優(yōu)秀的釣魚作文五篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的釣魚作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇1
陽春三月，天氣真好。一天，我和爸爸、姑姑、叔叔等一大群人去釣魚。
我們上了小船，三叔把掛在沙灘上的船鉤取下來了，船就出發(fā)了。爸爸是船夫，他嫻熟地操縱著小船，我們一個個在船上興高采烈地談笑風生。到了目的地，三叔吆喝著：“雷欣悅、李佳欣、吳燕下船了！”
我們立即行動起來，各忙各的。正在大家忙完了，個就個位時，大家的目光都轉向一處，各個睜大了雙眼。我的媽呀，哪里來的大明星？只見一個帥哥，眼戴著墨鏡，頭戴鴨嘴帽，穿著橙紅的襯衫，背上背著一個大背包，手拿釣魚竿，樣子酷斃了！那個人就是我的三叔！大家一陣哄笑，“三弟在耍帥！”“哎喲，大帥哥，今天魚兒都要上鉤喲！”“哈哈哈------”三叔居然不笑，煞有介事地沖我們揮揮手，自顧找一個位置，慢悠悠地拿出一個小凳子，把飼料什么的一流順兒地擺整齊，看起來非常專業(yè)。
時間慢慢過去了，大人們不時傳來一陣驚喜聲，孩子們就飛奔過去去魚。可是，就三那里沒有傳來喜訊，每次提起魚竿，，魚餌都吃光了，一條魚都沒釣到�？此行┚趩实臉幼�，我們?nèi)滩蛔〈蛉さ溃骸皫浉缯筒还苡媚�？”“哈哈�?----”大家又一陣大笑！那歡樂的笑聲飄蕩在河岸上空。那一天，過得好快呀！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇2
小時候，總是很羨慕爸爸會釣魚。每次爸爸去釣魚，我都在一旁央求爸爸帶我一起去，可爸爸總說：“你還太小了，湖邊不安全，等你大一些，再帶你去。于是，我總盼望著長大，時間一長，都快忘了這個約定了。
這天，爸爸興奮地對我說：“今天天氣不錯，我?guī)闳メ烎~吧�！蔽乙宦�，高興地一蹦三尺高，可看著窗外火辣辣的太陽，我猶豫了�？砂职趾孟駴]看見似的，一把把我拉出了門外。
來到湖邊，爸爸專心準備釣魚的工具。也沒有吩咐我做什么，只讓我坐在遮陽傘下守著魚竿，等于上鉤。沒多久，我就汗如雨下，雖然有遮陽傘遮著，可汗水怎么也停不下來。魚又遲遲不上鉤。我的耐心被耗完了，拋下魚竿去一邊玩。沒幾分鐘，爸爸的魚竿便動了，爸爸輕輕一受桿，一條大魚落入魚桶，爸爸哈哈一笑，我既高興又羨慕。爸爸仿佛看懂了我似的，對我說；“釣魚最重要的事情就是堅持。你剛才這個樣子，就算魚上鉤了，也會跑掉�！蔽野胄虐胍傻刈隰~竿旁，守著它。果然沒多久，魚就上鉤了。雖然是條小魚，但我依舊很高興。
經(jīng)過釣魚這件事，我明白許多道理，這些道理讓我難忘許久！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇3
“駱小羽，起床了！”早上7點，我就被鬧鐘老媽給叫醒了。她說今天姨媽帶我們?nèi)メ烎~。
媽媽便把郁悶、不解和興奮的我，拎進了車里。經(jīng)過路上的一段顛簸，我終于“睡”醒了。
來到釣魚場，爸爸、公公和舅爺爺就各自準備魚鉤，換好魚餌，開始垂釣。因為我沒有什么事可以做，所以我就這兒轉轉，那兒跳跳，給他們加油。
剛開始，魚兒就像害羞似的不肯出來。過了一會兒，大膽一些的魚就開始游動了起來，但想釣到它們，還要花九牛二虎之力呢。魚兒可狡猾了，好幾次都被它們偷吃了蚯蚓而且還沒釣到，真是讓人生氣��！
漸漸地，我對那幾個釣了幾個小時都沒釣上一條魚的人失去了信心。當我轉過身的時候，卻聽到了爸爸的歡呼聲：“快來！快來！我釣到了一條大鳊魚！”聽到這話，我抄起魚網(wǎng)就向老爸狂奔去，這是我第一次親手接過一條活蹦亂跳的魚，一時間不知該怎么辦。直到媽媽來，從我手里拿走鳊魚放進了魚籠里。這是爸爸今天釣的第一條魚，我十分高興，嚷著要爸爸多釣幾條。
或許是爸爸帶了一個好頭，公公釣了一條，舅爺爺也釣了一條。大家可開心了，正議論著怎么樣燒它們呢。突然，舅爺爺釣到了一條很大的魚，大概是一條混子，他拉都拉不動。后來經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，才把它給制服。放上岸的一瞬間，它跳了起來，舅爺爺一下子撲到了它的身上，使它無法逃脫。真是有驚無險�。�
時間過的真快，轉眼間11點了。我們總結了一下：九條昂刺魚、一條白魚、二條鯽魚、三條鳊魚、一條混子。哇，這么多條魚，眼都花了。啦啦啦！開心哦！
優(yōu)秀的釣魚作文 篇4
那年夏天的一個下午，驕陽似火，天熱得像個大蒸籠。我呆在家里悶得慌，正在無奈時，爸爸對我說：“天氣真熱；你喊你哥，我們一塊釣魚行不行？”“可以啊，我現(xiàn)在就去！”我高興地飛了出去。
我哥也贊同。考慮到時間的問題，我們?nèi)ド痰曩I了一套的現(xiàn)成的漁具。魚鉤、魚線都給裝好了，只等下水用了。
我們出了家門，不一會兒就到了荊河橋底下。呵，這里可真是個天然的避暑勝地！太陽光一點也照不到，從橋洞里吹來的陣陣涼風，使人心曠神怡。橋洞前面有一塊很大的.石頭，上面流淌著淺淺的水，這可正是我們釣魚的好地方�。�
我們登上了大石頭，穿著拖鞋站在上面，任憑河水拍打著我們的腳丫，十分地舒適和愜意。由于河水是從大石頭前面的壩子上流下來的，速度很快，還有聲響，可能把魚嚇跑了，我們沒有在附近看到一條嬉戲的魚，可喜的是我們買的魚桿長，魚標正好伸到對面的靜水灣里。
釣魚是要有耐心的，要沉得住氣。我和哥哥沒事干，就捧起水來相互往對方身上潑。爸爸的臉色嚴肅起來，為了能釣到魚，他不愿被我們打擾，拿著漁具到河的另一邊去了。
我們就這樣玩著，等著，其間提了好幾次魚桿，總是沒有看到魚餌被吃過的樣子，也始終沒有釣到一條魚；我和哥哥卻像是在河面上嬉戲的“兩條大魚”。
時間就像離弦的箭，轉眼太陽就要落山了。只見爸爸從河的那一邊提著魚簍走過來，里面裝了大半簍的魚。我們也無奈地收起了魚桿，結束了快樂的釣魚生活。
那天晚上，我們家吃了一個全魚宴，道好極了。
優(yōu)秀的釣魚作文 篇5
《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對道德問題抉擇時，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。
故事是這樣展開的。
有一年，作者剛滿十一歲。有一天，像往常一樣，作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個晚上，作者和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去，在平靜的湖面上濺了一層層彩色的漣漪。過了好長時間，魚竿突然劇烈地抖動了一下，作者一看，心想看來是來了個大家伙，他很熟練地揚起魚竿一收一放，小心翼翼地操縱著，也許是魚太想掙開魚鉤，不停地甩動著魚尾并跳躍著，湖面不時地發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花，魚漸漸掙扎得筋疲力盡了，作者迅速地將它拉上岸來。��！好大的魚！作者在心里贊嘆著，并和父親一起得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下翕動著。
這時，父親劃著了一根火柴，看了看手表，現(xiàn)在離鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，也就是現(xiàn)在還不能釣鱸魚，就算是釣到了，也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會，然后把目光轉向了作者：“孩子，你得把它放回湖里去。”
“爸爸！為什么？”作者急切地問道。
“你還會釣到其它魚的�！备赣H平靜地說。
“可是不會釣到這么大的了！”作者大聲爭辯，哭了出聲。
作者看了看四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船，作者再次把乞求的目光投向了父親�？墒潜M管四周沒人，可作者從父親那不容爭辯的聲音中，很清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。作者非常沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來，放回到湖里。只見大鱸魚有力地擺動著身子，一轉眼就消失在湖水中。
轉眼間已經(jīng)三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的設計師了。作者再也沒有釣到過三十四年前那個夜晚那樣大的魚，可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”。可每當作者一次又一次面對道德抉擇的問題時，總會想起那個夜晚，父親曾告誡他的話：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起卻很難。一個人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育，才能獲得道德實踐的勇氣和力量�！�
這個故事告訴我們，在面對向這樣一類的道德問題時，只有選擇放棄，才能獲得這種實踐問題中真正的財富與啟示。比如像，你走在車水馬龍的馬路上，突然所見一個人口袋里掉出了十元錢，別人都沒發(fā)現(xiàn)，這雖然不是什么百元大鈔，可對你這樣一個學生來說，你如果撿起來，就可以去買一袋零食，一些便宜的小玩具，一瓶水或去干點別的什么的�？墒侨绻闶墙凶∧莻�人，然后把錢交給那人，只會獲得一些贊揚，心里很舒坦。但相反的，如果在你撿起放進自己的口袋里，丟了錢的人心里不好受，你的心里可能更不踏實，因為這錢不是自己的。
所以，面對這種問題就像做選擇題，如果你選對了，將會受到終身的啟示和益處，如果你一旦選錯了，就會誤入歧途，甚至于會將自己的一生毀于一旦。
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