描寫魚作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫魚作文，希望對大家有所幫助。
描寫魚作文1
哇塞，今天爸爸帶我去喂魚!“耶耶耶!太太好好了了!”我高興地又蹦又跳又叫!
終于來到了車站。悄悄地告訴你們：“我的老家就在福鼎呢!可是……我一直沒空去老家啦!所以，我就讓老爸帶我去老家啰!
公交車站離桐山大橋有點(diǎn)遠(yuǎn)，我們走啊走啊，突然，爸爸說：“桐山大橋到了�！蔽乙谎劬涂匆娏嘶畋膩y跳的鯉魚，有的大，有的小，有的多，有的少。我想著想著，媽媽的聲音穿過了我的大腦：“干嘛啊?快點(diǎn)!我們要去買餅給魚吃了!”我回過神來。向媽媽那邊跑去。買了餅，我們來到桐山大橋下。我拿起餅就開始喂魚了，一塊一塊又一塊，大魚小魚都有到我這邊來了，看見餅，急忙游過來了。一吞一吐地，不一會兒，我就把一塊餅喂完了。
我還使出了“無敵十一掌、八面射魚……”
我在那邊玩了很久很久，媽媽說：“該回家了，天色已經(jīng)很晚了�！蔽覒賾俨簧岬仉x開了福鼎。天，更紅了，草，更綠了。
描寫魚作文2
星期天下午，媽媽說：“走，我們到公園去喂魚�！蔽亿s緊穿好衣服，拿了一些剩饅頭跟著媽媽出發(fā)了。
在路上，媽媽帶著我一邊說一邊走，不知不覺一會兒就到了公園。我下了車子，急忙跑到了湖邊，這時(shí)湖面上看不到一條魚。我拿了一塊饅頭扔了下去，不一會兒就看到一條白魚游過來，幾口就把饅頭吞了下去。我又扔了幾塊饅頭，有許多紅魚也游了過來。一會兒功夫，魚越來越多，魚多的就像開了五顏六色的花朵!還不時(shí)發(fā)出撲通撲通的響聲，我心里非常高興，嘴里叫著：不要著急，還有很多呢!
這時(shí)，引來了許多圍觀的游人，他們看見我喂魚都跟著非常的高興。不一會兒功夫，我?guī)в叙z頭就喂完了，真后悔沒多帶一些，但是這個(gè)星期天下午我過的非常愉快。
描寫魚作文3
你們看了這個(gè)題目可能不太相信吧？不過，這件事就是因?yàn)轸~才會這樣的。
星期六的時(shí)候，我在加貝超市那里面吹空調(diào)，突然，有一個(gè)人說，這條魚昨天買還大一些，今天怎么就這么小？超市里的人無論怎樣都說不服那個(gè)顧客，因?yàn)轭櫩途褪巧系�，所以不能跟顧客吵嘴，但�?shí)在是熬不住了，就跟那顧客吵起來了，那里的人說，魚肯定有一大一小的，怎么可能天天都買一樣大小的呢？那是不可能的，又不是不能吃，不能吃的話我再給你一條魚就好了！
這些話可把顧客說火了，顧客回答道："你給我等著，我要投訴你們這個(gè)店”.過了一會兒,記者都跑過來了,記者在追問：“ 是魚的質(zhì)量出問題了還是你們店今天賣魚賣的小一點(diǎn)讓顧客買”一連串的問題說向店長.
店長說：“魚干嘛分的哪么清楚了再說了我也會陪給他一條的,可他沒有跟我說過就盲目的叫你們來啊!”
那個(gè)顧客說：“ 要把你們的事情弄到電視上去才好是吧,那么好,我叫他們記下來,放到電視上讓更多的人知道你們對顧客是這種態(tài)度.”晚上,我和家人看新聞的時(shí)候果然看到了那一瞬間.
我沒想到,一條小小的魚能這樣!
描寫魚作文4
媽媽買回了幾條小魚，我把它們養(yǎng)在浴缸里。每天我給它們洗澡，陪它們打水仗，看水花四濺，魚兒亂蹦，真是有趣極了�？墒窃谶@些小魚兒中，有一條總是悶悶不樂，一連幾天都是這樣，這讓我覺得很奇怪。
一天夜里，我突然聽到說話聲，側(cè)耳細(xì)聽，原來是小魚們在談心。一條小魚說：“兄弟，你瞧我們活得多滋潤，你怎么整天愁眉苦臉的?有什么煩心事，說出來，我們幫你!”
那條憂心忡忡的小魚終于開口了：“唉，兄弟，你知道云南五省那里發(fā)生了什么嗎?太可怕了!”“我不知道呀，你告訴我吧，或許我能幫你呢�！薄澳悴恢溃抢锇l(fā)生了百年不遇的特大旱災(zāi)，土地裂了一道道的大裂縫，足足有十幾厘米寬，莊稼都絕收了;河里干旱了，連河底的土都開裂了，我的許多兄弟們都因缺水而死;水庫的水一滴也沒有了，人們和牲畜都沒水喝了，全靠解放軍、武警送水，甚至連老人小孩都得走幾十里山路去背水……你們說，我能不愁嗎?”小魚又嘆了口氣。
“你說的是真的?那太可怕了!可是你光嘆氣有什么用，走，我們一起來想想辦法吧�！薄稗k法只有一個(gè)，那就是節(jié)約用水。你看，你們每天洗個(gè)澡那得浪費(fèi)多少水啊，每天還和小主人打水仗，弄得水到處都是，那又浪費(fèi)多少水啊。我們中國本來就缺水，現(xiàn)在西南五省又在鬧旱災(zāi)，你們再浪費(fèi)下去，沒水用也將是遲早的事�！毙◆~們都沉默了，好久，一條小魚鼓起勇氣說：“以前我們不對，以后我們再也不浪費(fèi)水了，我們還要勸小主人也節(jié)約用水�！�
聽了小魚們的談話，回想老師所講的：“地球上雖然70%是水，但淡水資源卻少得可憐，只占總水量的2%左右。而能用的淡水就更少了，僅占淡水總蓄量的0.34%。再加上我們?nèi)祟惖奈廴荆苡玫乃媸巧僦稚佟！蔽腋恢�。我下定決心：節(jié)約用水，從我做起!我還要向家人、朋友宣傳節(jié)約用水的重要。相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會變得更美!
描寫魚作文5
我家有一條威武的金龍魚，別名龍龍。龍龍寬十五厘米，長約五十厘米。你可別以為它是條干巴巴的迷你魚，用尺量量，還真不小呢！它身上的鱗金光閃閃，有紅的、黃的、藍(lán)的和紫的。它雙眼炯炯有神，在大大小小的魚兒中，數(shù)它的地位最高了。
“媽呀，蟑螂！”剛剛回到家的我嚇了一大跳，門口竟然有一只活蹦亂跳的蟑螂。爸爸趕過來一看，立馬抽出一張餐巾紙，“啪”的一下摁住蟑螂，蟑螂就死了。爸爸走進(jìn)家門，來到魚缸前，一邊喊“快來看哪，快來看哪，龍龍吃蟑螂，吃蟑螂耶！”，一邊把蟑螂放進(jìn)水里。我和媽媽聞聲趕來。只見龍龍追著“小強(qiáng)”不放，眼里露出兇狠的目光。而“小強(qiáng)”呢？一會兒漂到這兒，一會兒漂到那兒，似乎想跟龍龍捉迷藏呢！當(dāng)我們正想離開的時(shí)候，龍龍似乎要給我們爭氣似的，一扭身，潛入水底將目光瞄準(zhǔn)“小強(qiáng)”，將它一口吞掉，真算得上是“老龍王發(fā)脾氣——翻江倒�！�，水面上掀起一層水花。我和媽媽還沒看清楚呢，就已經(jīng)被驚得目瞪口呆了。
怎么樣，我們的龍龍夠牛吧！如果你喜歡的話，那就不妨買一條吧！
描寫魚作文6
我是一條活潑機(jī)靈的小魚。以前，我和金金、咪咪、龜龜還有螃螃一起生活在清澈見底的小河里。小河旁邊一年四季綠樹成陰、鮮花盛開。水底長著一叢叢綠油油的水草和大小不一、五顏六色、奇形怪狀的石頭。清晨，小鳥清脆的叫聲把我們從甜美的夢鄉(xiāng)里喚醒。早晨，我和鍛煉的人們一起扭扭腰。下午，我和伙伴們一起玩耍嬉戲。晚上，我們一起睡覺、聽故事。我們生活得無優(yōu)無慮，逍遙自在。
有一天，我和小伙伴們正在玩游泳比賽，一場突如其來的災(zāi)難來臨了，有人往河里扔了許多包大垃圾。頓時(shí)，我們嚇得目瞪口呆，驚慌失措。有的小魚被活活砸死，有的小魚一邊逃還一邊傷心地哭泣，還有的小魚雖然逃走了，但不是丟了尾巴，就是丟了魚鰭。垃圾迅速散開，有瓜子殼、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨頭……什么都有，把河水弄得渾濁不堪，還散發(fā)著一股惡臭。慢慢地，我的伙伴們都不幸遇難了。最可憐的要數(shù)才出生兩個(gè)月的麗麗了，她的爸爸媽媽都被砸死了。
救救我們吧，人類，請不要亂扔垃圾了！
評語：
本文是一篇想象類文章，全篇運(yùn)用擬人口吻，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，富有生活氣息。敘述流暢，但開頭要和主題部分分開來寫，結(jié)尾挖掘出了本文的主題思想。
描寫魚作文7
每個(gè)人都有自己的朋友，朋友能為你分憂解難，能讓你的生活不那么單調(diào)。我有兩個(gè)特殊的朋友，它們讓我的生活變得豐富多彩，它們是一條金魚和一只河蝦。
我的好朋友小金魚，是我生日時(shí)媽媽送給我的。小金魚本來還有四個(gè)伙伴，但是由于我的弟弟丁丁喂了太多魚食，其它四條都撐死了。丁丁喂食時(shí)其它四條稍大點(diǎn)的金魚都爭先恐后地?fù)屖�，一開始我還為這條小金魚打抱不平，抱怨那幾條大魚太自私，我覺得只吃到一點(diǎn)碎末的小金魚太小太脆弱一定活不了幾天，我不禁為它擔(dān)心起來。第二天一大早我吃驚地發(fā)現(xiàn)其它四條大點(diǎn)的.金魚都夭折了，媽媽告訴我金魚們吃了太多的食物都撐死了，我很遺憾，也為小金魚的生命擔(dān)憂起來。沒想到第二天，第三天……小金魚居然奇跡般地活了下來，這么瘦小的金魚居然在這氧氣稀薄的小魚缸里活了下來，真叫人驚訝呀!
孤單的小金魚游來游去，好像在尋找它的朋友們。
終于有一天，媽媽買回來一些小河蝦準(zhǔn)備炒著吃，我對媽媽說：“媽媽，在魚缸里放幾只小河蝦好嗎?因?yàn)樾〗痿~太孤單了!”就這樣幾只小河蝦就成了小金魚的朋友�？墒呛镁安婚L，幾只小點(diǎn)的河蝦死了，只有大點(diǎn)的那只河蝦幸存了下來，并快樂地“寄居”在了金魚的玩具小海螺里。來自不同水域，不同種類的兩個(gè)小家伙成了特殊的朋友。一開始我還有些擔(dān)心——我原本以為身體相對“龐大”的金魚一定會對外來的弱小者發(fā)起攻擊，魚蝦大戰(zhàn)是在所難免的�？墒�，它們似乎明白互相殘殺對彼此都沒有好處，而且還會喪失唯一的朋友。一個(gè)星期，兩個(gè)星期……它們這對特殊的朋友快快樂樂地生活在了一起：它們一起吃住，一起玩耍，一起嬉戲……
小金魚和小河蝦這對特殊的朋友也成了我的特殊朋友，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友……
描寫魚作文8
我家養(yǎng)了一群熱帶魚，我最喜歡的就要數(shù)孔雀魚了。
孔雀魚有雌雄之分。雄魚小巧玲瓏，身體的顏色猶如七色彩虹，十分美麗；雌魚較大，身體幾乎沒有顏色，所以我更喜歡漂亮的雄魚。
孔雀魚在我精心準(zhǔn)備的“家中”生活的無憂無慮、自由自在：時(shí)而一動不動的停在水底，時(shí)而敏捷靈巧的在水草間追逐嬉戲，時(shí)而在水面上狼吞虎咽的享受美餐……
別看他們很小、很漂亮，可是一吃起東西來那就是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。每次我把魚食放進(jìn)魚缸，孔雀魚們就會爭先恐后的涌上來吃，它們非把魚食吃光不可，有時(shí)候它們沒吃飽，還會去搶別的魚的食物�？兹隔~可真能吃呀！
到了孔雀魚的繁殖期，幾只雄魚會追著一只雌魚，并用嘴去啄雌魚的肚子，幾天后，雌魚的肚子會明顯變大，在燈光下，還能隱隱約約的看見幾粒黃色的小蛋兒。
到了孔雀魚的生產(chǎn)期，旁邊非得有人候不可，要是沒人看守，雌魚就會誤以為自己的孩子是食物，就把它們吞下了肚。一般的母親都很愛自己的孩子，可孔雀魚這種“愛”也是很少見的呀！
描寫魚作文9
為什么我會被大家說成魔鬼呢？說名老實(shí)話，都是人類惹的禍。
我的身長在在13.7-15.2米之間，體重可達(dá)噸。灰鯨之名是由身體顏色命名的，而魔鬼……我一想起來就怒火沖天！我雖然是魔鬼魚，但與鯨的共同特點(diǎn)是一樣的。
其實(shí)，我們以前是很溫順的，直到人類開始大量捕殺我們的時(shí)候，然后又聽到鯨的數(shù)量正在急劇減少，特別是世上最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)就有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000千多萬年的鯨，許多種類已經(jīng)瀕臨滅絕。后來我們再也壓抑不住心中的怒火，就開始見人就咬，見船就撞，不惜自己的生命，也要為千千萬萬個(gè)同胞血恨。
人類呀！請停止你們那貪婪的行為吧！別在捕捕殺殺的了，你傷害我們，也只能有暫時(shí)的開心，天長日久你們也不會快樂的。這樣下去也只能兩敗俱傷，倒不如來個(gè)吳越同舟，使我們化敵為友，共同生活在這美麗的地球上吧！
描寫魚作文10
在我家窗臺上的魚缸里，有十四條彩霞魚，那是我們一家去花鳥魚市場買來的，我非常喜歡這些小彩霞魚。
小彩霞魚橢圓形的頭上鑲嵌著一 雙又小又黑的眼睛，圓溜溜的，像一對黑寶石一樣。在眼睛的下面還有一張扁扁的嘴。吃食物的時(shí)候，嘴巴一張一合的，而且速度還非�？�，真有趣！彩霞魚的身體 長長的，五顏六色，像穿著彩色的裙子，美麗極了!更奇妙的是從不同的方向還可以看到不同的顏色。彩霞魚最漂亮的就是尾巴，長長地尾巴像把扇子一樣，游動起 來就像在水中翩翩起舞。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了或是心情不好的時(shí)候，都會看看窗臺上的彩霞魚，就覺得頭腦清醒了許多，心情也好了起來。一次，放學(xué) 回家后，我開始寫作業(yè)，可是作業(yè)很多，我寫了一個(gè)多小時(shí)都沒寫完。正當(dāng)我又累又煩的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，我看見了小彩霞魚正在水里自由自在地游來游去，黑黑的小 眼珠看著我，好像在對我說：“別著急，只要用心，很快就能寫完�！笨粗鼈�，我的心平靜了下來，一會兒就把作業(yè)寫完了。
去年暑假，我們一 家去旅游，我高興得不得了，也忘給我的彩霞魚喂食了，直到我們在回來的路上才想起來。這時(shí)我們已經(jīng)離開了三天，我想：小彩霞魚是不是已經(jīng)死了？回到家里， 我第一件事就是看看我的小彩霞。只見魚缸里的水已經(jīng)變得有些渾濁了，可是小彩霞魚在水里游來游去，在水草中穿梭，好像在做游戲，我松了一口氣，心里覺得有 點(diǎn)對不起它們。
我趕緊從冰箱里吧魚蟲拿出來，放到魚缸里，魚蟲抱成團(tuán)沉在魚缸的底部，小彩霞魚沒有看見，但好像聞到了美食的味道，找來找 去，然后似箭一樣游過去，張開它扁扁的嘴巴，使勁一吸，一條細(xì)細(xì)的魚蟲就被他吃掉了。緊接著，其它魚也跟過來了，爭搶魚蟲來吃�？此鼈兂缘媒蚪蛴形�，一會 兒魚蟲就沒有了。吃飽后，小彩霞魚悠閑地在水里游動，像是在散步。
我非常喜歡小彩霞，它是我生活中的好伙伴。
描寫魚作文11
今天，我們一家四口去給媽媽、哥哥看病，看完病。我提出去人民公園玩。
走到公園門口我看到河邊有一群人，我跑到河邊一看，原來人們在喂小魚。我跑到爸爸、媽媽面前說：“爸爸、媽媽，你看在那邊的小河里有許多五顏六色小魚在河邊的叔叔、阿姨正在喂它們那!”爸爸、媽媽走到河邊放眼一望風(fēng)趣的說：“我們也給它們買袋魚食喂喂這群小餓鬼吧!”
哥哥拿著錢高興的去買魚食了。沒多大會兒，哥哥回來了。我們把魚食一點(diǎn)一滴的撒在河里，一群一群小魚都游過來搶我喂的魚食吃。我見了特別高興，于是我就往河里大把大把的丟魚食。爸爸見了說：“小魚吃多了會撐死的，你要向這樣把魚食分開撒�！蹦切┬◆~你擠我搶的都想多吃點(diǎn)!很快，傍晚來臨了，魚食喂完了。
今天玩的特別開心我戀戀不舍的離開了小魚兒。
魚雖然很漂亮，我們也很喜愛魚，如果想讓魚活的更加快樂那么就請你在喂食的時(shí)候少喂點(diǎn)。
描寫魚作文12
今天，教科學(xué)的劉老師興高采烈地對我們說：“明天的課上我們大家要觀察金魚，希望大家能親手養(yǎng)金魚�！蓖砩戏艑W(xué)的路上，我拉著媽媽的手，說：“媽媽，今天老師要我們觀察金魚，所以我們要準(zhǔn)備金魚去啦�！眿寢屗斓恼f：“好吧，金魚可漂亮了，我們現(xiàn)在就去買幾條�！�
于是，我們連個(gè)興沖沖的來到了夜市街，很容易的就找到了賣金魚的小攤子。這里的小金魚活蹦亂跳的，我挑了三條游得最快的小魚，一條紅色，一條白色，還有一條是紅白兩種顏色組成的花紋，真漂亮!我最喜歡紅色的那條，給它取了“紅紅”的名字，在透明的魚缸里游來游去，就像一團(tuán)火在燃燒。它的眼睛大大地往外凸出，尾巴一擺一擺的就像美麗的公主在水里翩翩起舞。三條小金魚在我買的小魚缸里住得很開心，我小心地把魚缸放在床頭的桌子上，早上一睜開眼睛就能看見啦!
第二天，我要給金魚喂食。可是金魚喜歡吃什么呢?難道只吃小攤子上賣得魚食?帶著疑問，我打開了電腦查找資料。哦，原來金魚除了吃專門的魚食，還喜歡吃面包渣和米飯。而且不能用自來水來養(yǎng)魚，需要井水才能活得更長久。
看完資料，我開始給金魚喂食了。我拿著魚食，輕輕地灑進(jìn)魚缸里，小金魚們爭先恐后的朝魚食游過來。我在一旁仔細(xì)觀察，那條小花魚非常機(jī)靈，馬上就把魚食吞下肚。怎么辦?這樣，“小花”會把所有的魚食都搶個(gè)精光。忽然我想到了一個(gè)辦法。趁著“小花”在魚缸另一邊的時(shí)候，馬上在“小白”的上空灑了一點(diǎn)魚食，但是那條小魚一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，眼看又要被小花搶走了，我連忙把魚食都撈了起來。我覺得很奇怪，為是么“小白”不喜歡吃呢?有可能是它已經(jīng)吃飽了吧，我想。
小金魚非常悠閑，它們的嘴巴總是一張一合，這是在干什么呢?后來問了老師，我才知道這是金魚在呼吸。
其實(shí)小金魚們還有許多小秘密，只有細(xì)心的孩子才能觀察到呢!
描寫魚作文13
我家客廳里有一個(gè)大魚缸，里面養(yǎng)了17條大鸚鵡魚和幾十條小鸚鵡魚。
這些鸚鵡魚多數(shù)是紅色的，也有5條是黃色的，顏色很鮮艷。它們的身體是橢圓形的，圓圓的眼睛外圈是金黃色的，黑黑的眼珠總是睜得大大的，我一站在魚缸前，小魚就馬上游過來，小嘴巴一張一合的，好像在跟我要食物。
每天，給魚喂食是我的工作。我有時(shí)候中午喂它們，有時(shí)候晚上喂它們，每當(dāng)我拿著魚食蹬在桌子上去喂它們時(shí)，這些魚就馬上游到我跟前來，我把魚食灑到魚缸里，它們就你撞我、我擠你地跳躍著去搶食，可有意思了。時(shí)間長了，即使我不喂它們，只要我在魚缸前一站，它們就立刻游到我面前來，我躲到魚缸的兩邊，它們也跟著游過來，總是追著我游，好像在跟我說：“小主人，我們餓了，快給我們點(diǎn)食物吧！”
這些魚真是可愛，我好喜歡它們呀！
描寫魚作文14
下午，和爸爸妹妹一起來到秀水街玩�，F(xiàn)在冬天，挺冷清的。實(shí)在是沒什么好玩的，就向爸爸要了2元錢，買了一包魚飼料。
找了一個(gè)魚多一些的地方，我扔了幾顆下去，魚馬上就被吸引過來了我這邊，全紅的鯉魚，一塊白一塊紅的鯉魚，帶一些灰色的小斑點(diǎn)的鯉魚，全部都張著大嘴巴等候著美食從“天”而降。我和妹妹一起，又扔了一些，一些魚的上半身都離開了水面，當(dāng)然是被擠得，一條條大大的魚兒，相互擠著，鯉魚的嘴巴真的好大好大，一條大的鯉魚和一條相對小一些的鯉魚同時(shí)瞧上了一顆我扔下去的魚食，大魚張嘴對著魚食的時(shí)候小魚機(jī)靈地把魚食吃了下去，結(jié)果大魚把小魚的嘴巴給吸了進(jìn)嘴巴，他們親親了，O(∩_∩)O哈哈~
在一團(tuán)大紅大紅的鯉魚外面，圍著一群灰顏色的魚，比起這些顏色各異的大鯉魚，他們有次序地多了，我也不讓這一群草魚冷落在哪兒，也丟了幾顆魚食過去，它們也張開嘴巴歡迎魚食的來到……
描寫魚作文15
今年暑假，爸爸帶我去抓魚，因?yàn)轸~缸里的海水魚已經(jīng)全軍覆沒了，所以爸爸載我去北關(guān)海邊抓魚，大約一小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)目的地，我迫不及待的把東西全部拿下車后，就準(zhǔn)備“出海捕魚”去了。
由于我從沒有抓魚的經(jīng)驗(yàn)，所以爸爸特別找了一個(gè)海水清澈、海浪打不進(jìn)來的巖岸讓我練習(xí)，看著爸爸一邊示范，我也在一旁依樣畫葫蘆，首先第一種方法，是把網(wǎng)子放在一個(gè)定點(diǎn)，利用其他物品將魚慢慢地趕進(jìn)去，這個(gè)過程必須具有極大的耐心和體力，于是我比較喜歡第二種方法，那就是先找到魚群，小心翼翼的靠近以后，再以迅雷不及掩耳的速度把魚撈起，雖不是每次都能有所斬獲，但我相信一次又一次的練習(xí)，假以時(shí)日，我一定可以滿載而歸的。
天色漸漸暗了，我們才驚覺到該是回家的時(shí)候了，看著我們的戰(zhàn)利品，有蝦虎、小魚和水晶蝦，數(shù)量雖然不多，但這一次的經(jīng)驗(yàn)，讓我獲益匪淺，深深體會到天下沒有不勞而獲的事，只有付出了更多的時(shí)間和精力，堅(jiān)持而有毅力的去做，做起任何事情都才會更加得心應(yīng)手。
【描寫魚作文】相關(guān)文章：
描寫魚的作文08-19
描寫魚作文10-01
描寫魚作文11-08
描寫鸚鵡魚的作文07-06
描寫捉魚的作文07-30
描寫動物的作文魚08-01
描寫魚的小學(xué)作文09-28
關(guān)于描寫魚的作文08-16
有關(guān)描寫魚的作文10-31
描寫魚的學(xué)生作文09-02