小學(xué)生開學(xué)作文：雨后天晴

　　下雨天晴,湖水更清，空氣也更清新。今天小編就來分享小學(xué)生開學(xué)作文：雨后天晴，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　小學(xué)生開學(xué)作文：雨后天晴(一)

　　雨停了，天晴了。

　　山野一片碧綠，塵埃不見了，空氣清新了。荷葉托著露珠，荷花含苞欲放。青蛙們也不閑著，成群結(jié)隊(duì)的在荷葉上開著演唱會(huì)呢，一個(gè)踏步，濺起的露珠滴落水中，蕩起圈圈波紋。

　　蒲公英盛開了，一片片金燦燦的小花，一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的種子，即使?jié)窳艘膊缓ε�。太�?yáng)是它的爸爸，會(huì)把它曬干;風(fēng)兒是它的媽媽，要送它去遠(yuǎn)方，開始一段新的旅程。

　　溪水叮叮咚咚的在山腳下獨(dú)奏，魚兒是它的伴娘，搖著尾巴，跳起水中迪斯科。

　　蜻蜓和蝴蝶也伴著風(fēng)兒翩翩起舞，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，像一群調(diào)皮的小孩兒，跳累了，玩累了，它們就落到蘆葦、竹子上，更突出了田野的安寧、和諧的氣氛。

　　青蛙呱呱叫，燕子比翼飛。

　　誰也沒在意，一道彩虹悄然無聲地掛在了天空中，五彩斑斕。那座五彩繽紛的天橋是給誰架的呢我想，應(yīng)該是牛郎織女在銀河兩頭相望，一只只五彩的鴿子搭的橋吧!

　　雨后，美麗的雨后、清新的雨后。

　　小學(xué)生開學(xué)作文：雨后天晴(二)

　　雨淅淅瀝瀝中停了，屋子門前仍然時(shí)不時(shí)會(huì)落下幾滴雨，地面仍這樣潮濕。小樹全靠在大樹身上，直叫：“冷，冷!”“沒事的，靠在我身上就行了。”大樹睜開雙眼，和藹地對(duì)小樹說。大樹環(huán)視了一周，那條短杠凳子也打了個(gè)哈欠，起來了;那個(gè)藍(lán)色的垃圾箱旁多了個(gè)運(yùn)箱便利車，上面放了一大包蛇皮袋裝的東西;對(duì)面破碎的窗子底下也放了兩大包蛇皮袋裝的東西;那個(gè)漆黑發(fā)亮的大鐵門前放置了好多黑色大號(hào)垃圾袋裝的垃圾;那棵身上爬滿“蚯蚓”的老樹對(duì)面有一個(gè)黑色大油箱，身上積滿了雨水，躺在地上，還在打著呼嚕呢! “哦!天氣涼爽了!都說雨后天晴，太陽(yáng)也應(yīng)該出來了，讓這瘦弱的小樹沐浴一下陽(yáng)光吧，他們都凍壞了!”大樹心疼的看著這些發(fā)抖的小樹。一束陽(yáng)光穿過密密麻麻的樹葉透射下來，第一縷陽(yáng)光照到小樹身上，他們立刻直了直顫抖的身子，精神起來。越來越多的光束聚集在一起射向雨后的大地……陽(yáng)光的金色越來越濃，云朵一片片向太陽(yáng)旁邊移，陽(yáng)光照在淺水坑里，五光十色。 “太陽(yáng)出來了!太陽(yáng)出來了!”大樹高興的喊：“油箱先生!起床了!太陽(yáng)照屁股了!”在大樹的叫喊聲中，油箱先生很不情愿的睜開眼睛，“啊～哈!” 油箱先生揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)升得老高了，“太陽(yáng)出來嘍!”他高興的大喊。小草小樹們沐浴了陽(yáng)光，又挺直了身子，歡快地隨風(fēng)起舞。 太陽(yáng)越來越大，淺水坑里的水緩緩的減少，樹又開始了他的光合作用，蚯蚓鉆出地面來透氣，一切都這么祥和。

　　小學(xué)生開學(xué)作文：雨后天晴(三)

　　雨后的天晴是美好的開始，經(jīng)歷挫折后的陽(yáng)光。

　　風(fēng)輕輕吹拂，兒童的嬉戲，歡笑，入我耳中是那么悲哀。在這刻我無比心傷，一切都煙消云散，最后一絲希望因他的話而泯滅，陷入無盡的黑暗。同學(xué)打電話來開心地告訴我，被泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取了。我在為他開心，同時(shí)在為自己焦急。當(dāng)他問我，有沒有被錄取心中突然不安，匆匆忙忙地結(jié)束了通話，連忙打電話給父親問他，我激動(dòng)地說：“泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)有打電話給你嗎”一所好學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都重視，一所向往的學(xué)校，每個(gè)學(xué)生更重視，我多么希望父親說聲有，可惜事與愿違。我無力地說：“拜拜。”

　　面對(duì)初中學(xué)校的選擇，我向往著泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。姐姐在那里讀書，成績(jī)也不錯(cuò)，自己十分努力，回家就開始讀書，很自覺。我十分想要去那，因?yàn)閺慕憬闵砩衔腋惺艿侥抢锏膶W(xué)習(xí)氣氛應(yīng)該很不錯(cuò)，而且我想要獨(dú)立，對(duì)泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)的喜愛，姐姐起了很大的重要性，我非常重視自己是否能錄取。

　　從幼稚走到成熟，從小學(xué)走到初中，每個(gè)人都在為自己的未來奮斗努力。我滿懷希望來到泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)名，填寫一個(gè)個(gè)格子，看著這張紙，我的命運(yùn)不知如何。父親把表格拿去交，正當(dāng)要走時(shí)，一位老師叫住了我，帶我去談話，面對(duì)著陌生的面龐，有些緊張。問我，為什么要來這讀書。我回答道，十分喜歡這里。在談話中，我逐漸放松，我覺得他是個(gè)慈祥的長(zhǎng)者，有像位朋友，很開心地交談(我內(nèi)心真正的感受，不編造)，因?yàn)閷?duì)那位老師的好印象，我深深地喜歡上這學(xué)校，渴望能錄取。

　　夢(mèng)的破碎，人的悲傷，一切都不可避免，從那一秒，結(jié)局或許早已注定，悲嘆，哀傷……七月六日，滿懷期望來到學(xué)校面試，經(jīng)過一系列的面試，我覺得好輕松，隨后感到緊張，關(guān)鍵的時(shí)刻到了，成敗在此一舉。晚上，我，姐姐，弟弟妹妹還有姑姑一起到德輝廣場(chǎng)散步，弟弟妹妹放著風(fēng)箏，一下，兩下，終于飛起來了，風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢搖搖晃晃地落下，倆人滿頭大汗，我都笑了起來。一個(gè)電話，打破我的夢(mèng)，讓我心情無比糟糕。同學(xué)的詢問，父親的否定，我想自己一定沒錄取，一片烏云籠罩，自己開始煩惱，傷心，漸漸地我想明白了。

　　夢(mèng)的破碎，無法挽回，把煩惱拋去把，不再憂傷，因?yàn)樯钪獰o法改變。自己沒辦法錄取，很無奈.那算了，不要再傷心，這只是人生的一個(gè)挫折，用雨后天晴的心態(tài)來面對(duì)，美好一定會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)閷?duì)錄取的重視，我傷心許久才想明白，都沒辦法了，開心點(diǎn)把，笑一笑。說實(shí)話，其實(shí)還有點(diǎn)不開心，當(dāng)寫下這文章時(shí)，我有想明白了，心也變得舒坦。

　　后記：

　　我寫出自己真實(shí)的感受，對(duì)泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)我真的十分喜歡，結(jié)果沒辦法變，我只好接受。用良好的心態(tài)去面對(duì)，希望每個(gè)人都開開心心，對(duì)初中學(xué)校的重視，許多人可能沒被錄取，很憂傷，這不重要了，希望大家開心。假如無法改變，那就接受。讓你的天永遠(yuǎn)晴朗。

　　小學(xué)生開學(xué)作文：雨后天晴(四)

　　窗外下起了暴風(fēng)雨，雨滴在玻璃上留下一彎彎水痕，曲曲折折，似乎在艱苦地攀爬。天上電光不斷，雷鳴不減，是在宣泄上帝的不滿么風(fēng)狂暴地怒吼著，雨敲擊著大地，黑沉沉的世界、風(fēng)的嘶吼和雨的滴答聲，都給人一種沉郁的感覺……覺得，世界總是那么灰暗，讓人忍不住流淚，低聲哭泣。悲傷肆無忌憚地在心中蔓延，瘋狂地生長(zhǎng)，什么時(shí)候，風(fēng)雨才會(huì)停呢我的天空，還會(huì)晴朗嗎似乎……不會(huì)。

　　我的世界，一直如這風(fēng)雨天時(shí)的灰暗嗎一直在孤單，無奈中徘徊。我一直在尋找生命中那盞明燈，那縷彩虹，可是，我找不到……天，快些晴朗起來吧!

　　黑暗漸漸散去了，世界又變得明朗起來，雨聲漸漸住了，停了，一縷縷陽(yáng)光猶如一把把利劍刺透烏云的籠罩，烏云也不知在何時(shí)失去了蹤影。風(fēng)停雨住。雨后的天空，沒有一絲云彩，透明如一面巨大的水晶鏡子，那么清亮美麗。走出門，呼吸著清新的空氣，壇中的玫瑰瓣上那一滴滴晶瑩的水珠，折射出異常鮮麗的光芒，使玫瑰花，變的更加?jì)擅揽扇�。抬頭一看，一座巨大而燦爛奪目的虹橋架在眼前，雨后，竟有如此美麗的風(fēng)景!

　　心中的烏云逐漸退去，慢慢展現(xiàn)出了陽(yáng)光明媚的春天，那座彩虹，那個(gè)太陽(yáng)，那一場(chǎng)雨后美麗的風(fēng)景，一直留在我心中，為我驅(qū)散陰影與黑暗，我想，風(fēng)雨過后，就是天晴。宛若友情、親情，永遠(yuǎn)是我心中的晴天，我心中的那道彩虹……

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