【必備】雨天作文9篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的雨天作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨天作文 篇1
回望,那些關于成長的故事。用文字銘記著,青春有多滄桑,青春有多張揚。原來,正是一路上的悲傷與得意,清晰與迷茫,才詮釋了細碎的夢想,那些個與成長有關的細水流長。
——題記
雨水在雨季里淋漓盡致的傾瀉成一地冰涼。陰陰的天氣,想起了過去式的自己,那時的下雨天,那時的我,那時朦朧或是寂寞,苦樂或是悲喜,竟幻化成了一道道風景,在雨幕里交錯疊加的出現(xiàn)。
回憶中,我的8歲
那條通往粉紅校園的道路,筆直、凄涼、漫長,游走著我童年的時光。一路有規(guī)律的栽種著不成氣候的銀杏樹,葉子被三四月柔弱綿長的小雨打得搖搖欲墜,我和一群同學撐著傘,重重地踏著滿地的濕色,撿起干凈綠色的銀杏葉,互相追逐打鬧著,不管褲腳被濺起的水花浸透了一遍又一遍,轉動著傘柄飛出一串當時無法解釋的離心圓周運動形成的水珠,濺得伙伴滿臉的水花,然后開心的大笑,肆無忌憚的、純真的笑。
回憶中,我的13歲
青灰的空氣彌漫著這個小鎮(zhèn),我獨自一人行走在一片霧氣之中,沒有打傘,任由細細的雨絲沾濕我的發(fā)。輕輕地,小心翼翼的,避開那些看似明澈的水洼。街上鮮有人來往,初春的早上,有一種隱隱的寒氣,羽化著一片寂寞的憂傷,行道樹不再是嬌滴滴的銀杏,而是蒼勁古老的梧桐,一路上表現(xiàn)著它們的奇形怪狀。身后傳來一陣急促的腳步聲,我看見頭頂多了一把透明的傘。靜靜地,透過那片透明,我看見灰色的天空中劃過一只流浪的青鳥,它越飛越高,孤獨的翅膀在模糊中虛幻得仿佛不曾存在過。
現(xiàn)實中,我的17歲
三月末,我憑窗凝望,低回著我濕潤氤氳的記憶,雨水輕輕的在眼前劃過,滑走了匆匆而逝的過往,依稀中我的.影子被埋沒成一片蒼白。雨天,我僅僅只是透過玻璃窗去看看,看那一場天與地的留戀,看那一片水與花的搖曳。我在時間面前,哭著笑著,向往著回憶著。用無助的歌,唱著不羈的成長;用低調(diào)的曲,譜著高調(diào)的青春。
又是一季下雨天,我在這里想起你,過去式的自己。
成長的腳步,參差不齊,我用自己的力量觸摸著遙不可及的曾經(jīng)。風淡云輕的天,鋪天蓋地的青春,我用哀而不傷的思緒,想起了你,想起了你和光陰的故事。
也許有一天,等繁花落盡,等云起風行,我又在雨天想起你,又在雨天采集著只屬于成長的回憶。
雨天作文 篇2
窗外下著細雨。
不知窗外下著細雨。是因為鐘情于雨季,還是緣于少女隊憂傷的迷戀,不知何時,我愛上了那種獨自漫步在雨中的感覺。雨是來自高云層的水滴,他沒有被塵世無移所浸污。這是純,是凈,是上帝派的靈物。來到世間就是為了細條一切不凈的塵污,凈化一切不凈的靈魂。
雨滴敲打玻璃的聲音愈來愈大,叮叮咚咚......好想在辛勤地呼喚這我,于是,不顧一切,我掀開了雨簾,進入了雨的世界,去沖洗我的靈魂,去沖洗留在內(nèi)心深處的塵跡。我觸摸到了雨的花瓣,雨的靈魂。突然間,覺得這一切似乎好熟悉......
元初的荷塘邊,聚了一大群的男孩女孩,神圣地響著荷塘。天啊!似乎看過得,似乎聽到的,不顧一切的話語、誓言......一切一切全部被逼出,包括那偶爾的陣陣心痛。
就在那個雨季,那扇沉重的大門最終還是在淅瀝的雨中打開了......。思念的大雨立即傾盤般突泄而來。淡藍色的小傘,傘下的容貌,傘下人手中的百合都襲向了我。我抬頭,望著池面上因雨的第落而冒起的水泡,然而有破滅時濺起的水滴有遂漸排出了以個“忘”字。
明白了,明白了一切。雨,他。他也應該當時上帝指派的靈物,因為有他,便有了雨,說以他會選擇從池塘會到上帝的身旁。雨下著下著,不知何時卻停了。而我的心輕松了好多,過去的一切只剩下了一個簡單得平面。
第二天清晨,天邊冉冉升起了一輪紅日,圓圓的…
雨天作文 篇3
當白天不再象往常一樣耀眼地閃亮,大地在模糊中喝飽了雨水,我的心也陶醉在了這迷人的雨天中。
一直不喜歡下雨的天。同樣不喜歡雨天的伙伴說,下雨就是天公公在哭,哭了就一定遇到傷心的事兒了,這多令人揪心!相比之下,我的理由就自私不少,我才不管天公公傷心與否,漫漫的道路,總不能一直平坦。我只覺得雨天把我困在了有遮避的地方,囚禁了。
一年前的差不多這個時候不吧,在5 樓上信息課的我心不在焉,滿是要畢業(yè)的惆悵。窗外又是下雨,低落的心。眼神不自覺地漂到窗外,正下方是學校的圍墻,再往外就是曾經(jīng)的人民廣場了。如今是嶄新的柏油馬路。
這樣的天,不會有人在沒屋頂?shù)牡胤嚼速M感情了。我想,但我又立即驚訝地發(fā)現(xiàn)我錯了。我看見有四把雨傘在舞動。一把棕色的略大,還有一把綠色的和兩把蘭色的。四把雨傘一會兒緊緊地聚在一起,甚至因為太聚攏而扭曲了;一會兒又分開,形成4 個小天地,雨傘忽高忽低,還時不時地傾倒?蓯鄣淖吡税肷芜沒走多遠。
我饒有興趣地透過雨簾看這“四把雨傘的一場戲”,雨卻小了,接著,傘就不見了,露出4 個小腦袋。心兒笑了,是早一節(jié)課放學的學弟啊,真是年少不知愁,這還下著毛毛的細雨呢,怎么就把雨傘給收了。他們當然聽不到我的話,依舊在路上嬉戲著。
恍然發(fā)現(xiàn),雨并不能擋住什么,下雨也美麗。把手伸到窗外,接住一滴晶瑩的與雨水,那一刻,一道無形柵欄被沖破。
一個理由再無法站住腳,倒下了。一個“不喜歡”前的“不”消失了。
雨天喂飽萬物;雨天刷洗大地;雨后天空出彩虹……多美的雨天,在雨天,還有個彩色的期盼。
踩在水泥地上的足音不再笨重,而是“溪”的聲音,空中落下和鞋子帶起的水花在半空分開又各顧自地落下。這美妙的,令我陶醉的雨天便是了。
昨夜又下雨了,我躺在床上閉眼聆聽,聽吧,雨水和雨水碰撞的聲音加上雨水滴打萬物的聲音合在一起,是多么的動聽!
在這幸福的陶醉中,我?guī)е蛔虧櫟男某脸了ァ?/p>
雨天作文 篇4
那天我非常狼狽地跑回家,當我踏進家門時,大雨猶如那一排戰(zhàn)馬一齊奔向戰(zhàn)場一般從天上傾瀉而下。我心中的時間觀念早已忘卻,我忘記了還要上學,我忘記了還沒吃飯。似乎一切時間全都靜止了,我悄悄地走到窗前,望著那朵鮮艷的荷花。
那荷花母親十分愛惜,下雨時便會給她擋雨,有太陽時便會為她遮陽,有時我都羨慕她,我想快點看到她枯萎的那刻。
今天便是她的死期,我心里暗暗自喜,因為今天媽媽被大雨攔在了工作室沒法回家。叮,叮,叮,電話響了,是媽媽,媽媽對我說:“快去給那株荷花著上那層塑料,那可是她的家呀!”我有氣無力地答應了媽媽,但我并沒有去做,我只是呆呆地望著那朵荷花慢慢地低頭。有人說:“荷花代表著純潔,我也沒覺出來!
這時,荷花快撐不著了,我的心也似乎有了動搖,但我還是沒能邁開那腳步。這時,荷葉在悄無聲息的向荷花靠近,我親眼見證了那奇跡般的一切。
荷葉遮擋在荷花上面保護著荷花不受風雨的侵襲,雨停了,荷葉被雨打大落了,而那朵荷花還在傲慢地活著。這讓我想起了去年冬天的那一畫面———我與父母出門郊游,父親在途中被一個電話急召回了公司,只剩下了我與母親,當時太陽正在天空中急現(xiàn)自己的風采,我很熱,母親走過來把我抱進懷中為遮住了那炎熱的陽光。我現(xiàn)在想起那畫面不禁潸然淚下。我終于明白了母親喜歡的并不是荷花而是在風雨中為荷花包攬全部的荷葉,也是那默默付出不求任何回報的荷葉。
母親,你是那荷葉嗎?你就是那默默付出不求回報的荷葉!
雨天作文 篇5
不知從什么時候開始,喜歡上了雨天。覺得雨天給人一種別樣的感覺。不管是大雨還是小雨,只要沒有狂躁的雷和呼嘯的風。我常想,雨該是天地間最動人心弦的音樂,能給天地萬物以安撫和慰藉,停止一切喧囂和躁動……
下雨的時候,整個世界似乎都變得安靜起來,喜歡一個人靜靜的坐在窗前,看著窗外?从甑尾粩嗟卮蛟诓A希瑓R成水流,逃離我的視線。聽著雨的傾訴,傾訴著它短暫而又快樂的時光。
雨天是清潤舒爽的。燥熱干澀的感覺沒有了,煩躁不安的心情也消失了,一切都因為雨的到來而改變。好像雨天把我?guī)У搅肆硗庖粋世界,遠離這紛紛擾擾的世間?梢酝浰缘臒⿶溃梢宰屛倚臒o所思……
雨天是慵懶舒適的。灰色的天幕,籠罩了整個大地;柔軟而又韌性的雨簾,天地即刻變成封閉、朦朧、潤澤而又安靜的空間,讓人倍感安全而自由,可別因為它的到來改變了原先的計劃而惱火。在這樣的安靜中慵懶地守在家中,閑散地做起平日里渴望但沒有時間做的事情。思緒也最易在這樣的閑散中無邊無際地蔓延開去,心靈便在這樣的蔓延中獲得最大限度的自由與放松。而且,在這樣的雨天,盡可以素面朝天,也可以把所有的房間當作臥室,隨意在哪里停歇、坐臥、仰躺;還可以讓所有的房間變成書房,隨意在哪里閱讀、思想……
喜歡雨天的感覺,一個人坐在電腦前,記錄著這安靜的午后,窗外的小雨、舒緩的音樂、安靜平和的我,當然也少不了香醇的咖啡。很久沒有這樣的好感覺,這樣安靜的、唯美的心境?梢韵胄┦裁,也可以什么都不想,捧一杯咖啡就這樣坐著……
享受雨天,享受生活!
雨天作文 篇6
我的爸爸很嚴厲,但是他有時候也很疼我,就比如說那次……
那天下午放學時,天陰沉沉的,遠處時不時傳來雷聲,哎呀,要下大雨了!我沒帶傘,況且還要值日,應該不會有人來接我的。我邊想邊拿了掃帚去掃樓梯了。果然,不一會兒窗外就傳來了一陣“嘩啦嘩啦”的聲音,下大雨了。
掃完地,我又累又餓,拖著沉重的步伐走出校門?粗瑢W們一個個被爸爸媽媽接走,我心里好羨慕。走在回家的小石板路上,我心想:要是爸爸來接我該多好。
“咪咪,是不是你啊?”忽然,我聽見有人叫我,我一抹臉上的雨水,模模糊糊看見不遠處有個人正拿著雨傘和雨衣,另一手舉著傘。是爸爸?走近了,我才看清楚,真的是爸爸!“咪咪,果然是你!快穿上雨衣。你看你淋的,頭發(fā)都濕透了!彼延暌逻f給我,“你說你呀,待在教室里再等一會兒啊,這么大的雨,你又沒帶傘,還能沒人來接你!淋病了明天怎么上學?”看我穿好雨衣,又把他手里的那把大傘給了我,讓我打著。
我看他只打著一把小傘,也沒穿雨衣,便把大傘推給他,說:“爸爸,我有雨衣,您打這把大傘吧!”爸爸一驚,把大傘重新推給我:“沒事,爸爸不怕淋,你別感冒了!弊詈,我還是把大傘硬塞給了爸爸,自己打著一把小傘走著。
回到家,爸爸馬上讓我換上了干凈的衣服,用被子把我裹好。然后給我量體溫,又給我熬姜湯。而他自己打了一個大噴嚏。
我永遠忘不了這件事。
雨天作文 篇7
“淅瀝瀝,淅瀝瀝”,雨點打在雨棚上,有些令人心煩意亂,天陰沉沉的,素色中透著單調(diào)。在這樣的雨天,我乘公交車去圖書館借書,別有新意。
撐著雨傘,漫步于雨中,享受細雨綿綿,走到了久違的公交車站。這里恐怕是小學的回憶吧。終于,1路車來了,我隨著人群走上公交車。
上了車,居然找不到一個座位,這可破了例,我家的站可是即起點站的第二個站。也難怪,公交公司把三趟的人集中在一趟送了嘛。幸好有一個二級位子--一個拎手,就抓著拎手隨公車悠下去。到了汽車站,車上已和接金橋的車差不多了。司機不停地喊:"往后面站一點。"后面的人已經(jīng)擠得不行了,不耐煩地喊"后面也沒地方了。""擠不下了。"一個小男孩不停的叫:"不要擠了,讓我前進一點,你后退一點吧,讓我一下吧。哎呀,我的五塊錢掉了,哇呀,你們讓開一點啊,我找一下啊……"在這擁擠的車上,根本沒人理會他。到了廣場,車上已經(jīng)沒位子,上車的人還是拼命往上擠。車上的人不停的抱怨“不要再上了。”“不要再擠了。”“走了走了。"下面的人依然不死心,還在擠。不過碰上這種情況,還是得有人無奈地望著車走去。
"你干嘛還要擠這里。""這里我可以坐和下干嘛不能坐。""你這么胖還來擠什么"。" 坐這里不得啊,你我怕擠你去站啊"!,誰在吵架?噢,是一個孩非要擠墊子上的一點位子,大人不高興了。唉,車上那么擠,他們還有閑心情吵架,真搞不懂?偹惆镜搅藭辏以撓萝嚵。我不搶著下車,等人走差不多的時候,我下完車回頭看,車上已是空空如也,我真不知該說什么好。
這車上一切的抱怨聲,很難分清誰對誰錯。不過我真想對車上的人說:心寬一點,車就不擠了。
雨天作文 篇8
天空中烏云密布滴滴答答!滴滴答答!片刻之間,窗外就下起傾盆大雨。城市的街道,漸漸開起朵朵五顏六色的傘花,五彩繽紛,非常美麗,讓人好像置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響,遠方突然傳來一道閃光,轟隆隆!轟隆!驚醒大地的萬物。將雙手伸出窗外,摸著有如絲線般的雨絲,冰冰涼涼的觸感,就像細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個陰雨綿綿的日子,“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”,雨下個不停,有些人穿著雨衣在騎摩托車,還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不愛下雨天,因為不能出去玩,可是有些人卻愛下雨天,因為天氣不會太熱也不會太冷,有時候下完雨,天邊還會出現(xiàn)一道彩虹,我覺得彩虹好漂亮喔!真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后,會有轟隆隆的雷聲,這就是雷陣雨,雨聲“劈瀝趴啦”的下著,好吵喔!
我覺得下雨天有好多種喔!我希望不要有太多臺風到來,也不要有雷陣雨,因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著。
雨天作文 篇9
天烏云密布,電閃雷鳴,很快便下起雨來,小鳥急急匆匆地回家了,花兒也漸漸低下了頭。
因考試成績不太理想,所以我一直在換臺,平時最喜歡的節(jié)目此時也沒有興趣,額頭和手心里都一直在冒冷汗,心里七上八下,忐忑不安。如果媽媽回來,我到底要不要對媽媽說呢?就算是說了,媽媽會不會原諒我?還是對我嚴厲地批評教導呢?我越想越難過。
突然,門口傳來開門聲,媽媽回家了。她打著傘,拿著包,在門口換鞋,身上都被淋濕了,雨水從上衣一直流到褲腳。我知道媽媽此時非常不好,我也知道媽媽平時幾乎把所有的心血都花在我的身上,我甚至不敢看媽媽的眼睛。
我趕緊捧著一本書跑到自己的房間看著,其實我根本沒有把心思放在書上,而是偷偷聽著媽媽在外面的動靜。媽媽走進廚房里,一會兒洗碗,一會兒切菜,一會兒炒菜。
很快,媽媽大聲地喊我去吃飯,我邁開腳,走向餐桌。我坐在椅子上,拿起似有千斤重的試卷遞給媽媽。媽媽看著試卷,臉色越來越白,緊緊地咬著牙,媽媽的目光猶如一塊大石頭使勁地壓在我的心頭,讓我喘不上氣?墒菋寢尣]有生氣,而是放下試卷讓我先吃飯,并且還給我夾菜。我控制不住激動的心情,主動放下筷子,眼中的淚水在不停地打轉,哽咽著說:“媽媽,我這一次沒有考好,我下次一定會考一個讓你滿意的成績回來見你的。”媽媽原本緊繃的臉上露出了笑容,媽媽的目光中蘊含著幾絲欣慰,還飽含著無限的鼓勵,她最終還是原諒了我:“那你以后要更加努力,把最優(yōu)秀的自己展現(xiàn)在大家面前!”媽媽這一番話讓我如釋重負。
雨依舊在下著,沙沙的雨聲像在奏著一首美妙的樂曲,大樹在雨水的滋潤下顯得更加茂盛,像是整裝待發(fā)的戰(zhàn)士……
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