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【推薦】魚的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的魚的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
魚的作文 篇1
從渤?谟紊狭烁咴,從生命的終點(diǎn)游回生命的起點(diǎn),逆水而上,這條魚有的是怎樣的一種勇氣與毅力呀!即使它還來不及發(fā)出一聲歡呼,但我想它在冰凍的一剎那是幸福的。因?yàn)橹挥兴馈淹瓿闪俗约旱馁碓,?shí)現(xiàn)了人生的意義。
正如年輕人感嘆的一樣,它著實(shí)是一條勇敢的魚,雖死無憾。它帶給人們心靈的震憾,懾服了每一顆放棄的心。逆水而上,生命力非寒,它還僅僅是一條小小的魚嗎?不,它是一條偉大的魚!
人的一生所要面對(duì)的誘惑實(shí)在太多太多,在物質(zhì)幸福的召喚下,有多少人忘記了“生命不息,奮斗不已”的壯志雄心,隨著享受的河順流而下,他們的心被一層層贅物包裹,裹住了逆流的追求。這些順?biāo)碌摹棒~”啊,最終沉入海底。我們要做的是逆流而上的魚,即使知道前途波折,也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)生命的理想。而這樣的先賢古圣俯拾皆是。
孔子曾曰:“三十而立,四十不惑!笨鬃拥囊簧闶恰岸ⅰ迸c“不惑”的真實(shí)寫照。在那個(gè)動(dòng)亂的年代,孔子的逆流寫就了至今的輝煌,“儒”的精神內(nèi)涵更是恩澤萬代。
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原更是將逆流而上的追求抬上了另一層境界:不隨波逐流,人云亦云,自始至終保持獨(dú)立的人格!懊髟滤砷g照,清泉石上流”更是給予了王維逆流而上的人生態(tài)度,使他有了“息陰無惡水,飲水必清源”的高潔情懷。
作為有抱負(fù)的政治青年,李白像其它文人一樣選擇順流之途——入仕?墒抢畎撞桓视诒簧钫T惑束縛,最終選擇“仰天大笑出門去”。李白逆流的.不羈人格不正是“魚”的榜樣嗎?
這一些逆流而上的“魚兒”們是萬古流傳的芬芳經(jīng)典。他們逆流的精神更值世人學(xué)習(xí)。
逆水而上,生命非寒;逆游之魚,曖吾誠(chéng)心!
魚的作文 篇2
上周我拿回家了三張畫,畫的是魚兒。媽媽說畫得還不錯(cuò),比剛開始畫魚時(shí)強(qiáng)多了。她把我畫的一系列花鳥都拍了照片。
我自己再回頭看,確實(shí),有些鳥兒、螃蟹畫得還不象。不過,自我感覺,花兒畫得還不錯(cuò)。
昨天我們美術(shù)老師讓我?guī)б粡埉嬋W(xué)校參加展覽。媽媽就挑了一張魚兒圖讓我?guī)У綄W(xué)校。
這些可全都是在繪畫班畫的喲,在家只寫過毛筆字,沒有畫過畫,媽媽說,太麻煩了,得準(zhǔn)備一堆東西。原先她答應(yīng)給我在書房配個(gè)大桌子,讓我畫畫寫毛筆字用,說到現(xiàn)在也沒配。書房還是只有書柜和電腦。
魚的作文 篇3
金秋十月,是一個(gè)繽紛的季節(jié)。桂花香氣四溢,菊花欣然怒放。然而,誰會(huì)知道,這美麗的背后有一場(chǎng)突如其來的意外在向我襲來呢。
“十一”長(zhǎng)假,出行釣魚,真不錯(cuò)。我們和夏伯伯、田伯伯三家人來到魚塘。媽媽手氣不錯(cuò),一連釣了七、八條一斤左右的魚,樂得她笑靨如花,越釣越起勁,熟練地把魚餌捏成一個(gè)小圓疙瘩,再捏在釣鉤上,甩出長(zhǎng)線。那釣線在空中畫出一個(gè)優(yōu)美的弧線,落在水中,她便目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。嘿,媽媽那身手、那動(dòng)作,儼然一個(gè)久經(jīng)磨練的釣魚高手,嫻熟、愜意、逍遙。她的魚餌仿佛有魔力,把魚兒們都引到她那兒去了,一釣一個(gè)準(zhǔn)兒,氣得爸爸他們干著急,干瞪眼兒也不起作用。
而我呢,就去用一個(gè)長(zhǎng)竹竿拴了個(gè)瓶子,瓶子里放上一點(diǎn)餌,沉入水底釣小小魚。玩啊玩,竟然釣到了兩只小魚,一時(shí)心血來潮,放了更多的魚餌,我蹲下身,想讓瓶子沉入水中,可這瓶子跟我搗蛋,硬是浮在上面不下去,我往前湊了湊,想讓瓶子進(jìn)一些水,不知不覺中,我的腳已經(jīng)踏在岸的邊沿上,一不留神一頭栽進(jìn)了魚塘里,差點(diǎn)就“一失足成千古恨”了呀!
當(dāng)時(shí),我都懵了。一掉下去,就喝了幾大口水,鼻子嗆得非常難受,腦子里一片空白,本能地往水面伸手,真是福大命大,我一伸手就扒住了邊沿,正好被第一個(gè)跑過來救人的夏伯伯一把抓住,撈上了岸。大家都跑過來了,“沒事吧?”“沒事吧?”我搖搖頭,渾身是水,滴滴嗒嗒,地上濕了一片。媽媽拍著心口說:“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊。我正在想我得跳下去,突然又想到我不?huì)游泳。哈哈,多虧你又上來了!
看著我這個(gè)“水人兒”,大伙兒都舒了一口氣,繼而又笑了起來!拔以趺催@么倒霉?”我輕聲咕噥了一句。灰溜溜地跟媽媽回家換衣服。
唉,后來,我“失足落水”的事件作為笑談,廣為流傳。大家說,我是媽媽釣的最大的魚。
魚的作文 篇4
那是一個(gè)星期天,媽媽提出今天去釣魚,我一蹦三尺高,抓住媽媽的手說:“太好了,我們現(xiàn)在就去!
我和媽媽一人拿一根魚竿,來到了一條小河邊。我們沿著河堤,找到了一個(gè)釣魚的好地方,媽媽說:“魚最喜歡在深水中活動(dòng)了,我們就在這里釣魚吧。”我和媽媽坐下來,甩開魚鉤。過了一會(huì)兒,媽媽的魚線動(dòng)了,只見媽媽把魚鉤往上一提,一條活蹦亂跳的大魚便被媽媽釣了上來,看見媽媽釣了一條魚,我急壞了,可想一想:心急吃不了熱豆腐。于是我靜下心來,等待著大魚上鉤。一眨眼的功夫,我感到魚鉤在往下沉,以為是一條大魚,可等我拉上來一看,原來是一個(gè)編織袋,這下可把氣壞
了。心里越氣,釣魚就越不專心,媽媽好像看透了我的心思一樣,親切地說:“你聽過《小貓釣魚》的故事了嗎?小貓釣魚三心二意,一條魚都沒釣上來!眿寢尩倪@番話,使我釣魚專心了。天快黑了,我和媽媽拉著手一起回了家。
這次我懂得了:做事不能三心二意,只有一心一意,才能成功!
魚的作文 篇5
在經(jīng)歷自己的努力獲得成功的成果時(shí),大多數(shù)人覺得自己可以停下腳步,享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲,去捉老鼠了。于是我們不禁要問,有魚還要捉鼠嗎?
答案無疑是肯定的。
有魚依然要捉鼠,能讓我們不斷充實(shí)自己,步步為營(yíng),獲得真正的成功。
孔子就曾說過“學(xué)而不厭,誨人不倦”。正是懷著這樣的精神,苦心研究哲理,周游列國(guó),用實(shí)際經(jīng)歷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),四處講學(xué),終成弟子三千的大師,并開辟了影響中國(guó)幾千年的儒學(xué)。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”,坐享榮華富貴,當(dāng)穩(wěn)他的漢中王而不去冒險(xiǎn)一搏,中原逐鹿,與項(xiàng)羽決一死戰(zhàn),又怎能榮登大寶,開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠,才讓這些千古風(fēng)流人物從平凡中一步步走出,贏得他們真正的成功。
有魚依然要捉鼠,才能使世間一切循環(huán)往復(fù),持續(xù)發(fā)展。
就像你去問一位農(nóng)夫,為何方才豐收,又急忙開始播種?道理很簡(jiǎn)單,如果只顧享用今年的豐收,坐吃山空,明年吃什么呢?有遠(yuǎn)見和計(jì)劃的人在有魚時(shí)依然要捉鼠,因?yàn)樗吹酶嗟氖俏磥,即所謂前景而不是現(xiàn)在。這樣的人總能快人一步,而這正是如今這個(gè)快速發(fā)展的世界所不可或缺的,因?yàn)轭I(lǐng)先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時(shí)的調(diào)整,意味著成功,意味著引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。
有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創(chuàng)新、保持創(chuàng)造財(cái)富的能力。
靜觀人類的發(fā)展,有魚依然要捉鼠的精神,推動(dòng)進(jìn)步的年輪隆隆碾過,激發(fā)了一次又一次創(chuàng)新和突破。我們常驚羨于美國(guó)人源源不斷的創(chuàng)新能力,讓這個(gè)新生的國(guó)家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神,讓它們不斷創(chuàng)造財(cái)富,即當(dāng)我們看到魚的時(shí)候,美國(guó)人已開始捕捉下只老鼠。于是中國(guó)制造、美國(guó)創(chuàng)造,在我們面對(duì)殘羹剩飯而嘆息著步后塵時(shí),我們可想過去捉鼠、去創(chuàng)新?
魚的作文 篇6
媽媽說今天有客人來家里,叫我收拾收拾自己的房間,我趕忙起來收拾完了后,媽媽叫我?guī)退床耍腋吲d的接過菜,然后用手洗,我覺的太累了,心想:直接把菜放到洗衣機(jī)里不就可以了嗎!
然后把開關(guān)一擰,洗衣機(jī)就開始轉(zhuǎn)了,我高興的趴在沙發(fā)上看電視。10分鐘后我把洗衣機(jī)關(guān)了。一掀開蓋看我的菜呢?這時(shí)弟弟正好回家。媽媽問:“菜好了嗎?”我說:“好了,我把菜給弟弟了!钡艿苷f:“你給我什么了?”媽媽說弟弟:“快把菜拿過來!钡艿苷f:“我沒有拿!笨腿藖砹耍瑡寢屨f:“我們?nèi)ネ饷嫒コ园!”客人說:“都可以呀!”我們?cè)谕饷娉赃^了飯,回到家里,媽媽狠狠在批評(píng)弟弟后來又讓弟弟寫了一份>檢討書。
呵呵!這件事有趣吧!
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