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春雨的校園作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的春雨的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨的校園作文 1
春天來了，春雨也一場一場的下，春雨滋潤著大地，萬物復(fù)蘇，人們的心情也格外舒暢。剛下過春雨，各種植物都冒出了新芽，農(nóng)民伯伯播下的種子芽。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
聽！沙沙沙，樹木們手牽手高興地跳起舞來，滴滴嗒，小雨點落到葉子上，啪啦啦，小雨點落到花傘上，丁丁冬，小雨點聚在一塊變成大雨點落到溪流里去，嘩啦啦，溪流盛滿了，小雨點們你擁我擠…
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的`棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
春雨的校園作文 2
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在春天這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機。在蒼老的梧桐樹枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點點新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的.甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美��！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時不時傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是操場了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時就成了同學(xué)們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！
這時，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！
春雨的校園作文 3
絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
天漸漸的陰了下來，慢慢的，一滴滴雨落下來。落在高高的教學(xué)樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹的枝條上；落在月季花的花瓣上……
校園里被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。
雨越來越小，越來越細，慢慢的，雨停了，校園里給人一種煥然一新的感覺，沁人心扉。
雨后的校園有一種令人無法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。
教學(xué)樓的周圍和操場上，到處都是一片生機勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過澡，心情很開心，隨著風(fēng)媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來。
那幾朵月季花，被雨滋潤后，更加嬌嫩，姿態(tài)優(yōu)美。有的含苞待放，像一個害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個小女孩的眼淚，那么明亮、晶瑩；有的只開了幾片，似乎是不愿意舒展開那嫩紅色的花瓣……
綠樹小草顯得那么妙不可言，瞧！那兩顆柳樹，雖不是參天大樹，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹，高大且翠綠，有時，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風(fēng)吹來，她又顯得那樣婀娜多姿，當風(fēng)兒拂過她的臉龐時，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚而來，更像嬌嫩可愛；在世紀園里，文章中描寫的那些堅強而又堅定的'小草隨處可見，風(fēng)吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻、堅強、堅定、毅力……給予我們美的享受……
樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
花壇里冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細細的、軟軟的。不時，從土里還鉆出了幾條細長的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。
校園中間的幾顆櫻桃樹上，已經(jīng)開出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠遠望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長廊兩旁的葡萄秧，已經(jīng)抽出了嫩芽，努力生長……
教學(xué)樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
操場上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！
雨后的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園是多么的美麗、生氣勃勃!
�。∧感�，在這最后的時光中，讓我在好好的欣賞你吧!
春雨的校園作文 4
“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的蒙蒙細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。
雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。
路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的`雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這里就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長！
春雨的校園作文 5
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。
我打著傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那里，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個接一個生命的延續(xù)，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么蒼翠挺拔，富有生機。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。
沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美��！
穿過連廊，展現(xiàn)在眼前的`是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時不時傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光通過云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學(xué)樓。哇，多美�。∥颐摽诙�。
我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！
春雨的校園作文 6
春天，人們一想到這個季節(jié)，就想起很多關(guān)于春天的詞，如：春雨、春風(fēng)、春暖花開……但是，我覺得最有春天特色的就是春雨了。
今天的春雨就在我們的學(xué)校里，灑下了一片奇妙的美麗景色。
唐詩說得好“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。春雨滋潤著萬物，它下得很輕的，你沒注意，但是花兒在動，草兒在搖的時候，你又感覺到它來了。待到你下樓想去感覺春雨的到來的時候，它真的來了!春雨輕輕地打在你的臉上，你不會覺得它像夏天的雨點那樣碩大，也不會有冬天的那樣寒冷，它輕輕地、柔柔地，落到你臉上。
我走到宿舍樓前，看到了春雨蒙蒙地下，草坪上的小草上綴滿了許多小露珠，小草好像接受了春雨姐姐的甘露禮物。迎春花開了，因為有了那春雨絲絲柔柔的滋潤，廣玉蘭、茶花……花兒在春雨中全都開啦!
在我們學(xué)校的塑膠跑道上，同學(xué)們在盡情地奔跑著。有一些同學(xué)干脆躺在灑滿雨珠的綠色小草上，和小草一起享受著春雨的.滋潤。有幾個小同學(xué)看見一個大水塘，便“啪”一聲跳進了水塘，水塘邊就濺起了一片水花。旁邊的人先是很驚訝，后來就嘻嘻哈哈地跑開了。
春雨被微風(fēng)吹得有一點傾斜地飄在了大樹上，飄在了有著粉紅幽香的桃花上，飄在了有著白色花朵的廣玉蘭上，飄在了正在奔跑嬉戲的小朋友身上……
啊!這真是一場帶來了歡樂和滋潤的“好雨”啊!它既沒有牛毛那樣亂，也沒有針那么硬。春雨，你真是大自然送給人類的最好的禮物!
春雨的校園作文 7
人們都說，今天沒有春天，冬天前一秒還在，下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場春雨才真正昭示著春天的存在。
早上起來，就聽到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上，又好像滴在了心里，清涼無比。外面?zhèn)鱽硭薰馨⒁痰倪汉龋骸肮媚飩儯饋戆�，出去呼吸一下外面的空氣吧！”輕揚嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。來到洗漱臺邊，同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計論春雨。一個個興奮地好似劉姥姥進大觀園。
走出宿舍大門，迎面而來的是花香草香還有泥土的味道，還有一般干凈清新的味道，幾滴細小的雨珠落在我的臉上，雖密集卻很輕柔，給人一種輕松愜意的感覺。地上的`水抗也十分澄澈透亮，世間萬物好像被這場春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。
午后，原本密集的雨斬漸小了下來，可仍在不慌不忙地下著。這時的雨滴打在臉上，少了幾分溫柔。多了幾分強力。這雨直讓人想駐足于雨中，靜靜地與天、地合為一體。可校園里的人只是匆匆走過，沒有一個愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水，受到人們的追捧，而是避之不及。
明明是一樣的物質(zhì)，為什么會變成這樣呢？
春雨的校園作文 8
不知不覺中，校園里的春雨帶著祝福與希冀，呼朋喚友，浩浩蕩蕩地來了。瞧，這一場千變?nèi)f化的盛宴。
有時，春雨是素雅的，像一朵朵花中精靈，攜了塵世之外的芬芳，穿著云霧織成的飄渺衣裳，在天空中，搖曳旋轉(zhuǎn)，拈風(fēng)一笑，純粹圣潔，輕扣心弦。
有時，春雨是纏綿的，一滴滴繞在樹枝上，依依不舍，一排排貼在房頂間，與小家絮絮叨叨，一片片隨風(fēng)起舞，風(fēng)情萬種，用生命演繹著絕代風(fēng)華。
有時，春雨是豪邁的，在來臨之前，春雷敲著鼓點，奏響了驚心動魄的舞曲，恍若千軍萬馬。萬物歡呼了，沸騰了，終于，春雨踏云破月，大片大片滾滾而來，三分塵土，三分流煙，還有三分闊大的氣派！
有時，春雨是溫暖的，包裹著信仰，播灑人間，枯樹活了，小草綠了，花兒紅了�；蛘呋癁橄鲝拇旱蕉�，延續(xù)著大愛，犧牲自己，成全無數(shù)個生命的萬紫千紅。
撐著油紙傘，帶上一顆虔誠的心，緩緩走過長長的青石板路，空氣中彌漫著生命的清香，那般鮮活。眾生平等，沒有貴賤之分，高低之別，都享受著大自然的.洗禮，將所有煩惱入土為安，將所有憂傷束之高閣。
終于，一切歸于平靜，天地換了新裝，天邊掛著一彎彩虹，歸巢的倦鳥匆忙而歸，一不小心，打翻了彩虹，將樹林染成了紅妝。
人世間的緣分，就如這突然而至的春雨，不知何時起，不知何時去，愿為春雨，活于當下，相望相惜。
春雨的校園作文 9
春天來了，春雨也一場一場的下，春雨滋潤著大地，萬物復(fù)蘇，人們的心情也格外舒暢。剛下過春雨，各種植物都冒出了新芽，農(nóng)民伯伯播下的種子芽。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。
聽！沙沙沙，樹木們手牽手高興地跳起舞來，滴滴嗒，小雨點落到葉子上，啪啦啦，小雨點落到花傘上，丁丁冬，小雨點聚在一塊變成大雨點落到溪流里去，嘩啦啦，溪流盛滿了，小雨點們你擁我擠…
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的'老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
春雨的校園作文 10
勃勃生機的春天來了，它將綠的生命鋪蕩大地，將綠的歡樂送進校園，將迷人的色彩映入人們的眼簾
雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛春天，特別愛春天雨中的校園。
春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。
春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽，給女兒梳理柔軟的綠發(fā)。
春雨，灑在滿是塵煙的小路上，灑在滿是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開甜美的酒窩兒。
春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：甜！甜！甜！
喲，細雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣嫵媚動人，富有童話般的迷人色彩。這時，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細細地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的.綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見了綠的生命的綽約的風(fēng)姿。
瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動著，還不時向大地跳躍。啊，好可愛。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹，秀長的葉子擠滿了它們的枝干。它們緊靠團結(jié)，努力向上，分明在展示著自己積極進取的風(fēng)貌，無盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說它不美，因為從它身上顯示不出青春的朝氣�？墒�，你錯了，只要你仔細觀賞，那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。
春雨沙沙，落在操場上，瓦楞上。仔細去聽，叮叮咚咚地響，好像一曲鋼琴演奏曲，悅耳動聽地唱著校園美麗的景色，唱著師生共同奮進的凱歌！
春雨，帶來了勃勃生機，感染了大地，也感染了我我真愛春雨中的校園！
春雨的校園作文 11
一場春雨過后，校園就像一位剛梳妝完的姑娘，那么明艷，那么動人。
在初晴的陽光下，校園花圃里那一簇簇花兒，顯得更加美麗了。那些含苞待放的花骨朵，嬌艷欲滴，像一個個害羞的小女孩；而那些完全綻放的花兒，開得那么熱烈，又像是活力奔放的小男孩。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。葉子上，還掛著一顆顆圓潤的露珠兒，晶瑩剔透，它們就像一個個淘氣的孩子，輕輕一碰，就跑得無影無蹤了。而在美麗的花叢中，不時會有幾只蝴蝶在翩翩起舞，可你剛一靠近，它們卻匆匆地飛走了。
經(jīng)過春雨的滋潤，樹木也都換上了新裝。那一棵棵楊樹，像是吸足了養(yǎng)分，昂首挺胸，使勁地往上長。
嫩綠的樹葉在太陽光下閃著光，被風(fēng)一吹，“沙沙”地響起來，好像在說：“我要長大，我要長大�！倍渚G的'松樹，又冒出了一簇簇新芽。那些久經(jīng)滄桑的老葉就像一個個老兵，在護衛(wèi)著新葉，讓新葉茁壯成長。
春雨過后，校園里的空氣也清新了許多�；ǖ南阄�，草的香味，還有樹木和露水的香味，使勁聞一聞，哇，簡直要陶醉了！
操場上，有幾個同學(xué)正在玩耍。他們鬧著，跑著，快樂的笑聲在美麗的校園里飄蕩······
我愛這春雨之后的校園。
春雨的校園作文 12
陽春三月，校園里一片生機，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過了。
操場上，有在微風(fēng)吹拂下的樹木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地搖擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動聽呀！
小草兒在微風(fēng)的吹拂下，在雨露的滋潤下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤了它，感謝大地撫養(yǎng)了它。小花兒的'花瓣上滾動著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛大自然的一切。垂柳的“長頭發(fā)”也快樂地甩來甩去，沐浴著雨水中，多歡樂，多自在。
操場上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來了，操場上只有幾個“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來追去。
我愛春雨！我愛春雨中的校園！
春雨的校園作文 13
綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下著，校園里盛開著朵朵傘花。
下課了，我又和同學(xué)一起，趴在窗玻璃前，興致勃勃地欣賞著。寬闊的操場上幾乎都看不到其他的東西，只有傘。那些五顏六色的傘，像一朵朵色彩繽紛的大蘑菇，又像一朵朵大花在移動。在教學(xué)樓上面的'同學(xué)都說：“看呀，看呀，真漂亮！”有的同學(xué)把頭伸出窗外張望，有的同學(xué)馬上跑到操場上去加入這花群。操場上的傘花越來越多，那些傘花那么均勻，沒有重疊起來的，也沒有一點空隙，色彩明麗，五彩繽紛，讓人覺得仿佛走進了一個彩色世界�；ǖ�、黑的、藍的、紅的、白的、粉的……讓人應(yīng)接不暇。一些同學(xué)興奮地指指點點，似乎已經(jīng)陶醉在其中。我第一次見到，在校園里這么美的景色。
一朵傘花下有兩位小朋友飛速而過，其中一位似乎速度太快，腳下濺起一道道水花。沒過一會兒一種聲音傳入我的耳朵：“別到處躥了，慢點，慢點！當心摔倒！我們一起走吧！”這聲音并不引人注意，它好像是遠處傳來的美妙歌聲，我聽出來了，這歌聲中蘊含著關(guān)心和幫助。
春雨沙沙下，校園里盛開著一朵朵美麗的傘花，傘花下有快樂的笑臉，還有真摯的友誼哦！
春雨的校園作文 14
冬天來了，春天還遠嗎？我最喜歡的就是春天了，因為在我印象里春雨后的校園無比的美麗，讓人心曠神怡！一場春雨過后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個巨人忠實地守護著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的'老葉、嫩黃的新葉，交錯在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長出來呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長滿小小的花蕾，像個羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來，花枝輕輕擺動，花朵輕輕搖動，像是向我點頭微笑。
操場四周種著一圈小柏樹和冬青，它們在春雨的滋潤下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來到了校園，她給我們的送來了無限生機，也給我們帶來了歡笑。
春雨的校園作文 15
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。
我們的校園就是因為春姑娘的`寥寥幾筆，再加上那場蒙蒙細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝于火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”里的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美�。∥覑圻@五彩繽紛的校園春天。”
春雨的校園作文 16
今天，下了一場小雨。
小樹上灑滿了如珍珠般的小水滴，它們一個個從樹上蹦下來，滋潤著泥土。馬路上的灰塵消失了，一切都煥然一新。
小朋友們有的在觀察小蝸牛，有的在背詩，還有的在踢毽子。
雨后的校園有新鮮的空氣，小朋友們，你們覺得雨后的`校園美麗嗎？我猜你們一定很喜歡你們的校園吧！
春雨的校園作文 17
今天，下了一場小雨。雨后校園的一切煥然一新，雨水滋潤了花草樹木和大地，樹葉綠綠的，晶瑩的雨滴散落在小花上，把小花點綴得更加鮮艷。
雨后大家來到了操場，小青來到花壇邊，她好奇地觀察著蝸牛，小芳和小紅開心地在玩踢毽子，小歡在欣賞著雨后的景色，原本安安靜靜的.操場變得熱鬧起來了。
雨后校園很美麗，很漂亮，我很喜歡它。
春雨的校園作文 18
今天下了一場小雨，晶瑩的雨滴灑落在校園里，滋潤著花草和樹木。
校園里煥然一新，下課了同學(xué)們?nèi)バ@里玩耍，同學(xué)們有的.在安安靜靜地散步，有的在踢毽子，還有的在等待花壇里的蝸牛，因為雨后蝸牛都會在雨后出來散步。
雨后的校園里空氣非常清新，環(huán)境舒適宜人，上課啦，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，校園又恢復(fù)到安靜的狀態(tài)。
春雨的校園作文 19
晴天的校園很美麗，但在春雨婆婆的滋潤下， 我們的校園更加美麗。雨婆婆把雨調(diào)教得非常溫柔，春雨灑滿校園的每個角落，讓我們一起去欣賞一下雨后的校園美景吧！
雨停了，整個校園煥然一新，雨滴為楓樹做了一件衣裳，使它變得像一位翩翩起舞的貴婦人，幾片嫩嫩的楓葉點綴著它，楓葉顯得格外翠綠，十分努力地向上長�？窗�，它枝干上那大大小小晶瑩剔透的“珍珠”，倒映出了校園的每一個角落。在架空層前，有兩個小花壇，我湊近一看，喲，真漂亮！雨滴灑在花兒白嫩嫩的臉蛋上，陽光灑下縷縷金光，與花兒交相輝映，十分閃耀，花兒們像剛睡的小姑娘，正在伸懶腰呢！突然，平靜的花壇里傳出沙沙的聲音，是什么？我尋音找去，呵呵，原來是蝸牛在搗蛋，它只有在下雨天才出來活動。叮當，叮當，隨著一聲聲下課鈴，同學(xué)們走出教室，他們有的看書，有的散步，還有的`欣賞美麗的校園景色，可高興了。
這就是美麗的雨后校園，這就是我喜歡的雨后校園。
春雨的校園作文 20
陽光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。
太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經(jīng)去上班，我吃過早餐就看了會書，準備去學(xué)校。
騎著自行車來到了學(xué)校，將自行車放在保安室，鎖上，進了校門，因為雨后，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的'桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹，被家長稱之為“桂花學(xué)校”。
穿過桂花林，有一群百靈鳥悠閑地停在我們的楊樹上，忽然一只百靈鳥叫了起來，之后一群百靈鳥就歡快地唱了起來，那只百靈鳥像一個指揮家，好像一場露天音樂會。
再走進去，一個個教學(xué)樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學(xué)們都在等我，我坐了下來，有同學(xué)問我：“你去哪里了，怎么這么久才回來�！蔽覍λf：“我在觀賞雨后的校園�！�
校園已經(jīng)很美麗，可是雨后的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽公公當上了天空使者了，白云在太陽旁邊游玩。
我愛校園，我更加愛雨后的校園。因為……
春雨的校園作文 21
一場夜雨過后，大嵩小學(xué)迎來了新的一天。
清早，雨停了。天空中依然布滿了半灰半白的云層，不留一絲縫隙。學(xué)校附近的山頭上，氤氳著一團團霧氣，隱隱約約，讓人看不真切。我就在這樣水汽彌漫的早晨，進入校門。
我發(fā)現(xiàn)花壇邊上有不少的落葉，大概是昨夜的雨打落了它們。灌木的枝葉上，掛滿了晶瑩剔透的.水珠，我用手碰了碰，水珠就在葉子上翻了個身子，然后搖搖晃晃地滾落到了泥土里。濕潤的泥土上，趴著幾只慵懶的蝸牛，慢慢地晃著觸角，好一幅悠閑自得的模樣。
下課的鈴聲打破了校園的寂靜，同學(xué)們擁到了操場上，操場上有些積水。
同學(xué)們追逐著，一腳踏入了水洼中，水花一下子飛濺起來，沾到了衣服上，他們毫不在意；一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“踏浪”的樂趣，找了幾個小朋友一起圍著一個水洼，他們把腳輕輕地放在水面上，一圈圈的波紋伴隨著他們的驚嘆聲蕩漾開來；有幾個干脆用力地踩踏著水洼，任由水花飛濺到他們的臉上、身上，歡笑聲不斷傳來。
一下子，歡笑聲、踩水聲、聊天聲就交織在一起。雨后的大嵩小學(xué)，有著落葉入土的靜謐，也有著玩鬧嬉笑的歡樂，更有著無限的生機。
春雨的校園作文 22
今天，下了一場小雨。整個校園都煥然一新。春雨給校園送來翠綠的花草，晶瑩的雨滴落在了花草上。
雨后的校園是多么的安靜，空氣是多么的新鮮。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在仔細的觀察身邊的`植物，還有的……
雨后的校園是多么的美麗啊，我愛這雨后的校園！
春雨的校園作文 23
下雨時，幾乎所有人都認為很悶，往日陽光萬丈的天空，在雨中卻板著陰森森的臉龐。雨中雖悶，但雨后的景色卻是別具一格。
雨后的校園，一切都仿佛被洗凈了一般。好不容易盼到了下課，雨也停了，小孩子也轟地溜出來了。
走出教室，迎面先撲來一陣沁人心脾的芳香。這芳香清涼極了，剛從悶熱的.教室溜出來的孩子們無不使勁地吸著這芬芳的空氣。邊走邊看，瞧著對面的教學(xué)樓，在雨的洗刷下，又恢復(fù)了原本的明黃色，閃亮閃亮的，再向前走上幾步，寬闊的操場盡收眼底。剛剛是在風(fēng)中飄揚著的五星紅旗，現(xiàn)在，它卻像找到了依靠的小孩子，緊緊抓住旗桿不放。（移步換景，靈動活潑。）碧綠的草坪在雨的沖刷下顯得更加精神。草尖綻出一串串珍珠似的露珠。
板著臉的天空，似乎在大鬧一場后又重新綻出笑臉。調(diào)皮的小孩子在水洼里蹦來蹦去，濺出的水花沾濕了褲腳也不在乎。
雨后校園，更美了，四處充滿了活力。
春雨的校園作文 24
春來了，帶來的是萬物復(fù)蘇，帶來的是鶯歌燕舞，還帶來了這連綿不絕的春雨。
雨來了，來的這么突然，剛才還是晴空萬里，瞬間烏云密布，黑壓壓的給人一種窒息感，鳥兒不叫了，天還是那么的'燥熱，在校園內(nèi)，春雨來了。
轟隆隆……這是雷的吶喊，嘩啦啦……這是春在歌唱，雨后的一切都變了樣……
天空一碧如洗，校園的迎春花更艷了，樹木綠油油的鳥兒聲聲，地里的油菜花出在微風(fēng)中慢慢搖曳，粉如霞的杜鵑；白如雪的茉莉花；紅如火的長壽花，還有那掛在枝頭帶著雨露星星點點的藍色滿天星，花兒爭齊斗艷，鳥兒也開始了演唱會，麻雀，燕子，鴿子……一展歌喉，唱出了春的希望。
雨后的校園是寂靜的，只聽見葉子在風(fēng)中顫抖，每一個樹木仿佛都有靈魂，每一個花苞都蘊含著新的生命。世界仿佛將會停止在這一秒。
在大自然的春天里，小花，小蟲，小樹都生出嫩芽，在一場春雨過后，讓我感受到了大自然那勃勃的生命力，讓我敬佩那些能接受風(fēng)吹雨打，頑強生存的小花，小樹，是它們讓我為之一震。
我敬佩春天這位畫家，畫出了春雨，我敬佩春雨譜出了生命之歌，但我更敬佩在大風(fēng)大雨之后頑強生存的小花，小樹們！
春雨的校園作文 25
今天，下了一場小雨。晶瑩的雨滴灑落在大地，滋潤著校園里的`花花草草，新鮮的空氣帶來陣陣芳香，整個校園煥然一新。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。小紅走到花壇邊，觀賞著雨后的鮮花，花開得更鮮艷了，還有一只小蝸牛在花葉上散步。小芳駐足在大樹下，眺望遠方，安安靜靜地呼吸著新鮮的空氣。另外兩位女生，在歡快地踢毽子。
雨后的校園好清新��！
春雨的校園作文 26
我愛我家鄉(xiāng)的校園，更愛我家鄉(xiāng)雨后的校園。
我家鄉(xiāng)的校園宛如仙境一般，有著美麗的校園語言，有著一群可愛的小蜜蜂在花的周邊徘徊，還有這一群可愛的孩子們在學(xué)校里玩耍，使我愛上了這所學(xué)校。
像往常一樣，秋風(fēng)把那一朵朵烏云帶到了五年級教學(xué)樓上，一陣風(fēng)吹過，秋雨小姐姐從美夢中驚醒，開始了她的工作，她打開了降雨機，讓明朗的'天空一瞬間變?yōu)槌蔀鹾凇?/p>
秋雨嘩嘩地下，像成千上萬的珍珠從從天而降。馬路上總是會聽到人們行走的腳步聲，像是一首美麗而動聽的歌曲�？蛇^了一會兒，雨又停了，秋雨小姐姐又去做美夢了。
。雨水讓我又走進雨后校園的快樂。時不時會聽見孩子的摔跤聲和一陣笑聲，而我們卻在一個個水坑里跳起了一支優(yōu)美的舞蹈，青蛙也唱起一首歌曲，像是給我們伴奏，那摔跤聲是在給我們敲架子鼓嗎？還有那愉快的笑聲和腳步聲是在給我們配音嗎？有時會聽見風(fēng)兒在竹林里發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，像是在搞惡作劇似的。偶爾還會聽見老師的責(zé)罵，我們樂在其中，不想去理會。盡情享受校園中的歡樂時光，喜歡雨水沖洗后煥然一新的校園。
我喜愛我們的校園，更愛那雨后的校園。
春雨的校園作文 27
星期二那天，下了一場春雨。春雨落在校園里，洗去了校園里的灰塵。
雨停了，整個校園煥然一新。春雨給校園送來了翠綠的小草，那一株株小嫩芽上，掛著一滴滴晶瑩剔透的.露珠。校園里充滿了土壤的氣味，這種氣味令人神清氣爽，充滿活力。
校園里的樹木倒映在水中。下課了同學(xué)們爭先恐后的來到了操場。在這時我突然想到一首詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝蠹叶贾肋@首詩叫什么名字吧？我猜你肯定答對了，這就是唐代詩人韓愈寫的《早春呈水部張十八員外》。
我喜歡春雨，因為它不像夏雨那樣電閃雷鳴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨那樣冷冷清清的。它只是在那無聲無息的下著，就像春天無聲無息的來，無聲無息的走。
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