精選雨天作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的雨天作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨天作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。有的事很容易忘記，可美好的事情總讓人終身難忘。
一個陽光明媚的天氣，就要放學了！可天空就像一個孩子的臉說哭就哭，說笑就笑，可本來好天氣忽然就變成了壞天氣。
下雨了，下雨啦！雷公吵不過雷婆，哭了，有雨具的同學走了，沒雨具的也陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，我兩手空空站在文具店旁，可是文具店關(guān)門了，我只能默默忍受著風吹雨打，看著別人被家長接走，我心里很不是滋味，這時我的書包就像一座沉重的五指山壓得我喘不過氣來。
我用手表著急地給媽媽打電話，媽媽也很焦急：“再等會兒！好嗎？媽媽也在努力！再等一會兒！”我只好繼續(xù)忍受風吹雨打。這時一位大哥哥走來了，問：“小弟弟你為什么沒人來接呢？”“我媽媽很快就來了！”“嗯……你淋濕了！我們一起撐傘吧！”“這”。我有點不好意思，但沒有辦法，“好呀”！于是，他把傘往我這邊擺，過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己沒有淋濕，可他……雨水把他的身體打濕了！我心里暖極了！我的眼睛濕漉漉的，鼻子酸酸的！
過了一個鐘頭，媽媽來了，我撲進媽媽的懷里，媽媽笑了，我微笑著正準備說：“謝謝你大哥哥”！我發(fā)現(xiàn)大哥哥已經(jīng)走了！我看著大哥哥的身影，心里有點慚愧。
在冰冷的雨天，他使我感動！今后我也要力所能及地幫助人，給人們帶去溫暖！
雨天作文 篇2
“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀書同心境有關(guān)，這恐怕是讀書人的共識，而同環(huán)境有關(guān)，則要因人而異了。
假日里，若有雨，不便出門會友，不能上街購物，也不能與家人一起到野外去游玩，便可坐在家里，泡茶品茗，開卷讀書。
雨天讀書，心無旁騖，窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地澆下來。這時坐于窗下，摒棄世俗雜念，捧讀一本好書，在茶香與書香的相融交映里，你會感到一種別樣恬靜的人生。
夏日時節(jié)的雨，有如田野的綠葉、山間的溪流，清新甘醇，給人一種親切溫馨的感覺。雨飄飄而來，洗濾了浮躁于市的塵埃穢物，輕靈動聽有如音樂，清楚了喧囂紛擾的市井雜音，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。這時似乎所讀之書的每一個字都頓時生動鮮活起來。
雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫�！包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”；“細雨魚兒出，微風燕子斜”；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。這一幅幅雨中美景，不斷在腦中顯現(xiàn)，于是不知不覺中，自己仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽處處蛙叫，看燕子斜飛、魚兒出水，如詩如畫的田園風光鄉(xiāng)村美景使人忘卻塵世，似乎自身已不在高樓林、立車水馬龍的鬧市。這真是雨天讀書讀出的美妙�。�
雨天作文 篇3
窗外的雨從早晨一直下到了中午，雨水冰冷的拍打著窗欞，我眼睛一動不動的注視著窗外的雨點，思緒卻早已飄到九霄云外。
自從我上一年級開始，媽媽因工作忙碌就沒時間接送我，連下雨我也是一個人拎著兩只濕透了的鞋，披著總比我大一號的濕校服回到家。我很渴望，有一天媽媽能像其他家長一樣提著一雙雨鞋、拿著一把小型的兒童雨傘在學校門口等我，可是，這可能只是一種渴望。我常�；孟�，如果媽媽在下雨天來接我，我或許會感動的流淚，或許會高興的拍手，可我怎么也沒想到結(jié)局卻是這樣的。
上學期的某一晚上下起了雨，學生們還在上晚自習，家長卻早已擁簇在了校門外等著給孩子送傘，我認真地完成晚自習上的任務(wù)看著窗子外邊。雨下得很大，泥土的味道彌漫在校園的每一個角落。細細的雨珠連成一串又一串兒。近看像珍珠項鏈，遠看又像籠罩著學校的一層層薄紗�！扳忊忊彙狈艑W了，我不緊不慢的和某同學一起下樓，一邊說一邊笑，走到門口時，人很擁擠。這種氣氛讓我很厭惡，然而更多的是對媽媽的埋怨。我悠哉悠哉的欣賞著雨中美景，時而蹦跳、時而慢行、時而摘花摘草、時而把玩綠化帶里的蝸牛。路上熙熙攘攘的人群漸漸都散去了，路旁的燈光暗暗地，把我的影子拉得好長好長，無意中聽到了有一對母女開心地談笑著，頓時，我濕了眼眶，心里的委屈如潮水一般一涌而上，溢出了眼眶伴隨著雨一滴滴落在我的衣襟上。不知什么時候，我回到了家，家里空蕩蕩的，手機振動聲聽得很清楚，不用猜，肯定是老媽打來說她有事或者要到單位加班的。我極不情愿的按了接聽鍵，無力地說：“喂，什么事�！薄澳阍谀哪�？我在學校門口等老半天了，你們學校人都走光了。”“你在那干嘛？”“接你呀……”聽到媽媽焦急的聲音，我對她說：“我在家呢，今天上學時我?guī)懔�，沒有淋雨，你快回來吧。”“哦，那你現(xiàn)在餓嗎？我給你買些吃的東西。”“不用了，我不餓……”這時，我的眼淚又不爭氣的流出來了，此刻的眼淚到底是內(nèi)疚還是感動我已分不清了。
媽媽回來了，眼神里充滿了疲憊，卻不失關(guān)切。我瞧著這個平日里為我撐起半邊天的瘦弱的女人，心里頭酸酸的，我忙不迭的為她提來拖鞋，這是我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的褲腿濕了，鞋子濕的把腳都泡腫了。媽媽似乎看到我的赧然，一邊自己換起了鞋，一邊說：“我也是剛出去逛街，回來時順便去學校接你�！眿寢�，我們“認識”十幾年了，你想什么我能不知道嗎？你去逛街會穿這么隨便嗎？你的表情我能讀不懂嗎？聽了媽媽的話，我又哭了，眼淚總是不聽使喚。窗外的雨更大了，媽媽一邊關(guān)窗子一邊說：“我以前沒有太多時間去管你，你有了其他人沒有的自立、自強。如果你有時會覺得很孤獨，我不管有多忙都會陪你的�？烊ニ�，我把這個報表填完就會睡的�！蔽尹c點頭，走到書房把門關(guān)上回想著么多年我在媽媽面前的各種抱怨，回想起這么多年媽媽的勞累，想象著那晚媽媽焦急等待我的身影……雨停了，太陽出來了，我的思緒又回來了。
雨天，我想起了那個瘦弱的女人，愛發(fā)脾氣的女人，愛嘮叨的女人，為我操心的女人，我的媽媽。
雨天作文 篇4
小熊有一把漂亮的小花傘。
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在叢林里玩耍，突然，下起了大雨，見下雨了便跑到叢林外的小熊家借傘。于是，他們就來到了小熊家。小熊打開門見小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞滿身是水，便把小花傘拿了出來，可小熊只有一把小花傘，只能借給一個人，可該借給誰呢?這可把小熊難倒了。
小青蛙是長在池塘里的，這點小雨根本沒什么大不了的。小青蛙就不需要這把傘了。小烏龜又有什么防雨工具呢?小熊看了看小烏龜，哈，小烏龜?shù)凝敋ぃ觚斨灰獙㈩^、四肢，收回殼里，也就不會被淋濕了。所以，小烏龜也不需要這把漂亮的小花傘。小鴨呢!她整天都在小河里游泳，這點雨也不能對她造成什么傷害。她也不需要這把漂亮的小花傘。最后，只有小雞，他不長在池塘里，也沒有小烏龜那堅硬的殼，又不成天呆在水里……他沒有任何的防雨功能，他是最需要這把漂亮的小花傘的。于是，小熊就把這把小花傘借給了小雞。
小熊原本以為他把這把小花傘借給小雞，小青蛙、小烏龜和小鴨會滿臉不高心興，可他一看，小青蛙、小烏龜和小鴨臉上都還掛著燦爛的笑容，還把這把漂亮的小花傘遞給了小雞，小雞見到這種情況，只好不好意思的接過那把小花傘。
太陽公公躲在云后見到這種情況，情不自禁的從云里跑了出來。雨停了，小青蛙、小烏龜、小鴨、小雞和小熊都笑了，搞了半天，看來現(xiàn)在誰也不需要這把漂亮的小花傘。忽然，遠處的山上出現(xiàn)了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!
雨天作文 篇5
雨，雨像大自然的音樂會。當天使失去翅膀落下的淚，滴滿了羊腸小徑，這場小雨滴的合唱會變漸漸開始了。
天空中突然下起毛毛細雨，天色漸漸暗了下來，而徐徐的微風則轉(zhuǎn)變成一陣陣無情的刮風。但，喜愛雨的我仍壓抑不住好奇的情緒，緩緩的走到了陽臺，準備好好目睹自然規(guī)律的定律。
起初，一絲絲細雨紛紛飄落在混濁的天空。街道上，不論是男女老幼，都不約而同而措手不及的躲在屋檐下，好好欣賞這場浪漫而寧靜的雨。但，漸漸的，小鳥不在歌唱、青蛙不再鳴叫、所有萬物立刻安靜了起來，雨勢變大了。突然，烏云與強風以迅雷不及掩耳的`速度，馬上開始演奏，不禁讓人感到害怕。雨一珠珠而有規(guī)律的打在我臉上，不管我怎么躲，卻怎么也逃不開他的猛烈攻擊，我開始發(fā)抖。此時，雷公也拿起了鼓棒，盡力的演奏，我不由自主的感到寂寞；但，路旁的花花草草卻無依無靠的與自然奮戰(zhàn)、抵抗，不知不覺間，我又燃起了一波波斗智，天空的景色也顯得較為安詳。
此時，雨停了。天空像換了燈泡似的，又重新恢復原有的光芒。每一株小草上襯著一顆閃閃發(fā)亮的露珠，伴著綻放的美麗花朵，大地又充滿了生氣，真是雨后的大發(fā)現(xiàn)。一轉(zhuǎn)眼，天空中竟然浮現(xiàn)了一道彩虹，它與清澈的天空互相陪襯，我不禁張大眼睛好好看個仔細。
我喜歡雨，因為它讓我的情緒起伏不定、驚訝萬分。我喜歡雨，因為在那場雨中，我可以欣賞大自然奇妙的現(xiàn)象，我可以看到小花小草努力對抗的精神。我喜歡雨，因為在那毛毛細雨后，神明不慎滴下的圣水，洗凈了大街小巷塵埃萬物重生的象征。我喜歡雨，因為在那狂風暴雨后，天空總會放晴、總會出現(xiàn)一道又一道充滿希望的燦爛彩虹。
雨天作文 篇6
記憶長河里，經(jīng)歷過許許多多的事。除了酸、甜、苦、辣、咸，更有感動。
這是一個雨天。雨，悄悄地下，像一條條細細的絲帶，從天而降。聽著外面“嘀嗒”的雨聲，我的心也不禁陣陣發(fā)涼。
發(fā)燒了，頭很燙，身子卻一直發(fā)冷。媽媽開車帶我來到華舍醫(yī)院掛針，意想不到的是，腿腳不便的奶奶竟也在。
“奶奶，您也來看病��？”我不禁問道。
“不是的，我聽你姑姑說你生病了，所以就從安昌趕過來。噢，對了，華舍醫(yī)院好久沒來了，剛才還走錯了呢，問了好幾個人才找到這兒。真是老了�！蹦棠踢吤业念^，邊嘮叨著，“好點了嗎？還難受嗎？”
聽了奶奶的這番話，再看看奶奶渾身濕漉漉的衣服和手上沉甸甸的水果，眼前仿佛出現(xiàn)了奶奶來時的畫面：獨自一人，公交車上沒有座位。下了車，因為醫(yī)院旁邊道路改造，大門換了方向，她不認識字，也不知道這是哪兒，到處問人。奶奶撐著傘，拎著水果，她的腿因為風濕行走不便，可為了我，竟……我的心里真不是滋味。
奶奶將水果遞到媽媽手里，和藹地說：“這是我特意買的，在掛鹽水時別忘了讓盼盼吃哦！”媽媽說要送奶奶回去，奶奶擔心我，硬是拒絕了。我看著她的背影漸漸遠去——背有點駝，走路有些不便。這樣一個七十歲的老太太，獨自一人坐公交車來回奔波，只為了來看看我，給我送水果！我的眼眶不禁布滿了淚珠。
奶奶，您對我的牽掛，對我的愛，您為我做的一切，我永遠不會忘懷。
雨天作文 篇7
這幾天一直在下雨，每個地方都被調(diào)皮的雨點兒打濕了，淋潤了。雨像孩子一樣，一會兒下大了，一會兒停止了，一會兒傾盆大雨，一會兒小雨綿綿，讓人摸不透它的心情。有人覺得雨天是煩悶的，見不到陽光，聽不到鳥鳴，只能待在家中靜靜地望著雨滴打在玻璃上，落在屋檐上，沒有一絲樂趣。但有些人卻還很享受這一切呢！
我在學校的教學樓前，看到大雨把月牙形的池塘也倒?jié)M了，水爭先恐后地從小洞里涌出來，一股接著一股，好似瀑布飛流直下三千尺。樓前的地面上也積滿了水，雨滴落入，微微泛起了一圈一圈美麗的漣漪，好像小魚兒在水中吐著泡泡。說到這，到底是誰在享受這一切呢？是誰玩得忘乎所以了呢？
看，下課了，一個個同學活蹦亂跳，他們撐著小花傘在雨中歡笑，在雨中嬉戲，他們走著，跳著，跑著，每個人的臉上都掛滿了笑容。他們踩著水塘，濺得四周同學一身水，逗得大家哈哈大笑，這笑聲傳到了校園的每個角落，更多的人加入到了這玩雨的行列里來。
瞧，他們有的把積滿雨水的傘轉(zhuǎn)了幾圈，一滴滴晶瑩的小雨滴飛散出來，在空中顯得更加耀眼了，讓人更加沉迷于雨天獨特的美景之中。有的則用腳去踢水塘中的雨，水花四濺，如果打濕了對方的衣衫，他便會義無反顧的反擊，直到自己玩盡興了為止。有些女生卻是文文靜靜的，她們不像男生那樣大大咧咧，不打鬧，而是在雨中三個一群，五個一伙地愜意地聊起天來，如果非要說玩游戲的話，那她們也是玩一些舉止優(yōu)雅，不失淑女的游戲。也有些人不玩游戲，也不聊天，只站在窗口看風景，那就是我呀！
我看到白茫茫的大雨漸漸變成了小雨，絲絲綿綿地落入田野、草地，把泥土淋濕了，潤潤的，使小草得到了雨露的滋潤，變得更加光鮮亮麗了。
雨停了，好像一切事物都被清洗過，樹變得更加綠了，花變得更加艷了，樓房更挺拔了，好像一道美麗的彩虹也出來了，高高的、若隱若現(xiàn)地掛在空中
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