鸚鵡魚狀物作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的鸚鵡魚狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鸚鵡魚狀物作文1

　　我家有個(gè)很大很大的魚缸，里面養(yǎng)著許多鸚鵡魚。我非常喜歡這些可愛的鸚鵡魚。

　　鸚鵡魚的顏色都是紅色的，不過深淺不一，有的偏黃，有的平成，還有的偏白，但都非常漂亮。他們有著三角形的頭、又鼓又黑又圓的眼睛、晶瑩透亮的魚鰭和魚尾，而且他們的最終是張開著，好像一直在笑呢！

　　鸚鵡魚整天游來游去，看似很悠閑，但他們都很謹(jǐn)慎，好像一位正在放風(fēng)的士兵，其實(shí)他們都是一群膽小鬼。有一次，我想去看看他在干什么。誰知魚兒們一見到我就馬上游到草后面偷看。等我離開后，他們才游出來，又變得生龍活虎。有的像勇士橫沖直撞，有的.像公主翩翩起舞，有的像可愛的孩子手舞足蹈。他們一起有的時(shí)候，好像一團(tuán)熱情的火焰在水中跳動(dòng)真是好看極了！

　　鸚鵡魚除了游玩,就是吃。說起吃，他們還真是一群貪吃鬼呢！只要有人打開魚缸上的柜子，鸚鵡魚就認(rèn)為是要為他們吃東西，這是他們就會(huì)立馬有出水面，想吃東西。有一次，我打算為他們吃魚食，我一打開柜子，與我們見面了，就個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地要出水面，都想的一個(gè)遲到魚食，生怕自己落后了吃不到。我撒了一些魚食給他們，魚缸里立刻沸騰起來，每只與都在努力的搶食給成了一團(tuán)團(tuán)頭接尾尾碰頭熱鬧極了。不一會(huì)兒，魚食就被吃光了，魚兒們見魚食沒有了，就到悠閑的游走了，魚缸里的熱鬧也就瞬間消失了。

　　這些可愛的魚兒帶給了我許多快樂，我愛鸚鵡魚！

鸚鵡魚狀物作文2

　　我家的魚缸里養(yǎng)了十條鸚鵡魚和一條清道夫，我非常喜歡這些鸚鵡魚。

　　鸚鵡魚身披火紅的衣裳，身體呈橢圓形，眼睛就像天邊的群星，一閃一閃的。它的臉有些胖，像一個(gè)小孩子嘴里塞滿了糖果，看起來胖嘟嘟的。就單看這模樣，讓人愛憐不已！

　　鸚鵡魚剛來到我家時(shí)，還有些陌生。所以每次我和媽媽一出現(xiàn)在它們面前，它們便惶不安，迅速躲在魚缸的角落里不敢出來。所以，我和媽媽只好從門縫窺視它們，只見它們?cè)隰~缸里快樂地游戲，你追我趕，用尾巴打擊著水面，激起點(diǎn)點(diǎn)浪花，好玩極了。漸漸地，它們和我熟悉了，也變乖了，只要我寫作業(yè)，它們就安靜起來，好像不想打擾我寫作業(yè)，我寫完作業(yè)后，它們就生龍活虎起來，一條小鸚鵡魚還搖搖尾巴，好像在說：“小主人，快來看我們一起玩吧。”它們便開始了游戲，其中一條頭上有黃點(diǎn)的鸚鵡魚好像是隊(duì)長(zhǎng)，它搖了搖尾巴，好像在說：“緊急集合！”所有的鸚鵡魚便排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。隊(duì)長(zhǎng)又吐了個(gè)小泡泡，讓鸚鵡魚們報(bào)數(shù)，第二條鸚鵡魚也吐了一個(gè)小泡泡hellip；hellip；可到第十條鸚鵡魚報(bào)數(shù)時(shí)，它卻調(diào)頭游到水面玩了起來。其它鸚鵡魚見了，也到水面上玩了起來。隊(duì)長(zhǎng)貝了，無可奈何，也只好陪那群小淘氣玩。我看見了，不禁哈哈大笑，一天的頗憊消失的無影無蹤。

　　我非常喜歡這群活波、可愛、調(diào)皮的鸚鵡魚，它們給我的生活帶來了許多樂趣，也讓我的生活變的多姿多彩。

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