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雨天的作文

時(shí)間:2023-02-03 09:44:46 我要投稿

【精華】雨天的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠晏斓淖魑7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】雨天的作文7篇

雨天的作文 篇1

  自從深圳到了夏天,就開啟了全面暴雨模式,幾乎天天都下雨,所以我得隨時(shí)拿把傘,以防萬一。原來對(duì)雨的各種不滿,也被麻木所代替。

  一天,剛起床,外面照常下起了暴雨,噼里啪啦的雨點(diǎn)敲得玻璃砰砰直響。我準(zhǔn)備下樓去學(xué)校。一路撐著傘來到了紅綠燈前,即使我打著傘,褲子還是被大雨澆濕了。我一邊埋怨著天氣,一邊想著趕緊到校。還沒等綠燈變亮,我就看到了一個(gè)很倒霉的女士……

  這位女士沒有打傘,頭發(fā)已被暴雨淋濕,顯得非常狼狽。她只能用她那小得可憐的提包來遮擋雨水,小包只有一本書那么大,這點(diǎn)遮雨面積在暴雨前不值一提,只能蓋著頭頂,可因?yàn)轱L(fēng),雨在空中飛舞著,調(diào)皮地落在全身各處,只一瞬間她渾身濕透了,我甚至可以感覺到她在瑟瑟發(fā)抖。

  我有點(diǎn)可憐這位倒霉的女士,很想把我的傘給她,可是給了她我用什么?再加上她只是個(gè)陌生人,我也不知道給了她之后會(huì)不會(huì)還給我,這個(gè)想法一晃而過,很快就被我打消了,只能眼睜睜地看著任由她在風(fēng)雨中像一片干枯的.樹葉一樣飄搖著。

  綠燈還沒有亮,我有些尷尬,旁邊車濺起的水花,幾乎全數(shù)潑到我的身上,我皺著眉頭,盯著交通信號(hào)燈。

  這時(shí),一個(gè)我很熟悉的聲音傳到我耳朵里:"姐姐……"我回頭一看,是個(gè)女孩,沖著那個(gè)女士在喊,旁邊還有她弟弟。這是我們小區(qū)的孩子,他們都上小學(xué)了,大約八九歲的樣子。弟弟很調(diào)皮,也是一個(gè)話嘮,一副小大人的模樣,經(jīng)常嘰里呱啦不知道在講什么。姐姐和他弟截然不同,很文靜。可能是因?yàn)橛晏罅税,那個(gè)女人沒有聽到,女孩又大聲地再叫了一次"姐姐!"

  綠燈終于亮了,而那個(gè)女人也終于聽到了雨聲中不一樣的音律。她愣了一下,在女孩的示意下鉆到了傘下,她們還在說著什么,可是我已經(jīng)走遠(yuǎn)了,只知道一股暖意在我的心間流淌,慚愧與暖意在心間流淌。

  那個(gè)雨天,我見證了愛,也收獲了成長(zhǎng)。

雨天的作文 篇2

  今天,下著嘩啦啦的大魚,烏云黑黑的,狂風(fēng)大雨,看來太陽公公要休假了!

  小明正準(zhǔn)備從公園回家的'時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)下起了大雨,忽然他的媽媽來了,小明給媽媽說:“媽媽你帶傘了嗎?”媽媽說:“我當(dāng)然帶傘了,”小明說:“快快!把傘打起來!我都快被淋成落湯雞了!”媽媽馬上把傘打起來,他們飛快的跑著,濺的泥巴都飛了起來,小明和媽媽都說:“今天為什么要下雨呀!”他們都生氣的跑回了家,風(fēng)還依然刮著,雨還依然下著,可是他們的心都是溫暖的,他們相互摟著一起奔跑著回了家,小明回家后說:“謝謝媽媽來給我打傘,”小明的臉跑的紅紅的,小明和媽媽都笑了!

  雨依然在下,風(fēng)依然在吹,但他們的心都是暖洋洋的!

雨天的作文 篇3

  下午,淅淅瀝瀝的下起了雨,我們的心情如同雨天一樣沉悶。

  閱讀課,數(shù)學(xué)張老師到教室門口,她輕點(diǎn)了幾個(gè)人,將他們叫了出去,手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書,心里有些煩悶:為什么連閱讀課都有老師打擾?

  過了一會(huì)兒,當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí),自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來,是因?yàn)槲矣X得你們態(tài)度有問題!我低著頭看著試卷,第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號(hào),醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭,只覺得老師正盯著我自己,已無顏面對(duì)老師的目光了

  改正完計(jì)算,回到座位,我依然在為自己分析錯(cuò)因:是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固?是,我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正?是,我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題

  一會(huì)兒謝老師來了:你們難道沒人給張老師搬個(gè)椅子?我才猛然想起,老師是一直站著對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析,檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們,你們張老師沒有義務(wù)再來給你們講題!老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來就不適,再專程過來為我們講題,況且站立了半個(gè)小時(shí),卻沒有人發(fā)覺老師為我們付出了休息時(shí)間,自己的'計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。

  一會(huì)兒,謝老師將卷子發(fā)下,要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下,但全隊(duì)的僅11人。

  只有干好小事才能成大事,一張小卷寫不好,談何考試?以后,定將端正態(tài)度!

雨天的作文 篇4

  有一天放學(xué)的時(shí)候,天氣突變,眨眼間烏云密布,很快就下起了傾盆大雨。

  在學(xué)校里,小剛不慌不忙地穿上雨衣,拉緊雨帽上的繩子,扣好扣子,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像個(gè)大粽子。小剛看到有的同學(xué)很快被爸媽接回家去了,有的同學(xué)心急如焚地等待著家長(zhǎng),還有的同學(xué)等不及了,冒著大雨往家里跑。這不,小剛的同學(xué)小丁甩開胳膊,邁開雙腿,像百米沖刺一樣在雨中飛奔,小麗跟在他后面,把書包頂在頭上擋雨,也飛快地跑著。小剛心想:小麗和小丁都在疾風(fēng)驟雨中奔跑,一定會(huì)被淋濕,也會(huì)生病的。老師每次都叫我們幫助別人,現(xiàn)在我應(yīng)該幫他們呀!

  小剛跑到小丁和小麗面前說:“我們一起回家吧!”小丁說:“可是,你只有一件雨衣呀?”小剛說:“我早有準(zhǔn)備!闭f完,他抽開繩子,解開扣子,把雨衣掀開,再高高舉起,讓小麗和小丁鉆進(jìn)來,站在小剛的兩旁。他們?nèi)齻(gè)人你的手摟著我的腰,我的'手摟著你的腰,緊緊挨在一起,大步向前走。風(fēng)雨中,他們你看看我,我看看你,都笑了。

  大家都回家了,媽媽奇怪地問:“小剛,你不是有雨衣嗎,為什么會(huì)淋濕呢?”小剛把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對(duì)他贊不絕口,小剛心里也像吃了蜜一樣甜。

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇看圖作文,小作者認(rèn)真觀察,并展開豐富的想象。首先以環(huán)境描寫開頭,渲染氣氛,也引出了事情的起因。緊接著,通過對(duì)小剛的所見、所思、所說、所做進(jìn)行細(xì)致入微地描寫,并且恰到好處地運(yùn)用了比喻的修辭手法,讓我們看到了一個(gè)樂于助人的孩子和一幅栩栩如生、溫暖感人的畫面。

雨天的作文 篇5

  10月13日星期四陰天有雨

  我喜歡的動(dòng)物有小貓,小雞,小鴨子,小烏龜……..其中我喜歡的要數(shù)小狗了。

  我家養(yǎng)了一只可愛聽話的小狗,他的.名字叫小白,因?yàn)樗淼拿前咨,一雙水汪汪的大眼睛。每天我放學(xué)回到家里,小白就會(huì)跑出來搖搖尾巴迎接我,還高興得站起來用腳動(dòng)我,好像要和我擁抱似的。

  記得有一次,我和小白去田野里玩得時(shí)候,小白發(fā)現(xiàn)了一只小野兔,然后小白像箭一般就去追,我以為它追不到小野兔了,就喊它快回來,誰知道,它居然叼著一只肥肥兔子回來了,來到跟前,汪汪的叫了幾聲,好像在說:“小主人,我厲害吧。”那天后,我們?nèi)胰藢?duì)小白更加喜愛了。

  有時(shí)候,我丟一個(gè)石頭到樹林里去,我一拍手,小白就會(huì)跑去看,我拍拍手,叫他咬什么就會(huì)咬什么,叫它追什么就會(huì)追什么,特別的聽話,通人性。

  和小白在一起,我特別快樂,因?yàn)樗苈犜挘晕液芟矚g它。

雨天的作文 篇6

  不知何時(shí),天空中下起了嚦嚦的細(xì)雨,像天神聽到信號(hào),撕開天幕,把天河之水傾注到人間,樹林里的小路上,泥土變得稀稀的,像一個(gè)個(gè)巧克力味的棉花糖;▋翰輧涸跇涞年幱跋孪硎苤鴾貪(rùn)的沐浴,各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,一片憧憬!斑!咚!咚!”一個(gè)腳步聲傳來,一位手舉雨傘的小姑娘,在一步一步向前走去,她手里抱著一摞高高的'書,汗珠就像一個(gè)一個(gè)小星星,后天就是小學(xué)生讀書知識(shí)競(jìng)賽了。

  別人都叫這個(gè)小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親因?yàn)橐粓?chǎng)車禍永遠(yuǎn)離親人而去,她和母親相依為命,但她有著一個(gè)理想要像父親一樣當(dāng)一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學(xué)習(xí)。

  雨下大了些,放眼望去碧綠的草地?zé)ㄈ灰恍,時(shí)不時(shí)看到鳥兒在雨中穿縮。

  苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛:一個(gè)草床上鋪著兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個(gè)掉了色書桌,書桌上掛著父親的相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,但是她厭倦了那里的生活:每天汽車的喇叭會(huì)使她不安心學(xué)習(xí),喧鬧的大街會(huì)使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會(huì)比較差。但是苦淚兒時(shí)刻不忘自己的目標(biāo)。雨在下著,窗里的苦淚兒正在專心志致的復(fù)習(xí)著。

  漸漸的,夜深了,燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

  第二天,新鮮的空氣密布在樹林里,花草的清香飄散,小鳥兒們哼著清脆動(dòng)聽的歌聲,樹葉上點(diǎn)綴著一顆顆小露珠。

  這時(shí),苦淚兒正在比賽,時(shí)間一分一秒的過去了,天也快大亮了,2個(gè)小時(shí)過去,比賽結(jié)束了。

  一個(gè)月過后成績(jī)出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時(shí)天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。

  苦淚兒經(jīng)過自己的努力,創(chuàng)造了一個(gè)新記錄,離自己的教師夢(mèng)也進(jìn)了一步。

  是。〔唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹?

雨天的作文 篇7

  天空雨絲點(diǎn)點(diǎn),抬頭望向那片屬于我的萬里晴空,那把傘帶著暖心愛意,直射入我心。

  那是一個(gè)下午,說來就來的雨擾人心煩,我在補(bǔ)習(xí)班焦急地望向外面,無數(shù)好看的花傘下,沒有我盼望已久的爸爸。

  我火了,爸爸怎么還沒來?平日里他都那么準(zhǔn)時(shí),而這次我搖搖腦袋,別想那么多有的沒的,爸爸肯定沒事!但那泥濘的路著實(shí)讓人擔(dān)心。

  雨怎么這么大啊,我嗔怪起來。無數(shù)調(diào)皮的雨點(diǎn)在泥濘的`小路上滾圈圈,不時(shí)有汽車跑過濺起一攤水花。

  不知過了多久,我竟然睡著了,還是肚子的饑餓喚醒我,睜開惺忪的睡眼。嗯,爸爸怎么在這?他似乎看透我在想什么,溫和地笑著:我看你睡得那么香不忍心叫醒你!

  哇,我兩眼淚汪汪,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)老爸那么好呢?但作為女兒我還是吐槽幾句:爸,你怎么這么慢,我都感覺你這速度堪比蝸牛!

  唉,公司加班。” 爸爸嘆口氣,不好意思地說?晌覅s生氣了,原來在爸爸看來工作更重要呀。

  爸爸察覺出我的心情,抿抿嘴,好像要說些仕么;丶业穆飞,雨越下越大,空氣很靜。

  我還是有點(diǎn)生爸爸的氣,爸爸也沒說什么。忽然一個(gè)東西在我眼前掠過,一袋面包!還是我的最愛!我驚喜地接過,謝謝爸爸!”我朝爸爸投以感謝,原來爸爸心里還是我更重要。

  風(fēng)輕輕吹過,在我眼里,雨里有片萬里晴空,那里是用愛織成的彩虹。

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