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【精華】魚的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的魚的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魚的作文 篇1
魚兒向往天空,羨慕鳥兒,鳥兒可以高高飛行,無憂無慮,自由自在。天很大,無邊無際,魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔,而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海,羨慕獨(dú)魚兒,海中不用每日想著今天天氣如何,因?yàn)榇蠛2粫?huì)因天氣的變化而影響魚兒的生存,每日展翅飛翔也會(huì)很累。
一天,鳥兒在海的上方覓食,恰好看到一只小魚兒從海中跳起,鳥兒卻沒有下手。
“喂!小魚兒,你知道嗎?我作為一只海鳥,卻竟然有些羨慕你,很奇怪吧?”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了,竟也不覺得驚奇!芭?那有什么好奇怪的?我們魚兒確實(shí)很好啊,每天不用為食物擔(dān)心,親人們也十分團(tuán)結(jié)。”魚兒有些嬌傲地回答,話風(fēng)一轉(zhuǎn)。“可我還是羨慕你,天空很大,鳥在食物鏈上不算弱者,而我們小小的海魚只能茍且偷生,不知道什么時(shí)候就死掉了,被外界任性捕食,海中還會(huì)被兇猛的大型魚類追捕。”
鳥兒說“聽起來是不大很好,但其實(shí)我也好不到哪兒去,我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧?但你卻不知道那真的很累,每日要飛好遠(yuǎn),才能尋到食物,還要跟隨團(tuán)隊(duì),不能隨性休息。趕上天氣不好了,跟本不能飛出去,連孩子都喂不飽,還談得上什么好不好呢?”
魚兒聽后卻微微一笑,“既然我們都這樣同命相連,那不如不來愁這些事情,努力去適應(yīng)讓自己過上更好的生活,自然界的規(guī)律,不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖,羨慕這些有什么用呢?”
鳥兒聽后覺得很有道理,與魚兒談了一會(huì)兒,就離去了,沒有把魚兒當(dāng)作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會(huì)去海邊捕食,魚兒也不再會(huì)把頭冒出水面。它們沒有再見過面,卻彼此都能夠過得不錯(cuò),因?yàn),這樣就夠了。
魚的作文 篇2
童年是甜美的,是快樂的,是無憂無慮的,它色彩斑斕,絢麗多彩。爸爸媽媽用相機(jī)捕捉了我童年時(shí)的許多美好時(shí)刻,請(qǐng)大家跟隨我翻開我的童年相冊(cè),一起看一看我的七色童年吧!
這張是我剛學(xué)會(huì)做路的時(shí)候,那張是剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,另一張是我剛換牙的時(shí)候……哦,這一張是我印象最深刻的,只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁,在對(duì)小魚道歉,怎么回事呢,那就聽我細(xì)細(xì)道來。那是我剛上小班時(shí)的一個(gè)周末,我很高興,因?yàn)槲铱梢圆挥萌ビ變簣@了。那天上午,我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家后,媽媽就對(duì)我說:“乖寶寶,媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨,你先在客廳里自己玩兒一會(huì)兒!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽去做飯后,我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型,玩兒了起來,過了一會(huì)兒,我突然想:媽媽給我做紅燒排骨,我就給媽媽做一個(gè)紅燒魚吧!給媽媽一個(gè)驚喜!我一邊想象著媽媽豎起大拇指夸我能干的場(chǎng)景,一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來。說干就干,我跑到魚缸前抓小魚?墒切◆~太滑了,一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次后,終于把這可惡的小家伙給“提溜”起來了,我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的,我還以為是小魚很愿意配合我,高興的跳了起來,所以我就對(duì)小魚說:“小魚乖,咱們來玩一個(gè)小游戲!笨墒切◆~根本就不聽我的使喚,還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎么說,它也不聽,氣的我直跺腳!澳憧禳c(diǎn)在盤子里坐好!”我學(xué)著媽媽的口吻說。還是沒有用,我又對(duì)它來了一個(gè)“高音大喇叭”:“你還不給我坐好,再不坐好我就,我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲,快步走過來,看到盤子了的小魚,顧不上哄我,急忙將小魚放進(jìn)魚缸,我向媽媽哭訴了小魚的不聽話,媽媽聽后哭笑不得,對(duì)我說:“傻小妞,這種小魚可不能吃”我邊哭邊說:“媽媽,我當(dāng)然知道了,我也舍不得吃它,只想讓它陪我過家家!眿寢屝χ鴮(duì)我說:“寶貝,小魚離開水就活不了啦!”
現(xiàn)在回想起這件事,還會(huì)被自己的年幼無知逗得笑出聲來。看到這里,不要笑話我呦,我猜你一定也有類似的經(jīng)歷吧!怎么樣,被我猜中了嗎?
魚的作文 篇3
我想獨(dú)自一人,在散發(fā)惡臭的水溝旁,撿到一條有腿的魚。
看啊,一條帶腿的魚!
它的身上似乎還流淌著令人作嘔的污水,眼角似乎還懸掛著心存不甘的熱淚,我會(huì)小心地捧起,耐心地觀察,認(rèn)真地想象。
一條魚,一條帶腿的魚,頭上也許還頂著爛掉的菜葉,兩腮努力地一張一合,為的是那原本它呼吸不了的氧氣!周身的鱗片,似乎都成了堅(jiān)韌鋒利的鐵甲,以便它在公路上一滑一滑!多么的新奇,多么的可怕!
魚兒啊!也許你的父母曾在清澈的`水中暢游,你祖祖輩輩的尸身,正埋葬在那不深的水下!到底是什么,使你背井離鄉(xiāng),離開那清爽的水下,拋棄你曾經(jīng)的家?
也許是人們生活的垃圾吧、不堪的污水、鮮艷的塑料、斑斕的藥品、遺棄的飯菜,一股腦地涌進(jìn)美好的家。于是河流開始變味,成為我們?nèi)缃窨吹降摹熬爸隆保?/p>
也許是工廠排出的廢水吧,純凈的水流或清洗了實(shí)驗(yàn)的容器,或加入了反應(yīng)中的試管,或被復(fù)雜的元素所玷污,或被水庫所蓄滿發(fā)臭……它們也涌進(jìn)了那曾經(jīng)美好的家,使你的同伴開始死亡,使你不得不背井離鄉(xiāng)!
所以呢,魚兒,你逼迫自己長(zhǎng)出了強(qiáng)健的后肢,尋找一個(gè)允許存活的家?
可陸地也不讓你滿意吧,魚兒,這里依舊有汽車的尾氣,這里依舊有工廠的硝煙!青蛙在無奈中死去,喜鵲也只有哀鳴!
最終,我會(huì)輕輕放下這只長(zhǎng)了腿的魚,它不需要科學(xué)的研究與解剖,它只要一個(gè)合理的回答!為什么它要拼盡全力,離開自己的家!
從那以后,我要告訴所有人:我曾撿到一條長(zhǎng)了腿的魚。
魚的作文 篇4
五一,我們?nèi)乙黄鹑プ隽唆~療。
我們先到了“魚療池”,我一把腳泡進(jìn)去,就有許多小魚來“親”我,怕癢的我迅速把它們趕開了,可這群小魚像一位位水療師一樣在我的腳上親呀親呀。后來,在媽媽的幫助下,我終于能忍住了。原來這種小魚叫“親親魚”,是一種沒有牙齒的,長(zhǎng)不到5厘米的熱帶魚。魚療的時(shí)候,只要你不動(dòng),“親親魚”會(huì)在你的腳或其他部位上不停地吻?汕巴鶆e小看它們,它們呀,是在吃我們皮膚上的細(xì)菌和死皮呢!
我還要在這里溫馨提醒一下大家哦,如果你有腳氣的話就不要去魚療,因?yàn)檫@樣你的腳氣很容易傳染給別人的。
泡完了“魚療池”,我們來到了“牛奶池”,它的作用是美白止癢、緩解衰老,我泡著泡著,有一種很溫暖的感覺。
之后,我們又去了水療館、茶葉池、香草池……
魚的作文 篇5
從前,有一條美麗的湖,叫藍(lán)寶湖,那里風(fēng)景優(yōu)美,水又藍(lán)又清,藍(lán)的像好多寶石拼起來的,清的連天上鳥的影子都能看得見。有很多魚住在那里。
有一條叫“阿寶” 的魚,它是其中最漂亮的,也是魚兒們的首領(lǐng)。
有一天,很多人來這里釣魚,雖然他們釣了很多魚,卻把這里的水弄的很渾濁了。魚沒有辦法吸收新鮮的氧氣,幾乎全部死了。阿寶想了一個(gè)辦法:它們自己打著雨傘,這樣就不會(huì)被垃圾砸傷而感染會(huì)死去了。可是,魚兒們只要沒有新鮮的氧氣也會(huì)死。無耐,阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。
可是,事情不像阿寶想的那么好辦,不但人們沒有聽他的話,還把阿寶罵了一頓,氣的他睡不好覺。
第二天,阿寶決定去找赤腳大仙來幫忙。到了赤腳大仙那里,阿寶把事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。赤腳大仙說:“好,我給你一個(gè)口令,找龍王去說,因?yàn)樗袑氊。?/p>
阿寶到了龍王那兒,龍王說,“唉,不是我不想幫你,而是我的寶貝——魔仙丸,已經(jīng)用完了。這樣吧,你到電母那問一問,說不定她有什么寶貝。”
阿寶來到電母那里,請(qǐng)求電母能救一下他們水家族,可是電母卻說:“你不知道,自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后,就被天蓬元帥沒收了。”
阿寶來到天蓬宮,可天蓬元帥就是不見面,阿寶只能去找玉帝了。
到了那里,阿寶把事情告訴了玉帝,玉帝非常同情他們,決定親自下凡。
到了凡間,玉帝顯了身,他告訴了人們道理,把藍(lán)寶湖又變干凈了。
經(jīng)過了千辛萬苦,阿寶終來于實(shí)現(xiàn)了愿望。從此,阿寶和他的伙伴又過上了快樂的日子。
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