“釣魚”小學(xué)作文匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的“釣魚”小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“釣魚”小學(xué)作文1
這個(gè)星期天，坐在我前面的李亞迪帶了一個(gè)生態(tài)瓶來(lái)，里面裝著一條小魚�？匆�(jiàn)后，我和楊謇亮準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)課上“釣魚”。
“起立。”班長(zhǎng)張兆欣那清脆而響亮的聲音預(yù)示著上課了。我從抽屜里拿出一根末端上系著橡皮屑的悠悠球繩子，一只手上系著繩子，另一只手來(lái)寫字。這樣，學(xué)習(xí)、“釣魚”兩不誤。
隨著輕微的一聲“撲通”，開(kāi)始“釣魚”了。小魚兒以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地竄向水底。過(guò)了一會(huì)兒，小魚兒不再害怕，試著去慢慢地去靠近橡皮屑。一次，它想知道這是不是食物，便用尾巴晃動(dòng)著水波，見(jiàn)食物還是絲毫沒(méi)有變化，便不再畏懼了。
眼見(jiàn)魚兒快要上鉤了，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，楊GG把我的左手用力一抽，把“灰”字寫的變了形。我正想把他K一頓，可陸老師卻叫我回答問(wèn)題，我并不知道回答哪一題，可楊GG卻告訴了我，使我僥幸混過(guò)了這一關(guān)，也算是他將功補(bǔ)過(guò)吧!
在后來(lái)的課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，下課了，我這才想起我還仍在“釣魚”。
這次行動(dòng)總體來(lái)說(shuō)是成功的，因?yàn)槔顏喌系聂~吃了那么大的橡皮屑團(tuán)，讓它中了巨毒呢！嘿嘿��！
“釣魚”小學(xué)作文2
星期天，陽(yáng)光明媚，真是釣魚的好天氣，我和爸爸去村南邊小河塘釣魚。我到了魚塘，爸爸把一根魚竿遞給我說(shuō)﹕¨俊延，咱們今天來(lái)個(gè)釣魚比賽，好嗎？﹕〃··行啊，我自信的答應(yīng)了，說(shuō)完便忙了起來(lái)，一個(gè)上蚯蚓，一個(gè)試浮飄，過(guò)了一會(huì)兒，我們兩個(gè)都做好了，¨嗖〃的一聲把浮飄扔入漁塘里。我目不轉(zhuǎn)眼地盯著魚浮，突然，發(fā)現(xiàn)魚浮點(diǎn)了頭，我激動(dòng)地站起來(lái)，看！又沉下去了，收竿，我猛地把魚竿一提，唉！又釣了條毛毛魚，我又上好蚯蚓，把魚線扔入河里，可是等了半天，還是一條魚也沒(méi)釣到，我有些泄氣了，可爸爸釣了三條大魚，爸爸好像看出了我的心事，對(duì)我說(shuō)﹕¨你看過(guò)小貓釣魚的故事嗎？〃我說(shuō)看過(guò)，爸爸這句話我受了很大的啟發(fā)，于是耐心的釣，上午的時(shí)間釣了六條小魚，一條大魚，爸爸釣了五條小魚，四條大魚，釣完，我和爸爸興高采列地回家了。
“釣魚”小學(xué)作文3
今天哥哥帶我去釣魚，我開(kāi)心極了，我們騎著車子在路上走著樹(shù)上的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳的，好像在為我們?nèi)メ烎~而高興。
騎車一會(huì)兒就到了河邊，我從橋上往下看河水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)在河里游來(lái)游去的魚兒河里的水草長(zhǎng)地郁郁蔥蔥，魚兒一會(huì)兒從水草里出來(lái)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)去，好像在跟誰(shuí)玩兒捉迷藏似的。我和哥哥來(lái)到一片平坦的地方放上椅子又拿好魚竿靜靜的坐在椅子上面我在魚鉤上面掛上魚餌把魚線一甩，甩進(jìn)了河里靜靜地等待魚上鉤哥哥則拿起漁網(wǎng)去不遠(yuǎn)的地方撈魚了。
過(guò)了一會(huì)兒，浮漂有動(dòng)靜了，我連忙收起魚線，我看到有一條很小的魚，小的像一只螞蟻，我失望極了，這時(shí)天空本來(lái)是晴天，卻被突如其來(lái)的云彩給遮住了，變成了陰天，好像天空也在為我們失望�？磥�(lái)又得重新放魚餌了。
我全神貫注的盯著浮漂，生怕錯(cuò)一點(diǎn)動(dòng)靜讓上鉤的魚跑了，忽然我發(fā)現(xiàn)魚漂又有了動(dòng)靜，我趕緊叫了哥哥，讓他過(guò)來(lái)看。我收起魚線，這回魚肯定是大的，果然如此，有一條約十厘米的魚被我給釣了上來(lái)，哥哥看到了也笑口顏開(kāi)，這時(shí)頭上有一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我高興著。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了，下午我釣上來(lái)了，一大群魚，我們滿載而歸的回到了家。
“釣魚”小學(xué)作文4
今天，我和我朋友和他爸爸一起去五常的“農(nóng)家樂(lè)~休閑區(qū)”那兒的魚塘里去釣魚了，我們要的可不是體長(zhǎng)十厘米以下的魚，而是體長(zhǎng)二十百米以上的鯽魚。
開(kāi)始釣魚了，他的爸爸給我們的魚鉤上好魚餌，他還告訴我們?nèi)绻?biāo)在三個(gè)以下，就說(shuō)明有魚了，如果浮標(biāo)在五個(gè)以上，就說(shuō)明魚餌沒(méi)有了，還有，魚桿千萬(wàn)不能擺來(lái)擺去。按照他的指示，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾顆浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)只有兩個(gè)了，第二個(gè)浮標(biāo)也有些沉下去，我猜是有魚上鉤了，就用力一拉，果然有一條大鯽魚。就這樣，整個(gè)上午我釣到兩條鯽魚，而我朋友和他爸爸卻一條鯽魚都沒(méi)釣到。
下午的時(shí)候，我就落伍了。他爸爸釣到七條魚，于是我立志下午一定要釣到一條鯽魚，我耐心地等著，“功夫不負(fù)有心人”，等了約三個(gè)小時(shí)，終于有一條鯽魚上鉤了，不過(guò)我后面再也沒(méi)有釣到魚了。
但我的朋友就更大大的落伍了，他上午一條魚都沒(méi)釣到，下午釣到的那條魚完全都是碰運(yùn)氣的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)魚鉤是拉著那條魚的魚鰭拖上來(lái)的。我猜是那條魚的魚鰭不小心被魚鉤鉤住了。最后我們收桿了，就各自回家了。
“釣魚”小學(xué)作文5
今天早晨，陽(yáng)光明媚，我和爸爸拿著釣魚竿、水桶和魚餌來(lái)到了河邊釣魚。
我和爸爸坐在地上把魚餌放在魚竿上，我們各自在水中釣魚。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條小魚，而我還是一條也沒(méi)有釣到。正當(dāng)我很傷心的時(shí)候，爸爸似乎察覺(jué)了對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，不能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，不然小魚就會(huì)害怕然后逃走了�！�
聽(tīng)了爸爸的一番話，我就坐在那里一心一意地釣魚，不一會(huì)兒，我跟爸爸一樣也釣到了一條魚，我自言自語(yǔ)道：“我一定要在釣一條魚�！庇谑�，我再次把魚竿放進(jìn)水中，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著魚竿。過(guò)了一段時(shí)間，我看魚竿好像動(dòng)了一下，我高興地大聲叫起來(lái)：“魚上鉤了！”我等它再動(dòng)一下就迅速提起魚竿，一看原來(lái)是一條大魚，我高興地跳了起來(lái)。
今天釣魚可真開(kāi)心，收獲了很多。
“釣魚”小學(xué)作文6
釣魚也有風(fēng)波嗎？當(dāng)然有，我就有。
上星期天，我做完了作業(yè)，沒(méi)事閑著，準(zhǔn)備出去玩玩。
走到一個(gè)水池旁邊，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在網(wǎng)魚，我也一起去了。
我先把網(wǎng)泡在水里，人走到另一邊，去趕魚，把魚趕到對(duì)面，就是放網(wǎng)的那邊。然后又走到放網(wǎng)的那邊，那網(wǎng)里已經(jīng)有很多魚了，我一網(wǎng)就抓到了一大群魚。
小妹妹和我的方法明顯不同，她一見(jiàn)到魚就往下撩，不過(guò)也撩起過(guò)一兩條。
楊老師的兒子也來(lái)了，他也開(kāi)始網(wǎng)魚，我和他走到魚這邊，魚立刻逃到了另一邊，我正要去追，突然，他滑了一下，之后，我感到一股極大的力量把我拖向水中，我也滑了一下，和他一起都掉到了水中，真是所謂的“拖下水”啊！
我們?nèi)頋裢噶�，哭笑不得地回了家�?/p>
到了家里，我開(kāi)始洗自己的身體，把身體擦干換上衣服，因?yàn)槟撬艹羲詻](méi)辦法，只好全身用清水清洗一遍。
今天的風(fēng)波真是太大了，差點(diǎn)兒被弄傷了，還被爸媽罵了一頓！
“釣魚”小學(xué)作文7
往事如浩渺煙波，今日閑暇，獨(dú)坐窗臺(tái)，望窗外小孩戲耍，追憶往日釣魚趣事。
那天，天氣很好。和風(fēng)扶柳，暖日映河。小伙伴們來(lái)家找我，當(dāng)時(shí)無(wú)玩處，于是小朱提議去釣魚，我們同意了，便欣然前往。
到河邊，往河里一望，河底卵石清澈可見(jiàn)，河水緩緩流淌，望不到盡頭。一群魚兒來(lái)回在河里游動(dòng)，有大有小，有圓有扁，煞是熱鬧。我們放下小桶，把魚線丟到河內(nèi)，坐到草地上，當(dāng)起了木頭人。
忽然，小朱站了起來(lái)。把魚線一拽，一條灰褐色小魚就上鉤了。接著，小明也釣到一條小魚。不一會(huì)兒，我們就釣到十多條小魚。
不料，天有不測(cè)風(fēng)雨。正當(dāng)我們想乘勝追擊時(shí)，天就忽地暗了下來(lái)，烏云壓頂，接著就有豆粒大的雨滴掉落下來(lái)。我們顧不及小魚，往家的方向跑。
到家時(shí)，我們都被淋成落湯雞了。不一會(huì)兒，雨就停了。我們打算回去拿回小魚，可是已經(jīng)到中午了，只好告罷。
許多年后的今天，聽(tīng)到鄰居說(shuō)去釣魚，于是憶起和朋友釣魚的情景。
不知遠(yuǎn)在異城求學(xué)的朋友們，一切安好？
“釣魚”小學(xué)作文8
一天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，帶著妹妹去河邊釣魚
路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你看河里有好多月亮，但是天上只有一個(gè)月亮，怎么回事？”
媽媽說(shuō)：“傻孩子，河里倒映的月亮只有一個(gè)是真的，其他都是假的�！�
妹妹說(shuō)：“魚怎么還沒(méi)上鉤？”
坐在旁邊釣魚的人說(shuō)：“魚還在河底開(kāi)會(huì)呢！再過(guò)三十分鐘，魚就會(huì)散會(huì)了，你們?cè)俚鹊劝�！�?/p>
過(guò)了三十分鐘，魚真的上鉤了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。
媽媽說(shuō)：“烤魚的味道真好！脆脆的，有一點(diǎn)辣，聞起來(lái)香噴噴的。！
我、妹妹和爸爸聽(tīng)了直流口水，大口大口的吃了起來(lái)。這個(gè)魚的味道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。暑假的時(shí)候我一定再吃十條比這個(gè)魚還大的魚。
暑假如果你來(lái)我家玩，就會(huì)吃到我爸爸親手釣的魚，我媽媽親手烤的魚。（陳晨同學(xué)的語(yǔ)感很好，這篇臨場(chǎng)作文，對(duì)話寫得精彩，抓住人物的特點(diǎn)，妹妹的話，媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話，符合各自的年齡段特點(diǎn)，讀來(lái)文中的人物形象躍然紙上。）
“釣魚”小學(xué)作文9
今天，我和爸爸又要去釣魚了，不過(guò)，這次我們和以前釣魚的方式不同了，因?yàn)榻裉煳覀冇玫氖亲约业聂~餌——水餃皮釣魚。
我們到了釣魚池邊就開(kāi)始釣魚了，我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚，爸爸幫我做好魚餌，我把帶著餌的魚鉤放進(jìn)魚池，想著就要釣到魚了，我心里美滋滋的�？墒鞘虑榫蜎](méi)有那么簡(jiǎn)單，那條魚只是輕輕碰了碰魚餌，就游走了。我看見(jiàn)魚游走了，心怦怦直跳，用魚鉤緊追不舍。爸爸見(jiàn)我著急，就對(duì)我說(shuō)：“別急，心急成不了大事�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的心就靜了下來(lái)。這時(shí)，那頭魚也不游了，我連忙把魚鉤放下去，耶，魚把魚餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚桿提了上來(lái)，“呵呵，釣到魚了�！蔽腋吲d地說(shuō)，接著我釣魚的效率越來(lái)越高，半個(gè)小時(shí)釣了16條金魚。真是有趣極了。呀，時(shí)間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚桿。
回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加明亮。我覺(jué)得，我真快樂(lè)！
“釣魚”小學(xué)作文10
今天是XX年7月16日，爸爸帶我去洛陽(yáng)龍門伊河釣魚。
到了地方，爸爸找了一個(gè)平臺(tái)，把東西都放下之后，就開(kāi)始安裝漁具，我們就開(kāi)始釣魚了。我用過(guò)面釣魚、用過(guò)魚餌釣魚、還從來(lái)沒(méi)用過(guò)糖稀和小米釣魚。
第一次，爸爸先釣，看著爸爸那熟練的動(dòng)作，不用我說(shuō)你一看就知道是個(gè)釣魚的老手。第一次爸爸看見(jiàn)魚漂突然一下子向上動(dòng)了一下，爸爸一提，果然有魚，不過(guò)太小了。我看了一會(huì)就知道怎樣釣魚了。
以前我也釣過(guò)魚，不過(guò)好久沒(méi)釣了，想釣但又覺(jué)得手生，魚竿拿在手里，臉上的汗直往下流，我也學(xué)著爸爸的樣子認(rèn)真的看著魚漂，突然魚漂動(dòng)了一下，我一提，嘿，還是一條不小的魚。接下來(lái)我又釣了兩下，每次都有收獲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的努力，我和爸爸一共釣了27條魚，其中5條比較大，其他的比較小。
今天收獲真不小，心里真高興。
“釣魚”小學(xué)作文11
10月3號(hào)，我和我的爸爸媽媽一起去從化釣魚。
我們拿好魚竿、魚餌、鐵盤、折疊式凳子、魚線、浮標(biāo)和魚鉤，來(lái)到湖邊。我把凳子放好，爸爸媽媽合力把魚竿和魚線整理好，我們就開(kāi)始釣魚了。
爸爸坐在凳子上，拿起一些魚餌，小心翼翼地掛在魚鉤上，然后往湖面上一扔，趁魚兒們沒(méi)上鉤，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚要釣好，首先魚餌要選好，然后魚餌要掛緊，不然會(huì)掉；釣魚時(shí)，人要有耐心，直到看到浮標(biāo)差不多完全沉進(jìn)水面時(shí)才猛地一拉鉤，因?yàn)檫@樣可以保證魚不會(huì)從鉤上掉下來(lái)；最后，如果有魚上鉤，就小心翼翼地把鉤取下來(lái)，這樣不會(huì)傷到小魚。”剛一說(shuō)完，就有一條魚上鉤了，我把它放進(jìn)盆里，爸爸繼續(xù)釣。
下午5點(diǎn)鐘了，爸爸收拾好魚具后，媽媽讓我把小魚放了。雖然很不情愿，但我還是放了。媽媽對(duì)我說(shuō)：你若不放，那魚媽媽和小魚多傷心吶。就像我失去了你一樣�！�
這次釣魚，我不僅學(xué)會(huì)了如何釣魚，還知道了我們要保護(hù)身邊的小動(dòng)物。
“釣魚”小學(xué)作文12
我的課余生活豐富多彩，有釣魚、滑冰、還有騎自行車……令我最難忘的.是釣魚。
我還記得第一次去釣魚。我把釣桿往上一甩，纏到了電線上面去了，媽媽費(fèi)了好大勁，才幫我把魚線拉了下來(lái)。后來(lái)，我又嘗試了很多次，終于學(xué)會(huì)了釣魚的基本方法。
這一次，我把魚線再次放到水里，靜靜地等啊等。突然，魚線浮標(biāo)上下?lián)u擺，難道有魚兒上鉤？別慌！我沉著冷靜，先輕輕地拉一下魚線試一試，果然有料！我屏住呼吸，猛地往上一提，啊！是一條小魚！不過(guò)魚很小還未夠斤兩，我不能破壞大自然，要讓它再長(zhǎng)大一些！于是我把“魚嬰兒”取下，放回了池塘。
我再次把魚線放到了水里，不久就拉上來(lái)了一條“成年魚”。這時(shí)我驚喜萬(wàn)分！可這次我還是選擇把魚放回了池塘。我覺(jué)得：釣魚是一種樂(lè)趣，不一定要把魚帶回家，我只要享受釣魚的過(guò)程就行了。
釣魚可以培養(yǎng)耐力，提高生活情趣。朋友們，想和我一起去釣魚嗎？
“釣魚”小學(xué)作文13
記得在我7歲的時(shí)候，是我人生中第一次看到真正的雪。我興奮得跳了跳，叫上我的小伙伴，一起去堆雪人，打雪仗。
我?guī)ьI(lǐng)著他們來(lái)到了樓頂，三個(gè)人在雪地上拿著小雪球滾啊滾，直到滾到一定大小，我就把三個(gè)人的雪球堆成了一個(gè)大雪球。正當(dāng)他們以為我要堆雪人時(shí)，我舉起大雪球，一下子扔到了其中一個(gè)人身上，他變成了名副其實(shí)的“雪人”。
那時(shí)我和另一個(gè)伙伴樂(lè)壞了，給他裝上鼻子，按上紐扣。但他也不是吃素的，掙脫開(kāi)后，他向我們?nèi)悠鹆诵⊙┣�。一個(gè)堆雪人的樓頂，演變成了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們打來(lái)，打去，一直到?jīng)]力氣為止……
童年還有很多趣事，可我很奇怪，只單單記住這一件事，其它事仿佛跟蒲公英一樣，一吹就散，說(shuō)忘就忘。可這件事猶如鋼鐵刻在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘！可能那是我們最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)冬天吧。
那一年，7歲。
“釣魚”小學(xué)作文14
今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時(shí)候的快樂(lè)吧：
我們來(lái)到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費(fèi)，我們開(kāi)始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的面團(tuán)掛在魚鉤上，再把魚線拋出去，我們看著魚兒吃上面團(tuán)，要等上10分鐘左右魚才可以上鉤，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，3分鐘過(guò)去了……我們等呀等，“啊哈！終于上鉤了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鉤了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓�！薄把�！又上來(lái)了！”嘻嘻，我覺(jué)得，我真是一個(gè)釣魚高手呀！媽媽看著我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了�！把�，又釣上來(lái)了一條金色的魚我太高興了�！薄敖裉斓氖斋@可不少呀！”媽媽說(shuō)。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我說(shuō)。
突然，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“您的時(shí)間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”說(shuō)完了，我們就提著桶裝著魚走了。
今天，我們真高興，因?yàn)槲覀冡灥搅?條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！
“釣魚”小學(xué)作文15
茂密的森林里有一座小房子，里面住著貓媽媽和小貓，在小房子的不遠(yuǎn)處有一條小河，有一天貓媽媽帶著小貓去釣魚，小貓認(rèn)真的開(kāi)始釣魚，不一會(huì)兒有一只蜻蜓飛來(lái)了，小貓放下魚竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機(jī)，飛的太高了小貓沒(méi)捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經(jīng)釣到了好多好多的魚。
小貓繼續(xù)釣魚，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，小貓看了愛(ài)極了，放下魚竿又去捉蝴蝶，小貓沒(méi)捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問(wèn)媽媽，我為什么釣不到魚，媽媽說(shuō)：你一會(huì)兒去捉蜻蜓一會(huì)兒去捉蝴蝶怎么能釣到魚小貓低下了頭意識(shí)到了自己三心二意的毛病，小貓就開(kāi)始釣魚，不一會(huì)兒，那只美麗的蝴蝶飛來(lái)了小蜻蜓也飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)看見(jiàn)一樣只是認(rèn)真的釣魚，不一會(huì)兒小貓和媽媽提著滿滿的魚快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
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