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美麗的魚作文

時(shí)間:2022-05-20 12:21:57 我要投稿

美麗的魚作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的魚作文6篇,歡迎大家分享。

美麗的魚作文錦集6篇

美麗的魚作文 篇1

  我家有一條美麗的孔雀魚,我很喜歡它。你看它亮藍(lán)色的身體,不時(shí)閃著熒光,尖尖的腦袋呈三角形,頭上還有一雙玻璃球似的小眼睛,黑而亮。橄欖球似的體形,常被人誤以為是微型潛艇,真有趣!它后背和腹部的魚鰭像兩把小扇子,隨著水紋,一扇一扇的,最有名的當(dāng)然是它那孔雀般的尾巴,上面布滿了黑色的斑點(diǎn),從遠(yuǎn)處望去,那黑色的斑點(diǎn)像一只只小蝌蚪在亮藍(lán)的海里遨游……

  你可不要被它美麗的外表迷惑,它很兇猛,只要看到食物,就會(huì)像離弦的箭快速?zèng)_過(guò)去,一點(diǎn)、一點(diǎn)的啃咬獵物。

  不信,你看,當(dāng)我去給他喂食時(shí),只要我的手指浸入水中,它就來(lái)追咬我的手指……

  孔雀魚的壽命很短暫,只有1--3年,適合在22—24攝氏度的水中生活,它還被稱為彩鳳魚,成年孔雀魚體長(zhǎng)4--5厘米,雄魚的體長(zhǎng)是雌魚的一半左右,它還有其他的名字,如:彩虹魚、百萬(wàn)魚、庫(kù)比魚……

  孔雀魚的秘密還有好多好多,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取知道更多動(dòng)物的秘密。

美麗的魚作文 篇2

  兩個(gè)月前,爸爸送給我一個(gè)小魚缸,小魚缸里有幾只美麗的鳳尾魚,魚缸底部還有一片綠油油的水草。但是,時(shí)間一天天過(guò)去了,水草漸漸地枯萎了,小魚也一條接著一條的死掉了。我和爸爸無(wú)奈之下把土、水草和死魚都扔掉了。最后,魚缸里只剩下一條孤零零的小鳳尾魚了。

  最后一條小魚比較特別。小魚大約有1厘米寬,3厘米長(zhǎng)。銀色的身體,小小的嘴巴,芝麻粒大小的小眼睛珠子,雪白的肚皮,透明的尾巴,十分惹人喜愛(ài)。

  小魚的鰓旁邊有一對(duì)像透明的小扇子一樣的魚鰭,它在不停地扇呀!扇呀!據(jù)說(shuō)魚鰭是用來(lái)保持身體平衡的。還有那美麗的魚尾巴,輕輕的搖!搖!在水面上濺起了陣陣波紋,小魚是靠尾巴向前游動(dòng)的。我通過(guò)放大鏡看見了小魚的頭部有兩個(gè)小孔,可能是魚的“鼻子”,但魚是用鰓呼吸的,不知這兩個(gè)小孔有什么作用。魚排泄糞便的器官在它的肚子下面,靠近它的尾巴。我還發(fā)現(xiàn)魚睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的,因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。

  這條小鳳尾魚漸漸地長(zhǎng)大了,我希望它永遠(yuǎn)生存在這個(gè)美麗的世界里。

美麗的魚作文 篇3

  在高湖我認(rèn)為釣魚潭是最美麗的地方吧。

  那里的樹木非常茂盛,遠(yuǎn)處看去就像一座綠色的城堡,走進(jìn)那片樹林小草長(zhǎng)得綠油油的,樹木長(zhǎng)得高大挺拔,則好似一個(gè)個(gè)玉樹臨風(fēng)的帥小伙,野花里有紅的黃的,粉紅和紫的,好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。山林的風(fēng)景好的就是世外桃源。

  釣魚潭那還有一條清澈見底的大河,走在岸邊就成看河里的小蝦和小魚,讓人有一種下水抓小魚和小蝦的沖動(dòng),可它們狡猾得很,手快接近到它們的時(shí)候,它們一游,搖搖尾巴就跑了,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓不到吧,呵呵!

  夏天一到傍晚,釣魚潭就會(huì)有很多男女老少來(lái)這里游泳。每到傍晚釣魚潭就會(huì)傳出滿山的嘻嘻哈哈,他們?cè)谒袣g快的'玩著。你潑我一下,我潑你一下,潑來(lái)潑去,直到潑到對(duì)方喊投降才停下來(lái),但時(shí)時(shí)對(duì)方還會(huì)偷襲你一下。一到六七點(diǎn)的時(shí)候,河的左邊就會(huì)閃光起四盞燈,有紅的、白的、黃的、藍(lán)的照耀在水面上波光粼粼的,被照耀的一閃一閃,美麗極了。可以當(dāng)一個(gè)游泳的好地方。

  每天在這條河邊上的小徑散步,看著邊上的景色,散步的人也會(huì)感覺(jué)賞心悅目。水中還有一條小水泥路,白天看得見可以走,晚上水面一漲就看不見了。

  高湖的釣魚潭有綠色的城堡、河的河底世界、平坦的小路,這些地方可好看、好玩了。這里的風(fēng)景如畫。

美麗的魚作文 篇4

  我家養(yǎng)了許多魚,其中最美、最高傲的非孔雀魚莫屬了。

  孔雀魚的外形,非常引人注目。它眼睛小小的,嘴巴又大又黃,全身是粉紅色的,身穿銀光閃閃的衣服和又大又紅的裙子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“魚公主”。只要它愿意,美麗的“大裙子”展露無(wú)遺。我覺(jué)得,孔雀魚的名字就是這樣來(lái)的吧。

  孔雀魚的游姿,更是高傲了。大體上與普通的魚差不多,但比其他魚游得慢,這位“魚公主”的游姿大模大樣,慢悠悠的,看到大魚也毫不相讓,有時(shí)不但不讓,還會(huì)把它給推到一邊去,那氣勢(shì),儼然有一種“女王出巡”的感覺(jué)。

  孔雀魚吃飯也是非常挑食的。每天吃飯時(shí),我會(huì)往“水族館”放魚食和面包碎,魚公主游了過(guò)來(lái),把魚食吃了,卻對(duì)面包碎視而不見。這大概是因?yàn)轸~食很好吃吧?墒沁@樣挑食是不對(duì)的呀!于是,有一天到了給它喂食的時(shí)候,我只把面包碎放進(jìn)去,魚公主像往常一樣游了過(guò)來(lái),它慢慢地靠近面包碎,嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)跟平常的魚食有所不同,便從面包碎旁邊游了過(guò)去,再也沒(méi)靠近過(guò)面包碎了。我看了看,心想:它不會(huì)是絕食了吧?于是,我便無(wú)可奈何地把魚食放了進(jìn)去。魚公主看到又有東西飄落下來(lái)了,便游了過(guò)來(lái),又嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)這回是魚食了,便張開嘴巴一口接著一口地吃了起來(lái)。我看著它吃魚食的樣子,又開心又生氣地說(shuō):“你啊,這么挑食,真的是拿你沒(méi)辦法!”

  我家的孔雀魚這么美麗,你喜歡嗎?

美麗的魚作文 篇5

  魚缸里有許多美麗的魚。有紅箭魚,它的全身火紅火紅的,身后還有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的箭。有孔雀魚,它有著像孔雀一樣漂亮的尾巴,就像一位美麗的公主,在水中高傲地穿行。有神仙魚,它拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,像一位神仙老爺爺,在水中悠閑地散步。有黑瑪麗魚,它就像一位黑衣少女在水中快活地穿梭。還有紅綠燈魚,它們的身上有紅色和綠色的斑紋,它們非常團(tuán)結(jié),總愛(ài)一群群的游動(dòng),不時(shí)地閃著紅色或綠色的光芒,好像街道上的紅綠燈一樣……看,它們多美麗!

  美麗的小魚在魚缸里自由地嬉戲、玩耍。它們有時(shí)躲在水底休息,有時(shí)游到水面上,呼吸新鮮空氣,有時(shí)圍著水草和假山捉迷藏,可愛(ài)極了。尤其是它們吃食的時(shí)候,就更有趣了。小魚們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴S械男◆~搶到了一大塊食物,趕緊游到一邊偷偷地美餐一頓。有的小魚這邊沒(méi)搶到,又游到那邊,可那邊也被搶光了,它只好不停地游來(lái)游去,看它那焦急的樣子,可真好玩!還有的小魚靜靜地呆在水底,等著同伴們掉下的食物……這些小魚生活得多快活啊!

  我喜歡這些美麗的魚!

美麗的魚作文 篇6

  我家有一個(gè)大魚缸,魚缸里養(yǎng)著幾條孔雀魚,那是我小姨姥送給我的。

  孔雀魚的頭尖尖的,眼睛小小的,嘴巴又大又黃占了頭部的二分之一。公孔雀魚的身子是彩色的,它的尾巴更是色彩斑斕,五顏六色,像極了一個(gè)個(gè)花孔雀在水中舞蹈。母孔雀魚的尾巴就不那么艷麗了。它們的尾巴大多是黑白相間或是透明的。公孔雀魚的尾巴又長(zhǎng)又寬,不僅比母孔雀魚的尾巴大,甚至比自己的身子還要大。

  孔雀魚吃食的時(shí)候很好玩。它們往往都會(huì)先用嘴去碰一下魚食,聞聞味道,再?gòu)堥_嘴吃,如果魚食太大吞不下去立馬就會(huì)吐出來(lái),再換一個(gè)。我覺(jué)得它們很不講衛(wèi)生?兹隔~喜歡在22-24攝氏度的水里生活。它們?cè)谒镉蝿?dòng)時(shí)就像一條條彩虹在水草間穿來(lái)穿去,時(shí)而沖向水面,時(shí)而潛到水底,時(shí)而繞著海螺戲耍。

  記得第一次給魚換水的時(shí)候,我把魚和魚缸里的水都倒了出來(lái),刷好魚缸后,直接把自來(lái)水放到魚缸里,又把魚一條一條的撈到里面。過(guò)了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)有幾條魚游得越來(lái)越慢,還有幾條已經(jīng)肚皮朝天了,我嚇壞了,趕緊跑去問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“自來(lái)水里大多含有用來(lái)消毒的氯,對(duì)于魚類的生長(zhǎng)不利,最好把自來(lái)水放置幾天等氯揮發(fā)干凈后再用它給魚兒換水!

  我愛(ài)色彩斑斕,婀娜多姿的孔雀魚!它們給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

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