰，才會(huì)讓晴天更嫵媚。沒有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒有雨天的生活會(huì)索然無味，沒有雨天的旅程會(huì)沒有發(fā)自心底的愉悅。

　　所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因?yàn)橛晏欤�我才�?huì)感到晴天真美麗，我才會(huì)珍惜那來之不易的晴天，我才會(huì)有一次次對(duì)晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^連綿的雨天。沒有晴天的撫慰，怎能有面對(duì)雨天的信心百倍，沒有晴天的滋養(yǎng)，怎能有面對(duì)雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對(duì)雨天時(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)。

　　晴天，如此絢爛， 雨天，亦如此珍貴； 晴天和雨天，讓我感受生活的無奈，

　　雨天與晴天，讓我感受生活的美好，

　　感謝我生命中的每一個(gè)雨天，每一個(gè)晴天。

雨天，晴天作文2

　　有一種愛高闊得像蒼天，有一種愛細(xì)微得如流水，有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實(shí)，還有一種愛像流云，像光影，像遠(yuǎn)處的歌聲一樣飄渺不定。

　　父親對(duì)我的愛致密而溫暖，無聲地滲透到我生命中每一個(gè)晴天與雨天中。我一直以來都喜歡晴天而討厭雨天。因?yàn)橐坏接晏�，從我家去學(xué)校的那條小巷便變得泥濘不堪，很難行走。當(dāng)時(shí)我就讀的中學(xué)上學(xué)早，放學(xué)晚。每天基本上都是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕，每天都按時(shí)接送我走完這條小巷。于是小巷的路況好壞直接影響著我與父親的行程。

　　晴天時(shí)，我們的行走相當(dāng)愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏著我無限的童趣。我總是一邊踢著石子，一邊同父親聊天。父親是個(gè)非常幽默的人，對(duì)于我提出的問題，總是有層出不窮的新想法來回答我。譬如我問：“明天會(huì)是晴天嗎？”父親會(huì)說：“那得看太陽公公心情如何了。”有時(shí)，我們會(huì)一起遙望漆黑蒼茫的天穹，天空中十有八九是繁星密布，活像一件尊貴無價(jià)的袈裟，將天地間萬物貪婪地籠罩在它的包圍之下。

　　雨天時(shí)，可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對(duì)于中國(guó)的十多億農(nóng)民來說是好事，可對(duì)于我和父親來說卻是有百害無一利了。淅淅瀝瀝的小雨打在門前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青著臉，不給太陽一絲露面的機(jī)會(huì)，只知道一刻不停地傾泄著悲傷、凄清與哀怨。置身于這樣的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。

　　當(dāng)時(shí)，每在雨天走盡這條泥濘的巷子，總是特別地激動(dòng)，可我卻沒有想過父親還要一個(gè)人孤單地在巷子里返回起點(diǎn)。

　　父親陪我在這條巷子里走過每一個(gè)晴天和雨天，走過了我的中學(xué)時(shí)期，走得我一天天成長(zhǎng)起來，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個(gè)巷子都印上了我與父親執(zhí)著的'腳印。

　　而在這幾年中，每當(dāng)我抱怨天公不作美時(shí)，父親總是笑而不語，他沒有埋怨過我一句，只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來形容我的父親吧。

　　父親陪我走過生命中的晴天和雨天，我要陪父親走完他生命的全程。

雨天，晴天作文3

　　雨，還在下，稀稀落落的，降落在日益枯老的樹枝上。原本小路上就到處都是泥塊，現(xiàn)在就更加泥濘了……

　　現(xiàn)在正值梅雨，家里就有額外的多了一絲絲煩悶的氣息。梅雨，會(huì)讓作物發(fā)霉，也能讓我們的那顆心發(fā)霉。外面還是在下雨，好像那云層一直都沒有變扁的想法！不能出去玩，也不想出去玩，就只能待在家里，就只能這樣望著窗外的細(xì)絲亂飛。好無聊，就隨手拿起一本集子，也不看作者是誰，就直接這樣粗粗翻閱。隨便一瞥，看到了一則小故事，大致也是講失敗與成功的關(guān)系。

　　突然間，我好像懂了些什么東西，可是又說不清，隨手一放，個(gè)身，又看見了窗外那幅景色——依舊在下雨，只不過減弱了些！怔忡間，我想看看雨停后到底是什么樣子，于是，我就把椅子挪到了客廳，邊看那本不知作者的書，邊等著外面的雨停！

　　就這樣淅淅瀝瀝的下了一會(huì)兒的雨后，天空終于出太陽了，原本被那煩悶的梅雨所變壞的心情，也在遇著陽光后好了起來，連我都不知道為什么會(huì)這樣！難道是天氣晴天有魔法，亦或者是晴天打敗了雨天，一切都不知道，我只知道天晴了，就可以出去玩了！不知不覺中又來到了家中后院田地中的小池塘上，水面因?yàn)橄掠暝龈吡瞬簧佟Ｕf實(shí)話，我也想和它一樣，能在風(fēng)雨的洗禮中為自己筑起一道堅(jiān)固的城墻，貯藏起更多的力量！

　　偶爾我也會(huì)抬頭望望天空，畢竟天空還是滿偉大的。一個(gè)偶然，我瞥到了那一架橋，虛幻美麗，在小水滴的折射下，迸發(fā)出奪人的光彩！原來，雨后是這么美麗。只是很遺憾，沒能欣賞多久，橋就自己隱身了，好似是因?yàn)榘参亢糜晏炝税伞�—第一次覺得，下雨時(shí)因?yàn)樘炜諅�心了，看來這次她很傷心！不知為什么，我心里隱隱沖動(dòng)，我期盼著下次的雨天，下次雨后的安慰！

　　下雨之后，有著晴天。向來，我很喜歡晴天，因?yàn)樗�很活潑，能讓我們沒有任何拘束；相反，我不喜歡雨天，甚至有些討厭雨天，因?yàn)橄掠晡覀兙筒荒芡妫�就不能…�?/p>

　　直到現(xiàn)在，我還懵懵懂懂，是不是，雨天就是晴天。雨天一直默默無聞，它為晴天打下了基礎(chǔ)，為小池增添了涵量，也為我疲于玩樂的精力準(zhǔn)備了休息……是不是，我的雨天一直都在為我的晴天做準(zhǔn)備，就像失敗一直在為成功做準(zhǔn)備一樣，是不是，我的雨天一直就是晴天……

　　走在泥濘的小路上，鼻尖傳來一絲絲的涼意，伸手一擦，有水，嗯，又下雨了呢！雨，還在下，稀稀落落的，降落在“日益枯老”的樹枝上……

雨天，晴天作文4

　　天氣冷，一切都變得灰暗，可天晴了，一切都美好起來。

　　晴天

　　那天，花兒艷麗，鳥兒嬉戲，連空氣都充滿了甜味。我獨(dú)自走在回家的小路上，微風(fēng)緩緩吹來，溫柔地吹拂在我的臉上，進(jìn)入我的心田。

　　手上拿著成績(jī)單，心里不自覺地欣喜，這次期末成績(jī)?nèi)珒?yōu)。這是我一直努力的結(jié)果，心想老媽一定高興死了，快回家嘍！我跑到家給媽媽說：“我考了全優(yōu)，很棒吧！”老媽一臉驚奇地望著我：“真的？”我說：“是呀，還得了第一名，老師還專門夸了我呢！”“繼續(xù)努力，但是不要驕傲，要謙虛……”老媽又開始嘮叨了�？粗�老媽高興的樣子，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。

　　雨天

　　有一件事至今保存在我的腦袋里，永不抹去。那是在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)周日下午，和伙伴約好了，在廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上有很多小朋友，有的在放風(fēng)箏，有的在捉迷藏，有的在唱歌……伙伴們來了，我們開始了我們的游戲，玩了一會(huì)兒之后，我突發(fā)奇想，注意到了那個(gè)小城墻，就對(duì)伙伴說：“大家都去那兒玩兒吧！”到了那兒站在上面威風(fēng)地望著下面，其實(shí)也不高，就是兩米多。我想到了一個(gè)游戲就對(duì)他們說：“一個(gè)能夠讓人試試自己勇敢不勇敢的游戲，就是從這兒蹦下去，好不好？”他們都很害怕，我就對(duì)他們承諾：“我先跳下去，你們?cè)偬�，這樣好了吧？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊接著我跳了下去。

　　緊接著有一聲響聲，他們都害怕了，不敢跳，我就很生氣。一直在僵持著，正好被我那路過的老媽給看到了。從小我在她的心目中就是個(gè)男孩子，這下可好，她以為是我在欺負(fù)我的朋友，回到了家，告訴了爸爸，本以為爸爸會(huì)體諒我，會(huì)理解我，沒想到這才是我心情不好的起點(diǎn)。到了家，天已經(jīng)陰了，爸爸媽媽開始詢問我，原本心情不好的我，根本就不想理他們，隨便敷衍了幾句。就這樣幾句話把爸爸給激怒了，他也不肯聽我解釋，拖著我就走，把我拖到了門外。

　　我一直在門外哭，雨滴還一直往我身上落，不想回家，一直哭，姐姐心疼我，出來哄我，我還不回去，把我的鄰居也給吵出來了。鄰居就一直勸我，爸說我爸到底要干嘛，我爸就又把我拖回了家�；氐郊�，媽媽用各種好話來安慰我，還給我做飯，我心情恢復(fù)了平靜。

　　人在一生中總會(huì)有晴天和雨天，我們要努力面對(duì)雨天，開心面對(duì)晴天。

雨天，晴天作文5

　　天氣會(huì)變，人也會(huì)變。隨著天氣的變化，有時(shí)候，人的心情也會(huì)跟著變化。也許我們的心情會(huì)和天空的陰霾一起變化，也許會(huì)和太陽一起變化……可是有時(shí)候，天氣是變幻無窮的，就是這些變幻無窮的天氣，也會(huì)帶給人們無窮的回憶……

　　這個(gè)周末的天氣又開始變?yōu)榱岁幪欤�整整一個(gè)星期，天空中都布滿了陰霾，偶爾會(huì)下一會(huì)雨，這給人的感覺就像是天空看見了人們的喜怒哀樂后的惆悵，下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫道："我看見天空的悲傷，淚似珍珠，雨水寄懷著天空的寂寞。"是啊，有的人在傷心或者思念的時(shí)候，看見雨水。會(huì)看見雨水里裹著他們?cè)��?jīng)的回憶。

　　"我聽見天空的悲傷，淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴。"對(duì)啊。雨，是透明的，是純潔的，它總是會(huì)帶著人們的種種感情潸然落下。而雨水，就是天空的哭訴，他在向人們哭訴。而人們，總是不予理解，更本不會(huì)去關(guān)心那些帶著最純潔感情的淚水。

　　"不要再撐一把奇丑無比的傘來拒絕天空的依靠，你難道不知道，雨打在傘上的聲音，就是天空在哭訴著埋怨你？"是啊，人們總是認(rèn)為雨水打在頭上很不好，所以總是用傘來隔絕自己與雨水。于是，傘把人和雨水隔絕到了兩個(gè)不同的時(shí)空。雨水是天空的哭訴，天空只是想要找到一個(gè)可以依靠的東西而已，而人卻把他拒之門外。

　　看著陰天，我總會(huì)想到上個(gè)周末的天氣。那個(gè)星期，整整一周都是晴天，太陽高高罩在我們的頭頂，雖然是冬日的太陽，并不會(huì)帶給我們太多的溫暖，但卻使我想到了夏天。

　　夏天的時(shí)候，也是幾乎每天都是這樣的天氣，太陽高照。那時(shí)候氣溫很高，我們穿著短袖T恤，坐在教室學(xué)習(xí)著課程。那時(shí)候的我們，站在陽光下，仰頭望著天，瞇著眼看著刺眼的陽光，靜靜等待著考試的到來，期待著難得的暑假，難得的放松機(jī)會(huì)。

　　現(xiàn)在的天氣，和那時(shí)的好像，雖然溫度不同了，但卻可以給人同樣的感覺�，F(xiàn)在的我們，穿著厚厚的衣服，睜大眼睛看著溫和的太陽，可是這時(shí)已經(jīng)是冬天，一個(gè)與夏天相對(duì)的季節(jié)，就算再多熟悉的感覺，也回不去原來了……

　　陰天，晴天；兩個(gè)看來相對(duì)的詞語，卻給了我許多回憶，就像有人在耳邊提醒，讓我會(huì)記得夏天的晴天，冬天的陰天和雨天……

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